西南師大版六年級數學下冊 百分數和分數、小數的互化同步練習題 2_第1頁
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表現：《百分數和數、小數的化》同步練習◆選擇題1.15.5%大倍是（）B.15.530的面添上到數比原數擴()10倍

1倍

倍◆填空題把小數成百分數，可以把小數點(移動（位并后面添上百分號百分數化成小數，只要把(去掉，時把小數點向（）移動（）位。把分數成百分數，可以將分數化()，后再化成百分數；把百分數化成分數，先把百分數改寫成)分數。把下面小數化成百分數。0.06=(

)=()0.25)0.53)29.5=()把下面分數化成百分數。

=(

)

5=()8

=()

=()=()

=()分數、數、百分數的互化（在空格里填合適的數計家長簽名：

1

班級：

姓名：

表現：1-40%=

13

+25%=117%-1.02=

25

+40%=◆簡答題◆

把下列各數按從小到大的順序排列35把下列數按從大到小的順序排列

19把列各數按從大到小的順序排列2.50.4%1.07345%工人共生產了100個零件個工人生產的零件數都不相同中產得最多的工人生產了18個生產得最少的工人至少生產了多少個？答案和析【案一、2.C二、1.右，，分號，左，22.小數，小數3.615525%53%1338729507074.12，62.5，%，75，85%，32%，5.0.7575；

18

12.5；

370.02；6；15；

0.28家長簽名：

2

班級：

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表現：6.0.6三、四、1.

0.150.8<35.6%

352.22.2%

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