部編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元語(yǔ)文達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（含答案）

部編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元語(yǔ)文達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（含答案）第一部分積累和運(yùn)用看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yùbàozhēgàijiǎngzuòyóuguō（）（）（）（）pùbùruǎnmiánmiányànyǔnóngzuòwù（）（）（）（）下面各項(xiàng)字形有誤的是（）A、后腦勺活生生苞蕾苔蘚B、干蔗瀑布軟綿綿諺語(yǔ)C、雨衣袖筒斗篷情況D、遮蓋講座油鍋醬油三、下面四個(gè)選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.痱（fèi）子高粱（láng）腥（xīng）味B.菜畦（qí）嘟囔（nāng）靜悄（qiāo）悄C.諺（yān）語(yǔ)燜（mēn）飯蒜薹（tái）D.瑪瑙（nǎo）綠蔓（màn）窸窸窣（sū）窣四、在括號(hào)里填上表示“看”的詞語(yǔ)。(1)我跑到窗前，不住地朝街上()著。(2)我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我()。(3)五位壯士屹立在狼牙山頂峰，()著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。(4)三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，()這鮮紅的國(guó)旗。五、查字典填空。1．“縫”用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母()，再查音節(jié)()；用部首查字法應(yīng)先查部首()，再查()畫(huà)。在“縫隙”一詞中，“縫”讀()；在“縫衣服”一詞中，“縫”的讀音是()。2．下面是“縫”的字義，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胂鄳?yīng)的括號(hào)里。A．用針線(xiàn)連綴。B．縫隙，裂開(kāi)或自然露出的窄長(zhǎng)口子。C．物體接合的地方。(1)天衣無(wú)縫()(2)縫補(bǔ)()(3)裂縫()六、選字組詞。同()吃()花()()頭()病()蘚()陽(yáng)叫()()除香()()筒()查七、根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。1．形容環(huán)境非常清潔。()2．形容喜悅或得意。()3．形容很滿(mǎn)。()4．理由充分，因而說(shuō)話(huà)做事有氣勢(shì)或心里無(wú)愧，無(wú)所畏懼。()八、詞語(yǔ)仿寫(xiě)。1、ABB式詞語(yǔ)（活生生）:2、AABB式詞語(yǔ)（窸窸窣窣）:3、描寫(xiě)夜色的詞語(yǔ)（滿(mǎn)天星斗）:4、描寫(xiě)說(shuō)話(huà)有氣勢(shì)的詞語(yǔ)（理直氣壯）:九、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。B.直到媽媽一聲喊：“蕾蕾，你瘋啦？嫌身上沒(méi)長(zhǎng)痱子嗎”？C.它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁地跳躍：滴答，滴答滴答……D.為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢？十、文章主題探究。1．《夏天里的成長(zhǎng)》一文的中心句是()A．人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。B．夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。2．圍繞“成長(zhǎng)”一詞，《夏天里的成長(zhǎng)》一文寫(xiě)了()(多選)A．植物的成長(zhǎng)B．動(dòng)物的成長(zhǎng)C．人的成長(zhǎng)D．鐵軌、柏油路、水的成長(zhǎng)E．太陽(yáng)的成長(zhǎng)3．《盼》這篇文章中“我”盼的是()A．盼下雨，好穿上新雨衣。B．盼下雨，好出去玩。4．圍繞“盼”這個(gè)詞，作者寫(xiě)了()(多選)A．下雨了，想穿上新雨衣出去，找借口買(mǎi)醬油，可媽媽說(shuō)已經(jīng)買(mǎi)了。B．希望雨今天不要下完，留著明天再下。C．下雨了，想穿上新雨衣和伙伴們一塊玩，媽媽不讓。第二部分能力提升十一、按要求改寫(xiě)句子。(1)這噴泉，這杏花，給旅客們帶來(lái)了溫暖的春意。(縮句)_________________________________________________________(2)夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。(改為反問(wèn)句)_________________________________________________________(3)我打開(kāi)一看，是淡綠色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)_________________________________________________________(4)媽媽燜上米飯，說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉？”(改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________________________________(5)路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙。(仿寫(xiě)比喻句)_________________________________________________________十二、口語(yǔ)交際。(3分)每次一到寫(xiě)作文時(shí)，明明的頭疼病就犯了。老師經(jīng)常批評(píng)他，把作文寫(xiě)成了流水賬。你有什么高招？請(qǐng)教教他。__________________________________________________________________________________________________________________十三、課文片段閱讀。(15分)生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1．給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。(2分)高粱(liɑngliǎng)菜畦(qíwā)2．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)跳躍、苔蘚、________________、________________3．這段話(huà)寫(xiě)出了生物在夏天里飛快生長(zhǎng)的狀態(tài)。作者寫(xiě)了____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________等動(dòng)植物。(7分)4．讀畫(huà)橫線(xiàn)的句子，這句話(huà)中的哪些詞體現(xiàn)了“夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)”？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、課外閱讀。(12分)心中的橋故鄉(xiāng)的木橋，實(shí)在樸實(shí)無(wú)華。傾斜的橋身，標(biāo)志著它的古老；粗大的橋墩鋪滿(mǎn)厚厚的青苔，流水沖得它們傷痕累累；圓木柱搭成的橋面，高高低低，留著很多的空隙，幾根銹黑的長(zhǎng)條釘子緊緊咬著它們。橋下的江水悠然東去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，唱著一曲單調(diào)古樸的歌謠，像搖響了老祖母破舊的紡車(chē)。第一次走到橋頭，看到急急而過(guò)的江水，聽(tīng)到“嘩嘩”喧騰的水聲，我就嚇得閉上了眼，賴(lài)著要母親背我過(guò)橋。母親沒(méi)有答應(yīng)。她拉我上了橋，教我一步步踩著她的足跡走。我的腳特別不聽(tīng)使喚，哪兒有洞，偏偏往哪兒踩。就這樣閉著眼，不知過(guò)了多久，費(fèi)了多大周折，我才號(hào)啕大哭過(guò)了橋。母親也累得汗水淋淋，但她終究也沒(méi)背我。到了學(xué)齡，母親要我自己上下學(xué)，我每天都要路經(jīng)這座橋。我總是繞大彎從小路走。一天，小路堵了，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上了橋頭。看見(jiàn)母親正站在橋的另一頭，朝我招手，我放心了，蹲在地上，等母親來(lái)抱?？蛇^(guò)了好久，母親仍沒(méi)有過(guò)橋，我知道——她不會(huì)來(lái)接我了。我只好慢慢向前探出一只腳。橋面的空隙像童話(huà)里的老虎的血盆大口，木板松動(dòng)的地方，在我腳下“吱吱”直響。我一邊哭喊著“媽媽”，一邊一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)。就這樣，我?guī)缀跏桥仓^(guò)了橋，撲進(jìn)母親的懷抱，委屈地抽泣著。母親摟著我，擦干我的眼淚。她的臉漾開(kāi)了一絲淡淡的笑意，眼里閃爍著母愛(ài)的柔光。我靜靜地沐浴在愛(ài)的柔波中。長(zhǎng)大了，憶及童年過(guò)橋的往事，母親說(shuō)：“哪有母親不疼兒女的，但生活之路是靠你自己走的?！笔前?，當(dāng)告別生我養(yǎng)我的母親，揚(yáng)起生命之帆時(shí)，我要只身一人去闖險(xiǎn)灘，過(guò)惡浪，去遍嘗失敗的苦澀，去領(lǐng)略成功的歡欣……每每想到這些，我就會(huì)想到母親讓我過(guò)橋的往事，我為兒時(shí)對(duì)母親小小的怨恨而羞愧，我為母親深沉的愛(ài)而感動(dòng)。故鄉(xiāng)的木橋，它是引我走上最初的人生的橋，我的前面一定還有更為艱險(xiǎn)的橋，但故鄉(xiāng)的木橋——那指引我蹣跚學(xué)步的橋，將給我溫存的撫慰、無(wú)窮的力量。啊，架在我心中的“母親橋”，將伴我一生，將引我走向成熟。1．讀句子，理解加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)(1)一天，小路堵了，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上了橋頭?！皯?zhàn)戰(zhàn)兢兢”說(shuō)明________________________________________。(2)哪有母親不疼兒女的，但生活之路是靠你自己走的?！澳挠小钡囊馑际莀_______，說(shuō)明___________________________。2．短文第一自然段中“幾根銹黑的長(zhǎng)條釘子緊緊咬著它們”一句中“它們”指()(1分)A．故鄉(xiāng)的木橋B．傾斜的橋身C．圓木柱搭成的橋面3．細(xì)讀第四自然段，理解畫(huà)“____”詞語(yǔ)的意思。(3分)(1)“險(xiǎn)灘”“惡浪”指____________________________________。(2)“更為艱險(xiǎn)的橋”指____________________________________。(3)“母親橋”指__________________________________________。4．作者在文中敘述兩次過(guò)橋時(shí)都寫(xiě)了自己的哭，如“號(hào)啕大哭”“哭喊”“抽泣”請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出幾個(gè)與哭有關(guān)的詞語(yǔ)。(至少寫(xiě)三個(gè))(3分)_________________________________________________________5．本文的主要內(nèi)容是()(1分)A．寫(xiě)木橋的外形特點(diǎn)及作用。B．主要寫(xiě)了“我5．本文的主要內(nèi)容是()(1分)A．寫(xiě)木橋的外形特點(diǎn)及作用。B．主要寫(xiě)了“我”小時(shí)候兩次過(guò)橋的經(jīng)歷，以此說(shuō)明人生之路需要自己親自去走，去探索，只有經(jīng)過(guò)險(xiǎn)灘、惡浪的洗禮，才能領(lǐng)略到成功的喜悅。C．主要寫(xiě)了小時(shí)候“我”過(guò)橋時(shí)，母親不管“我”，因此，“我”長(zhǎng)大后，回憶往事，對(duì)母親的行為感到一絲怨恨。6．本文抒發(fā)了作者()之情。(1分)A．對(duì)故鄉(xiāng)木橋的喜愛(ài)B．對(duì)故鄉(xiāng)木橋的懷念和對(duì)母親的感激C．對(duì)故鄉(xiāng)木橋的喜愛(ài)和對(duì)母親的贊美第三部分寫(xiě)作天地十五、淚水，是情感的自然流露，或喜悅，或激動(dòng)，或悲傷，或懊惱……淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過(guò)的歷程。請(qǐng)拿起你手中的筆，選擇記憶中最難忘的一次流淚，寫(xiě)下來(lái)吧。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)自己的真情實(shí)感，題目自擬，不少于400字。參考答案：一、預(yù)報(bào)遮蓋講座油鍋瀑布軟綿綿諺語(yǔ)農(nóng)作物二、B甘蔗三、B四、(1)張望(2)凝視(3)眺望(4)瞻仰五、1.Ffèng或féng纟十fèngféng2．(1)C(2)A(3)B六、胞飽苞抬治苔襄嚷攘油袖抽七、1.一塵不染2.眉飛色舞3．滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)4.理直氣壯八、詞語(yǔ)仿寫(xiě)。1、ABB式詞語(yǔ)（活生生）:軟綿綿涼冰冰明晃晃2、AABB式詞語(yǔ)（窸窸窣窣）:安安靜靜滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)安安全全3、描寫(xiě)夜色的詞語(yǔ)（滿(mǎn)天星斗）:月光如水月明星稀月白風(fēng)清4、描寫(xiě)說(shuō)話(huà)有氣勢(shì)的詞語(yǔ)（理直氣壯）:慷慨陳詞義正詞嚴(yán)嚴(yán)詞厲色九、B十、1.B2.ABCD3.A4.AB十一、(1)噴泉、杏花帶來(lái)了春意。(2)夏天難道不是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)嗎？(3)我打開(kāi)一看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣。(4)媽媽燜上米飯，說(shuō)她什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉。(5)示例：晚霞美極了，像彩色的綢緞。十二、