![2023版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義:第九章平面解析幾何9-9_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/7a930ae445c28603c6b81992ea7c1794/7a930ae445c28603c6b81992ea7c17941.gif)
![2023版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義:第九章平面解析幾何9-9_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/7a930ae445c28603c6b81992ea7c1794/7a930ae445c28603c6b81992ea7c17942.gif)
![2023版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義:第九章平面解析幾何9-9_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/7a930ae445c28603c6b81992ea7c1794/7a930ae445c28603c6b81992ea7c17943.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
成套的課件成套的教案成套的試題盡在高中數(shù)學(xué)同步資源大全QQ群483122854聯(lián)系QQ309000116加入百度網(wǎng)盤群2500G一線老師必備資料一鍵轉(zhuǎn)存,自動(dòng)更新,一勞永逸第九節(jié)圓錐曲線的綜合問題·最新考綱·1.了解圓錐曲線的簡單應(yīng)用.2.理解數(shù)形結(jié)合的思想.3.掌握解決直線和圓錐曲線位置關(guān)系的方法.·考向預(yù)測·考情分析:直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用問題(特別是一些經(jīng)典問題,如:定值與定點(diǎn)、最值與取值范圍、探索性問題)是高考熱點(diǎn),常常與向量、圓等知識(shí)交匯在一起命題,多以解答題形式出現(xiàn),近年試題難度有所降低.學(xué)科素養(yǎng):通過最值、定點(diǎn)問題考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),直線與圓錐曲線等問題考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)學(xué)抽象.積累必備知識(shí)——基礎(chǔ)落實(shí)贏得良好開端一、必記2個(gè)知識(shí)點(diǎn)1.直線與圓錐曲線的位置關(guān)系的判定(1)代數(shù)法:把圓錐曲線方程與直線方程聯(lián)立消去y,整理得到關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0.方程ax2+bx+c=0的解l與C1的交點(diǎn)a=0b=0無解(含l是雙曲線的漸近線)________b≠0有一解(含l與拋物線的對(duì)稱軸平行或與雙曲線的漸近線平行)________a≠0Δ>0兩個(gè)________的解________Δ=0兩個(gè)相等的解________Δ<0無實(shí)數(shù)解________(2)幾何法:在同一直角坐標(biāo)系中畫出圓錐曲線和直線,利用圖象和性質(zhì)可判定直線與圓錐曲線的位置關(guān)系.2.直線與圓錐曲線的相交弦長問題設(shè)斜率為k(k≠0)的直線l與圓錐曲線C相交于A,B兩點(diǎn),A(x1,y1),B(x2,y2),則|AB|=1+k2|x1-x=1+k2=1+1k2·|y1-=1+1k2二、必明3個(gè)常用結(jié)論1.在橢圓x2a2+y2b2=1中,以P(x0,y2.在雙曲線x2a2-y2b2=1中,以P(x0,3.在拋物線y2=2px(p>0)中,以P(x0,y0)為中點(diǎn)的弦所在直線的斜率k=py三、必練3類基礎(chǔ)題(一)判斷正誤1.判斷下列說法是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”或“×”).(1)直線l與橢圓C相切的充要條件是:直線l與橢圓C只有一個(gè)公共點(diǎn).()(2)直線l與雙曲線C相切的充要條件是:直線l與雙曲線C只有一個(gè)公共點(diǎn).()(3)經(jīng)過拋物線上一點(diǎn)有且只有一條直線與拋物線有一個(gè)公共點(diǎn).()(4)過拋物線內(nèi)一點(diǎn)只有一條直線與拋物線有且只有一個(gè)公共點(diǎn).()(二)教材改編2.[選修2-1·P49T8改編]直線y=kx-k+1與橢圓x29+y24A.相交B.相切C.相離D.不確定3.[選修2-1·P69例4改編]已知傾斜角為60°的直線l通過拋物線x2=4y的焦點(diǎn),且與拋物線相交于A,B兩點(diǎn),則|AB|=________.(三)易錯(cuò)易混4.[2022·韶關(guān)檢測]已知過拋物線y2=4x的焦點(diǎn)F的直線l交拋物線于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A在第一象限,若|AF|=3,則直線l的斜率為()A.1B.2C.3D.225.[2022·石家莊摸底考試]已知拋物線C:y2=2px(p>0),直線l:y=3(x-1),l與C交于A,B兩點(diǎn),若|AB|=163,則p=________第九節(jié)圓錐曲線的綜合問題積累必備知識(shí)一、1.(1)無公共點(diǎn)一個(gè)交點(diǎn)不等兩個(gè)交點(diǎn)一個(gè)交點(diǎn)無交點(diǎn)三、1.答案:(1)√(2)×(3)×(4)√2.解析:直線y=kx-k+1=k(x-1)+1恒過定點(diǎn)(1,1),又點(diǎn)(1,1)在橢圓內(nèi)部,故直線與橢圓相交.答案:A3.解析:直線l的方程為y=3x+1,由y=3x+1x2=4y得y2-14設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則y1+y2=14.∴|AB|=y(tǒng)1+y2+p=14+2=16.答案:164.解析:由題意可知焦點(diǎn)F(1,0),設(shè)A(xA,yA),B(xB,yB),由|AF|=3=xA+1,得xA=2,又點(diǎn)A在第一象限,故A(2,22),故直線l的斜率為22,選D.答案:D5.解析:由y2=2px,y=3x-1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)信用報(bào)告申請(qǐng)書
- 知產(chǎn)管理在科技企業(yè)中的重要性研究
- 基于利益相關(guān)者的光明乳業(yè)財(cái)務(wù)績效評(píng)價(jià)研究
- 我國讓與擔(dān)保法典化研究
- 跳繩器計(jì)數(shù)器行業(yè)深度研究報(bào)告
- 構(gòu)建多元化社區(qū)文化活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告
- 不同著地模式對(duì)側(cè)切動(dòng)作下肢生物力學(xué)影響的研究
- 2025年中國射頻卡機(jī)行業(yè)市場深度分析及投資策略咨詢報(bào)告
- 中國純質(zhì)紙行業(yè)市場運(yùn)營現(xiàn)狀及投資規(guī)劃研究建議報(bào)告
- CHT 4019-2016 城市政務(wù)電子地圖技術(shù)規(guī)范(正式版)
- 廣西壯族自治區(qū)南寧市2024年七年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷附答案
- 冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)課件【完整版】
- 微量注射泵安全使用和維護(hù)保養(yǎng)
- 高二物理人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《短視頻拍攝與制作》課件-2短視頻前期創(chuàng)意
- 污水處理廠運(yùn)營維護(hù)移交 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 部編版歷史八年級(jí)上冊(cè) 第八單元 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中英語元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)英文課件
- 家校合作共育課件
- 2023年全國報(bào)關(guān)員考試真題試卷及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論