大三班第二學期班級工作總結

第第頁大三班第二學期班級工作總結

一、教育教學工作：

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，汲取新的知識也快。在仔細學習綱要解析后，將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發(fā)鼓舞幼兒自強、自理。在教育教學中，采納探究在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在幼小連接方面?！叭绾渭訌娪仔∵B接”為本學期重點，為此開展了一系列的幼小連接活動：參觀學校、媽媽來上課、看哥哥姐姐上課、幼小連接主題性家長。并依據幼兒詳細的狀況，我們實施有針對性的主題活動，例如〈〈走進學?！怠?、《規(guī)章》、〈〈和時間賽跑〉〉等，通過家園合作使幼兒在學習習慣、常規(guī)要求、時間意識、生活技能和語言閱讀技能等方面漸漸與學校相互連接。這學期還開展了特色教學活動——合唱，孩子們對這一活動愛好很濃，學會了形式多樣的唱法，有“兩只小鳥”、“法國號”“兩只老虎”等歌曲。通過此活動，幼兒有了肯定的合唱技能，學會了傾聽和看指揮等技能。在全國少兒歌曲大賽寧波分賽區(qū)中，岑真真小伙伴獲優(yōu)勝獎。依據愛好，還利用廢舊材料制作手工，提高了幼兒的動手想象技能。

二、家園活動

本學期除了作好常規(guī)的家長工作如：向家長宣揚《如何做好幼小連接》及入學前應做好的心理預備，激發(fā)幼兒的入學愿望。與家長協作，做好家園聯系，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求，對幼兒涌現的'問題實時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法等。開學初，積極調動各位家長和孩子一起制作漁燈，有15名幼兒制作的漁燈進行參賽，是全園參與人數最多的班級，最末5名幼兒獲優(yōu)勝獎。開展了家長助教活動，請張可婧媽媽上拼音課，勵佳棋婆婆展示剪紙，充分挖掘了家長的才藝資源。“五一節(jié)”謝安小伙伴家庭代表丹西街道進行才藝表演獲二等獎。發(fā)揮家委會的重要作用，開展了很多的園外活動。如倉岙野餐活動、松蘭山活動，大家同心協力快樂、圓滿的完成了每一次活動。

三、幼兒活動

豐富的生活是孩子們成長的搖籃。本學期班級開展“廣告競賽”“識字競賽”“春之聲廣播站”等一些提高幼兒口語和識字愛好的活動，“3、8”節(jié)幼兒親自制作賀卡，到大公路上送賀卡，第一次嘗試了與生疏人的溝通，提高了社會交往技能。依據主題教同學成各種爭論、辯論活動，提高幼兒的語言表達技能。以及“小小氣象站”“愛心捐助活動”“小小模特表演”“六一小小運動會”等活動。

四、反思調整

總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到進展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了很多珍貴的閱歷，增長很多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產生和開展預設老師干預的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設幼兒參加科學小試驗的機會不夠；活動中老師的觀測著重全面性，個別性、深入性不夠；制造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依靠性