研究生實習畢業(yè)20xx自我鑒定

研究生實習畢業(yè)20xx自我鑒定寫自我鑒定應(yīng)正視自己的缺點與缺乏，不要企圖掩飾或者忽視，實事求是，敢作敢為的大學生更令人觀賞。下面是我為大家整理探究生實習畢業(yè)20xx自我鑒定范文6篇，盼望能協(xié)助到大家!

探究生實習自我鑒定1

實習期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，專心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的相識，我慶幸也感謝有這樣一個實習的時機，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、熬煉自己。同時也讓自己對自己的實力更加自信。

在實習時，我認謹慎真完成任務(wù)，我踴躍響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務(wù)學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學問提升實力，以廣博的社會學問拓展視野。我抱著踏實的看法來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結(jié)和熱忱，以及對工作謹慎負責的看法讓我深受感動!

在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。

時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，或許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照看和無私的協(xié)助，至此，我的社會實習工作圓滿完畢。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會始終記得這次經(jīng)驗，并會牢記大家的訓誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新臺階。

這次的經(jīng)驗是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的汲取進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所的大學，果真沒錯。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將接著學習，深化實踐，不斷提升自我，努力締造業(yè)績，接著締造更多的價值。

探究生實習自我鑒定2

短時間的實習生活完畢了，實習使我獲得了很多學問，懂得了很多道理，這些學問和道理，將會伴隨我走過以后的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼，勇于克制。

實習期間，我主動要求到各部門了解學習與學習，努力從多方面開拓自己的眼界。

我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、打算財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的溝通，我比擬全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種踴躍主動的工作看法獲得了各科室人員的相同好評。

我虛心慎重，勤奮好學。注意理論和實踐相結(jié)合，將所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，謹慎聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有締造性、建立性地獨立開展工作的思維。

具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，謹慎敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

生活上待人懇切，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學，注意團隊合作。

實習生活雖然完畢了，但是面對以后的工作，我將會更加努力拼搏，為自己的將來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取，才能在不斷改變開展的社會洪流中“長風破浪會有時，直掛云帆擠滄海?！?/p>

探究生實習自我鑒定3

在為期兩周的實習過程中，書本學問與實際操作、理論與實踐的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對將來躊躇滿志的同時，也讓我更清晰的了解到自身的缺乏。本次實習將為我以后的定位供應(yīng)踴躍的參考作用。

紙上得來終淺薄，假設(shè)知其事終須行。本次實習，讓我得到了進一步相識社會、接觸工作的時機，并在有關(guān)領(lǐng)導和同事的關(guān)懷與指導下了解到大學生工作期間出現(xiàn)的各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學生經(jīng)常犯些馬虎大意的錯誤，忽視細微環(huán)節(jié)問題，他們讓我懂得謹慎的工作看法比實力重要;由于缺乏必須的社會閱歷，大學生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己學問比別人豐富，傲慢、急躁，他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣…領(lǐng)導與同事的關(guān)懷與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

肩膀上的責任讓我感受壓力，同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習，然而我把它看作真正工作的起先。在我負責跟蹤的“科技短信”活動與“創(chuàng)新論壇”的工作中，得到了不少熬煉的時機，寫作實力的加強、語言表達實力的提高、組織實力的造就、謹慎看法的熏陶等認我滿懷激烈，并指引著我以后開展的方向。再一次感謝科技館的領(lǐng)導與同事，是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件，是他們給了我按時完成任務(wù)的限制，是他們諄諄教育的話語。我堅信領(lǐng)導與同事的指導將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。

本次實習，既是一個學問與實踐連接的過程，又是一個不斷完善實踐與學問理論差距的時機，日后我將接著改善自身的缺乏和缺點，塑造成雙轉(zhuǎn)型社會中的學問人才，為以后邁進競爭劇烈的社會踏出鏗鏘的步伐。

探究生實習自我鑒定4

攻讀碩士探究生期間，在導師的指導下，我完成了一些教學實踐工作，主要是本院機械系本科生數(shù)控實訓教學與指導。通過這些教學實踐，我從中得到了很大的收獲與熬煉。

對于在讀探究生來說，教學不僅僅是“教”，更是“學”，既要把自己所學學問傳授給學生，還要從導師與其他教師那里學習教課的藝術(shù)、方法，更要從教的過程中穩(wěn)固舊學問，學習新學問。在教學過程上，我也經(jīng)常思索如何改良教學方法與教學手段，以便讓學生能夠更有效地學到有用的學問。

俗話說：“假如上課只需一杯水，那么平常要打算一桶水”。為了能夠順當完成這些教學任務(wù)，我扎實地學習和穩(wěn)固了在本科階段所學的一些根本理論學問，并充分利用學院試驗條。每次上課前，自己都要先進展練習操作，對在教學過程中可能會現(xiàn)的狀況都要做一個設(shè)想，對學生在試驗實習過程中可能會遇到的問題進展一些模擬。只有打算充分，上課時心里才踏實，才能夠很好地解決學生提出的問題。當然，在教學中，有時也會出現(xiàn)一些在課堂上不能剛好解決的難題，此時，我會虛心地跟學生的說明，然后再把問題匯報給導師，向?qū)熀推渌處熢儐栒埥?，直至把難題解決。

在教學實踐中，我主要擔當實踐教學，而實踐教學不同于一般的理論教學，實踐教學著重造就學生的動手實力、解決問題的實力及創(chuàng)新實力。

為到達這些教學目的，在導師指導下，我以工程為載體軀動教學，讓學生在實習實踐過程中，以一個詳細的零部件為對象，獨立或分組完成該零部件的三維建模、工藝規(guī)劃、加工仿真、NC程序的編寫、機床的調(diào)試直至最終加工得到完整的產(chǎn)品。

通過教學實踐，我的專業(yè)學問得到了穩(wěn)固與提高，科研實力也得到了加強，感謝導師和機械系全體教師對我的指導與協(xié)助!

探究生實習自我鑒定5

“千里之行，始于足下”這句古語是本次教學實踐中最大的體會，教學實踐的經(jīng)驗能夠賜予長期生活在都市象牙塔中的探究生們供應(yīng)接觸教學，了解教學的時機，并且還能夠初步的熟識與了解本專業(yè)課程在教學中的作用，也為發(fā)覺自己在專業(yè)學問上的缺乏供應(yīng)檢查的時機，更好的為今后的深化學習做指導與鋪墊。

經(jīng)驗短暫的一個月教學實踐，使我感慨頗多，它不僅教會了我更多以前作為學生學不到的的學問，還讓我在專業(yè)學問學習這一塊上實現(xiàn)了理論與實際的較好結(jié)合，這種教學實踐學習模式能夠使我在把握學問上做到汲取快和理解更形象深刻。本次實踐總結(jié)報告主要包括以下兩方面內(nèi)容：

短暫的教學實踐經(jīng)驗，是我人生的一段重要的經(jīng)驗，對于即將走上工作崗位的我有著很大協(xié)助，同時也是對我兩年多探究生學習的一種檢驗，對我走向社會也起到了一種橋梁的作用和過渡的作用。對于像自己這樣一個即將步入社會的學生來說，須要學習的東西許多，教學實踐過程就是最好的教師，我們可以從中學習許多學問、道理。

正所謂“三人行，必有我?guī)煛保趯嵺`過程中，虛心向他人求教，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么是我在此過程中最大的收獲與提高，養(yǎng)成好的學習工作習慣是我在此過程中最好的相識。這一段時間所學到的經(jīng)歷和學問讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處以及如何與團體保持良好的關(guān)系的重要性。

同時，爭取更多的與學生接觸的時機，了解他們的內(nèi)心和要求，進一步的改良自己，讓我們學到了在人與人交往中重要的東西，使我們可以更好的學會溝通和溝通。通過教學實踐可以更好的檢驗我們所學的專業(yè)學問，并且讓我們學會了怎么將所學的東西傳授給別人，同時讓我們了解到自己的缺乏，更干脆的找到問題所在，更好的完善自己在專業(yè)上的學習。

親身親為的實踐，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增加了我們相識問題，分析問題，解決問題的實力。同時也使我們有了緊迫感與危機感，增加了競爭意識，在以后的學習中用學問武裝自己，用書本充溢自己，為以后效勞社會打下更堅實的根底!

通過這次的的教學實踐活動，我們逐步了解了一些之前沒有接觸過的東西，開闊了視野，增長了才華，并在教學實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于即將畢業(yè)走上社會的大學生們，要做好進入社會的打算，要努力的提高自身的素養(yǎng)，打好專業(yè)的根底。教學實踐是探究生磨練品德、增長才華、實現(xiàn)全面開展的.重要舞臺。

在這里，我們真正的熬煉了自己，為以后的學習工作做了更好的鋪墊，以后假如有時機，我會更加踴躍的參與這樣的活動。通過本次教學實踐，我還從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了作為一個教師的辛苦之處，同時也相識到只有到實踐中去，才能把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。

探究生實習自我鑒定6

在學校學習專業(yè)學問時，可能感覺味同嚼蠟，但當工作以后，才會發(fā)覺專業(yè)學問是多么的重要，進入施工現(xiàn)場，許多東西在專業(yè)課中都已經(jīng)接觸過，但是還感覺很生疏，這或許就是理論與實踐的相脫離的表現(xiàn)之一吧!

通過這次專業(yè)實踐，我發(fā)覺了自己很多缺乏。

第一個就是缺乏工作經(jīng)歷。因為自己缺乏經(jīng)歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進展，我想我會漸漸積累經(jīng)歷的。

其次是工作看法仍不夠踴躍。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，假設(shè)沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為偷懶在作怪，在今后我要努力克制惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時做到自主學習。

第三是工作時仍需追求完備，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹謹慎是時刻要牢記的。

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的學問，期望在將來的工作中把學到的理論學問和實踐經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，