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幼兒園中班授課計(jì)劃春季隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,我國(guó)幼兒教育事業(yè)日益碰到空前未有的關(guān)注和重視,幼兒教育如何適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的新要求,為大家分享了幼兒園中班授課計(jì)劃,歡迎借鑒!隨著本班幼兒知識(shí)面的不斷拓展,各項(xiàng)能力都有了較大提高,培養(yǎng)起了濃厚的學(xué)習(xí)興趣和優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)包括著新的希望,對(duì)老師來(lái)說(shuō),面對(duì)新的挑戰(zhàn),新學(xué)期開(kāi)始我們依照幼兒特點(diǎn),將從以下幾大領(lǐng)域全方向的為幼兒供應(yīng)所需求的知識(shí)。一、快樂(lè)識(shí)字、能自覺(jué)傾聽(tīng)別人講話,有優(yōu)異的傾聽(tīng)習(xí)慣。、能夠主動(dòng)、有禮貌的與伙伴和老師溝通。、喜歡看書(shū),形成珍愛(ài)圖書(shū)的習(xí)慣。、對(duì)識(shí)字感興趣完成老師部署作業(yè)??偠灾o緊圍繞園本教材,結(jié)合一些適合少兒心理特點(diǎn),吻合少兒心智發(fā)展的游戲,教授孩子。讓孩子在玩游戲的過(guò)程中十拿九穩(wěn)的達(dá)到認(rèn)識(shí)并記住記漢字的目的。并在每節(jié)課后做好復(fù)習(xí)牢固,分階段地對(duì)孩子進(jìn)行觀察,讓孩子在其過(guò)程中,體驗(yàn)到成功的快樂(lè),進(jìn)而對(duì)識(shí)字產(chǎn)生濃厚的興趣,并且能學(xué)以致用。學(xué)期結(jié)束,全班幼兒均擁有初步的閱讀水平。二、FunEnglish、讓幼兒對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,愿意參加英語(yǔ)活動(dòng)。、聽(tīng)懂教師用簡(jiǎn)單英語(yǔ)發(fā)出的指令,并做出相應(yīng)的動(dòng)作。、正確的學(xué)會(huì)大部分單詞和短語(yǔ)的發(fā)音。、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲、兒歌,提高幼兒聽(tīng)聞興趣。、鍛煉幼兒能在平常生活中用簡(jiǎn)單英語(yǔ)進(jìn)行溝通。在依照并結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和記憶接受能力制度多種不同樣的授課方法,勾起幼兒學(xué)習(xí)興趣并調(diào)動(dòng)他們的積極性,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在觀察中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中記憶。達(dá)到本學(xué)期的授課成就。三、思想閱讀、讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)并知道在傾聽(tīng)的過(guò)程中不打擾其他幼兒。、發(fā)展他們的思想能力和想象力。、能用一句完滿的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)故事中的情節(jié)。、讓幼兒學(xué)會(huì)講故事,并能模擬小動(dòng)物的聲音。(就是在講一個(gè)故事能用不同樣的聲音講解小動(dòng)物,這樣不但能鍛煉幼兒的語(yǔ)言組織能力還能夠讓幼兒知道動(dòng)物不同樣的聲音。)四、妙手生花、鍛煉孩子的著手操作能力。、讓幼兒盡量不在老師的幫助下,自己完成剪紙、畫(huà)畫(huà)、涂色和折紙。、提高幼兒的認(rèn)知能力、獨(dú)立能力,能獨(dú)自完成自己的任務(wù)。五、奇異萬(wàn)花筒、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感知事物特點(diǎn),發(fā)展觀察力。、幫助幼兒學(xué)會(huì)依照指定的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。、引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與伙伴、教師溝通。、發(fā)展幼兒的好奇心,引導(dǎo)幼兒研究周圍生活中常有的自然現(xiàn)象、自然物。、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛(ài)動(dòng)物、植物和周圍環(huán)境的感情和行為。六、快樂(lè)數(shù)學(xué)圍繞教材,結(jié)合一些適合少兒心里特點(diǎn),使用啟智教具,使幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。七、老例的培養(yǎng)、快樂(lè)入園、主動(dòng)問(wèn)清早好、配合值班老師晨檢。、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本知識(shí)及自我保護(hù)方法。、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。、沉寂進(jìn)餐、不挑食、保持桌面和地面的齊整。、沉寂午睡,將衣服、鞋擺放在指定的地址;起床后能自己穿衣服、穿鞋,并能主動(dòng)幫組其他幼兒穿衣。、學(xué)會(huì)辦理一些力所能及的小事情,團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí)。、引導(dǎo)幼兒用適合的表達(dá)方式,用不大不小的聲音與人講話,遵守公共秩序,珍愛(ài)公共衛(wèi)生。八、家園聯(lián)系、利用校訊通讓家長(zhǎng)知道幼兒在校的一日情況及學(xué)習(xí)知識(shí)和重點(diǎn)。、主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通幼兒的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)識(shí)孩子在家的情況。、做到追訪到位,知道孩子為
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