2021年日照市中考化學(xué)最后沖刺卷(有答案)

山東省日照市202年1五月底初中學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)最后沖刺

?？蓟瘜W(xué)試題（滿分50分）相對(duì)原子質(zhì)量：第I卷（選擇題共分）一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）.下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于物理變化的是（）冬季霧淞 二氧化碳通入水中 光合作用 煤的干餾2．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）滴加液體有關(guān)水的認(rèn)識(shí)止確的雙I滴加液體有關(guān)水的認(rèn)識(shí)止確的雙I電解水得到和，可知水是由氫原子和氧原子組成的生.活中用過(guò)濾的方法可以降低水的硬度凈電水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾M、汽油加入一定量水中都能形成溶液TOC\o"1-5"\h\z下電列各組物質(zhì)中的分類正確的是（ ）.氧化物 .堿.酸 .鹽下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┫铝袑?shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?實(shí)驗(yàn)①為檢查裝置氣密性 .實(shí)驗(yàn)②為證明酸.與堿能發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)③為驗(yàn)證不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同 .實(shí)驗(yàn)④為收集氧氣下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是（ ）待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑A溶液、 溶液、 溶液石蕊溶液B氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液稀鹽酸

D硝酸銨固體與氫氧化鈉固體水硬水與軟水肥皂水和點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成和.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下:反應(yīng)前 反危后下列說(shuō)法不正確的是（）A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B參加反應(yīng)、兩物質(zhì)的分子j數(shù)比為1生成物和的質(zhì)量比為：.．該反應(yīng)前后有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生了改變8．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑或操作方法有明顯錯(cuò)誤的是（）序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法溶液加入適量的 溶液、過(guò)濾少量和先通過(guò)濃硫酸，再通過(guò)氫氧化鈉溶液銅粉加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾氣體通過(guò)足量 溶液，干燥9在和的混合物中，加入一定量的稀 并微熱.當(dāng)反應(yīng)停止后，濾出不溶物，再向?yàn)V液中放入24一粗鐵絲，片刻后取出鐵絲，發(fā)現(xiàn)粗鐵絲無(wú)任何變化.據(jù)此，你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是（提 一）（ ）.不溶物一定是銅.不溶物中一定含有銅，也可能含有鐵.濾液中一定含有 ，也可能含有.濾液中一定含有S也可能含有和下.列四個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）?圖①表示的是在常溫下，稀釋 溶液，加入水的質(zhì)量與溶液變化的關(guān)系

B圖②表示的是向一定量的稀鹽酸中加入大理E，溶液的總質(zhì)量隨加入的大理E的質(zhì)量關(guān)系C圖③表示的是向盛有A量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液，產(chǎn)生的氧氣與加入的過(guò)氧化氫溶液的情況D圖④表示的是將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系第II卷（非選擇題，共分）二、填空題（本題包括4個(gè)小題，共14分）11．（3分）圖1是元素周期表中的一部分，圖2是溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：圖1圖2圖1圖2⑴圖中的值為;⑵若原子得到個(gè)電子形成離子，則其對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為⑶寫出溴和形成化合物的化學(xué)式（分）如圖是A、 三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:若物質(zhì)中混有少量 物質(zhì)，可用的方法提純A等質(zhì)量、兩種物質(zhì)分別配成℃時(shí)的飽和溶液，需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是—填“〉”“=”或“V”℃時(shí)，物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是; + 的飽和溶液從℃降溫到℃,溶液的質(zhì)量為。13．（3分）氮?dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥 的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（）步驟①中發(fā)生的是 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。（）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有變變變變個(gè)變。變變變.（分）如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“T”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。甲與溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液；、發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品；常用于改良酸性土壤，且的溶液與的溶液反應(yīng)可得到；的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀。請(qǐng)回答：()的化學(xué)式是。()欲通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)證明、是否恰好完全反應(yīng)，需要向、反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是()T反應(yīng)的化學(xué)方程式是。()乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題，共9分。)5(分))請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問(wèn)題(、、、為止水夾)。有孔塑料板試管①)，請(qǐng)寫有孔塑料板試管①)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ()將和裝置相連接能制備 并驗(yàn)證的性質(zhì)。連接和裝置，關(guān)閉2打開(kāi)、、3用試管①收集，此收集方法說(shuō)明 的一個(gè)物理性質(zhì)是。()收集滿后，關(guān)閉和3欲使 氣體進(jìn)入裝有澄清石灰水的燒杯中，應(yīng)如何操作_,寫出燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式。(分)在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到 飽和氫氧化鈉溶液中，觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)序號(hào)滴加溶液的量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①第滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液②第滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多。振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變成黑色已知藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失？【查閱資料】I氫氧化銅在室溫下溫度，0 ℃時(shí)分解生成氧化銅。II銅酸鈉 溶于水，溶液呈亮藍(lán)色?！静孪肱c假設(shè)】I.藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生分解反應(yīng)。I.藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅溶解在氫氧化鈉溶液中，形成亮藍(lán)色溶液。甲同學(xué)認(rèn)為猜想I不成立，理由是。乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想I,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】【解釋與結(jié)論】()上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是。【反思與評(píng)價(jià)】(1)進(jìn)一步查閱資料可知,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成銅酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。四、計(jì)算題(6分)17在.電纜生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一定量的含銅廢料。據(jù)報(bào)道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。()請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：: ()若選用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，則用 的濃硫酸(密度為 )配制該稀硫酸，需加水。()某化工廠現(xiàn)有含銅為 的廢銅屑(假設(shè)廢銅屑中雜質(zhì)不參加反應(yīng))，試計(jì)算制取 硫酸銅需要廢銅屑的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果)。3CO+Fe2O?高溫以3CO+Fe2O?高