重點(diǎn)小學(xué)2019小升初語(yǔ)文模擬考試試題上海教育版C卷含

重點(diǎn)小學(xué)2019-2020年度小升初語(yǔ)文模擬考試一試題上海教育版C卷含答案班級(jí):_________姓名:_________學(xué)號(hào):_________題號(hào)基礎(chǔ)檢測(cè)積累運(yùn)用口語(yǔ)社交閱讀理解作文總分得分試卷說(shuō)明：1、測(cè)試時(shí)間90分鐘，測(cè)試題滿(mǎn)分120分。2、答題前，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫(xiě)上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí)，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（此題合計(jì)30分，每題5分）1、辨字組詞。顆（）梳（）梭（）歹（）棵（）疏（）棱（）夕（）2、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。3、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充圓滿(mǎn)。心（）肉（）（）（）如洗（）（）安席（）（）望重可見(jiàn)（）（）（）（）石出4、我能用“傳”字組成不同樣樣的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。（）疾?。ǎ┲R(shí)（）信息（）文明第1頁(yè)共9頁(yè)5、選詞填空。不是而是不是就是既又不單而且嚴(yán)重嚴(yán)格嚴(yán)格為了迎接奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒，勤苦鍛煉，要求自己十分（）。由于他們知道，奧運(yùn)會(huì)是對(duì)自己的一次（）考驗(yàn)。比賽的輸贏（）關(guān)系個(gè)人的臉面，（）關(guān)系祖國(guó)的榮譽(yù)。成功（）為個(gè)人出風(fēng)頭，（）為祖國(guó)爭(zhēng)光。6、在下面橫線(xiàn)處填入適合的語(yǔ)句，使之與上下文組成排比句。諒解，是一種胸襟，也是一種涵養(yǎng)。它是一縷溫暖的春風(fēng)，能拂去蒙在心頭的陰影；它是_______________的細(xì)麗，______________________________；它是_______________的陽(yáng)光，______________________________。有了諒解，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更為和諸，人類(lèi)的生活才會(huì)更為美好。二、知識(shí)積累運(yùn)用（此題合計(jì)20分，每題5分）1、按要求寫(xiě)句子。1）湖面很沉寂。（改比喻句）___________________________________________2）云南的夏天是個(gè)美麗的地方。（改正病句）___________________________________________3）雪花落在頭發(fā)上。（擴(kuò)句）___________________________________________4）蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。（改擬人句）___________________________________________5）沒(méi)有太陽(yáng)，就不會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界。（改反問(wèn)句）___________________________________________第2頁(yè)共9頁(yè)2、讀句子并依照意思填成語(yǔ)，再選擇一個(gè)造句。1）提到古代的皇帝，我想到的詞語(yǔ)是：____________（指生活在有人侍奉、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。）2）新學(xué)期，校園里____________（指事物或情況更換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。），各處勃勃活力。3）洪水剎時(shí)____________（形容來(lái)勢(shì)很猛，各處都是）而來(lái)，沖倒了樹(shù)木和房子。4）看到顯然成績(jī)下降了，爸爸____________（話(huà)深刻有力，友誼深長(zhǎng)。）地說(shuō)：“顯然，你可得好好找一下原因啊，爭(zhēng)取下次能有進(jìn)步?！?）捐錢(qián)儀式上，____________（會(huì)唱歌和會(huì)跳舞。）的藏族學(xué)生為出席貴賓表演了《祥瑞的日子》等歌舞節(jié)目。造句：__________________________________________________________3、病句改正。（用正確的改正符號(hào)在原句上改正）（1）李醫(yī)生總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫(xiě)得圓滿(mǎn)、清楚、條理。______________________________________________________________（2）怎么?他到現(xiàn)在還沒(méi)拿定想法是學(xué)歷史或許學(xué)地理。______________________________________________________________4、選詞填空。唱反調(diào)潑冷水?dāng)r路虎下馬威（1）、當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)、歡欣忘形時(shí)，父親就會(huì)給我（），讓我認(rèn)清自己。（2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到（），但我素來(lái)不害怕，總是想方想法戰(zhàn)勝它。（3）、在賽場(chǎng)上，他特別有針對(duì)性和攻擊性，一上來(lái)就給了敵手一個(gè)（）。（4）、他總愛(ài)跟我（），我讓他往東，他偏要往西。三、口語(yǔ)社交表達(dá)（此題合計(jì)10分，每題10分）1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫(xiě)著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不快樂(lè)，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警告語(yǔ)換一下，使大家變得愿意接受嗎？試一試看，把你的想法寫(xiě)下來(lái)。第3頁(yè)共9頁(yè)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀與理解（此題合計(jì)30分，每題10分）1、名著閱讀。家里面所有都是嚴(yán)格地分開(kāi)的：今天是外祖母出錢(qián)買(mǎi)菜做午飯，明天就該外祖父買(mǎi)菜和面包。輪到他買(mǎi)的那天，午飯照例要壞些，外祖母買(mǎi)的所有是好肉，而他總是買(mǎi)些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖，各人保留各人的，可是在一個(gè)茶壺里煮茶，外祖父慌張地說(shuō)：“別忙，等一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放得手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說(shuō)道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色。”他十分注不測(cè)祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個(gè)茶碗里的重量也要平均。“喝最后一杯吧？”在倒浄所有的茶從前，她問(wèn)道。外祖父看了看茶壺，說(shuō)道：“好吧，喝最后一杯！”連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買(mǎi)各的。在共同勞動(dòng)了五十年此后，竟干出這等事！看著外祖父這些鬼把戲，我又可笑又憎惡，而外祖母只感覺(jué)可笑?！澳闼懔税桑　彼龑捨课艺f(shuō)，“怎么回事?。坷项^兒越老，反倒越糊涂！他八十歲的人了，也同樣倒退八十！讓他糊涂去吧，看誰(shuí)倒運(yùn)；我來(lái)掙我們倆的面包，怕什么！”1、以上文段選自_____（國(guó)家）出名作家_______的小說(shuō)《》。2、文段中畫(huà)線(xiàn)句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________3、請(qǐng)列舉出這部小說(shuō)中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓?duì)這部小說(shuō)的閱讀感覺(jué)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、閱讀與理解。理想的風(fēng)箏（節(jié)選）第4頁(yè)共9頁(yè)劉老師個(gè)子不高，輕輕發(fā)胖的臉上有一雙常常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，膝以下被所有截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木手杖支撐。這條腿什么時(shí)候、為什么截去的，我們不知道?？墒怯幸淮?，他在講女?huà)z造人的傳說(shuō)時(shí)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“女?huà)z氏用手捏泥人捏得累了，便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，可是有的人，由于女?huà)z甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她扔掉一條腿的?！苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過(guò)此后，每個(gè)學(xué)生心頭都浮起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。1．這段話(huà)先從人物的______、語(yǔ)言這兩個(gè)方面寫(xiě)出了劉老師的特點(diǎn)，此后經(jīng)過(guò)描繪同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對(duì)劉老師______的思想感情。2．文中畫(huà)線(xiàn)的句子能夠省略嗎？為什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中加點(diǎn)字“騰”有怎樣的表達(dá)奏效？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、閱讀小段，回答以下問(wèn)題。大雪整整下了一夜，清早，天轉(zhuǎn)晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看，嗬！好大的雪??！山川、樹(shù)木、房子，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖擺，銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飛揚(yáng)，映著清早的陽(yáng)光，顯出一道道五彩斑斕的彩虹。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡欣的叫喚聲，都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)。1、仍舊子寫(xiě)出四個(gè)你課外積累的詞語(yǔ)。毛茸茸________________________________2、“嗬！好大的雪??！”這句話(huà)表示了______________________________。3、在這段話(huà)里，你能領(lǐng)悟到什么表達(dá)方法?(最少兩處)_________________________________________________________________第5頁(yè)共9頁(yè)_________________________________________________________________4、選擇正確的答案序號(hào)，寫(xiě)在括號(hào)里。（1）“落光了葉子重沉沉的雪球?！边@個(gè)句子所表達(dá)的感情是（）。A愛(ài)好B喜愛(ài)C驚詫D驚詫?zhuān)?）“推開(kāi)門(mén)一看彩虹！”這部分的寫(xiě)作次序是（）。A從上到下B從整體到部分C動(dòng)靜結(jié)合D由遠(yuǎn)及近5、用“__________”畫(huà)出描繪“雪大”的語(yǔ)句，用“~~~”畫(huà)出描繪“景美”的語(yǔ)句。五、作文題（此題合計(jì)30分）1、寫(xiě)作文。請(qǐng)以《××，我想對(duì)你說(shuō)》為題，達(dá)成一篇很多于400字的習(xí)作，注意不要出現(xiàn)真切的姓名,很多于500字。第6頁(yè)共9頁(yè)第7頁(yè)共9頁(yè)試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（此題合計(jì)30分，每題5分）1、略2、（鍛煉）（鞭炮）（翡翠）（慘淡）（拘禁）（榮譽(yù)）（恐懼）（出生）3、擔(dān)驚受怕