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文檔簡介

第29講

群落的結(jié)構(gòu)和演替考點一

群落的概念與物種組成固必備知識提關(guān)鍵能力固必備知識一、群落的概念與物種組成1.生物群落的概念:同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中①_______________的集合。各種生物種群(1)

意義:區(qū)別②___________的重要特征。不同群落(2)

衡量指標:③_________,即群落中④_______數(shù)目的多少。豐富度物種(3)

規(guī)律:不同群落的豐富度不同,一般越靠近熱帶地區(qū),單位面積內(nèi)的物種越⑤________。豐富(4)

探究實驗:土壤中小動物類群豐富度的研究取樣器取樣記名計算法二、群落中生物的種間關(guān)系互利共生寄生競爭捕食數(shù)量坐標圖

續(xù)表互利共生寄生競爭捕食能量關(guān)系圖常見形式:

舉例地衣中的真菌和藻類、大豆與根瘤菌蛔蟲與人牛與羊、農(nóng)作物與雜草狼與兔、青蛙與昆蟲(1)“同升同降”→互利共生,如圖甲。(2)說明:在競爭力不同的兩種生物中,一方因競爭力弱數(shù)量下降,甚至滅絕;而寄生關(guān)系中,一般不會有物種被淘汰。(3)

正誤判斷1.鄱陽湖中的所有動物、植物構(gòu)成群落。(

)×2.“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是競爭。(

)√3.同一物種之間大魚吃小魚不叫捕食,而是種內(nèi)競爭,捕食發(fā)生在不同物種之間。(

)√4.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少,該實例屬于種間競爭。(

)√提關(guān)鍵能力考向1

群落概念的理解與物種豐富度

下列生物群體中,屬于生物群落的是(

)。A.一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物C.一片草地上的各種雜草等植物和兔、昆蟲等動物,以及各種大型真菌D.一座山上的各種植物、動物、菌類等全部生物D

.科研人員將一塊水稻田均分成兩個區(qū)域,其中一個不養(yǎng)鴨(常規(guī)區(qū))、一個養(yǎng)鴨(稻鴨區(qū))。一段時間后統(tǒng)計這兩個區(qū)域的水體底棲動物物種豐富度及部分動物數(shù)量比例,所得數(shù)據(jù)如下圖所示。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述<zzd>錯誤</zzd>的是(

)。B.停止人工管理,常規(guī)區(qū)和稻鴨區(qū)都會發(fā)生次生演替C.調(diào)查凸旋螺的種群密度時,樣方的多少不影響實際值D.稻鴨區(qū)多足搖蚊數(shù)量比常規(guī)區(qū)少,其年齡組成為衰退型D[解析]

從圖中信息可知,稻鴨區(qū)的豐富度較常規(guī)區(qū)低,說明鴨子能改變水稻田內(nèi)的物種豐富度,A正確;無論常規(guī)區(qū)還是稻鴨區(qū),都屬于人工生態(tài)系統(tǒng),若停止人工管理,兩個區(qū)域都會發(fā)生次生演替,B正確;利用樣方法調(diào)查種群密度時,樣方的多少會影響調(diào)查的結(jié)果,但不會影響實際值,C正確;由圖可知,稻鴨區(qū)多足搖蚊數(shù)量比例比常規(guī)區(qū)小,但其年齡組成無法確定,D錯誤??枷?

群落的種間關(guān)系類型的判斷

下圖表示甲、乙、丙三種生物的種群數(shù)量隨時間的變化關(guān)系,已知甲和丙之間沒有營養(yǎng)關(guān)系,

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