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第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于初中即將畢業(yè)作文匯總4篇關(guān)于初中即將畢業(yè)作文匯總4篇初中即將畢業(yè)作文篇1畢業(yè)了,我要與共同生活了三年的同學(xué)們分開了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀铮兄粋€(gè)美妙的光陰。在初中的三年里,有快樂(lè)與不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后,高快樂(lè)興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后與共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。一點(diǎn)來(lái)鐘,我到了市工人文化宮,與同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。一點(diǎn)半左右,我們開始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲與祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)與其他兩位老師開始念畢業(yè)生與其他獎(jiǎng)項(xiàng)的。念完畢業(yè)生與獎(jiǎng)項(xiàng)的后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任與校長(zhǎng)講話。主要內(nèi)容我也沒(méi)有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到分開前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽。畢業(yè)典禮完畢后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過(guò)了今天,就沒(méi)有看的時(shí)機(jī)了。在演出的時(shí)候,多多少少有些思念,思念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。這次演出,使我無(wú)法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。演出快要完畢時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美妙光陰呢,我想起這些,我覺(jué)得有點(diǎn)懊悔,假設(shè)一開始好好珍惜這三年的光陰的話,也不會(huì)說(shuō)這些話。演出完畢了,這時(shí)的我們真正與母校與老師辭別。在這里我祝老師們身體安康、萬(wàn)事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美妙的初中生活。初中即將畢業(yè)作文篇2雨不緊不慢地滴落在教學(xué)樓前的那棵大香樟樹上,親切的下課鈴聲仍然準(zhǔn)時(shí)在耳邊響起。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就出現(xiàn)了一些游戲奔跑的學(xué)生,全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉,而我卻馬上就要分開這片學(xué)習(xí)生活了三年的校園。對(duì)于這里,我當(dāng)然有太多的不舍和眷戀,但更多的卻是驕傲與自豪。我自豪畢業(yè)于育英。正是在這里,讓我從懵懂無(wú)知的稚童蛻變成勤學(xué)多才的省三好學(xué)生;也是這里,讓我在收獲各種知識(shí)和技能的同時(shí),擁有了知感恩、圖進(jìn)取、善合作的博大心懷;教室里,有我留下的爽朗讀書聲;操場(chǎng)上,有我揮灑如雨的汗水和進(jìn)球后的歡呼;大隊(duì)部里,有我為準(zhǔn)備檢查材料繁忙的背影;周一的.升旗儀式上,有我朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)的主持身影;這里記錄了我小學(xué)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我自豪畢業(yè)于育英。當(dāng)芙蓉區(qū)所有小學(xué)都淫在西洋樂(lè)器,什么鋼琴啦,小號(hào)啦,都熱門時(shí)。卻有一所小學(xué)敢于在眾多西洋樂(lè)中建立和開展起一支中華傳統(tǒng)民族音樂(lè)的樂(lè)團(tuán),她就是我的母校:育英。為了將民樂(lè)團(tuán)開展起來(lái),老師、同學(xué),乃至整所學(xué)校都展現(xiàn)出一股堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的拼搏精神。民樂(lè)團(tuán)剛成立時(shí),我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂(lè)會(huì),整個(gè)民樂(lè)團(tuán)都發(fā)動(dòng)起來(lái)了。每天下午放學(xué)后我們都會(huì)集中到音樂(lè)室進(jìn)展刻苦排練。別看只是演奏樂(lè)曲而不是田徑賽跑,因?yàn)榫窀叨燃校瑤浊聛?lái)我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小,并順著眼眶和兩頰淌下,同學(xué)們都因?yàn)樽焐鲜稚险钪鵁o(wú)暇顧及;漸漸地,手、背、頸上也都沁出了大片汗水,但此時(shí)也正是樂(lè)曲的高潮,大家哪還有心思擦汗。不知不覺(jué)間,學(xué)校的“離校鈴”已經(jīng)響起,也就意味著我們已經(jīng)排練一個(gè)半小時(shí)了,但民樂(lè)團(tuán)的老師和團(tuán)員們沒(méi)有絲毫分開的打算,仍然隨著樂(lè)曲的節(jié)拍一曲一曲地演奏下去。也正是有了這樣的拼搏和付出,我們不僅收獲了新春民樂(lè)會(huì)的成功,而且使民樂(lè)團(tuán)成為了育英二小的特色和名片。畢業(yè)在即,我真的不忍離去!初中即將畢業(yè)作文篇3初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將完畢。突然間醒來(lái),發(fā)如今一起的時(shí)間已經(jīng)不多,初三,似乎突然間成長(zhǎng)了,懂得了珍惜,不會(huì)再那么任性。真的不想分開這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng),年少輕狂的少年,一起放縱不羈地大笑,一起肆無(wú)忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂??擅鎸?duì)離別,我們卻只有無(wú)力。面對(duì)繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來(lái)得及嗎?初三的離別,并沒(méi)有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊,每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子?;叵肫鹉阍诖蠼稚稀俺榀偂钡臉幼?讓我無(wú)比的思念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次討論,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。時(shí)間,請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。不會(huì)忘記了。也許在離別那天,我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說(shuō)聲:再見。初中即將畢業(yè)作文篇4畢業(yè)那一刻,我們,綻放了最美的瞬間。離別那一瞬,我們,品味著成長(zhǎng)的滋味。—————————題記三年前,頭上頂著各色的蝴蝶結(jié),走進(jìn)了一七班。從此,我一發(fā)不可拾掇陷入了那一張張傻傻的面孔之中,無(wú)法自拔。三年后,又是一年夏天,一個(gè)略帶憂傷的夏天。扎一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾,粉色上衣,短牛仔褲,腳蹬厚底白色涼鞋,挎著豬樣單肩背包,隨意捋了捋混亂的劉海,隔著淚水,最后一眼望了已經(jīng)刻在我心上的一張張笑臉,走出了伴隨我三年的母校。三年,三年了,我們只需一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,便能看透對(duì)方的心;三年,三年了,我們一起愛(ài),一起恨,一起哭,一起笑,喜怒哀樂(lè)一起分享,酸甜苦辣一同品味;三年,三年了,操場(chǎng)上還殘留著我們的汗水,教室里還彌漫著我們的味道,我們的心早已結(jié)成一團(tuán),就像耀眼的水晶,無(wú)堅(jiān)不摧。有人說(shuō),只要對(duì)著天空微笑,就不會(huì)流淚了??墒?,抬起頭望著漫天的憂傷,淚水還是霎那間布滿了臉龐。還記得嗎?我們?cè)?jīng)趁老師不在的時(shí)候,把教室變成自己的天地,瘋的一塌糊涂,老師一來(lái),便鴉雀無(wú)聲;我們?cè)殉臣墚?dāng)成自己的樂(lè)趣,一下課拌嘴聲不斷,唾沫滿天飛,上課了相對(duì)一笑,下課接著吵;我們?cè)鵀榕枷駝±锏呐_(tái)詞掙的赤耳面紅,堵著氣誰(shuí)也不理誰(shuí),非常鐘以后,又勾肩搭背的聊天南海北。。我們?cè)谝黄鸬娜兆?,是我小學(xué)中最耀眼的風(fēng)景線,使我無(wú)法忘記。。你不會(huì)忘記我,對(duì)嗎

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