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蘇版物力識整理其
初中物力學(xué)知識點練習(xí)題初中物理力識點及練習(xí)題一、力1、力的定義:物體間的相互作一個物體對另一個物體用。2、力的單位:際單位制中:力位是:牛頓、簡稱牛用英文表示;、力性:力有三大特()力的方向質(zhì)量、密度是沒的,力是有方向的;()瞬時性:物體生作用的瞬間力生,停止作用的力就消失;()相互性:力的性要從四個方面解:①一個獨立體不能產(chǎn)生力,物體間的相互作用;②力不能離體而獨立存在,個抽象的物理量和物體是相賴的;③有受力者施力者,二者同生同時消失,而且位置可以;④相互作用關(guān)系是:大小相方向相反、作用線在同一直、分別作用在兩同物體上。4、力的作用效①力可以使的運動狀態(tài)改變②力可以使的形狀發(fā)生改變③力可以使的物態(tài)發(fā)生改變5、力的三要素們力的大小、方作用點叫做力的三要素6、力的示意圖示:7、力的測量工-----彈簧測力計”:二、重力:1、重力的定義球表面上的物體受到地球的吸引而使物到的力。2、重力的三要()的大?。褐亓π∨c物體的質(zhì)量比。
何形狀規(guī)則方體、長方體、體、正球體);二是,質(zhì)量要均勻,否則不在。②物體的重是物體所受重力表點,物體的重心不一定在上,如:環(huán)狀、、型狀V狀等物體的都不在物體上。3、質(zhì)量和重力量)的區(qū)別:質(zhì)重力(重量)有5方面的區(qū)別:①實質(zhì)不同量是物體所含物多少,重力是物體受地球影大??;②方向問題量沒有方向,重向豎直向下;③變化問題量不隨物體位置化而改變,重力隨物體位置化而改變;④測量工具,質(zhì)量的測量工天平、秤,重力的測量工具簧測力計;⑤單位不同量的單位是kgg、、t等力的單位是。三、摩擦力(摩擦力、滾動力、靜摩擦力)(一)滑動力:1、滑動摩擦力義:一個物體在物體表面上滑動時在接之間就產(chǎn)生了一礙相對滑動的力這個力就叫動摩擦力。2、滑動摩擦力要素:(1)影響滑動摩大小的因素:接間的壓力、接觸面的粗度、接觸面的材(2滑動摩擦力向:滑動摩擦方向不一定與物體運動向相反一定與相對滑動向相反。(3滑動摩擦力用點:滑動摩的作用不是一個點而是面,畫滑動摩擦我們就用接觸面的中心線的來代替,在做力合題時我們還可以把它平移心上。(二)滾動力:初中對滾動力不過多研究,大家一定牢“滾動摩擦力比滑擦力小得多。(三)靜摩:1、靜摩擦力的:一個物體在另體表面上靜G=mg
國際統(tǒng)一規(guī)g=9.8N/kgg是但不
止,當(dāng)它們產(chǎn)生運動趨勢時觸面之間就產(chǎn)生是恒量,值地球的不同實際值不同,離近的地方(、北極)g實值大,離地的地方(赤道)g實值小,在地面上從兩極向靠近g實際值逐漸變()重力的方豎直向下;人們利用此來判斷物體是否平面垂直。()重力的作-重心:①物體的重一定在物體的幾心,物體的重心在物體的幾心必須同時滿足條件:一是,幾
了一個摩擦這個摩擦力就叫摩擦力。2、靜摩擦力的:靜摩擦力的大終與使物體產(chǎn)生運動趨外力的大小相等(四)改變力大小的方法:壓力、改變粗糙程度、改變、改變摩擦方式(五)增大小摩擦力的應(yīng)用1、增大摩擦力用實例:2、減小摩擦力用實例:四、同一條上的二力合成:
同一條直線二力合成只有兩況:一是方向相同一是方向當(dāng)F1F2相同時合力小等于二力的F=F1+F2力的方向與分方向相同。當(dāng)F1F2相反時合力小等于二力的F=F1-F2(F1>力的方向與較的方向相同;五、二力平二力平衡條件1、平衡狀態(tài):處于靜止?fàn)顟B(tài)和直線運動狀態(tài)就叫做平態(tài)。2、多力平衡:一個物體受到幾的作用物體仍然處于平態(tài)(靜止或者勻線運動狀態(tài)),就叫做多力。多力平衡的條所受合外力為零(合=0)3、二力平衡:一物體受到兩個作用物體仍然處于平衡靜止、勻速運動)叫二力平衡。4、二力平衡的:二力作用在同體上、大小相等、方向、作用線在同一上。六、牛頓第律和慣性:(運力的關(guān)系)(一)牛頓定律:1、哲學(xué)家亞里德的錯誤論述:維持物體運動的原因,的運動需要力來,沒有理的維持物體最終要運動。(影響人2000多年)2、多位物理學(xué)戰(zhàn)亞里士多德和略的理想實驗:3、牛頓實驗:4、牛頓第一定內(nèi)容:一切物體有受到外力作用時總能靜止或勻速直線不變(直到有外力迫使它改止),這個規(guī)律做牛頓第一定律(也叫做慣律)。5、牛頓第一定實質(zhì):()力不是維體運動的原因,的運動不需要力來維持()力是改變運動狀態(tài)的原因可以使物體由靜止到運也可以使物體由到靜止。(二)慣性1、物體的慣性切物體都具有保來運動狀態(tài)(靜止、勻線運動)不變的,就叫物體的慣性2、影響物體慣小的因素:物體性是物體的本質(zhì)屬性。()慣性與質(zhì)關(guān)系:()物體的慣物體的速度有沒系?()物體的慣物體受的外力有關(guān)系?
3、舉例說明慣在的現(xiàn)象:4、舉出利用物性的實例:5、舉出防止慣害的實例:【三】力的一、《壓力強(qiáng)》你要掌握的點:(一)壓力1、壓力的定義就什么是壓力?垂直作用在物體表面上叫做壓力。2、壓力與重力系、區(qū)別:壓力重力,重力也不是壓力在水平面上的物水平面的壓力也不是物體的這時只是它們的相等(F=G)(二)壓強(qiáng)“重點1、壓強(qiáng)的:物體單位面積受壓力的大小叫做壓“考點2、壓強(qiáng)的:P=F/SF=P·SS=F/P壓強(qiáng)的單位斯卡、簡稱帕、用英文字“”表示,兆帕MPa3、影響壓強(qiáng)的:壓力F和受力4、改變壓強(qiáng)的:(1增大壓強(qiáng)的:①當(dāng)受力面變時增大壓力;②當(dāng)壓力不減小受力面積。(2減小壓強(qiáng)的:①當(dāng)受力面變時減小壓力;②當(dāng)壓力不增大受力面積?!翱键c5、生活實:(1哪些做法為大壓強(qiáng)(2那些做法為小壓強(qiáng)(三)固體:1、規(guī)則固體放平面上的壓強(qiáng)計P=ρgh2、不規(guī)則固體水平面的壓強(qiáng)計P=G/S3、特殊固體壓:(四)液體:“重點1、液體壓計算公式:ρgh“考點2、液體壓特點:液體由于流動性有(七個)特(1液體不僅對的底部有壓強(qiáng)容器的側(cè)壁也有壓強(qiáng);(2在同種液體深度相同時壓等;(3在同種液體深度越深壓強(qiáng);(4在同種液體的某一點,液各個方向都有壓強(qiáng)而且;
()在不同液,當(dāng)深度相同時度大的壓強(qiáng)大,密度小強(qiáng)小;()液體壓強(qiáng)體的質(zhì)量、體積器形狀、容器橫截面積無關(guān);()壓強(qiáng)和其它流樣,流速越快壓小,流速越慢壓大。(五)大氣:“考點1兩個重要試()證明大氣在的實驗:馬德球?qū)嶒灒ǎy出大氣的實驗:托里拆驗“重點2什么是標(biāo)準(zhǔn)壓,標(biāo)準(zhǔn)大氣值是多少:()標(biāo)準(zhǔn)大氣義:物理學(xué)規(guī)定平面、無風(fēng)狀態(tài)、天氣、20℃時的定義為標(biāo)準(zhǔn)大氣()個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值Po=1.01·103Pa,相當(dāng)于760mm高水銀柱的壓強(qiáng),高水生的壓強(qiáng);“重點3影響大氣壓素:()海拔高度拔越高氣壓越低():風(fēng)速越大氣低,風(fēng)速小氣壓實驗說明)();溫度高大氣,溫度低大氣壓把氣體裝在中不同)()天氣:晴壓高,陰天氣壓()空氣密度氣密度大氣壓高氣密度小氣壓低。4、氣壓對液體的影響:氣壓高高,氣壓低沸點低。5、氣體壓強(qiáng)壓體體積的關(guān)系:質(zhì)量氣體在溫度不變時體小壓強(qiáng)越大體大壓強(qiáng)越小。6、大氣壓強(qiáng)的舉實例:離心式、衣帽鉤吸盤、玻璃裝吸盤、玻璃運輸料吸管、7、流體壓強(qiáng)與的關(guān)系:流速越強(qiáng)越小,流速越小壓強(qiáng)。初中物理力本知識點及難點(轉(zhuǎn)自一位優(yōu)秀教師)物理量(單公式備注公式的速度V(m/S)程/t:時間重力G(N質(zhì)量g9.8N/kg或10N/kg密度ρ(kg/m3)ρ=m/Vm質(zhì)量V:體積合力F合(N)方向相同:F合=方向相反:F合=F1—F2相反時,F(xiàn)1>F2浮力F浮=G物—視G視:物體體的重力
浮力浮浮G物,此公式只物體漂浮或懸浮浮力浮浮G排=m排g=液gV排G排:液體的重力m排開液體的質(zhì)量ρ液:液體的密度排開液體的體積(即浸入液的體積)杠桿的平衡F1L1=F2L2,F1:L1:動力臂F2阻力L2:阻定滑輪F=G物S=hF繩子自由端的拉力G物物體的重力S:繩子自由端的距離:體升高的距離動滑輪F=(物+G輪)S=2hG物:物體的重G輪動滑輪的重滑輪組G物+G輪)S=nhn通過動滑輪的段數(shù)機(jī)械功W()::在力的方向動的距離有用功W有總功W=hW總Fs用滑輪組豎置時機(jī)械效率η=×100%功率P(w)P=W:t時間壓強(qiáng)p(Pa)F壓力S:受力面積液體壓強(qiáng)p(Pa)ρgh,ρ:液體的密:度(從液面到點的豎直距離)【力學(xué)部分】1、速度:V=S/t2、重力:G=mg3、密度:ρ=m/V
4、壓強(qiáng):5、液體壓強(qiáng):ρgh6、浮力:()、?。健瓑毫Σ?()、?。剑璅(視重力()、?。紾(漂浮、懸?。ǎ?、阿基米理:浮=G排ρ液gV排7、杠桿平衡條F1L1=F2L28、理想斜面:F/G=h/L9、理想滑輪:、實際滑輪:=(G+動/n(豎向)、功:W=FSGh(把物體舉高、功率:=W/t=、功的原理:手W機(jī)、實際機(jī)械:總W有W額外、機(jī)械效率:η=有W總、滑輪組效率:()、η=豎直方向)()、η=G/(G+(豎直方向摩擦)()、η=水方向)1.為什桿時手握桿的力,摩擦力不變?辨析:摩擦壓力成正比中的摩擦力指的"滑動摩擦力,而此例中的摩擦力"是一種靜摩這是初學(xué)者很犯的錯誤,"靜摩擦力"的大小取動力的大小者是相應(yīng)的一個,而不是于壓力的大小因然是"靜,動力和擦力必然是一對平衡力者大小相等,方反.此例中握桿力增大了,壓然就隨之增大,但此時的摩的大小不是取決力,而是取決于人(摩擦力方向為豎直向上力為豎直向下,是一對平衡力),重力有多大擦力就有多(假定于勻速運動狀態(tài),人在豎向上受到兩個力用,即重力和摩擦力這兩個有大小相等才可一對平衡力只有二者是一衡力,人才會勻升)2.一把準(zhǔn)確的桿秤,若的秤砣挖去一小則稱物體時數(shù)將_體的實際質(zhì)量B.與物體的實際質(zhì)等C.比物體的質(zhì)量大D.確定分析:因為桿當(dāng)于一個杠桿,根據(jù)杠理F1*L1=F2*L2:m1*g1*L1=m2*g2*L2
設(shè)秤砣質(zhì)量物體質(zhì)量為m2,由于m1就會導(dǎo)致變大,人們桿上所讀出的示一定比m2大,所以選3.如圖是學(xué)在探究甲、乙物質(zhì)質(zhì)量和體積系時得到的。若用這兩種物別做成A、兩個質(zhì)量相等心正方體。把它在水平地面上,則兩物體對地面的壓強(qiáng)之比Pa為()A.11B.2::1D.8:1分析:圖像的是質(zhì)量與體積系,由圖可以方便地求出甲度為8g/cm^3,乙度為1g/cm^3.AB兩個正方體質(zhì)同壓力相同但是由于密同,所以質(zhì)量相同積必然不相等由密度之比8:1可知A與B的積之比為18,AB邊長之比為:2,底面積之為:4(即受力面積之比那么P甲P=S:S甲=4:1(應(yīng)選C)4.省力杠這定比費力杠桿在產(chǎn)和生活實踐中,為什么人們有省力杠桿,而有時用費桿辨析:省力杠然省力卻增大的作用距離人們希望得到既又省距離的機(jī)械是無法實現(xiàn)的,因為使用任何機(jī)不能省功,這就必了以下兩個結(jié)局:省力就一定要離,要想省距離就費力,因此不能說杠桿就一定比費桿好它們各有各的用武之.所以在際應(yīng)用中要看具況,不能全部采省力杠桿,因為現(xiàn)實中的各種機(jī)械都會受到一定制,5.飛機(jī)是起飛的答:螺旋飛機(jī)是依靠螺旋轉(zhuǎn)時獲得的空的反作用力空的噴式飛機(jī)是靠飛速前進(jìn)時機(jī)翼獲升力而升空的,由于飛機(jī)翼上部向上突,下部相對平飛機(jī)高速前進(jìn),空氣在上形成的氣流速度,而在下表面的氣流速度小這就造成了在上表面小,在下的氣壓大,這個氣壓差就使獲得了升空的力.6.吊扇在和靜止時吊桿對記的拉力相同嗎?
答同這是因為吊轉(zhuǎn)的時候,會把向下壓(我們都覺在風(fēng)扇下感到往下的),而物體間力的作相互的,那些被壓氣流對吊扇就會產(chǎn)生一個的反作用力抵消了一部力產(chǎn)生的效果,使得吊桿扇的拉力減小7.游泳從河邊走向深水過程中,若河底石子,為什的腳的疼痛感越輕?答因為游泳從河邊走向深水過程中人體浸入水中的體大,根據(jù)阿基米德可以得出人體受到的浮力而人的重變,所以人體對河壓力變小,石子對腳持力同是減小,所以腳的疼感越來越輕8.一艘大海行駛到大河艘潛水艇從大海到大河,他到的浮力怎樣變答艇在水中一行,說明它始終懸浮狀態(tài),由于潛艇的始終不變,所以它排水的體積也保持不變,根據(jù)阿基原理浸在液的物體所受到的浮力等排開的液體受到力此可以斷定浮力也不化而輪船在從大駛到大河的過程中始終處浮狀態(tài),只要其總變,浮力大小不變這是因船始終處于漂浮,必然存在二力平衡即重力與浮力相等然重力未變,浮定不變此二例力雖然都保持不,但他們還是有同點的,船從進(jìn)入河里后吃水要變小(根據(jù)F浮ρ液知浮力一定,與ρ液成反比船所排開的體積水的體積變)而潛水水體積不變,吃水可以自調(diào).9.精確液體的密度細(xì)而長的密為什么?答度計浸入液時,由于它處于狀態(tài)浮力等于密度計重力當(dāng)密謀力相等時,它沒入液體中的體積如果密度細(xì)又長,則它浸入的長度就長樣刻度就可加細(xì)密,使得度值更小因而讀精確.10.手油瓶靜止在空,油瓶的質(zhì)量為1kg,則瓶受到摩擦力為(),方向();當(dāng)用更大的力時手對瓶子的摩(填“變大、“變小或“不變)答緊油瓶靜止中,油瓶的質(zhì)量1kg則瓶受到摩擦力為(,方向(豎直向上;當(dāng)用更大的力握手對瓶子擦力(不變)11.將泉水瓶剪去底入一乒乓球往倒水,球是否分析:用乒乓住瓶口,加水不會浮起.這要從浮力產(chǎn)生的去分析,乒乓球的沒有接觸水
以乒乓球不到水對它的向上力而乒乓球上部卻受到它的向下的壓力故沒有產(chǎn)生浮力自然不會浮(浮力產(chǎn)生的原因體受到液體對它向上和向下個壓力的差)當(dāng)球由于某因離開底部時,由于下部也有了水,這時球就浮力,它就會在這個作用下上升直至.12.在一個量筒立厘米(升的水,在水沒一個密度小的固體,水位到30立米處
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