2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)_第1頁(yè)
2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)_第2頁(yè)
2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)_第3頁(yè)
2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)_第4頁(yè)
2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)2018年高考仿真模擬試題(新課標(biāo)全國(guó)卷)物理(三)第一部分選擇題一、選擇題:共8小題,每題6分。在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第1~5題只有一個(gè)符合題目要求,第6~8題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1.下列有關(guān)光電效應(yīng)的說法正確的是A.光電效應(yīng)現(xiàn)象證明了光是電磁波B.普朗克為了解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象,提出了光子說C.只要增大入射光的強(qiáng)度,就可以產(chǎn)生光電效應(yīng)D.入射光的頻率低于金屬的截止頻率時(shí)不發(fā)生光電效應(yīng)2.甲、乙兩輛玩具車在同一平直路面上行駛,二者運(yùn)動(dòng)的位置—時(shí)間圖象如圖所示,其中乙車的位置—時(shí)間圖線是關(guān)于x軸對(duì)稱的拋物線的一部分,則下列說法正確的是A.甲車先做勻減速直線運(yùn)動(dòng)后做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.甲車在0~10s內(nèi)的平均速度為?1.5m/sC.乙車一定做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)D.在0~10s內(nèi)甲、乙兩車相遇兩次,且相遇時(shí)速度可能相等3.如圖所示是遠(yuǎn)距離輸電線路的示意圖,發(fā)電機(jī)輸出電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律是u=1000sin100πt(V),下列說法正確的是A.當(dāng)用戶用電器的總電阻增大時(shí),輸電線上損失的功率增大2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)全文共7頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。B.用戶用電器中交變電流的頻率為100Hz2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)全文共7頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。C.輸電線中的電流由降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比和用戶用電器的總功率決定D.發(fā)電機(jī)輸出交流電壓的有效值為1000

V4.某天文研究小組觀測(cè)到一個(gè)三星系統(tǒng),其簡(jiǎn)化示意圖如圖所示,三個(gè)星體分布在一條直線上,直線兩端的星體A、B的質(zhì)量均為m,中間的星體質(zhì)量為M,A、B兩星體以O(shè)為圓心做周期為T的勻速圓周運(yùn)動(dòng),三個(gè)星體的大小均可忽略,引力常量為G,由此可知星體A、B運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為A.B.C.D.5.二氧化錫傳感器的電阻R隨一氧化碳的濃度c的變化規(guī)律如圖甲所示。將二氧化錫傳感器接入如圖乙所示的電路中,可以用來檢測(cè)汽車尾氣中一氧化碳的濃度是否超標(biāo)。電路中電池的內(nèi)阻很小,可忽略,V為理想電壓表,A為理想電流表,P為滑動(dòng)變阻器的滑片,下列說法正確的是A.保持P位置不變,當(dāng)c減小時(shí),V示數(shù)增大,A示數(shù)減小B.保持P位置不變,當(dāng)c增大時(shí),V示數(shù)增大,A示數(shù)減小C.當(dāng)c不變時(shí),將P向上滑動(dòng),V示數(shù)減小,A示數(shù)減小D.當(dāng)c不變時(shí),將P向下滑動(dòng),V示數(shù)減小,A示數(shù)增大2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)全文共7頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。6.如圖所示,在豎直平面內(nèi),位于P、Q兩點(diǎn)的兩個(gè)小球相向做平拋運(yùn)動(dòng),二者恰好在M點(diǎn)相遇。已知P、Q、M三點(diǎn)組成邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的等邊三角形,則下列說法正確的是2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)全文共7頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。A.兩個(gè)小球相向做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度一定相同B.兩個(gè)小球從拋出到相遇,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定相同C.兩個(gè)小球相遇時(shí)的速度大小一定相等D.兩個(gè)小球相遇時(shí)速度方向間的夾角為60°7.水平面上邊長(zhǎng)為a的正方形的四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D處均固定著一個(gè)電荷量為Q的正點(diǎn)電荷,在正方形中心O點(diǎn)的上方a處。若將質(zhì)量為m的點(diǎn)電荷放置在點(diǎn),則該點(diǎn)電荷恰好靜止,現(xiàn)將點(diǎn)的點(diǎn)電荷移去,已知重力加速度為g,靜電力常量為k,則A.O點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度可能不為零B.點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度的方向?yàn)樨Q直向上C.點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為D.放在點(diǎn)處的點(diǎn)電荷所帶電荷量為8.如圖所示為兩平行金屬極板P、Q,在P、Q兩極板上加直流電壓,極板Q的右側(cè)有一個(gè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域abcd,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里。P極板上中心O處有一粒子源,可發(fā)射出初速度為零、比荷為k的帶電粒子,Q極板中心有一小孔,可使粒子射出后垂直磁場(chǎng)方向從a點(diǎn)沿對(duì)角線ac方向進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,則下列說法正確的是2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)全文共7頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)全文共7頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。A.如果帶電粒子恰好從d點(diǎn)射出,則滿足B.如果帶電粒子恰好從b點(diǎn)射出,則粒子源發(fā)射的粒子可能帶負(fù)電C.帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速度為D.帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑為第二部分非選擇題分為必考題和選考題兩部分(一)必考題(共47分)9.(6分)可將光能轉(zhuǎn)換為電能的硅光電池已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)利用如圖甲所示的器材探究在一定光照強(qiáng)度下硅光電池的路端電壓U與總電流I的關(guān)系。電表視為理想電表。(1)在圖甲中實(shí)物圖上用筆畫線代替導(dǎo)線進(jìn)行連接;(2)用一定強(qiáng)度的光照射硅光電池,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,通過測(cè)量得到該電池的U—I圖象如圖乙所示,由此可知在該光照強(qiáng)度下,硅光電池內(nèi)阻(填“是”或“不是”)常數(shù),短路電流為mA,電動(dòng)勢(shì)為V。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)若將R=10kΩ的電阻接在該硅光電池兩極上,用同樣強(qiáng)度的光照射該硅光電池,則該電阻消耗的功率為W,此時(shí)該硅光電池的內(nèi)阻為kΩ。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)全文共7頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。10.(9分)某同學(xué)利用斜槽軌道做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中小球運(yùn)動(dòng)軌跡及落點(diǎn)的情況如圖所示。2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)全文共7頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。(1)若大小相等的小球a和小球b的質(zhì)量均已知,則利用如圖所示的裝置和器材做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn),還需要的器材是。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)重復(fù)多次讓小球a從斜槽上滾下,應(yīng)特別注意。(3)若測(cè)得兩小球a、b的質(zhì)量分別為、,OM、OP、ON的長(zhǎng)度分別為、、,若要驗(yàn)證該碰撞過程中動(dòng)量守恒,則需驗(yàn)證關(guān)系式成立。(4)記錄紙上的O點(diǎn)是斜槽水平軌道邊緣正下方的位置,若測(cè)得各落點(diǎn)痕跡到O點(diǎn)的距離:=2.68cm,=8.62cm,=11.50cm,并知a、b兩小球的質(zhì)量比為2∶1,則未放小球b時(shí)小球a落地點(diǎn)是記錄紙上的點(diǎn),系統(tǒng)碰撞前總動(dòng)量p與碰撞后總動(dòng)量的誤差×100%=%(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。11.(12分)如圖所示,在與水平面夾角為30°的傾斜面內(nèi),放置兩根相距L且足夠長(zhǎng)的平行光滑導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上端連接一電容為C的電容器,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面向上。有一長(zhǎng)度為L(zhǎng)、質(zhì)量為m的金屬棒垂直導(dǎo)軌放置且與導(dǎo)軌接觸良好,將該金屬棒由靜止釋放,重力加速度為g。求:(1)當(dāng)金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)的速度為v時(shí)電容器所帶的電荷量;(2)金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)x時(shí)的速度。2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)全文共7頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。12.(20分)如圖所示,固定在水平面上長(zhǎng)度為L(zhǎng)的木板與豎直放置的半徑為R的半圓形光滑軌道BC相切于B點(diǎn),在木板左端A處?kù)o止放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))。一個(gè)質(zhì)量為=0.2m的子彈以水平速度射向物塊,擊中物塊后恰好能與物塊一起運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),最終落在木板上的D點(diǎn)(圖中未畫出)。已知重力加速度為g。求:2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)全文共7頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。(1)子彈擊中物塊后物塊的速度和此過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能;(2)物塊通過半圓形軌道最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力以及物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);(3)D點(diǎn)與B點(diǎn)的距離及物塊落在木板上前的瞬時(shí)速度與水平方向間夾角的正切值。(二)選考題:共15分。從下列兩道題中任選一題做答。多做則按第一題計(jì)分。13.[物理?選修3?3](15分)(1)(5分)下列說法正確的是。(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)A.氣體吸收熱量,其內(nèi)能一定增加B.氣體對(duì)外做功,其內(nèi)能可能不變C.空氣能熱水器是利用空氣中的能量將水溫升高,使水的溫度高于空氣的溫度,這證明了熱量可以自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體D.從單一熱源吸收熱量全部用來對(duì)外做功是可能的E.自發(fā)的熱傳遞過程是向著分子熱運(yùn)動(dòng)無序性增大的方向進(jìn)行的(2)(10分)假設(shè)用火箭發(fā)射的載人飛船中豎直放置一水銀氣壓計(jì),水銀氣壓計(jì)的簡(jiǎn)易原理圖如圖所示,水銀管上端為密閉真空。火箭起飛前,飛船內(nèi)水銀氣壓計(jì)讀數(shù)為,溫度=27℃,已知水銀的密度為,重力加速度為g。(i)求水銀氣壓計(jì)中水銀柱的高度。(ii)若火箭豎直向上以加速度大小為0.5g做勻加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)飛船內(nèi)水銀氣壓計(jì)讀數(shù)為=0.6,飛船的體積始終不發(fā)生變化,飛船內(nèi)氣體可視為理想氣體,求此時(shí)飛船內(nèi)的溫度。2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)全文共7頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。14.[物理?選修3?4](15分)2018年高考仿真模擬物理試題新課標(biāo)全國(guó)卷(三)全文共7頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。(1)(5分)如圖所示,一由玻璃制成的直角三棱鏡ABC,其中AB=AC,該三棱鏡對(duì)紅光的折射率大于。一束平行于BC邊的白光射到AB面上。光束先在AB面折射后射到BC面上,接著又從AC面射出。下列說法正確的是。A.各色光在AB面的折射角都小于30°B.各色光在BC面的入射角都大于45°C.有的色光可能不在BC面發(fā)生全反射D.從AC面射出的有色光束中紅光在最上方E.從AC面射出的光束一定平行于BC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論