




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)通關(guān)提分題庫(kù)(考點(diǎn)梳理)單選題(共60題)1、下列()不屬于施工項(xiàng)目經(jīng)理部的工作內(nèi)容。A.對(duì)進(jìn)人項(xiàng)目的資源和生產(chǎn)要素進(jìn)行優(yōu)化配置和動(dòng)態(tài)管理B.在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下制定項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃和企業(yè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度C.有效控制項(xiàng)目的工期、質(zhì)量、成本和安全等目標(biāo)D.增進(jìn)項(xiàng)目有關(guān)部門(mén)之間的溝通,提高工作效率【答案】B2、剛性防水屋面的剛性防水層應(yīng)設(shè)置分隔縫,分格縫應(yīng)設(shè)置在()A.受剪力較小的位置B.受軸力較小的位置C.變形較小的位置D.變形較大的位置【答案】D3、公開(kāi)招標(biāo)的缺點(diǎn)在于()。A.招標(biāo)周期長(zhǎng)B.工作復(fù)雜C.選擇余地小D.投入資金多E.程序復(fù)雜【答案】A4、“孟母三遷”、“素絲說(shuō)”說(shuō)明了()在人的發(fā)展中的重要作用A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性【答案】B5、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)(地處農(nóng)村)三月份應(yīng)繳納增值稅6萬(wàn)元,消費(fèi)稅2萬(wàn)元,則該鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)當(dāng)月應(yīng)納城市維護(hù)建設(shè)稅為()元。A.200B.400C.600D.800【答案】D6、成品保護(hù)的措施主要有()A.養(yǎng)護(hù)B.包裹C.清理D.覆蓋E.局部封閉【答案】B7、竣工驗(yàn)收文件是()在建設(shè)工程項(xiàng)目竣工驗(yàn)收活動(dòng)中形成的文件。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.勘察設(shè)計(jì)單位【答案】A8、下列不屬于現(xiàn)場(chǎng)文明施工基本要求的是()。A.有整套的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案B.建立項(xiàng)目環(huán)境自我監(jiān)控體系C.有嚴(yán)格的成品保護(hù)措施和制度,大小臨時(shí)設(shè)施和各種材料、構(gòu)件、半成品按平面布置堆放整齊D.施工場(chǎng)地平整,道路暢通,排水設(shè)施得當(dāng),水電線路整齊,機(jī)具設(shè)備狀況良好,使用合理【答案】B9、教育學(xué)研究從學(xué)校教育擴(kuò)展到社會(huì)教育,這是指()A.教育學(xué)研究學(xué)科基礎(chǔ)的擴(kuò)展B.教育學(xué)研究范式的多樣化C.教育學(xué)的進(jìn)一步分化與綜合D.教育學(xué)問(wèn)題領(lǐng)域的擴(kuò)大【答案】D10、直接融資市場(chǎng)上的融資方式具有下列哪些特征?()A.相對(duì)的集中性B.相對(duì)較強(qiáng)的自主性C.差異性較大D.分散性E.部分不可逆性【答案】B11、上級(jí)黨政主管機(jī)關(guān)所發(fā)的行政及黨務(wù)方面的文件由()統(tǒng)一接收。A.檔案資料室B.資料員C.辦公室D.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人【答案】C12、在教育教學(xué)中,貫徹“回歸生活世界”的理念,這是指()A.教育學(xué)的理論性與實(shí)踐性關(guān)系問(wèn)題B.教育學(xué)的本土化與國(guó)際化關(guān)系問(wèn)題C.教育學(xué)的科學(xué)性與價(jià)值性關(guān)系問(wèn)題D.教育學(xué)的專門(mén)化與綜合化關(guān)系問(wèn)題【答案】A13、工程設(shè)計(jì)評(píng)審由建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主組織有關(guān)專家或機(jī)構(gòu)進(jìn)行,其評(píng)審的目的是()。A.促進(jìn)新技術(shù)的應(yīng)用B.控制設(shè)計(jì)成果質(zhì)量C.優(yōu)選工程設(shè)計(jì)單位D.優(yōu)化工程設(shè)計(jì)E.提高投資效益【答案】B14、單機(jī)無(wú)負(fù)荷試車(chē)調(diào)試應(yīng)由()組織。A.施工單位B.建設(shè)單位C.監(jiān)理單位D.設(shè)計(jì)單位【答案】A15、竣工檔案來(lái)自于工程文檔資料,是在工程文檔資料基礎(chǔ)上隨著()同步進(jìn)行收集、整理、審查、分類形成的。A.單項(xiàng)工程驗(yàn)收、全面竣工驗(yàn)收B.工程建設(shè)的進(jìn)度C.環(huán)境和條件的變化D.中間驗(yàn)收、全面竣工驗(yàn)收【答案】A16、我國(guó)最早使用“教育”一詞的是()A.孔子B.許慎C.朱熹D.孟子【答案】D17、在教育中搞“一刀切”、“一鍋煮”,強(qiáng)調(diào)兒童“成人化”,違背了教育的什么規(guī)律?()A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性【答案】D18、智能化集成系統(tǒng)包括()分項(xiàng)。A.功能分區(qū)B.集成系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)C.實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)D.信息安全E.功能接口【答案】B19、水文測(cè)驗(yàn)的工作內(nèi)容包括()。A.水位、流速、泥沙、水下地形沖淤變化、蒸發(fā)、水溫、冰情、地下水位等工作項(xiàng)目的觀測(cè)B.為水利水電建設(shè)項(xiàng)目的水資料評(píng)價(jià)、利用與保護(hù)開(kāi)發(fā)規(guī)劃設(shè)計(jì)和運(yùn)行調(diào)度與管理提供水文分析資料C.水文地質(zhì)測(cè)繪D.評(píng)價(jià)地下水資源,確定地下水文特征參數(shù),提出合理的開(kāi)采方案或防治處理措施方案E.為建設(shè)期間防洪、抗險(xiǎn)等提供情報(bào)【答案】A20、三級(jí)安全教育是指那三級(jí)?()A.企業(yè)法定代表人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)B.公司、項(xiàng)目部、班組C.總包單位、分包單位、工程項(xiàng)目D.分包單位、工程項(xiàng)目、班組【答案】B21、建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主應(yīng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)過(guò)程中與外部協(xié)作的接口管理的主要內(nèi)容有()。A.設(shè)計(jì)方案比選和設(shè)計(jì)大綱審查B.負(fù)責(zé)外部協(xié)作條件的取證C.辦理專題設(shè)計(jì)的報(bào)送、評(píng)審和審批D.組織設(shè)計(jì)方案成果審查E.工程勘察主要技術(shù)成果與參數(shù)的審查【答案】B22、單位工程的施工文件立卷可按()等立卷。A.分部工程B.部位C.專業(yè)D.階段E.分項(xiàng)【答案】A23、下列個(gè)人住房貸款還款方式中,各期金額相等的是()。A.等額本金方式每期償還的本金B(yǎng).等額本金方式每期償還的利息C.等額本息方式每期償還的本金D.等額本息方式每期償還的利息E.等額本息方式每期償還的本息【答案】A24、根據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》規(guī)定,作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守安全施工的()、規(guī)章制度和操作流程,正確使用安全防護(hù)面具、機(jī)械設(shè)備等。A.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)B.安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)C.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)D.強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)【答案】D25、只要提供了足夠的時(shí)間和幫助,每一個(gè)學(xué)生都能達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。依據(jù)這種思想建構(gòu)的教學(xué)模式是A.程序教學(xué)模式B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式C.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式D.非指導(dǎo)性教學(xué)模式【答案】C26、在教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出教育起源問(wèn)題并將其作為一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題來(lái)認(rèn)識(shí)的是()A.神話起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】B27、工程實(shí)施階段監(jiān)理單位應(yīng)形成()類文件。A.AB.BC.CD.D【答案】B28、職位的角色和職能與其()緊密相關(guān),可以用一個(gè)職能分工表(或稱職能分配矩陣)來(lái)表示,職位的角色和職能分配在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中是動(dòng)態(tài)變化的。A.工作范圍B.目標(biāo)C.工作職責(zé)D.任職資格E.能力與素質(zhì)【答案】A29、具備一定規(guī)模的危險(xiǎn)性較大的分部(分項(xiàng))工程的專項(xiàng)施工方案論證專家人數(shù)不少于()人。A.3B.5C.7D.9【答案】B30、建筑物使用階段的沉降觀測(cè)次數(shù),應(yīng)視地基土類型和沉降速度大小而定,除有特殊要求者外,一般情況下可在第一年觀測(cè)()次。A.1B.2C.2~3D.3~4【答案】D31、對(duì)于工程規(guī)模和技術(shù)復(fù)雜程度大的項(xiàng)目,為保證項(xiàng)目順利通過(guò)正式驗(yàn)收,在驗(yàn)收準(zhǔn)備工作基本就緒后,可由()會(huì)同有關(guān)部門(mén)組成預(yù)驗(yàn)收組,進(jìn)行一次預(yù)驗(yàn)。A.上級(jí)主管部門(mén)或項(xiàng)目業(yè)主B.上級(jí)主管部門(mén)或監(jiān)理單位C.監(jiān)理單位D.項(xiàng)目業(yè)主或監(jiān)理單位【答案】A32、研究表明,專家棋手在掃視實(shí)戰(zhàn)棋局5秒之后,能準(zhǔn)確再現(xiàn)20多個(gè)棋位,而新手僅能記住4到5個(gè)棋位。對(duì)于這一事實(shí)的合理解釋是A.專家的觀察力敏銳B.專家的記憶力敏捷C.專家有較高的智力水平D.專家貯存了大量有關(guān)棋局的知覺(jué)模式【答案】D33、某施工單位現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目部對(duì)施工文件進(jìn)行立卷,立卷應(yīng)符合的要求有()。A.專業(yè)承包施工的分部工程應(yīng)分別單獨(dú)立卷B.專業(yè)承包施工的子分部工程應(yīng)分別單獨(dú)立卷C.專業(yè)承包施工的分項(xiàng)工程應(yīng)分別單獨(dú)立卷D.專業(yè)承包施工的檢驗(yàn)批應(yīng)分別單獨(dú)立卷E.室外工程按室外建筑環(huán)境和室外安裝工程單獨(dú)立卷【答案】A34、圈梁的設(shè)置位置一般在()A.基礎(chǔ)的頂面B.底層層高的1/2處C.樓蓋處D.頂層層高的1/2處E.屋蓋處【答案】A35、房屋建筑工程屬于()資質(zhì)序列。A.施工總承包B.專業(yè)承包C.勞務(wù)分包D.市政工程總承包【答案】A36、下列設(shè)施當(dāng)中不屬于豎向交通工具的是()。A.樓梯B.自動(dòng)扶梯C.爬梯D.樓板【答案】D37、()是建筑行業(yè)職工安身立命的基礎(chǔ),也是建筑企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。A.教育B.科學(xué)C.誠(chéng)信D.法律【答案】C38、電子文件與電子檔案形成保管單位應(yīng)從制度上采取與()相符的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全保證、數(shù)據(jù)安全保證、操作安全保證、身份識(shí)別方法等防范對(duì)策。A.數(shù)據(jù)安全和保密等級(jí)B.系統(tǒng)安全和保密等級(jí)C.設(shè)備安全和身份識(shí)別D.數(shù)據(jù)安全和身份識(shí)別【答案】B39、地下室的組成包括()。A.墻體B.頂板C.底板D.門(mén)窗E.樓梯【答案】A40、建設(shè)項(xiàng)目管理是運(yùn)用科學(xué)的理念、程序和方法,采用先進(jìn)的管理技術(shù)和現(xiàn)代化管理手段,對(duì)投資建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行()的一系列活動(dòng)。A.計(jì)劃B.檢查C.組織D.協(xié)調(diào)E.控制【答案】A41、動(dòng)態(tài)控制中的三大要素是目標(biāo)計(jì)劃值、()和糾偏措施。A.目標(biāo)隨機(jī)值B.目標(biāo)實(shí)際值C.目標(biāo)相對(duì)值D.目標(biāo)統(tǒng)計(jì)值【答案】B42、在西方教育史上,古希臘智者派所確立的“三藝”是A.音樂(lè)、修辭學(xué)、幾何學(xué)B.文法、辯證法、幾何學(xué)C.文法、修辭學(xué)、天文學(xué)D.文法、修辭學(xué)、辯證法【答案】D43、當(dāng)圈梁被門(mén)窗洞口截?cái)?,致使圈梁不能封閉時(shí),應(yīng)在洞口上部增設(shè)附加圈梁,附加圈梁與圈梁的搭接長(zhǎng)度不應(yīng)小于其垂直間距的()A.4倍B.3倍C.2倍D.1倍【答案】C44、施工階段和驗(yàn)收階段的工程設(shè)計(jì)管理工作包括()。A.組織設(shè)計(jì)交底B.控制和審查設(shè)計(jì)單位提交的設(shè)計(jì)變更C.組織設(shè)計(jì)單位參加完工驗(yàn)收、投運(yùn)前的大型建筑物安全鑒定D.向設(shè)計(jì)單位提出對(duì)工藝設(shè)施的改進(jìn)建議、完善生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)條件的意見(jiàn)E.參加試運(yùn)行【答案】A45、金融市場(chǎng)為市場(chǎng)參與者提供了防范資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和收入風(fēng)險(xiǎn)的手段,這是金融市場(chǎng)的()。A.財(cái)富功能B.避險(xiǎn)功能C.集聚功能D.交易功能【答案】B46、教育學(xué)被正式列入大學(xué)課程始于18世紀(jì)()在哥尼斯堡大學(xué)講授教育學(xué)A.盧梭B.康德C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特【答案】B47、在Excel中,設(shè)置好小數(shù)位數(shù)為3后,12345將顯示為()A.12345.000B.12.345C.12345D.12,345【答案】A48、工程資料管理軟件的通用功能不包括()。A.保存B.刪除C.導(dǎo)入和導(dǎo)出D.申報(bào)資料【答案】D49、在教育起源問(wèn)題上,()認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來(lái)自動(dòng)物的本能A.生物起源說(shuō)B.神話起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】A50、沉降觀測(cè)記錄資料來(lái)源單位為()單位。A.監(jiān)理B.設(shè)計(jì)C.委托D.施工【答案】C51、批判教育學(xué)的主要代表人物之一是美國(guó)的()A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰【答案】B52、下列關(guān)于設(shè)計(jì)和施工總承包模式說(shuō)法中正確的是()。A.設(shè)計(jì)和施工的分離是專業(yè)化分工的結(jié)果,是生產(chǎn)力發(fā)展以及社會(huì)進(jìn)步到一定階段的必然產(chǎn)物B.傳統(tǒng)的工程建設(shè)實(shí)施模式中,設(shè)計(jì)與施工是分離的,即業(yè)主通過(guò)簽訂設(shè)計(jì)合同,委托專門(mén)的設(shè)計(jì)單位進(jìn)行工程設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)完成后再通過(guò)簽訂施工合同,委托施工單位進(jìn)行施工,設(shè)計(jì)和施工是由不同組織來(lái)實(shí)施的C.由于建筑形式不斷創(chuàng)新,工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目中的工藝越來(lái)越復(fù)雜,技術(shù)越來(lái)越先進(jìn),客觀上要求工程設(shè)計(jì)專業(yè)化、設(shè)備制備專業(yè)化、施工專業(yè)化D.建設(shè)項(xiàng)目總承包模式源于中國(guó),是對(duì)傳統(tǒng)承發(fā)包模式的變革,是為了解決設(shè)計(jì)與施工分離的弊端而產(chǎn)生的一種新模式E.建設(shè)項(xiàng)目總承包模式的縮寫(xiě)為EPC,而以房屋建筑為主的民用建設(shè)項(xiàng)目的縮寫(xiě)為D+B【答案】A53、班主任在與小明談話時(shí)說(shuō):“根據(jù)前段時(shí)間你的表現(xiàn),雖然學(xué)習(xí)效果不很理想,但非常努力,如果注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,相信成績(jī)會(huì)不斷提高。”其中的評(píng)價(jià)屬于A.配置性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.終結(jié)性評(píng)價(jià)D.鑒定性評(píng)價(jià)【答案】B54、推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是()A.教育規(guī)律B.教育價(jià)值C.教育原則D.教育問(wèn)題【答案】D55、在借貸金額方面,家庭債務(wù)管理力主()。A.量人為出B.量力而行C.保證較多的結(jié)余D.保證生活的品質(zhì)【答案】B56、長(zhǎng)期是指工程檔案的保存期限為()。A.100年B.70年C.50年D.該工程的使用壽命【答案】D57、用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作,闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則的指揮類文件,稱為()。A.上行文B.平行文C.下行文D.越級(jí)行文【答案】C58、word中移動(dòng)文本的操作是()A.先復(fù)制,后粘貼B.先剪切,后粘貼C.先粘貼,后復(fù)制D.先粘貼,后剪切【答案】B59、近代法國(guó)中央集權(quán)式教育管理體制確立的標(biāo)志是拿破侖第一帝國(guó)時(shí)期設(shè)立的A.帝國(guó)大學(xué)B.教育部C.大學(xué)區(qū)D.索邦大學(xué)【答案】A60、我國(guó)大部分標(biāo)準(zhǔn)窗的尺寸均采用()的擴(kuò)大模數(shù)。A.2MB.3MC.4MD.5M【答案】B大題(共15題)一、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施,其利潤(rùn)和成本是不同的:甲方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000元;乙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行乙方案,劉先生每月凈利潤(rùn)為()元。【答案】二、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%。現(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬(wàn)元的概率為20%,納稅150萬(wàn)元的概率為50%,納稅180萬(wàn)元的概率為30%;第二年納稅120萬(wàn)元的概率為40%,納稅160萬(wàn)元的概率為40%,納稅170萬(wàn)元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬(wàn)元的概率為30%,納稅140萬(wàn)元的概率為30%,納稅180萬(wàn)元的概率為40%;第二年納稅130萬(wàn)元的概率為50%,納稅150萬(wàn)元的概率為20%,納稅160萬(wàn)元的概率為30%。乙方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬(wàn)元。【答案】三、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗?,回答后面的?wèn)題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫(huà)班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買(mǎi)了一個(gè)電子琴,注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來(lái)不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒(méi)有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩(shī)歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開(kāi)始鬧了,專門(mén)有人放哨,老師一來(lái)放哨的打個(gè)暗號(hào),孩子們就假裝睡覺(jué)。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來(lái)保護(hù)自己。還有一個(gè)問(wèn)題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來(lái)孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個(gè)子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭?!敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】不足之處舉例(在括號(hào)中標(biāo)明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫(huà)班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買(mǎi)了一個(gè)電子琴,注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問(wèn))。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來(lái)不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒(méi)有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩(shī)歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問(wèn))。但是那里也有一個(gè)毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開(kāi)始鬧了,專門(mén)有人放哨,老師一來(lái)放哨的打個(gè)暗號(hào),孩子們就假裝睡覺(jué)。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來(lái)保護(hù)自己。還有一個(gè)問(wèn)題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來(lái)孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒(méi)有說(shuō)明,但這個(gè)信息似乎非常重要,應(yīng)該追問(wèn))。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年級(jí)的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度,她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對(duì)待她的?老師是如何批評(píng)她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系:年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評(píng)—受壓抑,是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個(gè)子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭(體育對(duì)她意味著什么,“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?四、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷(xiāo)售額一直保持在100萬(wàn)元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人,適用的稅率為()。【答案】五、2015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng),平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。接第(3)題,每個(gè)員工應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅為()元?!敬鸢浮苛?、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施,其利潤(rùn)和成本是不同的:甲方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000元;乙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行丙方案,劉先生每月凈利潤(rùn)為()元?!敬鸢浮科?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷(xiāo)售額一直保持在100萬(wàn)元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右。為了節(jié)稅,甲公司應(yīng)當(dāng)采取的方法是()?!敬鸢浮堪恕⒓坠臼且患乙陨a(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年不含稅銷(xiāo)售收入為170萬(wàn)元,可抵扣購(gòu)進(jìn)貨物的金額為100萬(wàn)元。甲公司本年應(yīng)納增值稅額為()萬(wàn)元?!敬鸢浮烤?、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開(kāi)設(shè)英語(yǔ)?,F(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語(yǔ)閱讀成績(jī)影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn):如何產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)班和控制班?【答案】一十、金女士寫(xiě)作能力頗佳,在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見(jiàn)解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評(píng)論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。下列關(guān)于金女士節(jié)稅措施的說(shuō)法,正確的是()?!敬鸢浮恳皇弧ⅱ?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開(kāi)設(shè)英語(yǔ)?,F(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語(yǔ)閱讀成績(jī)影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn):這樣設(shè)計(jì)有何優(yōu)缺點(diǎn)?【答案】一十二、請(qǐng)?jiān)冖瘛ⅱ騼傻涝囶}中任選一題作答。若兩題都答,只按第I道題的成績(jī)計(jì)分。Ⅰ.認(rèn)知建構(gòu)主義認(rèn)為,學(xué)生并不是空著腦袋進(jìn)入教室的。在日常生活和先前的學(xué)習(xí)中,他們形成了大量知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。其中,有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相一致,可以作為新知識(shí)學(xué)習(xí)的起點(diǎn);有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相違背,并有可能阻礙新知識(shí)的學(xué)習(xí)。因此,轉(zhuǎn)變學(xué)生頭腦中的錯(cuò)誤概念是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)的研究成果,論述錯(cuò)誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素,并分析說(shuō)明如何在教學(xué)中促進(jìn)錯(cuò)誤概念的轉(zhuǎn)變?!敬鸢浮恳皇⒛称髽I(yè)從事某項(xiàng)投資
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025藝人經(jīng)紀(jì)合同
- 2025合作合同長(zhǎng)期合作關(guān)系
- 2025科技咨詢合同合同范本
- 2025長(zhǎng)期法律服務(wù)合同模板
- 《認(rèn)識(shí)面積》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版001
- 2025年公用設(shè)備工程師之專業(yè)案例(動(dòng)力專業(yè))能力提升試卷A卷附答案
- 2025年公用設(shè)備工程師之專業(yè)知識(shí)(動(dòng)力專業(yè))每日一練試卷B卷含答案
- 失禁性皮炎的試題及答案
- 2024年衛(wèi)生管理實(shí)務(wù)研究考題
- 第15課《搭船的鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版
- 高中畢業(yè)證英文模板(可編輯修改word版)
- 文件丟失怎么辦-完整精講版課件
- 幼兒園繪本故事:《我不知道我是誰(shuí)》
- 樁基礎(chǔ)負(fù)摩阻計(jì)算表格(自動(dòng)版)
- “1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)全名錄
- 勞務(wù)派遣公司介紹ppt課件(PPT 35頁(yè))
- 47頁(yè)數(shù)字孿生人臉識(shí)別軌跡分析電子圍欄智慧工地解決方案.pptx (2)
- 全國(guó)中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽理論知識(shí)測(cè)試試卷
- 16起觸電事故案例分析
- 呆滯物料的管理規(guī)定
- 喜來(lái)登酒店設(shè)施及面積分配表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論