大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得

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說到感恩，首先我要感謝**老師，由于是他讓我學(xué)會了感恩。有什么比教會更有意義呢？以前，其實我什么都有，只是我不知道而已，老師對我的教育我會認為那是應(yīng)當?shù)模捎谶@是他們的責任，另外他們得到了成就感?；锇樵谝黄鹜嫠＃視ゲ滤麄兪窃趺纯次业?，回去琢磨他們的語言、他們的表情里有幾分真心，幾分嘲諷。寫到這里我才發(fā)覺之一可怕的事實，原來我的內(nèi)心是這么的灰暗。

經(jīng)過這兩天，我體會到了從未有過的歡樂。那是一種對他人的認可，更是一種對自己的認可。爸爸媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，他們在我身上付出了他們的青春，他們的一切。莫非這些還不足以讓我好好的生活學(xué)習(xí)嗎？老師不是父母，且也猶如父母一樣看著我們成長。在電視上看到好多為了同學(xué)付出自己真心的老師，但那時的我卻固執(zhí)的認為這樣的老師在現(xiàn)實中是不存在的?？墒菑男略陂_始，我相信了，相信老師也會像父母一樣，會為了我們的成長而興奮的流淚?；蛟S我的老師看到這些會很難過吧。不過沒關(guān)系，由于在這里我想對他們真誠的說一聲“對不起”，還有“感謝”。最末，對于我的伙伴們，我想說“伙伴，你好！伙伴，我們共同努力！我們一起經(jīng)受過風風雨雨，我們一起哭過，一起笑過，人生還有什么比這樣的陪伴更加彌足寶貴呢？”

下面，我想說一說我對關(guān)系的重新認識。人是一種繁復(fù)的動物，他會在臉上哭在心里笑，會在臉上興奮而在心里難受。同時人又是一種聰慧的動物，他可以通過你的眼睛看到你的內(nèi)心。在人與人的交往中不要試圖欺詐對方，由于眼睛是心靈的窗口。人與人的交往就像一面鏡子，我們不必去猜想對方怎么去看我們，也不必可怕對方的嘲諷，只要相信，只要我們付出真心，對方也定會回報我們以真心。或許有人會說，并不是全部的人都是這樣的，恰恰在世界上就有那么一部分人，他們利用人們真誠，嘲諷別人的真誠。那么當我們發(fā)覺這樣的人的時不要管他們就好了，然后依舊用一顆火熱的心去愛這個世界，去愛世界上的每一個人。相信我們會收到很多人的愛，會收到這個世界對我們的愛。

愛是一種能量，他會給與我們自信，每個人都是這個世界上獨立的一員，每個人都有自己的特點?；蛟S我們沒有別人優(yōu)秀，但是我們的'愛足以贏得別人的尊敬。

個人與團隊也是一種關(guān)系。我們要怎樣融入一個團隊，要怎樣成為團隊真正的一員呢？其實很簡約，只要我們真正的為團隊著想就好了。當我們真的把團隊的利益當成自己的利益、真的把團隊當成自己的家的時候，我們就會盡可能把認為有利的想法提出來，那時候一種真的融入這個團隊的感覺，由于團隊的成長也有我們的一份力。享受與團隊共存亡的感覺。那時候，和大家一起努力會是一種享受，我們不會再為自己在團隊中的地位而苦腦。

這個世界，我們把它看得簡約它就簡約。當然聰慧是永久都不可缺少的。

高校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得2

我是山東高校的溝通生，由于在這邊溝通課程比較少閑來無事，所以參與了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。下面是我在培訓(xùn)過程中的心得體會：

剛開始參與培訓(xùn)時，我有一點絕望。由于我感覺到大家什么都不懂，邱老師就讓他們組隊。當時對老師培訓(xùn)的程序有了一些不滿。比如說，老師讓第一個團隊介紹一下自己的公司，他們的公司名稱不符合規(guī)范〔行政區(qū)劃、名稱、公司的性質(zhì)〕他們的只不過是個名稱。老師做了訂正并進行了講解，但是第二個團隊也犯了同樣的錯誤，假如說情有可原的話，那第三個團隊就無法諒解了，他們竟然也犯了同樣的錯誤！作為一名場外觀戰(zhàn)的，真的很氣惱！當天下午結(jié)束后，我在博客上寫到：

今日去聽了一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn),一成天啊,累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法,權(quán)且記住:

通過這個培訓(xùn),我懂了創(chuàng)業(yè)需要智勇雙全!但是,現(xiàn)實哎!

那些哥們啊,他們連企業(yè)的名稱由什么構(gòu)成都不懂啊,還在大談創(chuàng)業(yè),可謂志氣可嘉,但聰慧不足啊(不過我連志氣都沒有)!高校生創(chuàng)業(yè)為什么勝利率極低,可以看出點端倪來吧!由此我懂了,理論不能說不重要啊,大家雖然反對紙上談兵,但是沒有這一段時間的紙上談兵,想真打仗是萬萬不行的,當然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng)業(yè)慎重啊!

純屬個人觀點,或有偏激,望見諒!!!

但是隨著后面兩天的培訓(xùn)，我的想法漸漸有了轉(zhuǎn)變，我不再認為老師的程序有什么不對的地方了，由于參戰(zhàn)的團隊的創(chuàng)業(yè)知識再漸漸積累，最末大家都了解了創(chuàng)業(yè)的過程，包括我們場外的。他們的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想也日臻完滿！

在這個過程中，我不但了解了創(chuàng)業(yè)的過程，更為重要的是，我決心轉(zhuǎn)變自己內(nèi)向的性格