基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展一、理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展(一)政府標(biāo)準(zhǔn)

中央職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組[1986]112號(hào)文:《教師職務(wù)試行條例》，為基層政府和中小學(xué)校提供了政策和法制依據(jù)。

(二)特殊標(biāo)準(zhǔn)（個(gè)案）

魏書(shū)生孫維剛何文浩等（三）理想標(biāo)準(zhǔn)編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展魏書(shū)生文選教書(shū)篇：課堂教學(xué)的六個(gè)步驟；課堂激發(fā)學(xué)生興趣十法；引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)語(yǔ)文知識(shí)樹(shù)；引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)整冊(cè)教材；引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)一類(lèi)文章；引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)一篇文章；引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)文學(xué)常識(shí)……育人篇：育人重在培養(yǎng)良好習(xí)慣；每天做100次仰臥起坐、俯臥撐；培養(yǎng)學(xué)生的效率感；高效學(xué)習(xí)日；學(xué)會(huì)使用邊角余料；犯錯(cuò)誤，寫(xiě)說(shuō)明書(shū)（寫(xiě)心理病理、唱歌、做好事）編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展特殊案例的共同點(diǎn)強(qiáng)勁的動(dòng)機(jī)和強(qiáng)烈的成就感（職業(yè)使命）全面的教書(shū)育人素質(zhì)重育人重方法重學(xué)科體系重心理學(xué)教育學(xué)原理的真正運(yùn)用整體推進(jìn)（德育、智育、體育、美育）教是為了不教編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展二、學(xué)生的學(xué)與教師的教（一）學(xué)生的學(xué)影響學(xué)生成績(jī)因素（請(qǐng)例舉5個(gè)影響學(xué)生高考或中考成績(jī)的主要因素）實(shí)證研究例舉—《高考生現(xiàn)狀研究》P.271—2892002年，20.6萬(wàn)，文科6.16萬(wàn)，理科12.86萬(wàn)，藝體類(lèi)1.58萬(wàn)取樣：高考尖子生：450人（文科150、理科300）高考中等生：450人（文科150、理科300）高考落榜生：200人（文科100、理科100）編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展1、總體狀況表1總體狀況統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目?jī)?nèi)容男女總?cè)?人%人%

考場(chǎng)心態(tài)23783.4524385.8748084.66勤奮刻苦17260.5618665.7265863.14學(xué)習(xí)方法17360.9219970.3237265.61學(xué)習(xí)基礎(chǔ)16257.0417461.4833659.26身體素質(zhì)15454.2316859.3632256.79考前心態(tài)14751.7616056.5430754.14學(xué)習(xí)習(xí)慣12544.0114751.9427247.97運(yùn)氣11640.8510537.1022138.98家庭支持9332.7512343.4621638.10優(yōu)秀老師9232.3911440.2820636.33學(xué)習(xí)興趣8630.2810838.1619434.22明確目標(biāo)7727.1110737.8118432.45高質(zhì)學(xué)校6623.247125.0913724.16志向理想4716.555820.4910518.52聰明5720.064114.499817.28同學(xué)幫助165.63289.89447.76其他113.87155.30264.59編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展表2影響尖子生高考成績(jī)的因素統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目?jī)?nèi)容A男A女A總?cè)?人%人%考場(chǎng)心態(tài)10788.4310392.7921090.52考前心態(tài)8066.127365.7715365.95學(xué)習(xí)方法7259.507769.3714964.22勤奮刻苦7360.337063.0614361.64學(xué)習(xí)基礎(chǔ)7461.166861.2614261.21身體素質(zhì)5948.766760.3612654.31學(xué)習(xí)習(xí)慣5646.286255.8611850.86優(yōu)秀老師4436.365650.4510043.10家庭支持4133.885650.459741.81運(yùn)氣5444.634237.849641.38高質(zhì)學(xué)校4335.544136.948436.21學(xué)習(xí)興趣4234.713531.537733.19明確目標(biāo)2823.143824.236628.45聰明3428.101917.125322.84志向理想2218.182018.024218.10同學(xué)幫助32.4876.31104.31其他43.3121.8062.59編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展表3影響中等生高考成績(jī)的因素統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目?jī)?nèi)容B男B女B總?cè)?人%人%考場(chǎng)心態(tài)9680.679880.9919480.83學(xué)習(xí)方法7663.878570.2516167.08勤奮刻苦6957.987965.2913857.50身體素質(zhì)7159.666452.8913556.25學(xué)習(xí)基礎(chǔ)6453.786957.0213355.42考前心態(tài)5142.866150.4111246.67學(xué)習(xí)習(xí)慣4638.666150.4110744.58運(yùn)氣4840.344839.679640.00家庭支持4134.454537.198635.83優(yōu)秀老師3428.574234.717631.67學(xué)習(xí)興趣2924.374738.847631.67明確目標(biāo)3428.574330.547732.08志向理想1613.452218.183815.83高質(zhì)學(xué)校1411.762117.363514.58聰明1714.291613.223313.75同學(xué)幫助108.401512.402510.42其他65.04119.09177.08編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展表4影響落榜生高考成績(jī)的因素統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目?jī)?nèi)容C男C女C總?cè)?人%人%考場(chǎng)心態(tài)3477.274282.357680.00勤奮刻苦3068.183772.556770.53學(xué)習(xí)方法2556.883772.556265.26身體素質(zhì)2454.553772.556164.21學(xué)習(xí)基礎(chǔ)2454.553058.825456.84學(xué)習(xí)習(xí)慣2352.272447.064749.47考前心態(tài)1636.362650.984244.21明確目標(biāo)1534.092650.984143.16學(xué)習(xí)興趣1534.092650.984143.16家庭支持1125.002243.143334.74優(yōu)秀老師1431.821631.373031.58運(yùn)氣1431.821529.412930.53志向理想920.451631.372526.32高質(zhì)學(xué)校920.45917.651818.95聰明613.64611.761212.63同學(xué)幫助36.82611.7699.47其他12.2723.9233.16編輯課件附錄:中國(guó)管理科學(xué)研究院社會(huì)心理學(xué)研究所所長(zhǎng)王極盛教授對(duì)2000年全國(guó)高考入北大的51個(gè)第一名的調(diào)查結(jié)果各種因素在高考成功中的作用(百分比)很小較小中等較大很大重要性排名努力學(xué)習(xí)5.913.725.554.96學(xué)習(xí)方法638563復(fù)習(xí)方法1.919.641.937.28老師指導(dǎo)7.817.635.339.210同學(xué)幫助15.629.419.67.820父母教育5.97.819.625.541.912身體健康5.99.827.433.323.514考前心態(tài)7.823.568.92考場(chǎng)心態(tài)2620721臨場(chǎng)發(fā)揮5.915.633.3457記憶力1.57.85129.49.817思維能力3.95.643.137.28想象能力3.95.941.233.315.616考試策略技巧3.917.627.535.315.613學(xué)習(xí)態(tài)度1.919.619.658.85自學(xué)能力5.919.64727.411學(xué)習(xí)基礎(chǔ)1.919.645474班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍5.97.829.437.219.615考前營(yíng)養(yǎng)19.617.629.429.43.918考試居住環(huán)境17.619.633.323.55.818編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展關(guān)于學(xué)法的個(gè)案研究案例之一：我的“備忘錄”高三時(shí)，課已基本上完，每天基本是做練習(xí)，我就把平時(shí)練習(xí)中能夠體現(xiàn)重要思維方法，需要較高能力才能解決的或者是易錯(cuò)的，甚至一錯(cuò)再錯(cuò)的習(xí)題摘錄下來(lái)，集成一本，美其名曰：“備忘錄”。有了這種“備忘錄”，我學(xué)得有條理多了，也輕松多了。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我已集了厚厚一本，大概有兩百多道典型題了。再到高三下學(xué)期期末，已有三百多道，我把它奉若至寶，考前瀏覽了一遍，效果真的不錯(cuò)。編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展案例之二:葉秋玲綜合課學(xué)習(xí)體會(huì)談編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展案例之三:葉秋玲綜合課學(xué)習(xí)體會(huì)談編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展看看別人是怎么學(xué)的？讀書(shū)應(yīng)該有方法的哦。編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展生活的經(jīng)驗(yàn)與故事學(xué)習(xí)的效率與感悟已有的研究與成果編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展（二）教師的教——教學(xué)的有效管理學(xué)生的成績(jī)來(lái)自課堂教學(xué)的有效現(xiàn)實(shí)：許多學(xué)生比老師聰明45分鐘的課堂孔子—布魯姆—艾賓浩斯—進(jìn)入學(xué)生心靈的教與學(xué)—實(shí)踐的操作編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展《論語(yǔ)》中的學(xué)習(xí)論：《論語(yǔ)·學(xué)而篇第一》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！人不知而不慍，不亦君子乎！”《論語(yǔ)·學(xué)而篇第一》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《論語(yǔ)·為政篇第二》子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！本庉嬚n件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展《論語(yǔ)·為政篇第二》子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄墩撜Z(yǔ)·述而篇第七》子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”《論語(yǔ)·述而篇第七》子曰：“蓋有不知而作之者，我無(wú)是也。多聞，擇其善者而從之；多見(jiàn)，而識(shí)之。知之次也?！本庉嬚n件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展建議之二：用心理學(xué)、教育學(xué)的原理去教書(shū)那是事半功倍的活編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展三、如何理想(一)動(dòng)力系統(tǒng)學(xué)習(xí)力：動(dòng)力、毅力、能力人生下來(lái)并沒(méi)有附帶人生計(jì)劃書(shū)，也可以說(shuō)那是一頁(yè)空白。你也許對(duì)要走的方向有個(gè)大概的想法，但有些事必須下得了決心，你才能到達(dá)目的地。假如有一天生活冷落了你，那你就行動(dòng)起來(lái)，為此奮斗一番吧!這樣做絕對(duì)值得！編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展如果你想在這個(gè)世界留下值得讓人懷念的事跡，那就非得有毅力不可。毅力能夠決定我們?cè)诿鎸?duì)困難、失敗、誘惑時(shí)的態(tài)度，看看我們是倒下去還是屹立不動(dòng)。天才就是不停的努力編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展(二)素質(zhì)系統(tǒng)1.條件2.基礎(chǔ)編輯課件基礎(chǔ)教科研與理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)質(zhì)要件（一）能教：基本要求（二）會(huì)教：顯現(xiàn)績(jī)效（三）愿教：成敗關(guān)鍵（各級(jí)學(xué)校教師適用）編輯課件

工作意愿的重要性成功＝〔(教育理念＋創(chuàng)造思考＋自我表達(dá)）×工作意愿〕