2023年-初一的生活作文-86

第頁(yè)2023初一的生活作文初一的生活作文三篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開(kāi)無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是我細(xì)心整理的初一的生活作文3篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

初一的生活作文篇1

生活中的很多人，都會(huì)隨身帶支筆，可以說(shuō)，我們的生活少不了它——筆。

一支筆上的幾個(gè)部件各有用處，各有所短，缺一不行。一說(shuō)到介紹筆的結(jié)構(gòu)，我都不知道從何說(shuō)起了。那就先說(shuō)說(shuō)筆桿吧！

筆桿在一支筆中，可以是說(shuō)比擬丑的了。身體高而瘦，構(gòu)造簡(jiǎn)潔，人家一般都有兩局部組成，它卻只有一局部，但可別小瞧了這一局部，它可是筆中極其重要的一局部啊，假設(shè)沒(méi)了它，筆，就不好看了，假設(shè)沒(méi)了它，墨芯拿什么來(lái)保護(hù)？假設(shè)沒(méi)了它，就像五官中少了一員似的，假設(shè)沒(méi)了它……的。“為中華之崛起而讀書(shū)〞使58個(gè)不同愛(ài)好愛(ài)好，但都是有志向、有理想的新一代少年走到一起，組成了一支有組織、有紀(jì)律主動(dòng)向上的“隊(duì)伍〞。

多姿多彩的初中生活，競(jìng)爭(zhēng)是主旋律。但每個(gè)強(qiáng)者都在劇烈的“戰(zhàn)場(chǎng)〞中突圍，展示自己迷人的光榮，相互追逐，一路上“過(guò)五關(guān)，斬六將〞克服重重困難，威猛地攀上志向的頂峰。我喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，讓我不斷的進(jìn)步，去戰(zhàn)勝更多更強(qiáng)大的對(duì)手。

但我更喜愛(ài)的是團(tuán)結(jié)互助的精神?？?，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，用力的把繩子向后拉，汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊(duì)響徹云霄的助威聲響徹校內(nèi)，我信任這種力氣能使我們變成攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)。

晚修，課室燈火通明，猶如白晝，特別寧?kù)o，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上“沙沙〞地做著作業(yè)，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的蟋蟀聲，整個(gè)校內(nèi)沉醉在寧?kù)o中。

宿舍也是我們生活的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，生活著一群歡樂(lè)無(wú)憂的男孩，有“鬼迷〞，說(shuō)的鬼故事嚇得讓人睡不著覺(jué)；有“搞笑王子〞，說(shuō)的笑話是一流的，常讓人笑得直不起腰來(lái)；有“書(shū)呆子〞，進(jìn)出宿舍手里總捧著一本書(shū)，真為書(shū)著迷……我們?cè)谕黄?yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮，做著全部男孩擁有多彩的夢(mèng)，并收獲著友情，收獲著真摯，收獲著世界上最絢麗的陽(yáng)光。

愿每一位同學(xué)，珍惜現(xiàn)在的美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境，奮勉圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)，課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！

我的初中生活灑滿陽(yáng)光，我珍惜我的初中生活。

初一的生活作文篇3

林花謝了春紅，太匆忙，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重。自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。

——題記

如花美眷，似水流年。愈是美妙的東西就愈簡(jiǎn)單逝去，似乎我的初一生活。

自跨進(jìn)兵團(tuán)一中七年級(jí)七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡樂(lè)為斯，哀痛為斯……

老天待我倒也不薄！一到初一，就讓我進(jìn)了七班。從今，以親善而閱歷豐富的`班主任，一個(gè)溫順又才情洋溢的副班主任以及一大群陽(yáng)光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過(guò)整整三個(gè)春秋的學(xué)習(xí)生活。

我尚在模模糊糊的適應(yīng)階段時(shí)，就迎來(lái)了第一學(xué)期的期末考試。

得知地理、生物、歷史等一系列“復(fù)課〞都要正規(guī)考試后，我的心從里到外涼了個(gè)透徹！

要知道，在我的“生物鐘〞還沒(méi)有調(diào)整好的初一上學(xué)期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時(shí)間段。這兩門(mén)課的代名詞就是“睡覺(jué)課〞！無(wú)望之余，我牽強(qiáng)抱起嶄新的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的翻看著。才翻了幾下我就沒(méi)信念了。書(shū)上那些紅紅綠綠的地形圖，形態(tài)怪異無(wú)比的細(xì)胞，我一個(gè)都看不懂！抱著不勝利便成仁的信念，我無(wú)比勤奮的復(fù)習(xí)，也可以說(shuō)是預(yù)習(xí)！那時(shí)想：就是拼了這條命，也得考及格?。?/p>

好在后來(lái)我沒(méi)有“成仁〞。非但如此，我盡然考得還不錯(cuò)，各門(mén)功課平均在90分！

經(jīng)過(guò)這一次的可怕“戰(zhàn)斗〞，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成果果真進(jìn)步了一大截。

回想那些“白首為