




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖是較為復(fù)雜的突觸結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì),下列分析中不正確的是()A.圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,含有2個(gè)突觸B.如果B受刺激,C會(huì)興奮;如果A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)C.b處給予一個(gè)刺激,其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位D.若ab=bd,如刺激C點(diǎn),則電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次2.下列關(guān)于DNA復(fù)制和基因表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤的是A.DNA復(fù)制過(guò)程核苷酸到達(dá)指定位置不需要搬運(yùn)工具B.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中與模板鏈上堿基配對(duì)的堿基中沒(méi)有胸腺嘧啶C.翻譯過(guò)程中搬運(yùn)氨基酸到達(dá)指定位置的物質(zhì)內(nèi)有氫鍵D.能進(jìn)行DNA復(fù)制的細(xì)胞不一定能進(jìn)行基因的表達(dá)3.T2噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中具有的堿基和核苷酸的種類(lèi)分別是A.4、5、4和4、8、4 B.4、4、4和4、5、4C.4、4、4和4、4、4 D.4、8、4和4、8、44.下列有關(guān)生物體細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是A.葡萄糖跨膜進(jìn)入線(xiàn)粒體被徹底氧化分解,同時(shí)釋放能量B.細(xì)胞呼吸如果沒(méi)有水產(chǎn)生,則進(jìn)行的是無(wú)氧呼吸C.酒精發(fā)酵中有機(jī)物氧化不徹底,大部分能量?jī)?chǔ)存在酒精中D.干燥、低溫、低氧可降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,有利于種子的儲(chǔ)存5.下列關(guān)于酶制劑在生活中應(yīng)用的相關(guān)敘述不合理的有A.生物酶牙膏中含有酶,可以分解細(xì)菌預(yù)防齲齒B.加酶洗衣粉含固定化酶,去污能力比普通洗衣粉要強(qiáng)C.溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁,具有抗菌消炎的作用D.多酶片含有多種消化酶,在人體消化不良時(shí)可以口服6.下列關(guān)于DNA分子雜交和抗原-抗體雜交的敘述,正確的是A.DNA分子雜交是指兩條脫氧核苷酸鏈的雜交B.抗原-抗體雜交的原理為堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C.DNA分子雜交可檢測(cè)目的基因的存在和轉(zhuǎn)錄D.抗原-抗體雜交中目的基因產(chǎn)物常作為抗體7.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是()A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類(lèi)核酸C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線(xiàn)粒體有氧呼吸過(guò)程D.在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP8.(10分)紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯(cuò)誤的是A.紅眼對(duì)白眼是顯性 B.眼色遺傳符合分離規(guī)律C.眼色和性別表現(xiàn)自由組合 D.紅眼和白眼基因位于X染色體上二、非選擇題9.(10分)現(xiàn)有一批基因型都相同的黃色豌豆種子(黃色、綠色分別由Y和y基因控制,子粒的顏色是子葉表現(xiàn)的性狀)。某實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備以這些豌豆種子和另一些黃色、綠色的豌豆種子作為實(shí)驗(yàn)材料,來(lái)探究這些黃色豌豆種子具體的基因組成。(1)課題名稱(chēng):探究黃色豌豆種子的基因組成。(2)探究方法(最簡(jiǎn)便的方法):___________(填“雜交法”“自交法”或“測(cè)交法”)(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①取所需種子播種并進(jìn)行苗期管理。②植株處于花期時(shí),___________。③收集每株植株所結(jié)種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:a.若___________,則黃色豌豆基因型為YY。b.若收獲的種子有黃色和綠色,比例接近于3:1,則___________。10.(14分)下圖所示為科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育“白菜——甘藍(lán)”雜種植株的過(guò)程,據(jù)圖回答:(1)圖中A、B的制備,需要去除______,該過(guò)程常使用的酶是_________。(2)由原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B形成原生質(zhì)體C的過(guò)程中,常使用的誘導(dǎo)劑是______,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____性。(3)由細(xì)胞D得到愈傷組織的過(guò)程叫做______;由愈傷組織得到根、芽等器官的過(guò)程叫做______。由細(xì)胞D得到一個(gè)完整的雜種植株,需要采用的細(xì)胞工程技術(shù)是__________,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞D具有_________性。(4)上述育種方法與傳統(tǒng)雜交育種方法相比較優(yōu)點(diǎn)在于______________。11.(14分)金屬硫蛋白(MT)是一類(lèi)廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白。某研究小組計(jì)劃通過(guò)多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)擴(kuò)增獲得目的基因,構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌,用于重金屬?gòu)U水的凈化處理。PCR擴(kuò)增過(guò)程示意圖圖像,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)從高表達(dá)MT蛋白的生物組織中提取mRNA,通過(guò)______________獲得cDNA用于PCR擴(kuò)增。(2)設(shè)計(jì)一對(duì)與MT基因兩端序列互補(bǔ)配對(duì)的引物(引物1和引物2),為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒,在引物中需要增加適當(dāng)?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶位點(diǎn)。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成______________,而造成引物自連。(3)圖中步驟1代表____________________,步驟2代表退火,步驟3代表延伸,這三個(gè)步驟組成一輪循環(huán)。(4)PCR擴(kuò)增時(shí),退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過(guò)高會(huì)破______________的堿基配對(duì)。退火溫度的設(shè)定與引物長(zhǎng)度、堿基組成有關(guān),長(zhǎng)度相同但______________的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。(5)如果PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物,則可以采取的改進(jìn)措施有______________(填序號(hào):①升高退火溫度②降低退火溫度③重新設(shè)計(jì)引物)。12.纖維素是植物秸稈的主要成分,可利用纖維素酶將其降解為葡萄糖,隨后生產(chǎn)燃料酒精。某科研人員將纖維素酶用海藻酸鈉固定,形成凝膠小球,使它可以重復(fù)、穩(wěn)定使用,提高了利用率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)用海藻酸鈉固定纖維素酶的方法稱(chēng)為_(kāi)_____法,在溶化海藻酸鈉時(shí)要求是_________。(2)該科研人員將纖維素酶和海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中。其中,氯化鈣的作用是_______。若得到的凝膠小球中纖維素酶量少,原因可能是_________。(3)該科研人員進(jìn)一步“探究纖維素酶固定化后的熱穩(wěn)定性變化”。將固定化酶和游離酶置于60℃水浴中,每20min測(cè)定其活力一次,結(jié)果如圖所示。酶活力(U)的表示可用單位時(shí)間內(nèi)_____表示,據(jù)圖分析可知纖維素酶固定后熱穩(wěn)定性_______。根據(jù)游離酶的熱穩(wěn)定性,推測(cè)適宜在_____條件下保存酶。(4)纖維素酶也被廣泛應(yīng)用于洗滌劑,在用含纖維素酶的洗衣粉洗滌棉麻織物時(shí),纖維素酶的作用是_______。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
試題分析:分析題圖可知,該圖顯示了3個(gè)神經(jīng)元之間的聯(lián)系,在A、B神經(jīng)元之間,A是突觸前膜,B是突觸后膜,在B、C神經(jīng)元之間,B是突觸前膜,C是突觸后膜,三個(gè)神經(jīng)元之間形成了2個(gè)突觸?!驹斀狻緼、圖示結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,含有2個(gè)突觸,A正確;B、在B、C神經(jīng)元之間,B是突觸前膜,C是突觸后膜,若B受刺激,C會(huì)興奮;如果A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮.則A釋放的是抑制性遞質(zhì),B正確;C、靜息時(shí),外正內(nèi)負(fù),興奮時(shí)外負(fù)內(nèi)正,b處給予一個(gè)刺激,其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位,C正確;D、由于興奮在突觸處的傳遞是單向的,如刺激C點(diǎn),興奮可以傳至d點(diǎn),但不能傳至b點(diǎn),因此電流計(jì)的指針只偏轉(zhuǎn)1次,錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】突觸的結(jié)構(gòu);細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況;神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。2、D【解析】
(1)DNA復(fù)制的過(guò)程:DNA解旋,以?xún)蓷l鏈為模板,按堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成兩條子鏈,子鏈與對(duì)應(yīng)母鏈螺旋化。(2)轉(zhuǎn)錄的過(guò)程:DNA解旋,以其一條鏈為模板,按堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,形成mRNA單鏈,進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合。(3)翻譯的過(guò)程:以mRNA為模板,合成有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)?!驹斀狻吭贒NA復(fù)制過(guò)程中,DNA聚合酶在模板的指導(dǎo)下,將單個(gè)核苷酸游離的脫氧核苷酸加到DNA鏈中,與前一個(gè)核苷酸脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵,不需要搬運(yùn)工具,A項(xiàng)正確。轉(zhuǎn)錄過(guò)程以DNA的一條鏈為模板合成RNA,在RNA中沒(méi)有胸腺嘧啶,B項(xiàng)正確。翻譯過(guò)程中搬運(yùn)氨基酸的工具是tRNA,含有氫鍵,C項(xiàng)正確。DNA復(fù)制發(fā)生在分裂間期,間期還要完成相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,一定進(jìn)行基因的表達(dá),D項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D?!军c(diǎn)睛】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較:復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間細(xì)胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂)
個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程場(chǎng)所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個(gè)雙鏈DNA一個(gè)單鏈RNA多肽鏈特點(diǎn)半保留,邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對(duì)A-TT-AC-GG-CA-UT-AC-GG-CA-UU-AC-GG-C遺傳信息傳遞DNA----DNADNA——mRNAmRNA-------蛋白質(zhì)意義使遺傳信息從親代傳遞給子代表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀3、A【解析】
本題考查的是生物體內(nèi)堿基以及核苷酸的種類(lèi),細(xì)胞生物體內(nèi)有2種核酸,8種核苷酸,5種堿基,而病毒體內(nèi)只有1種核酸,4種堿基,4種核苷酸?!驹斀狻縏2噬菌體是病毒,體內(nèi)有4種堿基4種核苷酸;煙草是植物,體內(nèi)有2種核酸、5種堿基,8種核苷酸;煙草花葉病毒是病毒,體內(nèi)只有RNA,4種堿基,4種核苷酸,所以,三者體內(nèi)的堿基和核苷酸分別是4、5、4和4、8、4,A正確。
故選A?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞生物中,無(wú)論是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞,都含有DNA和RNA兩種核酸,因此含有5種堿基,8種核苷酸,而病毒體內(nèi)只含有DNA或者RNA,因此,只含有4種堿基,4種核苷酸。4、A【解析】
1、有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下,通過(guò)酶的催化作用,把糖類(lèi)等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量的能量的過(guò)程。有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和線(xiàn)粒體內(nèi)膜,有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,釋放大量能量。2、無(wú)氧呼吸是指在無(wú)氧條件下通過(guò)酶的催化作用,細(xì)胞把糖類(lèi)等有機(jī)物不徹底氧化分解,同時(shí)釋放少量能量的過(guò)程。無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無(wú)氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同,無(wú)氧呼吸的第二階段丙酮酸和[H]反應(yīng)生成酒精和CO2或乳酸。3、種子貯存的條件是:低溫、低氧和干燥?!驹斀狻緼、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)別分解成丙酮酸,不進(jìn)入線(xiàn)粒體,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生水和二氧化碳,無(wú)氧呼吸陳勝乳酸或酒精和二氧化碳,不產(chǎn)生水,B正確;C、酒精發(fā)酵是無(wú)氧呼吸,無(wú)氧呼吸有機(jī)物氧化分解不徹底,大部分能量?jī)?chǔ)存在酒精中,C正確;D、種子貯存的條件是低溫、低氧和干燥,D正確。故選A。5、B【解析】
據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)酶制劑在生活中應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!驹斀狻可锩秆栏嘀泻械幕钚悦缚梢苑纸饪谇恢械募?xì)菌,具有預(yù)防齲齒的功效,A正確;酶的活性受溫度和pH的影響,因此加酶洗衣粉的去污能力不一定比普通洗衣粉要強(qiáng),B錯(cuò)誤;溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁,具有抗菌消炎的作用,C正確;多酶片含有多種消化酶,在人體消化不良時(shí)可以口服,以促進(jìn)消化,增進(jìn)食欲,D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解固定化酶的內(nèi)涵、酶制劑的種類(lèi)及其應(yīng)用的實(shí)例,明確酶的活性受溫度以及pH的影響,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、A【解析】
1、目的基因的檢測(cè)與鑒定:(1)分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù);(2)個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2、核酸分子雜交是基因診斷的最基本的方法之一,基因診斷技術(shù)它的基本原理是:互補(bǔ)的DNA單鏈能夠在一定條件下結(jié)合成雙鏈,即能夠進(jìn)行雜交。這種結(jié)合是特異的,即嚴(yán)格按照堿基互補(bǔ)的原則進(jìn)行,它不僅能在DNA和DNA之間進(jìn)行,也能在DNA和RNA之間進(jìn)行,因此,當(dāng)用一段已知基因的核酸序列作出探針,與變性后的單鏈基因組DNA接觸時(shí),如果兩者的堿基完全配對(duì),它們即互補(bǔ)地結(jié)合成雙鏈,從而表明被測(cè)基因組DNA中含有已知的基因序列?!驹斀狻緼、DNA分子雜交是指兩條核苷酸鏈的雜交,A正確;B、抗原-抗體雜交的原理為抗體與抗原特異性結(jié)合,B錯(cuò)誤;C、DNA分子雜交可檢測(cè)目的基因的存在,檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,用RNA分子雜交技術(shù),C錯(cuò)誤;D、抗原-抗體雜交中目的基因產(chǎn)物常作為抗原,D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),A項(xiàng)錯(cuò)誤;酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有大量的DNA和少量的RNA,B項(xiàng)正確;藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有線(xiàn)粒體等膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器,C項(xiàng)錯(cuò)誤;葉綠體中可通過(guò)光反應(yīng)合成ATP,D項(xiàng)錯(cuò)誤。8、C【解析】
由題意分析,親本紅眼和白眼,子代全是紅眼可判斷出顯隱性關(guān)系,再根據(jù)子二代在雌雄性中的性狀情況可判斷基因所在的染色體?!驹斀狻緼、由題干已知紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,所以紅眼為顯性性狀,白眼為隱性性狀,A正確;B、由題意分析,親本紅眼和白眼雜交,子代全是紅眼,子二代出現(xiàn)了紅眼和白眼,符合孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),所以眼色遺傳符合分離規(guī)律,B正確;C、由題意分析可知控制眼色的基因在X染色體上,表現(xiàn)為伴性遺傳,C錯(cuò)誤;D、子代雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2,即紅眼有雄果蠅也有雌果蠅,白眼全部是雄果蠅,故可判斷紅眼和白眼基因位于X染色體上,D正確。故選C。二、非選擇題9、自交法讓其在自然狀態(tài)下自花授粉收獲的種子全為黃色黃色豌豆基因型為Yy【解析】
根據(jù)題意分析可知,黃色豌豆(YY)和綠色豌豆(yy)的雜交遺傳遵循基因的分離定律。F1中取一粒黃色豌豆(甲)其基因型為Y,測(cè)交是指雜種子一代個(gè)體與隱性類(lèi)型之間的交配,所以選擇表現(xiàn)型為綠色的隱性個(gè)體yy與甲一起播種,根據(jù)后代表現(xiàn)型推測(cè)親本基因型。而自交更加簡(jiǎn)便易行,即讓豌豆在自然狀態(tài)下自花受粉,通過(guò)后代表現(xiàn)型及其比例,推測(cè)親本基因型?!驹斀狻?1)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄M定課題名稱(chēng)為:探究黃色豌豆種子的基因組成。(2)探究方法:自交法,即根據(jù)黃色豌豆自交后代的表現(xiàn)型及其比例來(lái)推測(cè)親本基因型。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①取所需種子播種并進(jìn)行苗期管理;②植株開(kāi)花時(shí),讓其在自然狀態(tài)下自花受粉;③收集每株植株所結(jié)種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:①若收獲的種子全為黃色,說(shuō)明所播種的黃色豌豆種子的基因型組成為YY;②若收獲的種子有黃色和綠色兩種,比例接近3:1,說(shuō)明所播種的黃色豌豆種子的基因型組成為Yy?!军c(diǎn)睛】本題是一個(gè)探究性實(shí)驗(yàn),要確定黃色豌豆種子具體的基因組成,題目已排除了使用單倍體育種和測(cè)交的方法,按題目已知的條件也不適合用花粉鑒定的方法,故可采用自交的方法,根據(jù)后代性狀分離的比例來(lái)判斷含有幾對(duì)等位基因,因是探究性實(shí)驗(yàn),預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論時(shí)要考慮全面,分析各種可能的情況,如不含等位基因、含一對(duì)等位基因(兩種情況)和含2對(duì)等位基因等。10、細(xì)胞壁纖維素酶和果膠酶聚乙二醇(PEG)流動(dòng)脫分化再分化植物組織培養(yǎng)全能克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性(障礙)【解析】
1、圖中AB分別是表示原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B,C是原生質(zhì)體融合,D是雜種植物細(xì)胞,E是愈傷組織,F(xiàn)是完整的雜種植株;C-D是再生細(xì)胞壁過(guò)程,D-E過(guò)程是脫分化過(guò)程,E-F過(guò)程是再分化過(guò)程;
2、去細(xì)胞壁的方法:酶解法,即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁.雜種原生質(zhì)體再生出新的細(xì)胞壁標(biāo)志著體細(xì)胞融合已經(jīng)完成,此過(guò)程與細(xì)胞內(nèi)高爾基體有重要的關(guān)系,植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙、培育作物新品種方面所取得的重大突破?!驹斀狻浚?)在制備AB的過(guò)程中需要使用酶去掉細(xì)胞壁,來(lái)得到原生質(zhì)體;該過(guò)程常常使用的酶是果膠酶和纖維素酶。(2)誘導(dǎo)融合的方法:物理法包括離心、振動(dòng)、電刺激等,化學(xué)法一般是用聚乙二醇(PEG)作為誘導(dǎo)劑;細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)了其流動(dòng)性。(3)植物細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程稱(chēng)之為脫分化;由愈傷組織形成植物的各個(gè)器官的過(guò)程稱(chēng)為再分化;單個(gè)植物細(xì)胞可以通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)發(fā)育成一個(gè)完整植株;其原理是植物細(xì)胞的全能性。(4)上述育種方法將兩個(gè)品種的細(xì)胞融合與傳統(tǒng)雜交育種方法相比,可以克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性(障礙)。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):在原生質(zhì)體的制備過(guò)程中,首先需要去除細(xì)胞壁;人們巧妙利用了植物細(xì)胞的全能性來(lái)使一個(gè)植物細(xì)胞發(fā)育成一個(gè)完整的植物植株。11、逆轉(zhuǎn)錄堿基互補(bǔ)配對(duì)變性引物與模板GC含量高②③【解析】
PCR技術(shù):
1、概念:PCR全稱(chēng)為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。
2、原理:DNA復(fù)制。
3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物。
4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。
5、過(guò)程:①高溫變性:DNA解旋過(guò)程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈;PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)?!驹斀狻浚?)PCR擴(kuò)增目的基因,首先要有目的基因作為模板,所以從高表達(dá)MT
蛋白的生物組織中提取mRNA,通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA,從而用于PCR擴(kuò)增。(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒,首先要用限制酶切割含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒,所以位于目的基因兩端的引物中需要增加適當(dāng)?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶位點(diǎn),設(shè)計(jì)的引物之間不能有堿基互補(bǔ)配對(duì),否則引物自連,而不能與模板相連。
(3)圖中步驟1、2、3分別代表變性、退火、延伸,這三個(gè)步驟組成一輪循環(huán)。
(4)退火表示引物與模板相連,若退火溫度過(guò)高會(huì)破壞引物與模板的堿基配對(duì);由于G-C之間有三個(gè)氫鍵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 導(dǎo)游業(yè)務(wù)模擬試題及參考答案
- 2025年河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)必考題
- 第六單元 寫(xiě)作《表達(dá)要得體》教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)
- 第一單元第三課《搜索網(wǎng)絡(luò)信息》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年浙教版(2013)初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 第二單元第10課一、《制作生日蛋糕出現(xiàn)的動(dòng)畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)
- 2025至2030年中國(guó)柱修邊模具數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 江蘇省徐州市沛縣、新沂市等2縣市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月聯(lián)考地理試題(解析版)
- 10 青山處處埋忠骨 第二課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)
- 高中信息技術(shù)必修二2.3《信息系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)和局限性》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完整版
- 《高鐵乘務(wù)安全管理與應(yīng)急處置(第3版)》全套教學(xué)課件
- 學(xué)校食品安全長(zhǎng)效管理制度
- 2024-2025年第二學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃(二)
- 2025年蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 活在課堂里 課件
- 教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)同步練習(xí)全冊(cè)
- 汶川地震波時(shí)程記錄(臥龍3向)
- NB∕T 32004-2018 光伏并網(wǎng)逆變器技術(shù)規(guī)范
- 入職申請(qǐng)表完整版
- 美麗的貴州教學(xué)設(shè)計(jì)
- 室外雨水量及管徑計(jì)算表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論