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第描寫書的說明文作文范文模板在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。以下是小編為大家?guī)淼拿鑼憰恼f明文作文范文,希望能給大家提供幫助,歡迎瀏覽閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

描寫書的說明文作文范文1

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說過的話。

我從書中學(xué)到了很多知識,閱讀也大大擴展了我的想象力。我對書里舍己為人的英雄充滿敬畏,對那些卑鄙無恥的壞蛋十分痛恨。從書中,我讀到了歷史的興衰和人間的不平,學(xué)到了勤勞、正義、善良……似久旱逢雨,讀書讓我充滿了無比的歡樂。

從一年級起,老師教會了我們漢語拼音,讓我們可以借助拼音閱讀書籍。這不僅使我們拼音大有長進,學(xué)得牢,扎得實,而且開闊了我的眼界。隨著年級的增長,我掌握的漢字越來越多,這使我的閱讀能力得到了很大的提高,再也不用一個拼音一個拼音地去念了,可以直接、快速地閱讀課外書籍。

直到現(xiàn)在,我小學(xué)快畢業(yè)了,我的漢字已經(jīng)有了一定的積累,可以看一些比較厚的書了,比如《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……

書是我的一位良師益友。我堅信,只要將我們的心融入知識的海洋,就能有一個比海更寬廣,比天空更遼闊的心靈空間。讀書讓我懂得了許多道理,也增長了我的見識。在書海中遨游,我感到無比幸福。

閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同高尚的人對話。這是多么美妙的事情啊!所以我一定要好好珍惜。知識就像無邊無際的海洋,永遠學(xué)不完。我將繼續(xù)努力,使自己成為一個知識豐富的學(xué)生,讓書籍伴我快樂成長。

描寫書的說明文作文范文2

高爾基說過:“讀了一本書,就像是對生活打開了一扇窗戶?!?/p>

培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干?!?/p>

而對于我來說,書是忠誠的朋友,在困難的時候伸出援助之手;書是一把開啟黃金屋的鑰匙,引我向前;書是一顆晶瑩剔透的藍寶石,給我寧靜。

小時候,每天上完幼兒園,我總會懷著無比激動的心情上床睡覺。因為這時,媽媽總會給我講一個睡前故事。媽媽邊講邊撫摸我,不一會兒我便笑著進入了夢鄉(xiāng),就像是一個小熊寶寶進入了蜜罐一樣。

書,是我快樂的源泉。它就像是我的一日三餐一樣,必不可少。我聽人說過:“人是鐵,書是鋼,一頓不吃‘餓’得慌?!彼?,我對書的需求,就像是一匹饑餓的狼遇見了肥肥的羊一樣!

在學(xué)校里,每個班級都有一個圖書角、一節(jié)屬于自己的閱讀課,而每個同學(xué)都能在圖書館里找到屬于自己的一角。

看書對我來說一定要絕對安靜,不容有一點兒風(fēng)吹草動??磿鴷r,我仿佛徜徉在書的海洋里。我神圣而莊嚴(yán)地翻看著一頁一頁的“成功”。這成功是書賜予我的,給了我向前的無限動力。

書不僅是我向前的動力,也是我心愛的知己。

我最近迷上了小說《湯姆索亞歷險記》。我第一次拿上它時,一種親切之感油然而生。粉色的.背景,一個少年坐在大樹下仰望天空。單就這個書皮,已是深深地吸引了我。

善良、溫柔的波莉姨媽有探險心,勇敢的湯姆和他那群天真的小伙伴們經(jīng)歷的刷墻游戲、山洞歷險等場面,時不時地會在我的腦海中呈現(xiàn)。

書,給我以廣闊的天地,讓我的心無限放大。是書讓我了解了大自然的無限風(fēng)光。我喜歡你,我的朋友——書!

描寫書的說明文作文范文3

書是一本字典,為我們解決問題;書是一張地圖,帶我們遨游世界;書是一個“伙伴”,陪伴我們終生。

當(dāng)你要去遨游世界時,帶上一本書,它會告訴你該去哪里應(yīng)該走哪條路,你不用害怕會迷路。如果你在周末或是假日里感到寂寞孤獨的話,我建議你去看本書,書中是虛幻的,它不會有什么困難,只要細心去看,去體會、感受就是最好的方法。它會帶給你快樂,會帶給你驚喜。比如,書中講到有一位母親瀕臨死亡時,你會感到非常傷心,多么希望會有個好心人啊!當(dāng)你看到下一行時,突然書中出現(xiàn)了一個好心人,讓這位母親從死亡的邊界走了出來,你會非常高興。書也是有感情的,里面的種種情節(jié),都讓人贊嘆不已。

我也有被書“迷昏了頭”的時候,那是在一個夜晚,吃完飯后,我急切地跑到樓上,尋找那本剛借來的書,終于找到了,我馬上坐在床上,津津有味地看了起來。這時,媽媽走進了我的房間,對我說:“8:30記得睡覺?!蔽译S口應(yīng)了一聲,根本沒怎么聽見,依然沉浸在“讀書樂”中。我看啊看,越看越有味,不時發(fā)出古怪的笑聲,一會兒皺緊眉頭,一會兒開心自在……我的眼睛漸漸感覺累了,書已經(jīng)看了一半,我看了看腦中7:00了,我想繼續(xù)再一會兒。30分鐘、1個小時……書只剩下三分之一了,看看完算了,于是又是30分鐘、1個小時……書本來就不厚,現(xiàn)在只剩下幾頁了。我一定要看完,10分鐘過去了。書也看完了。我像吃完了大餐的狼一樣,伸了伸懶腰。我特別滿足,恨不得還想再看一遍!我終于想起了時間,看了看鬧鐘。啊!已經(jīng)9:30了,明天該起不來了。我埋怨著:要不是因為看“你”,我就不會遲睡了!

書讓我快樂,讓我驚喜。書中有許多智慧,擁有了它的人也是智慧的人!我不禁想起了一句話:

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

描寫書的說明文作文范文4

在我三年級時,曾經(jīng)看過一本書,書名叫《假話國歷險記》,至今記憶猶新。朋友,你看過嗎如果沒有,那就跟我一起來揭開它的面紗。不過你一定要相信,我下面說的每一句話都千真萬確。廢話不多講了,我們趕快進入主題吧。

這本書是意大利作家羅大里寫的。書中講的是一個叫小茉莉的孩子因為嗓門太大,處處受到別人的歧視,因此奔走他鄉(xiāng),沒想到誤打誤撞進了假話國。這里黑白顛倒,面包叫墨水,紳士叫海盜,起床說晚安,睡前道你早,不服從就要坐大牢,這都是一個叫賈蒙利的海盜頭子的杰作,因為他嫌海盜這個名聲太難聽。

在這里,小茉莉因為不愿說假話被多次抓進監(jiān)獄,可他沒有屈服,而是勇敢地同困難作斗爭,義無反顧地堅持了下去。由于他的嗓門大,也做了一些不同凡響的事,例如他使勁一喊就把墻壁上的貓震活了;他放聲歌唱時,竟把全國的玻璃都打碎了,把墻壁震得嗡嗡作響,還掉了一層漆。他用高亢的聲音震跑了假話國的國王,震塌了“瘋?cè)嗽骸?,也解放了許多無罪的、敢說真話的人。

在反抗中,小茉莉結(jié)識了一些朋友,他們一起推翻了朝廷,奪回了本就屬于自己的自由。

朋友們,想揭穿海盜的秘密嗎想助小茉莉一些臂之力嗎心動不如行動,趕快跟我一起出發(fā)吧,這本精彩絕倫的書一定會讓你終生難忘。

描寫書的說明文作文范文5

我給你們介紹一本書吧!這本書里的人物被作者寫得如此天真、活潑、好玩、自我陶醉……

這本書里面的人物,讓我一一向你們介紹吧:天真、活潑的馬小跳;自幼好玩的馬天笑,他是馬小跳的爸爸;年輕、美貌的寶貝兒媽媽,她是馬小跳的媽媽;嚴(yán)厲管教馬小跳的秦老師……

如果說世界上有關(guān)于玩的比賽,馬小跳有爸爸的鼓勵下不得冠軍,至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩,而且會玩,能玩的花樣百出,能玩出聰明與機智。馬小跳的爸爸——馬天笑先生也愛玩,他不僅有一顆童心,還有一顆愛心,能理解馬小跳而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至兩人比著玩,所以可以把馬小跳和馬天笑先生取一個外號,叫“玩中王”。

“貪玩老爸”玩出了許多發(fā)明和創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計師。有一次,貪玩老爸發(fā)明了另外一種新型玩具——跳跳娃。貪玩老爸照著剛出生不久馬小跳的模樣,發(fā)明了跳跳娃。它的模樣完全是馬小跳的翻版:大腦袋、豆豆眼、圓鼻頭,嘴沒有合攏,一只嘴角向下垮,另一只嘴角向上翹,所以臉上的表情不知是哭是笑,或者是苦笑不得的表情。

跳跳娃一上市便大獲成功,成功的原因是跳跳

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