2023屆安徽省安師大附中等皖江名校高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷_第1頁(yè)
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2023屆安徽省安師大附中等皖江名校高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物一、選擇題:1.水是生命之源,下列有關(guān)水的敘述,錯(cuò)誤的是()A.曬干的種子細(xì)胞內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值降低,代謝緩慢B.水分子可以借助于水通道蛋白通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞C.光合作用、有氧呼吸過(guò)程中都存在著水的分解、水的生成D.人體在口渴時(shí),垂體細(xì)胞合成、分泌的抗利尿激素將會(huì)增多2.發(fā)生水華的某池塘里,存在著藍(lán)細(xì)菌、黑藻等生物。下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌和黑藻的敘述中,正確的是()A.水華是水域污染后富營(yíng)養(yǎng)化的結(jié)果,水體中N、P元素較多B.兩者都含有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞能有序地完成新陳代謝C.兩者中的核糖體部分在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,部分游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D.能發(fā)生細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的只有黑藻,且細(xì)胞中的葉綠體更有利于觀察3.ATP是細(xì)胞的能量“貨幣”。除此之外,細(xì)胞中還含有與ATP結(jié)構(gòu)類(lèi)似、但堿基不同的GTP、UTP、CTP等高能磷酸化合物。下列敘述正確的是()A.發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的ATP與ADP的能量供應(yīng)機(jī)制,能體現(xiàn)生物界的統(tǒng)一性B.UTP是尿苷三磷酸的英文名稱(chēng)縮寫(xiě),“U”由尿嘧啶和脫氧核糖構(gòu)成C.ATP、CTP、GTP脫掉兩分子磷酸基團(tuán)后的產(chǎn)物都能參與DNA的合成D.細(xì)胞代謝越劇烈,耗能越多,則ATP的分解速率遠(yuǎn)大于其合成速率4.如圖所示為葉肉細(xì)胞中兩種重要細(xì)胞器的局部示意圖(圖中的序號(hào)表示膜結(jié)構(gòu)),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①能選擇性的讓某些物質(zhì)通過(guò)B.②上含有催化丙酮酸分解的酶C.可用無(wú)水乙醇提取③中的色素D.④的基本骨架是磷脂雙分子層5.某生物興趣小組將活酵母粉5g和一定量的葡萄糖溶液裝進(jìn)塑料飲料瓶,預(yù)留1/3的空間后密封,培養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)瓶子膨脹,溶液出現(xiàn)氣泡,溶液變暖。下列敘述正確的是()A.酵母菌屬于兼性厭氧菌,其數(shù)量在培養(yǎng)瓶中將呈J形增長(zhǎng)B.瓶中酵母菌發(fā)酵以葡萄糖為底物,產(chǎn)物有水、酒精、CO2C.可用溴麝香草酚藍(lán)溶液鑒定、判斷酵母菌細(xì)胞呼吸的方式D.葡萄糖中的化學(xué)能只能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中活躍的化學(xué)能6.如圖表示小麥葉肉細(xì)胞CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表CO2釋放總量(或吸收總量)。已知光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃。下列敘述正確的是()A.圖中A點(diǎn),產(chǎn)生ATP的膜結(jié)構(gòu)有線粒體內(nèi)膜、類(lèi)囊體薄膜B.葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2釋放到環(huán)境中時(shí),光照強(qiáng)度應(yīng)在OB段C.OD段內(nèi),葉肉細(xì)胞從外界環(huán)境吸收的CO2總量為S2—S1D.當(dāng)環(huán)境溫度由25℃升高到30℃時(shí),圖中B點(diǎn)將向左移動(dòng)7.鹽酸是生物實(shí)驗(yàn)中常用的試劑之一。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.人體胃液中的鹽酸能使食物中的蛋白質(zhì)變性,暴露其中的肽鍵B.在探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響時(shí),可用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件C.制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)鹽酸和酒精混合液能使細(xì)胞分離D.在鹽酸的作用下,胰腺細(xì)胞分泌促胰液素,進(jìn)而促進(jìn)胰液分泌8.細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。下列有關(guān)細(xì)胞生理狀態(tài)的敘述,正確的是()A.細(xì)胞分化既能使細(xì)胞的數(shù)量增加,也能使細(xì)胞種類(lèi)增多B.正常人體中,所有衰老的細(xì)胞均具有核體積增大的特征C.肺泡細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象D.白化病患者出現(xiàn)白發(fā)的原因是酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致的9.如圖是果蠅(2N=8)精巢中某個(gè)正常分裂的細(xì)胞示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該細(xì)胞為減數(shù)分裂Ⅱ前期的次級(jí)精母細(xì)胞B.該細(xì)胞中共含有8個(gè)DNA、1個(gè)染色體組C.在形成該細(xì)胞的過(guò)程中,發(fā)生了基因重組D.該細(xì)胞所產(chǎn)生的子細(xì)胞遺傳信息可能不同10.番茄的葉有缺刻葉、馬鈴薯葉,莖有紫莖、綠莖?,F(xiàn)用純合缺刻葉綠莖植株與純合馬鈴薯葉綠莖植株雜交,F(xiàn)1全為缺刻葉紫莖。F1自交,F(xiàn)2為:缺刻葉紫莖:鋏刻葉綠莖:馬鈴薯葉紫莖:馬鈴薯葉綠莖=27:21:9:7。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在葉形的遺傳中,顯性性狀為缺刻葉B.莖色的遺傳受兩對(duì)等位基因的控制C.在F2中,紫莖植株的基因型有5種D.F2的缺刻葉自交,F(xiàn)3的葉形比為5:111.果蠅的某相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制,該基因純合時(shí)能使受精卵致死(注:AA、aa、XAXA、XAY均視為純合)。用一對(duì)具該相對(duì)性狀的果蠅雜交,得到的F1共185只,其中雄蠅63只,且F1中雌蠅有兩種表型。若讓F1的雌、雄果蠅隨機(jī)交配,理論上F2成活個(gè)體構(gòu)成的種群中,基因a的頻率為()A.1/7 B.6/7 C.1/11 D.10/1112.如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程的模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.DNA分子中G和C所占的比例越高,DNA分子的熱穩(wěn)定性越強(qiáng)B.復(fù)制時(shí),兩條子鏈雖不都是連續(xù)形成,但延伸方向都是從5'→3'端C.DNA分子具有多樣性,決定于堿基對(duì)空間結(jié)構(gòu)和排列順序的不同D.在催化子鏈合成時(shí),DNA聚合酶將由模板鏈的3'端向5'端移動(dòng)13.如圖所示。真核細(xì)胞中mRNA可能和DNA的模板鏈穩(wěn)定結(jié)合,而非模板鏈游離,三者共同形成了較為穩(wěn)定的R環(huán)結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的R環(huán),其中的嘌呤數(shù)一定等于嘧啶數(shù)B.R環(huán)中含堿基A的核苷酸有核糖核苷酸、脫氧核苷酸C.圖中的酶能使氫鍵斷裂、同時(shí)催化磷酸二酯鍵的形成D.R環(huán)上mRNA的堿基序列與非模板鏈的堿基序列不同14.某種病毒侵入細(xì)胞后,其遺傳信息的流向如圖所示,①~⑦分別表示相關(guān)生理過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.逆轉(zhuǎn)錄酶參與過(guò)程①,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成B.病毒雙鏈DNA完成過(guò)程③至少需要2種酶C.催化過(guò)程④、⑤所需酶的空間結(jié)構(gòu)完全相同D.過(guò)程⑥蛋白質(zhì)的合成中需要3種RNA參與15.下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述,正確的是()A.控制不同性狀的基因之間重新組合,不一定導(dǎo)致生物個(gè)體性狀發(fā)生改變B.二倍體個(gè)體與四倍體個(gè)體雜交能產(chǎn)生三倍體,它們之間不存在生殖隔離C.染色體某一片段位置顛倒未導(dǎo)致基因種類(lèi)改變,不能為進(jìn)化提供原材料D.長(zhǎng)期使用青霉素會(huì)出現(xiàn)抗藥性逐漸增強(qiáng)的細(xì)菌,是細(xì)菌定向變異的結(jié)果16.玉米(2n=20)是雌雄同株異花受粉植物。利用玉米的A品種(BBDDtt)、B品種(bbddTT)通過(guò)不同途徑獲得新品種的過(guò)程如圖所示,不考慮其他的變異。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.測(cè)序玉米的基因組序列,需測(cè)定10條染色體上的DNA序列B.過(guò)程①②是雜交育種,過(guò)程⑤需用秋水仙素處理萌發(fā)的種子C.過(guò)程②沒(méi)有產(chǎn)生新的基因,但該種群基因頻率仍可能發(fā)生變化D.圖中獲得F植株的育種方式的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短了育種年限17.血紅蛋白是一種由574個(gè)氨基酸組成的、含有4條肽鏈的蛋白質(zhì),胰蛋白酶能將其水解成若干個(gè)多肽。比較鐮狀細(xì)胞貧血患者和正常人血紅蛋白的酶解產(chǎn)物,發(fā)現(xiàn)兩者間只存在某個(gè)多肽首個(gè)氨基酸是纈氨酸還是谷氨酸的差異。部分患者對(duì)瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.未成熟的紅細(xì)胞在合成1分子血紅蛋白時(shí),需要脫去570個(gè)水分子B.血紅蛋白經(jīng)胰蛋白酶水解后,在其產(chǎn)物中加入雙縮脲試劑,仍能呈現(xiàn)紫色C.在血紅蛋白合成過(guò)程中,tRNA能讀取mRNA上的全部堿基序列的信息D.部分瘧疾患者血紅蛋白基因的突變,可能是有利變異,能更好的適應(yīng)環(huán)境18.下列有關(guān)高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.神經(jīng)元的樹(shù)突末梢經(jīng)過(guò)多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大形成突觸小體B.生長(zhǎng)激素、胰島素、性激素具有共同特點(diǎn)之一是它們的運(yùn)輸途徑相同C.腎上腺素是腎上腺皮質(zhì)分泌的,能促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖,使血糖升高D.寒冷環(huán)境中甲狀腺激素含量增加,該激素發(fā)揮作用導(dǎo)致骨骼肌不自主地戰(zhàn)栗19.預(yù)防接種是把疫苗接種在健康人的身體內(nèi),使人在不發(fā)病的情況下獲得對(duì)某種病菌的抵抗能力。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在疫苗接種后,體內(nèi)相關(guān)免疫細(xì)胞會(huì)增殖和分化B.參與免疫過(guò)程中的活性物質(zhì)有抗體、細(xì)胞因子等C.病毒侵染后,可能破壞免疫系統(tǒng)的免疫自穩(wěn)功能D.病毒侵人機(jī)體內(nèi)環(huán)境后,可被漿細(xì)胞特異性識(shí)別20.下列有關(guān)植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是()A.單側(cè)光刺激可使胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素,并能引起生長(zhǎng)素的分布不均勻B.夏季雨后成熟小麥穗上發(fā)芽主要是因?yàn)槊撀渌嵩诟邷叵氯菀追纸鈱?dǎo)致的C.噴灑適宜濃度的乙烯利可以促進(jìn)葡萄果實(shí)的發(fā)育,達(dá)到增產(chǎn)的目的D.用適宜濃度的赤露素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存21.某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式如圖所示,圖中字母表示生態(tài)系統(tǒng)的(部分)組成成分。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中的C為分解者,D是生態(tài)系統(tǒng)的基石B.若D數(shù)量減少,則導(dǎo)致B的數(shù)量隨之減少C.無(wú)機(jī)環(huán)境和B消費(fèi)者之間存在著信息傳遞D.若C增加xg,則至少需要消耗D為5xg22.下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.利用樣方法統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值B.兩種生物種群之間存在著的互利共生關(guān)系是在群落水平上進(jìn)行研究獲得的C.與灌木階段相比,草本階段更易遭受外來(lái)物種的入侵而使優(yōu)勢(shì)種發(fā)生變化D.分解者能夠通過(guò)分解次級(jí)消費(fèi)者的糞便,獲得初級(jí)消費(fèi)者所同化的能量23.下列有關(guān)微生物的培養(yǎng)、篩選、分離的敘述,錯(cuò)誤的是()A.一定濃度的酒精與水的混合物可作為醋酸菌的發(fā)酵底物B.判斷某微生物的類(lèi)型時(shí),可以不用顯微鏡觀察菌落的形態(tài)C.若培養(yǎng)基上的菌落分布均勻,則是用平板劃線法獲得的單菌落D.分離尿素分解菌時(shí),應(yīng)該從具有紅色環(huán)帶菌落中挑取菌株24.某種極具觀賞價(jià)值的菊科珍稀花卉很難獲得成熟種子。某研究小組為探究該珍稀花卉原生質(zhì)體的培養(yǎng)條件和植株再生能力,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是()A.過(guò)程①需用胰蛋白酶處理,便于獲得單個(gè)的原生質(zhì)體B.過(guò)程③需注意生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素用量的比值應(yīng)小于1C.愈傷組織是全能性較高的一團(tuán)形狀規(guī)則的薄壁組織塊D.光照會(huì)影響過(guò)程②③的進(jìn)行,其中過(guò)程②需光照處理25.某課題組為得到青蒿素產(chǎn)量高的新品系,通過(guò)一定的技術(shù),使青蒿素合成過(guò)程的某一關(guān)鍵酶基因fps在野生青蒿中得到了過(guò)量表達(dá),其過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.PCR過(guò)程中,溫度需要控制在90C以上的目的是破壞氫鍵B.構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程中,目的基因需插入Ti質(zhì)粒的T-DNA上C.農(nóng)桿菌的作用是感染植物、并將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中D.用熒光標(biāo)記的fps基因作為探針可以檢測(cè)目的基因是否表達(dá)二、非選擇題:26.植物接受過(guò)多光照會(huì)對(duì)葉綠體造成損害,因此植物需要“非化學(xué)猝滅(NPQ)”的機(jī)制來(lái)保護(hù)自身,在NPQ的作用下,多余的光能會(huì)以熱能的形式散失。該機(jī)制的啟動(dòng)、關(guān)閉特點(diǎn)如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)在正常情況下,葉綠體中光合色素吸收的光能有兩個(gè)方面的用途:一是___________;二是在有關(guān)的酶作用下,提供能量促使____________。(2)處在狀態(tài)___________(填圖中數(shù)字序號(hào))時(shí),可通過(guò)啟動(dòng)NPQ避免葉綠體受創(chuàng),NPQ直接作用于光合作用的___________(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”)階段。(3)引發(fā)NPQ機(jī)制開(kāi)啟、關(guān)閉的環(huán)境因素是________,在光照開(kāi)始一段時(shí)間后,葉綠體中光反應(yīng)、暗反應(yīng)能夠同時(shí)、快速、穩(wěn)定進(jìn)行的原因,除有穩(wěn)定的能量來(lái)源及物質(zhì)供應(yīng)外,還與葉肉細(xì)胞中___________(從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度分析)有關(guān)。(4)由晴天突然轉(zhuǎn)多云時(shí)(圖中②→③),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的合成速率將____________(填“加快”“減慢”或“不變”),判斷理由是____________。27.某興趣小組將某水稻(2N)品種的純合植株分別種植于甲、乙兩個(gè)相鄰的實(shí)驗(yàn)田中,兩實(shí)驗(yàn)田水、肥等環(huán)境因素基本相同。但是甲實(shí)驗(yàn)田植株噴灑了適宜濃度的BEM溶液(一種發(fā)酵產(chǎn)品),乙實(shí)驗(yàn)田未噴灑,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)田植株比乙實(shí)驗(yàn)田植株莖稈粗壯、葉片肥厚且顏色濃綠有光澤。該小組成員分析討論后,做出了如下假設(shè):假設(shè)I:BEM誘發(fā)了水稻基因發(fā)生顯性突變;假設(shè)Ⅱ:BEM僅僅影響了基因的表達(dá),并沒(méi)有引起遺傳物質(zhì)的改變。回答下列問(wèn)題:(1)該小組成員做出的假設(shè)中,假設(shè)____________不可能成立。為驗(yàn)證另一個(gè)假設(shè)成立,最佳的實(shí)驗(yàn)方案是_____________。(2)若從染色體變異的角度進(jìn)行分析,甲實(shí)驗(yàn)田出現(xiàn)的變異有可能是BEM誘發(fā)了____________,理由是_____________。(3)該興趣小組在乙實(shí)驗(yàn)田的植株中發(fā)現(xiàn)了極少量的6號(hào)單體。該類(lèi)植株比正常植株少一條6號(hào)染色體。隨后,該興趣小組利用6號(hào)單體進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):組合雜交親本子代表型及比例A6號(hào)單體(♀)×正常二倍體(♂)6號(hào)單體占1/4、正常二倍體占3/4B6號(hào)單體(♂)×正常二倍體(♀)6號(hào)單體占1/25、正常二倍體占24/25C6號(hào)單體(♂)×6號(hào)單體(♀)6號(hào)單體占3/11、正常二倍體占8/11①正常情況下,6號(hào)單體植株的一個(gè)根尖細(xì)胞中含有____________條染色體。②組合A、B的雜交_______________(填“屬于”或“不屬于”)正、反交實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致組合A、B子代表型的比例不同,原因可能是6號(hào)單體產(chǎn)生的雌、雄配子_____________不同。而組合C子代表型的比例不同,則反映了若植株的兩條6號(hào)染色體全部缺失,植株死亡。28.近幾年,甲狀腺疾病的發(fā)病率攀升。為了研究碘攝入量與甲狀腺疾病的關(guān)系,某興趣小組設(shè)計(jì)思路如下:將若干年齡、性別、生理狀態(tài)等一致的小鼠均分為甲、乙、丙三組,其中甲組做為對(duì)照,飼喂常用飼料與人工脫碘水,乙組飼喂等量最低碘飼料與人工脫碘水,丙組飼喂等量常用飼料與自來(lái)水,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,通過(guò)一定的技術(shù)稱(chēng)量各組小鼠甲狀腺的平均重量。回答下列問(wèn)題:(1)該設(shè)計(jì)思路中,________(填“乙”或“丙”)組的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,正確的設(shè)計(jì)方案應(yīng)該是_______________。(2)若按正確的思路完成實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組小鼠甲狀腺的重量依次是丙組>乙組>甲組(正常值)。根據(jù)結(jié)果推測(cè):①三組小鼠中,促甲狀腺激素的含量由少到多的順序最可能是_______________。②______________(填“甲”“乙”或“丙”)組的小鼠最可能出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)興奮性強(qiáng)、耐低氧能力弱的現(xiàn)象。③無(wú)論是低碘還是高碘,均會(huì)引起小鼠甲狀腺重量增加,但原因不同,從反饋調(diào)節(jié)角度分析,其中的乙組增重的原因是______________。29.2000年國(guó)家有關(guān)部門(mén)建立三江源自然保護(hù)區(qū),該保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)植物種類(lèi)和濕地生態(tài)系統(tǒng)獨(dú)特。保護(hù)區(qū)的建立對(duì)該地區(qū)生物多樣性的保護(hù),具有十分重要的意義?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)保護(hù)區(qū)有許多不同的群落。區(qū)分不同群落重要特征的依據(jù)是_______________,群落結(jié)構(gòu)在水平方向上通常呈______________的特點(diǎn)。(2)保護(hù)區(qū)中的雪豹處于高原生態(tài)食物鏈的頂端。雪豹可以根據(jù)野兔的體色對(duì)其進(jìn)行追蹤,野兔也可以通過(guò)雪豹的氣味躲避其追蹤,此過(guò)程中涉及的信息種類(lèi)分別是_______________、______________。與野兔等相比,雪豹所同化能量的去向中缺少了_______________這一環(huán)節(jié)。(3)三江源有“中華水塔”之稱(chēng),保護(hù)區(qū)中含有眾多的濕地。濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________,請(qǐng)舉一例說(shuō)明濕地生物多樣性的直接價(jià)值:______________。(4)建立保護(hù)區(qū)以來(lái),主要沙區(qū)土地沙化速率明顯減緩,沙漠化面積有所減少。調(diào)查發(fā)現(xiàn),沙化地區(qū)的優(yōu)勢(shì)種是樹(shù)冠低矮、根系發(fā)達(dá)的灌木,請(qǐng)結(jié)合灌木的特點(diǎn)解釋其適應(yīng)沙化環(huán)境的原因______________。30.非洲豬瘟是由ASFV(一種雙鏈DNA病毒)感染豬引起的烈性傳染病。某研究小組將ASFV外殼蛋白基因?qū)胴i體細(xì)胞中,利用核移植技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因克隆豬,從而得到自動(dòng)產(chǎn)生ASFV抗體的個(gè)體,其過(guò)程如圖所示。回答下列問(wèn)題:(1)圖中步驟①采用的技術(shù)手段是______________,結(jié)構(gòu)乙處于胚胎發(fā)育過(guò)程的______________期,進(jìn)行步驟③時(shí),受體C豬子宮對(duì)外來(lái)胚胎基本上______________,從而為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。(2)B豬體細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)時(shí),除必須保證環(huán)境是無(wú)菌、無(wú)毒外,還必須定期______________,以防止細(xì)胞代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成的傷害。培養(yǎng)到定程度后,需要分瓶再繼續(xù)培養(yǎng),分瓶后的培養(yǎng)過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____________。(3)由于目的基因不能直接導(dǎo)入受體細(xì)胞,因此需要構(gòu)建______________,該過(guò)程采用雙酶切法處理含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒,其優(yōu)點(diǎn)是______________。(4)利用抗原—抗體雜交技術(shù)判斷D豬是否產(chǎn)生ASFV抗體,使用的抗原物質(zhì)最好是______________。該抗體也可以使用雜交瘤技術(shù)來(lái)制備,通常情況下,雜交瘤細(xì)胞是由骨髓瘤細(xì)胞和______________細(xì)胞融合獲得的。

生物一、選擇題:【1題】D【2題】A【3題】A【4題】B【5題】B【6題】C【7題】D【8題】C【9題】B【10題】C【11題】D【12題】C【13題】A【14題】C【15題】A【16題】B【17題】C【18題】B【19題】D【20題】B【21題】D【22題】A【23題】C【24題】B【25題】D二、非選擇題:【26題】(1)①.將水分解成氧和H+、e-②.ADP與Pi反應(yīng)形成ATP(或ATP形成)(2)

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