外出攝影活動策劃方案_第1頁
外出攝影活動策劃方案_第2頁
外出攝影活動策劃方案_第3頁
外出攝影活動策劃方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁外出攝影活動策劃方案

外出攝影活動策劃方案1

一、活動目的和意義:

本次活動目的是讓同學之間在活動中更好的溝通,初步相互認識了解,建立友情。本次活動意義在于通過班主任帶隊,讓對攝影的了解只停留在感受層面的同學對攝影有更明晰的了解,豐富大家的攝影知識及攝影技術(shù),使同學們有所獲有所得。通過本次活動,也意在于讓同學感受去感受漂亮肇慶的魅力。

攝影,是對生活,對生命的再現(xiàn),也是對將存在,已存在,或曾存在的記錄??梢允瞧恋模梢允浅舐?,可以是良善的,可以是邪惡的,可以是光明的,可以是陰暗的攝影所記錄的美妙許多,采風可以使我們更深入其中。

二、活動時間:

20**年**月**星期午〔下午〕

三、活動地點:

七星巖牌坊、星湖灣、七星巖牌坊東門廣場、文明路、學校

四、活動參與人員:

肇慶一中高一試驗班全體同學〔帶隊老師:陳建芬、吳桂雄〕

五、活動內(nèi)容:

七星巖采風、查找肇慶美攝影活動

六、活動流程:

1、廣場文化:下午2:30點在七星巖牌坊廣場集合

〔在采風活動的途中要留意安全,不得私自離開;觀賞自然景觀,并拍攝留念,在休憩,閑談間,玩些小游戲,開火車,成語接龍等〕

〔教一些相機的基本知識,讓他們懂得怎樣才能夠照似乎〕

2、人文山水:從第一站“牌坊廣場”經(jīng)第二站“星湖灣”到達第三站“七星巖牌坊東門廣場”

〔查找肇慶美,發(fā)覺并拍攝身邊漂亮的'風景線〕

3、學校剪影:活動結(jié)束返回學校

七、費用開支:

自費。

后期內(nèi)容:

同學將自己拍攝的照片整理好,我們將會在6月7日對這次的外出攝影活動〔查找肇慶美〕進行一次作品展出。

外出攝影活動策劃方案2

一、活動目的和意義:

本次活動目的是讓同學之間在活動中更好的溝通,初步相互認識了解,建立友情。本次活動意義在于通過班主任帶隊,讓對攝影的了解只停留在感受層面的同學對攝影有更明晰的了解,豐富大家的攝影知識及攝影技術(shù),使同學們有所獲有所得。通過本次活動,也意在于讓同學感受去感受漂亮肇慶的魅力。

攝影,是對生活,對生命的再現(xiàn),也是對將存在,已存在,或曾存在的記錄??梢允瞧恋模梢允浅舐?,可以是良善的,可以是邪惡的,可以是光明的,可以是陰暗的。攝影所記錄的美妙許多,采風可以使我們更深入其中。

二、活動時間:

20**年5月31星期午〔下午〕

三、活動地點:

七星巖牌坊、星湖灣、七星巖牌坊東門廣場、文明路、學校

四、活動參與人員:

肇慶一中高一試驗班全體同學〔帶隊老師:陳**、吳**〕

五、活動內(nèi)容:

七星巖采風、查找肇慶美攝影活動

六、活動流程:

1、廣場文化:下午2:30點在七星巖牌坊廣場集合〔在采風活動的途中要留意安全,不得私自離開;觀賞自然景觀,并拍攝留念,在休憩,閑談間,玩些小游戲,開火車,成語接龍等〕

〔教一些相機的基本知識,讓他們懂得怎樣才能夠照似乎〕

2、人文山水:從第一站“牌坊廣場”經(jīng)第二站“星湖灣”到達第三站“七星巖牌坊東門廣場”

〔查找肇慶美,發(fā)覺并拍攝身邊漂亮的風景線〕3、學校剪影:活動結(jié)束返回學校

七、費用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論