正月十五元宵節(jié)活動策劃方案

正月十五元宵節(jié)活動籌劃方案正月十五元宵節(jié)活動籌劃方案5篇為了確保事情或工作得以順當進展，預先制定方案是必不行少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面打算。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是店鋪的正月十五元宵節(jié)活動籌劃方案，與保藏。正月十五元宵節(jié)活動籌劃方案1元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的文化節(jié)日之一，在元宵節(jié)這天家家戶戶都會吃湯圓，寓意家家和諧團團聚圓，不過很多孤寡老人都是單獨一人在家，今年為了關愛老人，豐富社區(qū)文化生活，所以今年的元宵節(jié)活動就是：包湯圓·送溫和組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶著科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。1、活動時間：2229：302、活動地點：元燈社區(qū)居委會3、活動預備(元燈社區(qū)負責)：①活動場地的桌椅擺放整齊。②活動場地背景(投影儀播放)：社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵主辦：嘉興市科學技術協(xié)會承辦：南湖區(qū)南湖街道元燈社區(qū)③預備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視狀況而定。④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。4、人員安排：社區(qū)負責參與活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。正月十五元宵節(jié)活動籌劃方案2一、活動時間：20xx2月239:30)二、活動節(jié)日分析：元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活開工程有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團聚甜蜜，吉利幸福的內涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體會節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。三、活動目的：春節(jié)過后“家人”共團聚，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長教師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫和，表達愛的教育。四、活動內容：1、猜燈謎(提前預備假設干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側)2、親子齊動手做湯圓(依據(jù)人員狀況而定，最好是集體)3、4、吃湯圓五、活動具體流程：1、前期預備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及留意事項3、各班依據(jù)狀況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。5、讓孩子提前了解有關元宵節(jié)的學問，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關的教育活動(手工制作繪畫剪紙)備注：1、材料購置完后，每班派一名教師參與大環(huán)境的創(chuàng)設，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致藝術籌劃宣傳部預祝：全體用戶度過一個開心祥和的元宵佳節(jié)。正月十五元宵節(jié)活動籌劃方案3一、活動目標：1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史，感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史;2、讓孩子們深刻感受到要傳承中國的傳統(tǒng)文化;二、活動預備：紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子三、活動過程：1、教師設疑，元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?2、教師表達故事并提問。師：元宵節(jié)是怎么來的呢?幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。師：元宵節(jié)的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的”方式來慶祝這一個節(jié)日，到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?幼：看花燈、吃湯圓等教師總結，元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們以掛燈籠的形勢，來表達自己的喜悅，慶祝一年的豐收，喜氣洋洋、歡快融融。3、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。四、活動流程：1、9：00教師引導幼兒知道今日是元宵節(jié)，知道今日的日期，引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。2、9：05---9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風俗習慣。3、9：20---9：25引導出今日我們要做的事情 做元宵。4、9：25---9：35幼兒做元宵前的預備 洗手、預備所需物品、向幼兒提要求，留意衛(wèi)生，留意精巧，留意安全，留意團結合作。5、9：35---9：506、9：50---9：557、9：55—10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動 制作燈籠和猜燈謎。8、10：00---10：159、10：15---10：40制作燈籠，教師做示范，預備材料。10、師生共同完成燈籠制作。11、10：40五、活動反思：《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳奇，傳達的是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感受到，懂得感恩，懂得回報。傳承寵愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。正月十五元宵節(jié)活動籌劃方案4一、設計思考元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個根本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獵取多方面的閱歷：1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。2.“元宵”象征著“團聚”，它有不同的種類和味道。元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡快。農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團聚的日子。元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。二、各年齡段主題活動目標大班主要目標：嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣；樂觀參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和教師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團聚的意義。中班主要目標：知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗〔玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等〕；感受與家長、教師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡快。小班主要目標：知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵；開心地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的歡快氣氛。三、活動實施概況活動名稱：歡快活喜鬧元宵〔賞燈、猜燈謎〕組織形式：親子形式〔分年級組開展〕活動時間：20xx年x月x日下午小班15：40、中班15：55、大16：10活動預備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動建議：參觀花燈展，賞識花燈的外形、顏色、圖案。溝通對燈謎的認知閱歷，豐富對燈謎由來、種類和構造的生疏。樂觀參與賞燈猜謎活動，教師對優(yōu)勝者賜予適當?shù)募为?。四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設園內大環(huán)境園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；宣傳展板：開展元宵節(jié)活動籌劃方案及要求。班級環(huán)境師幼共同布置“秀麗的花燈展”，懸掛幼兒購置或參與自制的花燈；收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的設想和協(xié)作事項。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要進展彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團聚和諧、生活幸福甜蜜。正月十五元宵節(jié)活動籌劃方案5一、燈會內容：依據(jù)縣委、縣政府提出的“四大轉型”戰(zhàn)略目標和20xx年要完成的重點工程工程來進展，要求融入襄汾元素、表達科技含量、形成互動參與、布滿時代氣息、營造節(jié)慶氣氛，并結合龍年特色構思造型。二、燈會形式1、大型主題門樓燈；2、各式造型燈；3、各式透亮燈片彩色噴繪造型燈；4、各式點綴燈；5、各式輪廓燈、星星燈、流星雨燈以及掃描式燈三、燈會地址：1、北大街縣委門口；2、丁陶文化廣場及周邊道路(東至振興路，西至農(nóng)民街，北至北大街，南至步行街)四、燈會要求1、各單位按燈會要求的內容、形式、規(guī)格在所安排的位置地段進展布置，燈展造型設計草稿需在1月5日前報兩節(jié)文化系列活動領導組辦公室審核，辦公室設在縣文體廣局，:5709558。2、燈會制作時要求在設計以“四大轉型”戰(zhàn)略目標為主題的主造型燈的同時，每組燈必需有相應的點綴燈，并以點綴燈為主設置燈謎活動及相應獎品。要求規(guī)格:長6m，寬2m——3.5m，高4m——5m;每個燈箱電量設計要求在1千瓦以下，依據(jù)單項電路設計制作，每個閘箱輸出電量不能低于50千瓦;造型燈要求每晚6:00——12:00通電，其余時連續(xù)電。各承制單位的造型燈必需在正月十一中午十二點前安裝好并通電，正月十一下午兩點，領導組進展統(tǒng)一驗收，3、丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司要協(xié)作搞好燈會期間的供電，并依據(jù)相關安全要求，安裝漏電保護器、專用閘箱，確保燈會電力安全正常，襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應急車。變壓器至閘箱的電路安裝、維護、安全保護措施由丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司負責，閘箱至各承制單位造型燈的電路安裝、維護、安全保護措施由各承制單位負責，要求每組造型燈都必需有漏電保護器等保護措施，各承制單位于正月初八把護電治理人員名單報領導組辦公室，安監(jiān)局負責電路安裝的整體安全檢查工作。4、要求文體廣局成立燈會領導組，組織專業(yè)隊伍，抽調專人負責龍年元宵節(jié)燈會的籌劃、布展以及燈會開幕式等籌備預備工作。五、燈會位置安排：由丁陶文化廣場巨石標志向東分四個篇章依次排開。1、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”篇章(1號——11號共11個)1號位置由農(nóng)業(yè)工委承制:“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”標語燈2號——11號位置由經(jīng)信局承制:反映我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地建設的造型燈(102、“型工業(yè)強縣”篇章(12號——54號共43個)12號位置由經(jīng)信局承制:“型工業(yè)強縣”標語燈；13號位置——27號位置由經(jīng)信局承制:反映我縣型工業(yè)強縣建設的造型燈(15個)；28號——54號位置由中小企業(yè)局承制:反映我縣型工業(yè)強縣建設的造型燈(27個)3、“宜居宜業(yè)區(qū)”篇章(556713個)55號位置由住建局承制:“宜居宜業(yè)區(qū)”標語燈；56號位置由教科局承制:反映我縣宜居宜業(yè)區(qū)建設的造型燈；57號位置由衛(wèi)生局承制:反映我縣宜居宜業(yè)區(qū)建設的造型燈；58號——67號位置由經(jīng)信局承制:反映我縣宜居宜業(yè)區(qū)建設的造型燈(104、“帝堯文化之都”篇章(68號——80號共13個)68號位置由經(jīng)信局承制:“帝堯文化之都”標語燈69號——79號位置由經(jīng)信局承制:包括天塔獅舞、跑鼓車、花腔鼓、跑旱船、社火、抬閣等造型燈(11個)805、丁陶文化廣場(81號——89號共9個)；81號——88號位置由中小企業(yè)局承制:四大轉型結合龍文化造型燈(96、燈謎區(qū)：在丁陶文化廣場圖書館北門前設置燈謎互動區(qū)，規(guī)模200六、主題門樓燈設置地點1、丁陶文化廣場巨石標志前設計制作富有民族特色的龍式拱形門樓造型燈，以及反映四大轉型戰(zhàn)略目標的大型燈門，制作“襄汾縣20xx2、縣委門設計制作燈門一座，門兩邊需各設計一座造型燈，由縣直工委承制。3、步行街東、西兩側各設計一座以龍造型為基調的拱形燈牌樓，東側由經(jīng)信局承制，西側由中小企業(yè)局承制。4、廣場中心石柱兩側各設計10——12個中國結樣式的造型燈，共計