語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)《倡導(dǎo)低碳生活》練習(xí)題及答案_第1頁(yè)
語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)《倡導(dǎo)低碳生活》練習(xí)題及答案_第2頁(yè)
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綜合性學(xué)習(xí)《倡導(dǎo)低碳生活》練習(xí)題一、地球是我們的家園,我們作為地球的主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球。為了倡導(dǎo)節(jié)約能源,讓們的家園變得更綠色,更環(huán)保,校學(xué)生會(huì)將舉行低碳活我起”主活。材一溫室氣體讓地球“發(fā)燒著工業(yè)化進(jìn)程的深入,溫室氣體,主要是二氧化碳的大量排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開(kāi)始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的期。地球“發(fā)燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍,從供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染,從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)統(tǒng)和皮膚的疾病。低碳生活,已成為人類急需建立的生活方式。材二低指較低或更低的溫室氣(二氧化碳為主)排放碳活”已成為越來(lái)越多的人的共識(shí)。它的倡導(dǎo),反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類不得不考量前的生產(chǎn)和生活方式,優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為,從而實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)碳活”的提出,不僅告訴人們可以為減碳做些什么,還告訴人們以怎么做。材三中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平說(shuō)能就是最大的減請(qǐng)根據(jù)上面的材料,完成“低碳生活”的相關(guān)問(wèn)題。(1)低碳生活是指:“碳活指節(jié)的式以低更的室體二化碳主排實(shí)減碳放的標(biāo)生方。(2)為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。示:①碳活從做。②低,我的活美。③室應(yīng)我要低生我抱(3)在“低碳生活,我們能做什么”主題班會(huì)上,大家推薦你做主持人。請(qǐng)寫(xiě)出你的開(kāi)場(chǎng)白?!疤际欠N活慣在倡康活今“碳活不再是想更一值期的生方。我走“碳活為們美生活計(jì)策共我美的園二、今年月日綠中國(guó)行——走進(jìn)武漢”大型公益宣傳活動(dòng)在武漢市舉行,為此,我們學(xué)校也開(kāi)展了以“我綠武添彩為主的文合學(xué)活,你加完以任。(1)你所在的小組準(zhǔn)備了解一下你校學(xué)對(duì)于“綠色出行”的認(rèn)識(shí)情況,請(qǐng)幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查問(wèn)題示:知怎才做綠出嗎綠出對(duì)保什影響(2)班級(jí)讀報(bào)活動(dòng)中李子同學(xué)搜集了下三則新聞。讀完后請(qǐng)你用一句話概括這三則新聞的主要內(nèi),并且為“我為綠色校園添色彩”的活動(dòng)提一個(gè)建議。新一世界自然基金會(huì)發(fā)起“地球一小時(shí)”活動(dòng),通過(guò)熄燈一小時(shí)等實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)低碳生,推進(jìn)節(jié)能減排。該活動(dòng)在全球個(gè)家的4600多城市同步進(jìn)行。新二月16日中國(guó)綠化基金會(huì)、綠色中國(guó)雜志社、武漢市委、市政府等單位主辦的大型公益活動(dòng)“綠色中國(guó)行”來(lái)到武漢。朱軍、何晴、劉勁等明星在中山公園參加了植樹(shù)造林活動(dòng),拉開(kāi)“綠色中國(guó)行——走進(jìn)武漢”大型公益活動(dòng)的序幕。新三5月日共青團(tuán)武漢市委、中國(guó)少年先鋒隊(duì)武漢工作委員會(huì)聯(lián)合舉辦保地球·綠色行動(dòng)”活動(dòng),在洪山區(qū)市政廣場(chǎng)進(jìn)行,通過(guò)義賣(mài)環(huán)保作品、愛(ài)心捐贈(zèng)、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)等方式,向市民導(dǎo)低碳生活。共點(diǎn)世各都分視色保節(jié)減,展種動(dòng)倡低生。建:繞綠“保節(jié)”設(shè)計(jì)動(dòng)可()五一期間,天氣晴朗,溫適宜。你們?nèi)覝?zhǔn)備去黃陂蔡店錦里溝游玩。爸爸、媽媽正在為是乘車(chē)還是開(kāi)車(chē)而猶豫不決時(shí),你說(shuō)______________________________________________________完你的建議后,爸爸媽媽決定一家人乘公汽出行。示:爸媽,想們?cè)摮N议_(kāi)和公共車(chē)一更保我就擇1

一,不?三碳”成了人們耳熟能詳詞匯生活”正日益為更多人所接受。為了使同學(xué)們加深“低碳生活”的認(rèn)識(shí),選擇更加健康環(huán)保的生活方式,校團(tuán)委將要舉辦一次展覽宣傳活動(dòng)。請(qǐng)完成面的任務(wù)。、讀【材料一兩面概括出實(shí)行“低碳生活”的必要性?!玖稀侩S工業(yè)化進(jìn)程的深入現(xiàn)代生活水平的提高室氣體主要是二氧化碳的大量排放,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球氣候變暖使得南、北極冰川開(kāi)始加速融化,導(dǎo)致海平升高,沿海城市和低海拔島國(guó)將被海水淹沒(méi)。據(jù)預(yù)測(cè),按現(xiàn)在的速度本世紀(jì)末海平面可能升高米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。水溫升高將導(dǎo)致藍(lán)藻過(guò)度繁衍,從供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染,從而引人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。①減緩海平面升高淹沒(méi)陸地速度;②抑制水體污染引發(fā)的一系列、據(jù)【材料二用“因?yàn)椤?,所以……”的句式,?xiě)出在學(xué)生中開(kāi)展“低生活方式”宣傳的意義?!静牧隙啃N瘜?duì)學(xué)生進(jìn)行“低碳生活方式”了解程度的調(diào)查結(jié)果因多人“碳活式了不,以展傳動(dòng)義重、讀【材料三括出你對(duì)“低碳生活”的理解。【材料三】聯(lián)國(guó)環(huán)境規(guī)劃署年對(duì)個(gè)人采取“碳生活方式”提出的7項(xiàng)建議:使用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘,每天可減少大約48克碳排放量。使用傳統(tǒng)牙刷替代電動(dòng)牙刷,每天可減少克碳排放量電跑機(jī)上45鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑少近克的碳排放量。去公以的地方,乘坐軌道交通比乘坐汽車(chē)減少1700克碳排放量。不用洗衣機(jī)甩干衣服,可減少克的二氧化碳排放量。四、在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,可將電器的二氧化碳排放量減少三分之一。改節(jié)水型淋浴噴頭,可把三分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半?!暗吞忌睢钡年P(guān)鍵是節(jié)約能源和減少碳排放。、傳委員準(zhǔn)備制作一期海報(bào),請(qǐng)你再幫助他設(shè)計(jì)幾個(gè)欄目。欄目一:擬低碳標(biāo)語(yǔ)欄目二:提低碳建議欄目三:講低碳故事欄目四:畫(huà)低碳圖畫(huà)欄目五:過(guò)低碳生活、校八年級(jí)學(xué)生會(huì)將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動(dòng),請(qǐng)你積極參加并完下列任務(wù)。(1)為本次活動(dòng)擬兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。①低碳生活,讓我們的生活更美好!②溫室效應(yīng)我不要,低碳生活我擁抱(2)作為班長(zhǎng),你向同學(xué)們提出哪些建議,以實(shí)現(xiàn)“低碳生活”?使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘;一旦不用電燈、空調(diào),就隨手關(guān)掉;選擇晾曬衣物,避免使用滾筒式干洗機(jī)。2

說(shuō)說(shuō)低碳生活閱讀案(遼寧錦州中考試題)說(shuō)說(shuō)低碳生活①近日首屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)在江西南昌落下帷幕,大會(huì)向世界發(fā)出了值得關(guān)注的“中國(guó)碳信號(hào)實(shí)在之前碳生活已經(jīng)悄然走到我們身邊如今正以“迅雷不及耳之勢(shì)”成為一種時(shí)尚的生活態(tài)度。②所謂“低碳指的是較低(低)的溫室氣體(二氧化碳為主排放生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,而降低二氧化碳的排放,一種低能量、低消耗、低開(kāi)支的生方式。③那么如何“低碳”地享受生活④要過(guò)上“低碳生活”首先要擺脫自己的“電動(dòng)依賴癥電動(dòng)電器會(huì)在生產(chǎn)和使用的過(guò)程消耗大量高含碳原材料以及石油,交相增加了二氧化碳的排放量此外室設(shè)計(jì)應(yīng)以自然通風(fēng)、采光原則減少使用風(fēng)扇、空調(diào)及電的幾率。⑤其次在交通方面要盡量節(jié)省能耗。如果出行到公以外的乘軌道交通工可以比乘汽車(chē)減少1700克二氧化碳排放量。開(kāi)車(chē)出門(mén)的朋在物要優(yōu)先考慮使用軌道通工具。如果迫不得已開(kāi)車(chē)前往一定要在購(gòu)物前列好清盡可能一次購(gòu)足。⑥對(duì)于一些不想擠公交、地鐵的開(kāi)車(chē)族來(lái)說(shuō),牢記以下幾點(diǎn):避免冷車(chē)啟動(dòng)、減少怠速時(shí)間、盡量避免突然加速、選擇合適擋位、避免低擋跑高速、用粘度最低的潤(rùn)滑油、定期換機(jī)油、高速駕時(shí)不要開(kāi)窗、輪胎氣壓要適當(dāng)。另外,在購(gòu)車(chē)時(shí),盡量選擇低價(jià)格、低油耗、低污染、安全系數(shù)不斷提高的小排量車(chē)。⑦再次要低耗辦公。要盡量多用電子郵件、MSNQQ等通訊工具減少打印機(jī)和傳真機(jī)的使用。在午休和下班后要關(guān)閉電腦.離開(kāi)辦公桌要把電腦調(diào)至“睡眠”狀態(tài)。筆記本電腦在不使用時(shí)要把電池完全放電盡量不使用外接設(shè),閉暫不使用的設(shè)備和接口。⑧辦公室內(nèi)要多種植一些凈化空氣的植物如吊蘭、非洲菊。它們可吸收辦公室內(nèi)的甲醛也能分解復(fù)印機(jī)、打印機(jī)排除的,能夠咽下尼古丁公的廢紙可以集中復(fù)利用或回收循環(huán)再用.⑨最后“低碳”還跟飲食息息相關(guān)。我們每吃一公斤牛肉所排放的二氧化破量6千克,其中包括屠宰、加工、運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中眾多的能源。相比之蔬消耗的能源則要少得多。而我們?nèi)粘K鹊奶妓犸嬃虾凸瓘墓S處理、灌裝、運(yùn)輸?shù)戒N已經(jīng)耗費(fèi)了很多不必要的能,成了很多不必要的溫室氣體排放。有些容器甚至是不可降解所以很容易造成污染。⑩今年“世界地球日”的宣傳主題特別把“倡導(dǎo)低碳生活”作為重要內(nèi)容。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起,珍惜地球資源保護(hù)我們的生存家園!(選自《中國(guó)能源信息網(wǎng)》有改動(dòng).①段從“首屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”說(shuō),什么作用分).章是從哪幾個(gè)方面介紹低碳生活(2分).⑥段為什么要提到劃線有什么目的).⑨段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方請(qǐng)出兩,以其中一種說(shuō)明方法為例分析其作用(4分.了本文提到,于低碳生活你還有哪些好的建分)【答案】3

.出說(shuō)明對(duì)象()吸引讀者的閱讀興趣分).器、交通、辦公、飲食答對(duì)每個(gè)得0,共分).的是提醒開(kāi)車(chē)族盡量節(jié)省能耗(2分).例子、列數(shù)字(列數(shù)據(jù)比較;答案示例舉例子以吃一公斤牛肉所排放的二氧化碳量為例,具體說(shuō)明了“低碳”

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