七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文

豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信的運(yùn)作PAGE67育星教育網(wǎng)——中學(xué)語(yǔ)文資源站（）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步作文指導(dǎo)第一單元：成長(zhǎng)的煩惱題解1．成長(zhǎng)的過程中，有開心的經(jīng)歷，也有許多小煩惱。生活中、學(xué)習(xí)中，你碰到過怎樣的煩惱呢？想一想，把它們寫成一篇作文。2．要求：文體不限，題目自擬，一定要寫出你真實(shí)的感受。范文難題山西賀娟“樹上有五只鳥，獵人用槍打下一只，還剩幾只？”這是一個(gè)老掉牙而又富有探究性的問題，說難不難，說易不易，所以成了人們測(cè)試智力的常備題目。三歲在家中“娟娟，快過來，媽媽問你個(gè)問題!”我急忙邁著短小的腿向媽媽跑去。“樹上有五只鳥，獵人打下一只，還剩幾只？”“這個(gè)……好像還有四只吧!”“唉……”媽媽嘆了口氣，“錯(cuò)了，應(yīng)該沒有了，槍一響，不是全嚇飛了嗎？”說完搖搖頭走了，留下我一頭霧水，百思不解。五歲在幼兒園“小朋友們，我問你們啊，樹上有五只鳥……”阿姨用甜得發(fā)膩的聲音提問。我站起來說：“可以沒有，也可以是四只?！薄皼]有鳥是因?yàn)樗鼈兌急粐樑芰恕卑⒁痰哪樕下冻鰩捉z贊許，但沒有持續(xù)多久，便不可抑制地抽搐起來，因?yàn)槲医又终f，“……如果是四只，就說明它們?nèi)粐樕盗?。”教室里哄堂大笑，阿姨指著我的臉大喊：“你……”從此似乎?duì)我冷淡了許多。七歲入學(xué)智力測(cè)試我被帶到了一個(gè)空曠的房問里，也許是命中注定，又抽到了那個(gè)該死而又熟悉的問題?！翱赡軟]有，因?yàn)槿珖樑芰?；可能有四只，因?yàn)橛玫氖窍暿謽?；可能是五只，因?yàn)槭羌嬴B……”老校長(zhǎng)還未等我“可能”完，臉上就露出不耐煩的表情，立即宣布我智力正常。九歲三年級(jí)在班中新年聯(lián)歡會(huì)，又是這道題，又是我回答，毫不猶豫：“沒有了!”老師說：“答案有些陳舊，應(yīng)該說‘不讓打鳥’，這才是創(chuàng)新思維?！蔽亿s快補(bǔ)救，歷數(shù)諸多“可能”。老師劍眉一豎，臉上“晴轉(zhuǎn)多云”：“別胡思亂想了，正確答案只有一個(gè)，就是不讓打鳥!你這次考試下降了，回去寫份總結(jié)，好好想一下……”十四歲初二在家中我正在房中奮筆疾書，老媽拿著一張報(bào)紙悄無(wú)聲息地進(jìn)來，說：“來，讓我測(cè)測(cè)你的智商?！蔽乙豢?，又是“樹上打鳥”。我想都沒想：“沒有了?！崩蠇屪屛以傧胂?，我“再想想”后回答：“保護(hù)環(huán)境，不讓打鳥!”老媽還讓我想，我又想了一會(huì)兒，斬釘截鐵地說：“沒有了！”老媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，正確答案是：至少說出八種可能的情況?！皹渖嫌形逯圾B，獵人用槍打下一只，還有幾只？”我不知道，你知道嗎？流年似水山東藏曉亮成長(zhǎng)中的煩惱如海潮般地涌上心頭，何時(shí)才能平息，何時(shí)才能有一片凈土讓我停下腳來歇歇呢？我不止一次地問自己。記憶里童年的時(shí)光總是美好的。我沿著幽深寂靜的時(shí)間走廊往回奔跑，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí)，我看到了三四歲時(shí)的我很向往去幼兒園，因?yàn)樵诩依锖軣o(wú)聊，到了那兒有小伙伴玩兒。當(dāng)我真的來到幼兒園的時(shí)候，看到別人背著書包上學(xué)，還會(huì)有休息日，很是羨慕，于是又盼望著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。就這樣，童年的時(shí)光在天真爛漫的等待中慢慢流走。為何幼兒園的三年是這樣漫長(zhǎng)，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這也許是我一生最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，它是那樣短暫，所有美好的回憶都在那里隱藏——春天的氣息，夏夜的喧鬧……突然有一天我終于上了學(xué)。畢竟夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)，學(xué)校的生活與我兒時(shí)心中繪制的“藍(lán)圖”完全不一樣。繁重的學(xué)習(xí)，復(fù)雜的人際關(guān)系，還有永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。我的童年在踏進(jìn)校門的第一步起就結(jié)束了。這才是生活的開始嗎?我記得從樹枝空隙看到的天空很高很高，是一種像絨毛般輕柔又像泉水一樣清澈的藍(lán)。一片葉子飄了下來，打著旋兒，千回百轉(zhuǎn)地抗拒，終于以一種凄美如鳥的姿態(tài)告別樹枝，親吻大地。當(dāng)周圍的人已經(jīng)不把我當(dāng)孩子看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我時(shí)?；貞涍^去，時(shí)時(shí)都在希望成長(zhǎng)，就像小時(shí)候希望去幼兒園，在幼兒園時(shí)又希望上學(xué)，一直到現(xiàn)在……大概是對(duì)未來的無(wú)知，又是對(duì)未來的憧憬，驅(qū)動(dòng)著我向往未來。而現(xiàn)實(shí)與想像總有一段距離，當(dāng)未來真的來了時(shí)，又對(duì)往昔有著一種說不清的眷戀之情?，F(xiàn)在我開始懷疑……懷疑未來是不是會(huì)更可怕，因?yàn)樘嗟默F(xiàn)實(shí)使我明白，在我長(zhǎng)大的同時(shí)，挫折也隨著我在成長(zhǎng)。我從一開始就在逃避長(zhǎng)大，逃避長(zhǎng)大的煩惱，又從一開始就在期待長(zhǎng)大，期待長(zhǎng)大的自由。我不停地在盼望與回憶中徘徊，在過去與未來間生活，好像從來都沒有過現(xiàn)在，但我確實(shí)又生活在現(xiàn)在。為什么我總是討厭現(xiàn)在，而當(dāng)現(xiàn)在過去時(shí)，又懷念現(xiàn)在?也許是因?yàn)槲磥淼目部朗俏粗?，過去的坎坷已經(jīng)過去了吧。人生的成長(zhǎng)就像那片葉子的命運(yùn)，無(wú)論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng)。青春如夢(mèng)。過往云煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會(huì)減少，面對(duì)旅途的坎坷我自言自語(yǔ)，我自憐自愛，我自由成長(zhǎng)，怎么都不說痛。成長(zhǎng)的煩惱北京夏禹夢(mèng)人生旅途，變幻莫測(cè)，免不了那大大小小的煩惱?；叵胱约旱倪^去，有過痛苦，也有過悲傷，但那大都是些一時(shí)的煩惱，時(shí)間久了自然煙消云散。可也有個(gè)不大不小的煩惱，一直伴隨我到現(xiàn)在，那就是我的這副眼鏡。說到它，已伴隨我將近10年。上小學(xué)初戴眼鏡時(shí)，雖覺不甚美觀，卻并不覺得給自己帶來多大麻煩。但隨著年齡的增長(zhǎng)，眼鏡度數(shù)的逐步增加，各種不便開始顯露出來。最明顯的就是學(xué)習(xí)上的不便。別看我已架上了一副近600度的眼鏡，可要遇上一位寫字稍微小一些或是潦草一點(diǎn)兒的老師，那可就糟糕了。伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼睛，直看得脖子酸痛，也看不出個(gè)究竟來。我只能左顧右盼，東抄一筆，西抄一筆，湊來湊去，才得以抄全筆記。抄不全筆記其實(shí)還只是小麻煩，最慘的還要屬計(jì)算機(jī)課。盡管每次課前我都盡量地休息好眼睛?？?5分鐘過后，眼睛依然疲憊不堪。計(jì)算機(jī)不同于其他課。整堂課那些公式、文字就像走馬燈似的在屏幕上翻滾，我既要全神貫注地聽老師講課，以免漏掉哪怕一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，又要使屏幕上所有的東西都盡收眼底。一堂課下來，我的雙眼簡(jiǎn)直都要鼓出來，異常難受。不過，寫了這么多的不便，在我看來，還是可以忍受、可以克服的。還有一種不便卻給我?guī)砹藷o(wú)可彌補(bǔ)的損失，令我難以忍受。我從小就喜歡踢足球，這次年級(jí)聯(lián)賽，我義不容辭地加入了班隊(duì)，準(zhǔn)備和幾個(gè)志同道合的隊(duì)友大干一場(chǎng)。可最后，我們只取得了第六名！大家不說，我也知道自己的表現(xiàn)實(shí)在是不如人意。踢后衛(wèi)，我總是打得縮手縮腳，怕踢壞了眼鏡；沖鋒陷陣時(shí)，總怕對(duì)方的猛烈逼搶，鏟倒了自己，以致摔壞了眼鏡。摘了眼鏡踢，就更抓瞎了，連雙方隊(duì)員都辨不清，還談什么傳球組織？其實(shí)，戴眼鏡的煩惱又何止這些！這其中的苦衷不戴眼鏡的同學(xué)定然是體會(huì)不到的。因此，我才想提醒這些同學(xué)們，保護(hù)好你們的雙眼，愿你們永遠(yuǎn)能夠明眸善睞，擁有一片明亮的世界。無(wú)人喝彩——獻(xiàn)給即將來到的高三江西陳瑯告別了這個(gè)美麗的暑假，一切恢復(fù)平常，忙碌的人重新忙碌，焦頭爛額的人重新焦頭爛額，老師的目光還是那么咄咄逼人，我們的目標(biāo)還是那么清晰明確?；位斡朴贫肿匀欢?，我就這樣升入高三，沒有興奮也無(wú)人喝彩，但我知道應(yīng)該慢慢遺忘自己在暑假中的自由和空閑，重新投入這不曾改變的生活，而事實(shí)上我也無(wú)力改變什么，不是嗎?曾經(jīng)聽說過一段很有意思的話：“一個(gè)具有地道中古遺風(fēng)的人應(yīng)該沒有肉體，一個(gè)具有地道現(xiàn)代風(fēng)韻的人應(yīng)該沒有靈魂?！蹦敲次蚁耄粋€(gè)具有地道高三作風(fēng)的人應(yīng)該既沒有肉體也沒有靈魂，或者如李敖所說，將肉體與靈魂透支吧!當(dāng)然，上面的話或許不乏故弄玄虛的成分，然而無(wú)論如何生活就這樣地繼續(xù)。每個(gè)科目的老師都時(shí)刻強(qiáng)調(diào)自己所教學(xué)科的重要性并且不斷渲染上屆高三學(xué)習(xí)的努力程度，聽得我十分麻木。我只是安靜地坐在教室中那個(gè)固定的座位上，聽著所有的內(nèi)容，搞不清楚哪些重要哪些不重要，新的課程在不時(shí)地提醒我，它將成為大綜合中不可或缺的一門，永遠(yuǎn)很重要。所謂的困倦感、壓抑感、挫折感都應(yīng)徹底殺死，我們應(yīng)從生理到心理徹底地堅(jiān)強(qiáng)起來。不過話又說回來，我的確不該抱怨，因?yàn)槲覀儾]有被虐待，相反我們吃最好的，做最少的(當(dāng)然，不是指作業(yè))，像一只只將要參加大賽的斗雞一樣被供養(yǎng)著；不過只是感覺上總有一種很厚很稠的東西極周密地將我包圍，沉沉的讓人不知如何用力擺脫它，因?yàn)椴]有具體的痛或癢，只是有點(diǎn)兒窒息。沒有一天會(huì)比另一天更精彩，也沒有一天會(huì)比另一天更糟糕，一樣的全是一樣的，甚至連輪回的感覺也沒有，日子就像一口枯井。去年高考成績(jī)下來，表姐連本科線也沒有上。四姨媽的心情一下子變得極差，一邊哭，一邊將女兒痛罵一頓，似乎養(yǎng)她那么大就不能找出一絲兒的好，連我也帶著罵一頓，最后倆母女抱著大哭一場(chǎng)。想想我似乎不該重蹈覆轍。寒窗十幾年換來兩天的賭注，日子似乎真的很苦，但叫苦是沒有意義的，因?yàn)闆]人給得起糖。高三的我們應(yīng)該不會(huì)再無(wú)聊到從“萬(wàn)惡的高考制度”一路罵到“孔老二”，說“只有孫子才考名牌大學(xué)呢”，然后獲得一種精神上的慰藉，繼續(xù)投入到只有孫子才做的事中去。高考的失敗可以抹殺你以前的一切成功與驕傲。寫到這里發(fā)現(xiàn)自己原來有些聒噪，怨也罷，恨也罷，難道我可以同高考揮利劍斬情絲嗎?再發(fā)展下去似乎沒有結(jié)果，然而離別終究更讓人傷心。最后以一首詩(shī)來獻(xiàn)給我的高三：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此一境也，寫的是預(yù)期；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此二境也，寫的是勤奮；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此三境也，寫的是成功。預(yù)祝自己成功吧!心事上海王曉菁我十八歲了，我不能相信。時(shí)間飛得太快。大人們說：“十八歲了，是大人了?！蔽艺f：不，我不要長(zhǎng)大，我害怕長(zhǎng)大。我常常想，我可能正生活在一個(gè)特別漫長(zhǎng)的夢(mèng)里。有一天，我會(huì)忽然醒來，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，我仍然是十歲或六歲。我盼望著這個(gè)夢(mèng)醒來的那一刻——這個(gè)幼稚得發(fā)傻的想法，也是我不敢相信這是一個(gè)十八歲，接受了十一年半的中國(guó)現(xiàn)代化教育的跨世紀(jì)青年的諸多原因之一。我經(jīng)常感覺到自己是只貓。一只不會(huì)捉老鼠，只會(huì)晃著腦袋，在一大堆棉花糖里撒嬌的貓。我會(huì)趴在媽媽為我鋪的柔軟、舒適的小床上，眨巴著大眼睛，看著爸爸媽媽為我而忙碌：他們會(huì)搶著為我打掃房間，搶著為我送好吃的，搶著給我洗飯碗，搶著準(zhǔn)備我出門時(shí)要帶上的東西……而我只要甜甜地對(duì)著他們“瞄喵”叫幾聲或是蹦他們懷里撒撒嬌，就能使他們感到快樂與欣慰。我也曾經(jīng)試圖學(xué)著做一些事情?？墒?，我洗干凈的碗他們會(huì)重洗，我疊好的被子他們會(huì)重疊；我擦好的地板，他們會(huì)重擦……在這樣幸福的家庭里，我會(huì)少擔(dān)很多心，比如說，我不必?fù)?dān)心忘帶?；蘸筒似薄职置客矶紩?huì)把它們放在餐桌中央；我不必?fù)?dān)心沒有零食吃——只要我的“大糧庫(kù)”看上去不那么充實(shí)了，媽媽就會(huì)及時(shí)“補(bǔ)倉(cāng)”；我不必?fù)?dān)心有客來訪時(shí)，我的小房間會(huì)亂得見不得人——爸媽每天都會(huì)來擦灰擦地，整理房間……但是，我又會(huì)多擔(dān)很多心，比如說，以后怎么辦?離開家后怎么辦?我會(huì)做什么?我真的已經(jīng)十八歲了嗎?我不能相信。我又經(jīng)常感覺到自己是只鳥，一只只會(huì)在籠子里撲騰，卻飛不出去的鳥。平時(shí)，我在學(xué)校里嘰嘰喳喳，撲來騰去，很受同學(xué)和老師的歡迎，校、區(qū)、市的獎(jiǎng)項(xiàng)也并非空白。我是自以為比較成功的。直到去年參加訪港代表團(tuán)，我才發(fā)現(xiàn)我是如此失敗。面對(duì)講英語(yǔ)猶如說家鄉(xiāng)話似的香港學(xué)生，我的腦中竟是一片空白，不，應(yīng)該是一團(tuán)糨糊。我使勁兒地在腦中排列著定語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的出場(chǎng)順序，可我的舌頭就像打了結(jié)似的，連個(gè)“Howdoyoudo!”都說不出來。最后我就像個(gè)口吃患者，勉強(qiáng)吐出一句：“IhavelearnedEnglishforeightyears．ButIstillcan’tspeakitwell．”事后，我陷入了深深的悲哀之中。八年了，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)都勝利了，我卻仍是英語(yǔ)啞巴。出一次丑事小，以后怎么辦呢?招聘啟事上都寫著“說流利英語(yǔ)”這一條。讀了這十多年的書，可細(xì)細(xì)想來，我實(shí)在不知道若沒考上大學(xué)，我到了社會(huì)上可以做些什么。我實(shí)在不知道學(xué)會(huì)解三角和求橢圓、拋物線，對(duì)將來謀生有何幫助。我會(huì)被社會(huì)拋棄，像個(gè)破球一樣被踢開……太可怕了，我不敢再想。我還是愿意待在學(xué)校做練習(xí)，背單詞。在學(xué)校人人都愛國(guó)，沒人會(huì)找你說英國(guó)話。可是。我已經(jīng)十八歲了，離社會(huì)越來越近。我不要長(zhǎng)大，我害怕。我要永遠(yuǎn)像小貓一樣偎在媽媽懷里吃薯片，我要永遠(yuǎn)在老師的表?yè)P(yáng)聲中做學(xué)校里的好學(xué)生；我要……不，我錯(cuò)了，不是“我要”，而是“我只能”。除了這些我還能做什么嗎?我真的十八歲了嗎？我不能相信。第二單元：黃河，母親河題解1．河，是我們中華民族的母親河，它養(yǎng)育了一代代的炎黃子孫。也許你沒有見到過黃河，但是在電視上、書本中、歌曲里，相信你也一定聽到過黃河的故事，目睹過黃河的風(fēng)采。以“我心中的黃河”為話題，表達(dá)你對(duì)黃河的感情。2． 求：題目自擬，題材不限，寫出你真實(shí)的看法。范文母親河抒懷徐舒依偶爾上網(wǎng)，見到一張黃河的圖片，只驚鴻一瞥，就深深地震撼了我的心。面對(duì)著震撼人心的長(zhǎng)流，我突然想到那使它淙淙不息的源頭，想要追溯那古老沉封的歷史。對(duì)，沒錯(cuò)，黃河，它就是中華民族歷史最好的見證人。自古以來人們就在這富庶的土地上生息。日出日落，看著黃河兩岸的炊煙裊裊升起又落下；日出日落，看著黃河兩岸星星燈火點(diǎn)亮又熄滅。從古至今，歷史之潮如黃河之水，奔騰不息，就像無(wú)人料到華夏兒女是從一個(gè)部落里出來的，我也未曾想到黃河的源頭僅一衣帶水寬?？傻搅酥小⑾掠螀s匯成了人人望之興嘆的黃河。子期說：“洋洋兮若江河!”不知使伯牙、子期相知的江河是不是這條黃河，我寧愿相信是。因?yàn)辄S河奔騰的氣勢(shì)中融入了中華的文化，從那不竭的流水中，我們尋到了文化的起始，我們是從那兒出來的。正因?yàn)辄S河是我們的源泉，所以，我們的文化也如黃河水般博大而又精深，它包容了我們。突然間，我納罕，它如何能負(fù)載如此厚重的文化？猛然驚醒，它是黃河呀，它就是文化，又如何無(wú)法承載住它自己呢？冬天來臨，黃河被冰封了，它凝結(jié)了，不再流動(dòng)，沉默地匍匐在大地上。終于，它有時(shí)間停下來了，它曾經(jīng)呼嘯九州，在黃土高原上馳騁，留下傷痕似的溝壑，然后帶著黃沙離去。破冰了，河水推著還未化的冰凌，沖向黃土高原……黃河，中國(guó)歷史與文化的發(fā)源地，中華民族的血脈，愿母親河長(zhǎng)在。我心中的黃河雖然穿梭在燈紅酒綠的大都市里。已習(xí)慣了在街頭等著交通信號(hào)燈變綠，喜歡電梯迅速上上下下的快意；公交車開往燈火闌珊處，耳機(jī)里是不俗的輕音樂，但我還是緬懷古代。一朵純潔的百合開在圣山腳下，一朵華麗的牡丹開在中原。一股細(xì)細(xì)的圣潔的雪水從雅拉達(dá)澤山山麓蜿蜒而出，流過草原的風(fēng)，高原的塵，被干燥的黃土高坡漫天飛揚(yáng)的沙染成炎黃子孫的膚色。她的波浪唱著雄壯的歌，吟著艷麗的詞，念著優(yōu)美的詩(shī)。她走過無(wú)數(shù)的城池。莊嚴(yán)的城佇立著。早晨薄紗般的晨曦飄進(jìn)深宮，浮在妃子、貴人的青銅鏡上。曉風(fēng)吹著她們的麗影還有掛在一旁的名貴的輕紗在青銅鏡中柔波似的飄。她們打理著像黃河源頭的微波一樣綿長(zhǎng)細(xì)膩的頭發(fā)。黃河源頭的水輕輕地吟著艷麗的詩(shī)詞，吟著綢緞扇子后面的似水年華。人們漸漸醒來，商鋪開了門，小販開始叫賣。太陽(yáng)越升越高。照著黃河上游的水。風(fēng)吹起了街上的旗，人們的衣角，把食物的香味送到人們的鼻子里。黃河的上游輕輕地掠過草地的根，流過牧羊的姑娘的棉衣的一角，穿過高原柔和的起伏，嬉笑地說著打油詩(shī)，恬靜地哼著民歌。幸福地、充滿希望地述說人民富足、國(guó)家興旺。上午的陽(yáng)光有些熾烈，照得練兵場(chǎng)上的沙有些發(fā)白。士兵們快速移動(dòng)的腳步騰起漫天的白沙，帶著黃河水的氣息，充滿了他們的鼻腔，那是赤忱報(bào)國(guó)之心。陽(yáng)光照著青銅鎧甲，泛起一片黃色的光。黃河的中游在黃土高原，那是一片汗與血交錯(cuò)的地方，正如戰(zhàn)士們?cè)诰毐鴪?chǎng)和沙場(chǎng)上，那是七尺男兒體現(xiàn)英雄本色的地方。一個(gè)國(guó)家總會(huì)遇到戰(zhàn)事，正如黃河中游的九曲回環(huán)，大大小小的摩擦，眾眾多多的坎坷，反反復(fù)復(fù)的周旋。黃河水咆哮著，滾滾地沖過來，卷起千堆雪，揮起漫天沙塵，巨大的落差使她驚起大浪。拍打河岸。戰(zhàn)士們站在黃河邊，看著亂石穿空，驚濤拍岸，聽著號(hào)角隆隆震耳，心里跌宕起伏如奔騰的黃河水。他們頂著巨浪，疾渡黃河，與敵人殊死搏斗。黃河水在九曲回環(huán)處減慢了速度，戰(zhàn)爭(zhēng)也經(jīng)過了日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)進(jìn)時(shí)退。回環(huán)周旋。經(jīng)過久年征戰(zhàn)，他們凱旋歸來，黃河用她有勁的臂膀打著勝利的調(diào)，用燃燒的激情唱著昂揚(yáng)的歌，歡迎他們，歡迎英雄。太陽(yáng)西傾，映紅了天際?；蕦m里正在舉行盛大的慶功宴。如火的紅色絲綢或在勁颼的晚風(fēng)中熱烈地舞；或卷住粗大的柱子，激動(dòng)地發(fā)抖。無(wú)數(shù)的桌子，無(wú)數(shù)的佳肴，無(wú)數(shù)的美酒。將士們開懷暢飲，一醉方休。黃河沖入了平原，那是一片無(wú)邊的肥沃土地，那是結(jié)著碩果的收獲之土。城里的老百姓舞著金龍，提著花燈，高聲呼喊，歡呼雀躍，街道成了燈火的河流。就像燦爛星光下的黃河，歌頌著成熟的小麥，贊揚(yáng)著樸實(shí)的勞動(dòng)者。深夜，皇宮里將士、大臣們舉杯齊呼，皇宮外城里的街道上擁擠的人群熱烈歡呼，祝福國(guó)家永遠(yuǎn)幸福安康。黃河在入?？陧懫鹫鸲@的水聲，傳遞給無(wú)邊無(wú)際的大海，傳遞給充滿希望的天際，那就是幸福、和平、希望!我注視著國(guó)色天香的牡丹、純白無(wú)瑕的百合，聞著雍容莊重的香氣，這就是我心中的黃河。我心中的黃河張正寧我心中的黃河，是我們的母親。母親，您認(rèn)得我嗎？或許您不認(rèn)得我，因?yàn)槲也皇窃谀纳磉呴L(zhǎng)大的。我知道您在離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的北方，而我生長(zhǎng)在南方。從小，我就只能幻想著您的容貌，聆聽著您的故事。即使是現(xiàn)在，也依然如此。最早的時(shí)候，是地理老師告訴我，您在中國(guó)的北方。他說您好長(zhǎng)好長(zhǎng)，九曲連環(huán)，像個(gè)很大的“幾”字。那時(shí)候我不知道您到底有多長(zhǎng)，只覺得應(yīng)該是量也量不完的。老師還說，您像一個(gè)巨人一樣出現(xiàn)在亞洲平原，有著健美的體魄，強(qiáng)壯的臂膀。于是我經(jīng)常會(huì)想，躺在您的臂彎里該是多舒服的啊。我還知道您的皮膚是和我一樣的黃色，甚至更黃，看上去很健康。就這樣，您美麗的容顏第一次被我記住了。后來，歷史老師又告訴我，您是我們中華民族的搖籃。在五六十萬(wàn)年前，您就已經(jīng)開始養(yǎng)育兒女了。是您用自己甘甜的乳汁，哺育了最早的中華兒女。讓他們代代相傳，也讓中華民族的古文明流芳百世。從此，我知道自己是真正的炎黃子孫，是您的女兒。懂事了以后，奶奶告訴我，您是個(gè)英雄，是我們中華民族的屏障。曾經(jīng)，您為了保護(hù)兒女，用自己的身軀，抵擋了多少次入侵。您是個(gè)偉大的母親，更是個(gè)勇敢的英雄。于是，在您的帶領(lǐng)下，您英雄的兒女們也和您一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。奶奶還說，那些黃色的泥沙里，更多的是您和您的兒女們的鮮血，你們?nèi)跒橐惑w，血脈相連。你們就是這樣，在那段艱苦歲月中，保衛(wèi)著這片廣闊的土地，這片屬于我們的藍(lán)天。再后來，詩(shī)人和藝術(shù)家們告訴了我。你一切的一切?！拔艺驹诟呱街畮p，望黃河滾滾奔向東南，驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾”，“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮”……無(wú)數(shù)詩(shī)篇，無(wú)數(shù)樂章，無(wú)數(shù)畫面，無(wú)數(shù)鏡頭，展現(xiàn)出您非同凡響的磅礴氣勢(shì)和您身上那些依然歷歷在目的歷史畫卷。母親，我知道您現(xiàn)在正微笑地注視著這片中華大地上的您所有的兒女。不知道您看見了我沒有？雖然至今，我們還未曾相逢，但是，當(dāng)我低頭看見我們腳踩同一片土地。抬頭看見我們頭頂同一片藍(lán)天的時(shí)候。我就能感覺到，我的根，扎在您這里；我的血，在您這里沸騰。母親，請(qǐng)讓我再叫您一聲母親，即使我們還未曾相逢，您永遠(yuǎn)會(huì)在我心中……夢(mèng)里，我來到了您面前，呼喚著您的名字，然后跟著您一起，向著朝陽(yáng)的方向，飛奔……心系黃河站在黃河邊，望著滔滔巨浪，自己仿佛立刻變?yōu)橐欢淅嘶?，魂魄融入黃河的肌體之中。此時(shí)，細(xì)細(xì)品味黃河，它那如巨龍般的軀體拱成的“幾”字形的脊梁，仿佛正向人們昭示著黃河的博大與精深。那千百年來涌流不息的巨浪滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)的黎民百姓，也滋養(yǎng)了中華民族震驚世界的東方文化。那滔滔的河水，茫茫的霧靄，粗獷的號(hào)子，既是歷史的寫照，又是心靈的回應(yīng)。站在黃河的中流砥柱上，浩浩河風(fēng)吹過，我仿佛被黃河托起，于是，任何困苦、任何煩惱都被拋向山谷。逝者如斯夫!昔日的一切已經(jīng)作古，只有滾滾的黃河依然激浪千重，洶涌奔騰。時(shí)空更迭，流年奔逝，黃河在歲月的嬗變中匆匆奔流，它跨越了多少溝溝坎坎，終于走進(jìn)了一個(gè)星火四射的夢(mèng)境。發(fā)電站星羅棋布，兩岸綠樹成蔭房成行，到處五谷豐登，歡歌笑語(yǔ)。惟一不變的，是黃河那一瀉千里、勢(shì)不可擋的氣勢(shì)，是黃河那堅(jiān)貞不屈、矢志不渝的信念，這就是中華民族亙古絕世、生生不息的鐵脊梁——國(guó)之魂!第一次知道黃河是在“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”的莊嚴(yán)歌聲里，從那以后，心中便升起一股難以名狀的激情。從此，便有一條黃龍?jiān)谛闹斜简v不息。帶著尋根的意識(shí)，我后來逐漸認(rèn)識(shí)了黃河。它從巴顏喀拉山北麓皚皚雪山中發(fā)源，流經(jīng)黃土高原，繞過99道彎，最終歸入蔚藍(lán)寧?kù)o的渤海灣。它蘊(yùn)藏母親河幾千年來不息的信念，用深沉凝重的黃色乳汁哺育了一個(gè)堅(jiān)忍不屈的民族，孕育了世界引以為自豪的華夏文明。幾度夕陽(yáng)紅，幾經(jīng)雷雨電，古老的黃河啊，記錄了中華民族血淚斑斑的歷史，目睹了中華兒女怒吼奔騰、不屈不撓的錚錚鐵骨。今天，它繼續(xù)見證著新中國(guó)和改革開放的新生活，記錄著這片古老土地的巨大變化和曲折坎坷。我站在它的岸邊，心潮激蕩，一個(gè)信念在心頭升起：我們一定要讓黃河看到我們民族的偉大復(fù)興，讓黃河趨利避害，以更加嶄新的容顏，在神州大地上奔騰、放歌第三單元：我也追“星”題解1．人是什么樣的人呢？每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)崇拜的人物，也可以叫做偶像，這也許就是名人的概念。你的偶像是誰(shuí)呢？寫一篇作文，以“最崇拜的名人”為話題。2． 要求：文體不限，題目自擬，要在文中充分表達(dá)你自己的看法。范文穿布鞋的故居袁益民揚(yáng)州的舊巷大多是這樣，七拐八繞，枝枝蔓蔓，曲徑通幽，八卦陣似的。安樂巷也不例外，兩旁青磚高墻，中間青石鋪路。這是安樂巷27號(hào)門牌。坐西朝東，極普通的那種民居。如果不是掛著江澤民總書記題寫的“來自清故居”五個(gè)字，你若是騎車穿巷，腳下稍一用力便會(huì)倏忽而過。故居就和它的主人一樣，很不引人注目。站在故居門前，我不由得想到了郭良夫先生編選的完美的人格里的一個(gè)細(xì)節(jié)：朱先生在清華大學(xué)任文學(xué)院中文系主任時(shí)，總是喜歡穿平底布鞋。每逢開會(huì)，先生從不坐主席臺(tái)，只揀一個(gè)不起眼的角落，靜聽同事們闊論。朱先生在會(huì)場(chǎng)上偏于一隅，同他在這巷子里偏于一隅的故居。是多么的一脈相承啊!于是我頭腦中閃出本文的題目：穿布鞋的故居。如今，到處在修葺或重建名人故居。書廊敞庭，又氣派又熱鬧，尤其在時(shí)髦文藝搭臺(tái)經(jīng)濟(jì)唱戲的今天，名人故居擁有了一份獨(dú)特的召喚力。而朱先生的故居沒有這份輝煌，為了供后學(xué)瞻仰，有關(guān)部門只是將原先居住在這里的市民遷了出去，騰空房間，便成了。故居很小，小得只有幾間木結(jié)構(gòu)的房子，小得你站在門庭下輕咳一聲。每個(gè)角落里都能聽到。這又和朱先生的為人如出一轍：決不故作高深，只求平易近人。于是我這樣概括這座小院落：巷子很深；故居卻很淺。游人很少。有時(shí)整天賣不出一張門票。揚(yáng)州有瘦西湖，到過瘦西湖的外地人回去之后會(huì)向別人炫耀一番——我到過瘦西湖，而來自清故居不會(huì)有這樣的反應(yīng)。首先。沒有殷殷期盼拜訪的人，絕不會(huì)有一種陳年老窖般的期待，因?yàn)樗揪蜎]想過要去。而到過的人更不會(huì)將此作為話題，因?yàn)槲蚁嘈牛軌蛟诮袢杖阅钅畈煌@片陋房的人，正是感染了朱先生的平淡與平和的。為此我反復(fù)為故居的車馬無(wú)聲而慶幸：這也許正是先生的本意啊。杜甫草堂記金陶走近你，應(yīng)該說是我多年的愿望。因?yàn)槟悖h落著千年的文墨之魂?？僧?dāng)我來到成都的西郊，真正走近你，我的腳步忽然變得沉重起來。這種沉重倒不是那千年歷史風(fēng)云的聚合，而是一種我無(wú)法理喻的來自心里的茫然：這就是杜甫草堂?這就是一代詩(shī)圣客居過的地方？這就是我們滿嘴留芳的一些詩(shī)句的源頭？我行走在厚厚的綠色的竹陰里。盛夏里我也能感受到那蜂擁而至的涼意。風(fēng)吹竹響，那陣陣清音，就是當(dāng)年滋養(yǎng)你澎湃詩(shī)意的天籟之響?我不敢想像當(dāng)年貧困潦倒、寄人籬下的你，卻能營(yíng)造出偌大的竹林?也許這竹林只在你心中有過。在你的詩(shī)中有過：“榿林礙日吟風(fēng)葉，蘢竹和煙滴露梢?！蹦隳遣菸荩摼碗[在這叢林修篁深處，哦。對(duì)了，還應(yīng)該有一層淡淡的輕煙籠罩才是。我到了什么地方?柴門?我記起你筆下那屬于你的柴門：“柴門不正逐江開。”那該是極為筒單的茅草覆頂?shù)?，還略帶一些歪斜的柴門呀，可我的眼前分明是極堂而皇之、端端正正的黑瓦釉木的建筑。這哪是什么“柴門”，分明是豪華的大宅門呀。穿過柴門，有碧水一泓，石橋一座，有榕樹流綠，楠木吐秀。在那濃蔭簇?fù)碇校质且蛔◤d式的建筑赫然而立，這是大廳。大廳的中央是你的一尊銅像，那銅像造型極夸張，整個(gè)身軀彎得像殘?jiān)隆Ｄ愕褪邹垌殻钏伎嘁?，仿佛那些華章就像這樣一首一首地吟出，也就是你這一苦吟，吟出了半個(gè)盛唐。游人們紛紛伸出手來摸摸你那胡須，你那胡須變得锃亮锃亮的。你是大詩(shī)人，你是“詩(shī)圣”，這么一摸，也許就能摸出一些“詩(shī)”的細(xì)胞。可我卻不敢碰你，甚至不敢正視你的眼睛。我只是木木地站在一邊，透過你那單薄嬴弱的身姿，想像你當(dāng)年的悲苦：“恒饑稚子色凄涼”，以及你那“江東猶苦戰(zhàn)，回首一顰眉”的愁緒?？邕^一座小木橋，但見竹子一叢，搖曳的竹陰中，閃現(xiàn)出茅草的屋頂。這時(shí)，我猛然意識(shí)到，我這才真正走近你。這是三間低矮的草屋，屋內(nèi)幽暗，泥墻的縫隙透出了絲絲微光。中間為堂屋，右邊是臥室，一張榻床，早已蒙上了厚厚的塵埃。堂屋中靠門之處，置放著一張簡(jiǎn)易的木桌，木桌說不清它的顏色，只是桌上端放著筆墨紙硯?！笆熘S絕低小，江上燕子故來頻”，這才是你的草堂，可你去哪兒了?是到黃四娘家賞花去了，是到錦里先生家串門去了，還是到江岸送客去了？我佇立在草屋前，這里竹籬圍護(hù)，當(dāng)年你就棲身于此，有過“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”的無(wú)奈，但也是在這里，你喊出了那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@樣超然高潔的心性，怎么不讓后來者由衷地折服。依依地辭別你的草屋，徜佯在那你曾無(wú)數(shù)次走過的花徑上，這里早已沒有了花香。更沒有了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的情趣，而變成兩堵極為氣派的赭紅色的墻夾起的小道。我突然明了，我先前所看到的一切，還有那富麗的工部祠，那恢弘的大雅堂，完完全全是后人的“杰作”，是后人對(duì)你身前種種際遇的一種心境的“補(bǔ)償”，或多或少遮掩了事實(shí)的杜甫先生，后生說錯(cuò)了嗎？貝克漢姆傳蔣博文大衛(wèi)?貝克漢姆于1975年5月2日出生在英格蘭的一個(gè)小鎮(zhèn)——萊頓斯通，全名大衛(wèi)?羅伯特?約瑟夫?貝克漢姆。貝克漢姆似乎天生就與足球結(jié)下了不解之緣，他第一次接觸足球只有3歲，當(dāng)時(shí)他穿著父親送給他的圣誕節(jié)禮物——一套嶄新的曼徹斯特隊(duì)的隊(duì)服，在家門前的空地上，踉踉蹌蹌地沖向足球。貝克漢姆7歲時(shí)，身為足球運(yùn)動(dòng)員的父親停止了自己的訓(xùn)練，開始集中精力訓(xùn)練兒子。至今，貝克漢姆幾乎所有的用力技巧都是20年前父親教他的。父親教他用正確的方法來踢球，他們常常拼命地練習(xí)，直到天黑得看不見了。父親總是把足球盡可能地踢向高空，然后讓貝克漢姆去控制它，確保他每一只腳都能用正確的方法把球踩住。父親還把他帶到沃德漢姆?洛奇，讓他去和大人們打訓(xùn)練賽。當(dāng)他被撞倒時(shí)，父親喝令他站起來繼續(xù)踢，他告誡貝克漢姆必須去面對(duì)不時(shí)發(fā)生的粗暴侵犯。這段經(jīng)常與高大、強(qiáng)壯的球員們踢球的經(jīng)歷，對(duì)貝克漢姆以后的職業(yè)生涯大有裨益。

貝克漢姆11歲時(shí)獲得了“鮑比?查爾頓足球技能挑戰(zhàn)賽”的冠軍。不久，他就被曼聯(lián)隊(duì)球探馬爾科姆?費(fèi)吉恩相中。當(dāng)時(shí)，曼聯(lián)隊(duì)主教練弗格森會(huì)見了貝克漢姆。他的腦子里一直在想：曼聯(lián)!曼聯(lián)!我一定要加入曼聯(lián)!當(dāng)主教練說“貝克漢姆，我們想和你簽約兩年，兩年，再加兩年”時(shí)，貝克漢姆無(wú)比激動(dòng)地說：“我……我想簽約。”因?yàn)樗恢痹诘却@句話，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了，對(duì)于他來說這是10年來最美好的一刻。1992年9月23日，貝克漢姆17歲，首次代表曼聯(lián)成年隊(duì)比賽，在聯(lián)賽中迎戰(zhàn)布萊頓隊(duì)。從此，貝克漢姆踏上了全新的職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員的道路。1996年9月1日，貝克漢姆首次代表英格蘭國(guó)家隊(duì)出場(chǎng)。2000年11月5日，他在迎戰(zhàn)意大利隊(duì)時(shí)首次擔(dān)任英格蘭隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在2002年、2003年，他分別受到英國(guó)首相布萊爾、英國(guó)女王和南非總統(tǒng)曼德拉的接見。2003年7月1日，貝克漢姆加盟皇家馬德里隊(duì)?，F(xiàn)在，他與妻子維多利亞生有兩子——布林克魯林和羅密歐。貝克漢姆所獲得的個(gè)人榮譽(yù)主要有：1996年“天空體育／松下”年度最佳新人；1997年英超年度最佳新人；1997年榮獲馬特巴斯比賽獎(jiǎng)；2000年獲英格蘭足球先生；2001年年度英國(guó)最佳運(yùn)動(dòng)員；2001年BBC評(píng)選的年度個(gè)性人物；2003年被授予“大英帝國(guó)勛章”。陳辰小傳俞詩(shī)嘉陳辰，1979年5月15日出身于杭州的一個(gè)普通家庭，她的父母都是普通的職員。幼年的陳辰和她的外婆一起住在西湖邊的一間小房子里。從小，陳辰就非常懂事，常常幫著外婆做家務(wù)，拿東西……4歲那年，陳辰初次登臺(tái)，主持幼兒園的匯報(bào)演出。從此，她踏上了主持之路。從小學(xué)起，陳辰的成績(jī)就非常優(yōu)異，她從未嘗到過失敗的滋味，而生性開朗的她又在課余參加了許多社會(huì)活動(dòng)。十幾歲的她，已經(jīng)成為了浙江電視臺(tái)少兒頻道的一名小記者了。陳辰以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校后，更是加倍努力。1998年高中畢業(yè)的她被保送到上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新聞傳播學(xué)院，進(jìn)修國(guó)際新聞專業(yè)，輔修上海復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)。陳辰的英語(yǔ)口語(yǔ)功底令人嘆服，因而她也常常在閑暇時(shí)間參與各種英語(yǔ)社交活動(dòng)。大四那年，有一次，在一個(gè)迪斯尼的“戶外秀”活動(dòng)中，陳辰被邀去做兼職主持人，臨時(shí)客串了一下翻譯和司儀。正巧，一位在上海東方衛(wèi)視的編導(dǎo)注意到了她，認(rèn)為她在主持方面很有潛力。過了一陣子，那位編導(dǎo)邀請(qǐng)她去做一檔少兒英語(yǔ)節(jié)目的主持人。陳展輕松的主持風(fēng)格贏得了全國(guó)少年觀眾的好評(píng)。沒過多久，東方衛(wèi)視便試圖讓陳辰涉足娛樂節(jié)目的主持。在嘗試了《娛樂新天地》的主持后，鑒于東視編導(dǎo)感覺良好，陳辰做出了更大膽的挑戰(zhàn)：主特直播節(jié)目《娛樂在線》。由于陳辰那率真、純潔的性格，她的主持風(fēng)格是那樣的清新，所以，她主持的《娛樂在線》一經(jīng)播出，立即受到了觀眾們的一致好評(píng)。2002年前后，陳辰在上海的名氣越來越大。她先后接拍了兩部電影：《風(fēng)兒輕輕吹》和《小小聯(lián)合國(guó)》。不過，她并未多留意這些，而是在拍攝結(jié)束后加倍刻苦地投身于學(xué)習(xí)中。2003年，她到了江蘇衛(wèi)視，主持江蘇電視臺(tái)《歡樂伊甸園》節(jié)目。至此，陳辰身兼四個(gè)節(jié)目的主持人及大學(xué)學(xué)生，每天的時(shí)間表排得滿滿。她說：“我的時(shí)間表總是滿滿的，整天四處奔波，有時(shí)會(huì)感到一絲迷惘。但生活就是這樣，需要慢吞吞地沉淀，在這段路上我并不急于去得到太多清楚的答案?！北M管陳辰工作十分繁忙，可她學(xué)習(xí)依然勤奮。她認(rèn)為，只要合理安排自己的時(shí)間，再忙也能抽空學(xué)習(xí)。她還說：“我覺得其實(shí)做任何一件事情，包括學(xué)習(xí)都沒有什么秘訣和訣竅，也沒有什么捷徑，最關(guān)鍵是要全身心投入?！痹缭?002年，陳辰的FANS們就為陳辰建立了她的個(gè)人網(wǎng)站——“護(hù)展墻”。同年。她免試直升入上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新聞傳播學(xué)院，成為新聞學(xué)研究生。而在“單純”的生活原則下，她并沒有向“辰迷”們說什么，而是一直認(rèn)為自己不是“名人”，向“辰迷”們公開贈(zèng)言：“TOCherish。Nocmsh。(要愛護(hù)我，沒必要速我)”這在娛樂界，真可謂是難能可貴!盡管支持陳辰、喜愛陳辰的人成千上萬(wàn)，可她依然平淡地將自己看作一名普通的學(xué)生。陳辰以她的平和、細(xì)致、勤奮、豁達(dá)、敬業(yè)、開朗、友善、自然、謙虛、理性、耐心、純真，贏得了觀眾們心中的一片天。第四單元：戲曲大舞臺(tái)題解1． 國(guó)的戲曲經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種博大精深的藝術(shù)了。在生活中相信你也聽過戲，無(wú)論在戲院還是電視上。請(qǐng)你將自己在看戲、聽?wèi)?、學(xué)戲過程中的感想或者有趣的經(jīng)歷寫成一篇作文。2． 要求：題材不限，題目自擬，要求寫出自己真實(shí)的感受。范文戲曲藝術(shù)——舊時(shí)輝煌朱之顏仙居古鎮(zhèn)的路是泥濘的，雨天幾乎難走人；仙居古鎮(zhèn)的路是狹窄的，小車幾乎難?？?；仙居古鎮(zhèn)的路是冷清的，行路幾乎難遇人。我獨(dú)自在古鎮(zhèn)走著，一座高大寬闊的古園吸引了我。跨過半膝高的門檻，展現(xiàn)在我眼前的是一別致的戲臺(tái)?！芭?，是戲院?！蔽逭筛叩膽蚺_(tái)，散發(fā)著神秘的而古樸的氣息，我忍不住東張西望，左摸右敲?！拔?，你干什么？！”我猛一回頭，驀地發(fā)現(xiàn)戲臺(tái)下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有頭發(fā)花白的老人，身強(qiáng)力壯的青年，衣著高貴的富人，衣衫襤褸的窮人……戲臺(tái)上方，依然人如云煙。很多人都在上方伸著腦袋，似乎在等待些什么。孩子們?cè)谌巳褐墟覒虼螋[，一片嘈雜；鄰邊兒有個(gè)大媽，同樣在向外張望，還嗑起了瓜子，一個(gè)勁兒地往下吐。臺(tái)下的人都好不情愿地看瓜子殼零零落落地往下掉，一下子翻了臉，吵得不可開交，到處是鬧哄哄的一片。“嗆嗆嗆嗆一噌——”全場(chǎng)驟然鴉雀無(wú)聲。我也慌忙后退了幾步，想探個(gè)究竟。只見一個(gè)“紅眼”俏女邁著扭捏的碎步出場(chǎng)了。著裝很是簡(jiǎn)單，僅陳舊破爛的戲服，臉上幾抹淡淡的妝術(shù)，便繪成了一個(gè)角色。她先是用手在臉上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟著她飄。耳邊響起一陣如雷掌聲。臺(tái)下一人大吼：“祝英臺(tái)，好！”原來是“梁?！保也亮亮搜?。祝英臺(tái)蹺著蘭花指左一點(diǎn)，右一指，那表情極為夸張，紅色的粉底反襯著柳般細(xì)目，櫻桃小嘴念著歌樣的戲詞，慢慢吟唱著，一個(gè)字似乎拖上了幾分鐘。那永遠(yuǎn)捕捉不到的眼珠子羞答答轉(zhuǎn)著。許久，“藍(lán)袍”俊生大模大樣從后臺(tái)繞出來，和著祝英臺(tái)的曲調(diào)唱起來，唱得剛強(qiáng)有力。想必此人就是梁山伯。若祝英臺(tái)是柔美，他則是剛毅，兩者結(jié)合就是纏綿。場(chǎng)下幾十個(gè)人都激動(dòng)地吼起來，掌聲似乎從未停過?！拔?，孩子你在干什么呢？發(fā)什么呆呀？”我恍惚了一下，驟驚。戲曲聲停了，掌聲停了。臺(tái)上臺(tái)下所有人都似乎與梁祝一同“化蝶”了，就連那住大媽吐得一地的瓜子殼都不翼而飛了。整所園子依舊冷清冷清的，泥濘泥濘的。惟剩下眼前這個(gè)并不相識(shí)的百歲老人茫然的眼神。我問這里過去干嗎用，他說表演越?。晃矣謫栠@里現(xiàn)在干嗎用，他說這是他們住的地方。據(jù)說，留守下來的除上百歲老人便是不滿十歲的孩童，壯年男女都去了新城。隨著時(shí)間的流逝，這里的人越來越少。沒人聽?wèi)騽?，戲臺(tái)也成了沒用的東西了。但是無(wú)論再殘舊、泥濘、冷清……久經(jīng)歲月的滄桑的一磚一瓦見證了戲曲藝術(shù)舊時(shí)的輝煌。臺(tái)下現(xiàn)在只有一個(gè)年逾古稀的老人和一個(gè)年幼的我，在傾聽著若隱若現(xiàn)的吟唱聲……家鄉(xiāng)的戲曲藝術(shù)——越劇蔡林峰朋友，你一定欣賞過小提琴名由《梁?！罚崦榔嗤竦男稍?jīng)陶醉過多少中外華人。你可知道曲子創(chuàng)作靈感來源于何處？對(duì)了，那就是越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。你聽，曲子的旋律有越劇的影子。這就是我家鄉(xiāng)的藝術(shù)——越劇，具有傳統(tǒng)東方文化特色的戲劇。越劇是一個(gè)成熟的劇種，它以其真切細(xì)膩的表演、委婉動(dòng)聽的唱腔、優(yōu)美抒情的風(fēng)格、清新亮麗的曲調(diào)，卻又不失激情與高亢的特點(diǎn)，贏得了廣大群眾的喜愛。越劇發(fā)源于浙江嵊州市，越劇的前身是落地唱書。1906年，落地唱書搬上舞臺(tái)，經(jīng)歷了小歌班、紹興文戲男班、紹興文戲女班、女子越劇等幾個(gè)階段，從嵊州經(jīng)紹興、寧波、杭州到上海，發(fā)展成為有全國(guó)影響的地方戲曲?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間，部分越劇演員在敵偽統(tǒng)治下的上海雖然演了一些有積極意義的好戲，但改革主要還是在形式上，越劇內(nèi)容并沒有較大的突破。1942年越劇改革以后，越劇的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。從一個(gè)不登大雅之堂的小戲迅速發(fā)展成為適應(yīng)現(xiàn)代舞臺(tái)條件的、有較強(qiáng)綜合性的劇種。新中國(guó)成立以后，在黨的文藝方針指引下，在幾代越劇藝人的努力下，越劇終于贏得廣大觀眾的歡迎，促進(jìn)了自身的繁榮發(fā)展，也成為全國(guó)性的大劇種。但是，時(shí)代在發(fā)展變化，到了現(xiàn)在，曾經(jīng)輝煌的越劇漸漸地沉默下來了。雖然有人極力在挽救越劇，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。這里有一個(gè)其型的例子：新晉梅花獎(jiǎng)得主——上海著名越劇演員蕭雅來杭州連續(xù)舉辦專場(chǎng)越劇演出，據(jù)了解，從4月1日的第一場(chǎng)演出開始，上座率就沒有超過5成；而在5成的上座率當(dāng)中，有90％以上的人是通過各種渠道拿來的贈(zèng)票。不管怎么樣，越劇的觀眾越來越少，已是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)。當(dāng)今的越劇危機(jī)已經(jīng)很明顯了：一是越劇劇團(tuán)全面萎縮，現(xiàn)在除上海、江蘇、福建和浙江外，其他各省市幾乎沒有專業(yè)越劇團(tuán)。二是觀眾群體少，范圍窄。越劇觀眾大多是50歲以上的老年群體，年輕人很少有人問津。三是目前越劇自身劇目老、節(jié)奏慢，缺乏改革和創(chuàng)新，一成不變，像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。四是政府投入不多。社會(huì)爭(zhēng)企業(yè)投入少、關(guān)注少，不重視。在越劇走向衰落的同時(shí)，我仍然欣喜地看見，越劇界人士為振興家鄉(xiāng)藝術(shù)執(zhí)著地奮斗著。他們把現(xiàn)代藝術(shù)元素融入越劇表演，用現(xiàn)代舞臺(tái)、音響、燈光營(yíng)造現(xiàn)代化的氣氛。以吸引年輕一代的觀眾；劇本的創(chuàng)作也力求創(chuàng)新，如現(xiàn)代越劇《孔乙己》等的上演，的確給越劇帶來了一股清新之風(fēng)。舞臺(tái)越劇沒落的同時(shí)，社區(qū)里、廣場(chǎng)上戲曲演員的表演卻得到了百姓們的熱烈歡迎。這些確實(shí)是值得我們深思的問題。越劇，我家鄉(xiāng)的藝術(shù)，你的將來會(huì)是怎樣的呢？我侃京劇現(xiàn)在的青年朋友不大喜歡京劇，可我對(duì)京劇卻十分感興趣。我對(duì)京劇感興趣都是受了爺爺奶奶的影響。他們酷愛京劇，只要電視里有京劇節(jié)目，如《九州戲苑》之類的，他們總是要看的。久而久之，我也受到感染。我發(fā)現(xiàn)，京劇中有許多傳統(tǒng)文化的精華?？烧f實(shí)在的，我對(duì)京劇知之甚少，只知道京劇講究的是“唱念做打”，只知道京劇分為“生旦凈末丑”五個(gè)行當(dāng)。我常常把“正旦”和“花旦”混為一談，甚至有時(shí)統(tǒng)稱她們?yōu)椤靶〉?。完整的戲我只看過三部：《秦香蓮》、《九江口》、《九道本》。現(xiàn)在文藝節(jié)目或是綜藝晚會(huì)中所演出的京劇，大多是名劇名段，像這樣的小段落我倒是看了不少。比較喜歡的是《鎖麟囊》中“春秋亭外”一段，《徐策跑城》中“湛湛青天”一段，《玉堂春》中“蘇三離了洪洞縣”一段。有人認(rèn)為京劇節(jié)奏慢，聽著不耐煩。其實(shí)不然，京劇節(jié)奏感強(qiáng)，速度有快有慢，但這都是根據(jù)劇情而定的?？?，快得讓你聽都來不及聽，還沒弄明白是什么意思，它已經(jīng)唱過去了。像《秦香蓮》中“駙馬爺近前看端詳”一段，速度多快啊!如果電視機(jī)屏幕上不打字幕的話，那是根本聽不清的。為什么這樣快呢？就是為了表達(dá)包公憤怒的感情和急于讓陳世美認(rèn)下秦香蓮的迫切心情。慢，慢得能一個(gè)字拖半分鐘的音。像《貴妃醉酒》中楊貴妃的唱詞多慢啊，這是為了體現(xiàn)楊貴妃那雍容華貴的氣質(zhì)和失落的心情?？傊﹦∷囆g(shù)極富魅力，只要細(xì)細(xì)鑒賞，就能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的妙處來。我會(huì)繼續(xù)看京劇、研究京劇的，并希望越來越多的青少年朋友理解京劇，喜愛京劇。我愛呂劇大家可能想不到，作為一名中學(xué)生，在各種戲劇中，惟一吸引我的竟是呂劇，這讓人感到很驚訝。不過，這實(shí)在沒有什么稀奇的。我喜歡呂劇，是因?yàn)槲覀兇謇锏膮蝿∶蕴貏e多，而且每年都要唱戲。時(shí)間主要集中在正月初五到正月十六之間，地點(diǎn)就在我們村的舊學(xué)校里。戲臺(tái)后面原是教室，此時(shí)成了化妝室。上小學(xué)時(shí)，我總愛跑去看，一場(chǎng)同樣的戲我也不知道看了多少遍。當(dāng)時(shí)，雖然看不懂演的是什么，但那豪華的場(chǎng)景、鮮艷的服裝卻把我深深地吸引住了，好像每次去主要是為了看那些衣服、頭飾，去看熱鬧，而不是去聽?wèi)颉，F(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了，去看戲不再只是為了看場(chǎng)景看服裝，主要是聽?wèi)?。你看，帷幕一拉開，只見一個(gè)個(gè)姑娘蓮步輕移，環(huán)佩丁當(dāng)。這時(shí)，我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看個(gè)夠。常演的呂劇有《李二嫂改嫁》、《王二小趕腳》、《墻頭記》、《龍鳳面》、《雙蝴蝶》等。印象中，劇里的人物個(gè)個(gè)清秀美麗，形象動(dòng)人。記得一位戲劇家曾說過，民間藝術(shù)是在人民的生產(chǎn)勞動(dòng)和日常生活中產(chǎn)生的。我感覺，呂劇與其他劇種不同的地方，是它與我們農(nóng)村生活有著密切的聯(lián)系，差不多每一出呂劇都是根據(jù)人們生活中遇到的某些事情編寫成的，因而具有樸素真實(shí)的特點(diǎn)。人們歌唱它，演奏它，總是有感而發(fā)的，所表現(xiàn)的感情是真摯的。應(yīng)當(dāng)說，這便是呂劇的魅力所在。呂劇就是因?yàn)橛辛诉@樣的特點(diǎn)而吸引了我。我喜歡呂劇的另一個(gè)原因是，爺爺是演了幾十年呂劇的老演員，我從小耳濡目染。我很敬佩爺爺，他不但能唱出男女不同的聲音，還能夠唱出感情。有時(shí)，唱著唱著，他會(huì)不由自主地流下眼淚?，F(xiàn)在，爺爺雖然已年邁，但唱上幾段還蠻有滋味。平時(shí)走路，他還不自覺地顯露出演戲時(shí)的姿勢(shì)。因?yàn)榻?jīng)常聽爺爺講述，并常跟他去看戲，所以，我對(duì)呂劇更加喜愛了。呂劇是我們山東的地方劇種。呂劇人美、舞美、曲美，極具表現(xiàn)力，我想，這大概是呂劇擁有成千上萬(wàn)呂劇迷的根本原因吧。但愿心愛的呂劇久唱不衰，永遠(yuǎn)散發(fā)出誘人的魅力。走近父親的秦腔父親愛唱秦腔，常扮演老生的角色。每到新年，他總要在村里的戲臺(tái)上唱上個(gè)三本五折，七天八晚。小時(shí)候的我并不知道秦腔是什么，然而就是喜歡聽那有板有眼的調(diào)子，覺得如同那時(shí)常愛吃的酸杏一樣有味。于是，每到新年，就盼秦腔；每到秦腔演出時(shí)，則看得廢寢忘食，毫無(wú)倦意。俗話說：知子莫如父。父親對(duì)我癡迷秦腔的言行表示反對(duì)。他說什么“唱戲是下賤人的職業(yè)，學(xué)好了也無(wú)用處”啦，什么“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”啦。我聽了似懂非懂，嘴里雖然答應(yīng)著，心里卻有一種被欺騙的感覺。然而我畢竟聽從了父親的話，被父親送到了學(xué)校。日子在瑯瑯的讀書聲中流過，秦腔的影子離我越來越遠(yuǎn)。父親那寬厚結(jié)實(shí)的胸背遮住了我透視他心靈的眼睛，當(dāng)我聽他唱那一折折聲情并茂的秦腔時(shí)，也體味不出他那復(fù)雜的思想感情。人生如戲，轉(zhuǎn)眼間已演了幾折，當(dāng)我戴著中學(xué)生?；諒臒o(wú)知逐漸走向成熟時(shí)，我才漸漸從心靈上走近父親。雖然他的“唱戲是下賤人的職業(yè)”的觀點(diǎn)帶著濃厚的封建思想，雖然我對(duì)沒能學(xué)唱味道醇厚、令人蕩氣回腸的秦腔感到遺憾，但我還是很感激他。是父親讓我學(xué)到了知識(shí)，走近他的秦腔。那一聲聲時(shí)而悲壯，時(shí)而婉約，時(shí)而蒼涼的調(diào)子無(wú)不代表著他的思想感情，也從側(cè)面反映了世事盛衰、人生百味。秦腔已成為父親生命中不可缺少的精神食糧，秦腔寄寓著他全部的情懷。高興的時(shí)候，他會(huì)在火炕上一邊品茶一邊唱；憂悶的時(shí)候，他也會(huì)唱上幾句。父親的一些性格特點(diǎn)在唱戲中自然而然地流露出來。記得在臺(tái)上演出時(shí)，別的演員都不愿演不光彩的角色，可父親卻很樂意，他認(rèn)為演這些角色更有教育意義。有人說他太固執(zhí)，他卻笑道：“唱戲的，何必當(dāng)真呢？”父親也挺有責(zé)任感，同臺(tái)演員在演出時(shí)卡了殼忘了臺(tái)詞，他就及時(shí)小聲告訴對(duì)方。他說不能蒙混過關(guān)，讓臺(tái)下的觀眾笑話，有的觀眾不懂，可他們中也有行家哩。村里有個(gè)老阿婆，一生無(wú)依無(wú)靠，孤獨(dú)凄慘，平日里就愛聽秦腔，父親知道這個(gè)情況后，一有空就去給她唱。每當(dāng)秦腔從老阿婆的屋里傳出時(shí)，村里就有人說：“聽，××的戲癮犯了又沒處唱了?！笨晌抑?，那一聲聲的秦腔寄托著父親對(duì)老阿婆的安慰和同情，村里人哪知他的內(nèi)心呢!走近父親，走近他的秦腔，我細(xì)細(xì)聆聽著，我深深思考著。第五單元：漫話探險(xiǎn)題解1． 大自然中有很多值得探索的地方，探險(xiǎn)這一活動(dòng)充分考驗(yàn)了人們的生存意志和生命活力。我們也許不像探險(xiǎn)家一樣，去深入”險(xiǎn)地”，但是我們也可以去像生存島一樣的地方參加夏令營(yíng)活動(dòng)等。請(qǐng)以”探險(xiǎn)”為話題，無(wú)論是記述你自己的探險(xiǎn)經(jīng)歷，還是描述別人的探險(xiǎn)活動(dòng)，寫一篇作文。2．要求：題材不限，題目自擬，文章內(nèi)容生動(dòng)具體。范文斯科特日記從迪1912年3月25日暴風(fēng)雪可惡的暴風(fēng)雪從21日起就一直刮個(gè)不停，看來它已是注定要取我們的性命了。為什么會(huì)這樣？這幾天我一直在思忖：是我們的運(yùn)氣太差，還是因?yàn)槲覀兊牡絹碛|怒了南極的地神?難道是上天要誠(chéng)心成全阿蒙森嗎？看來要走出暴風(fēng)雪逃避死神的可能性不大了。我們不怕死，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我是一名海軍上校，所以我要死也得死得壯烈點(diǎn)。可是，要知道，我們離下一個(gè)儲(chǔ)藏點(diǎn)越來越近了，只有20公里呀，難道我們就走不到了嗎？面對(duì)好像要人性命似的暴風(fēng)雪，我們只能將希望寄托到明天了。不過我們的口糧已用完了，而在這零下40攝氏度下，任何希望都破滅了?！鞍?上帝啊!難道我真的命中注定會(huì)死在這冰雪覆蓋、沒人知曉的南極嗎？”不過，我堅(jiān)信，我對(duì)夢(mèng)想的追求和頑強(qiáng)的毅力是無(wú)限的，我不會(huì)就此退縮的，我會(huì)將這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底。1912年3月26日暴風(fēng)雪危難當(dāng)頭．在這進(jìn)退維谷的時(shí)刻，我們期盼奇跡能出現(xiàn)，但是這只是設(shè)想，在這種場(chǎng)合，怎么可能有奇跡出現(xiàn)呢？所以，我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，啊!就算讓我死，也不能讓這些為了理想拼搏的勇士呆在帳篷里等死呀!可又有什么辦法呢？現(xiàn)在是無(wú)論如何走不出去。我希望上帝不要這樣對(duì)待我們啊!我們還要挑戰(zhàn)更艱險(xiǎn)的地方……1912年3月27日暴風(fēng)雪今天，我們面臨死亡越來越近了，我們是選擇就這樣等死來面對(duì)死亡，還是去冒險(xiǎn)找條生路，我們已無(wú)法選擇，只有面對(duì)了!我的心情變得無(wú)比的糟糕，連自己的情緒也無(wú)法控制，經(jīng)常發(fā)脾氣，不知道為什么，難道是死前的預(yù)兆嗎?是貪生怕死嗎?不過，這也是預(yù)料之中的，也是沒辦法的啊!說實(shí)話，我現(xiàn)在對(duì)死亡好像十分恐懼似的……1912年3月28日暴風(fēng)雪這兩天我感到身體極為不適，情緒也是十分的低落，提不起精神，大腦昏昏沉沉，一直想睡覺，精神稍微放松就睡著了。身體非常冷，我的腳已經(jīng)失去了知覺，握筆已十分困難，我還發(fā)了高燒，最嚴(yán)重的是全身發(fā)軟，站都站不起來。今天我還費(fèi)了半天的時(shí)間給國(guó)內(nèi)的人民寫了一封信，也算對(duì)這次行動(dòng)有個(gè)交代。今天只能寫這么多了。1912年3月29日暴風(fēng)雪今天，我感到我已經(jīng)在鬼門關(guān)前徘徊了，精神恍惚得很，鉛筆幾次從手中滑落。但是有時(shí)比較清醒，不知為什么，我睡覺總醒不來，我怕我會(huì)……不過，人生自古誰(shuí)無(wú)死？我不怕困難當(dāng)頭，我就是死了，我相信，我的人生也會(huì)被人們永遠(yuǎn)銘記……再……見……一場(chǎng)有關(guān)探險(xiǎn)的爭(zhēng)論如煙的往事不乏美好的回憶。然而有些卻隨著歲月的流逝逐漸淡漠了，惟有那一次引人深思的議論卻久久地縈繞在我的腦海之中，時(shí)時(shí)猛烈地撞擊著我的心扉。那還是去年的一個(gè)課間，我們幾個(gè)要好的同學(xué)正在討論一道難題，班長(zhǎng)王青慌慌張張地跑了過來。我疑惑地問她：“怎么啦？”“知道嗎?堯茂書遇難了!”“堯茂書，誰(shuí)叫堯茂書？”戴著眼鏡的“數(shù)學(xué)迷”張濤問道。王青生氣地瞪著她：“怎么？你連首漂長(zhǎng)江的堯茂書都不知道？”張濤滿不在乎地說：“我呀，兩耳不聞窗外事，一心只讀數(shù)學(xué)書?！蔽艺媾滤齻兂称饋恚s忙問王青：“真的？”王青傷心地說：“真的，報(bào)紙上都登了?！边@時(shí)，張濤又接過話茬：“要讓我說，他就不應(yīng)該一個(gè)人去漂什么長(zhǎng)江?全國(guó)那么多人都不去，就他能?”王青反問說：“難道我們中國(guó)的長(zhǎng)江該讓外國(guó)人來考察？長(zhǎng)江是我們的，第一個(gè)考察‘她’的，該是我們?！薄罢l(shuí)先考察還不一樣？又不是第一個(gè)就發(fā)給金牌!”“你別忘了，我們是炎黃子孫、華夏后代。如果我們一點(diǎn)創(chuàng)舉也沒有，還對(duì)得起祖宗嗎？”張濤還是不服氣：“那也要看看有沒有價(jià)值嘛!大家都不去漂流長(zhǎng)江，就他去冒這個(gè)險(xiǎn)，我看他還不如研究研究數(shù)學(xué)呢!”“價(jià)值？怎么沒有價(jià)值？他的行動(dòng)是要證明：中國(guó)人是可以考察長(zhǎng)江的。外國(guó)人能辦到的，中國(guó)人也能辦到，外國(guó)人辦不到的，中國(guó)人還能辦到。至于你說他冒險(xiǎn)，我承認(rèn)，他是在冒險(xiǎn)，因?yàn)樗鞘灼?，他從事的就是冒險(xiǎn)事業(yè)。遺憾的是有人還不理解他的這種獻(xiàn)身精神。”王青的語(yǔ)調(diào)變得低沉了，“想一想吧，今天，我們的城市、鄉(xiāng)村，都在搞改革。改革就是要走前人沒走過的路，改革就要擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)呀!不冒一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，總是求穩(wěn)怕亂，那還怎么改革呀?社會(huì)還怎么進(jìn)步呀？堯茂書的冒險(xiǎn)精神不正可以激勵(lì)人們的改革精神嗎？”王青激動(dòng)的語(yǔ)調(diào)撞擊著我的心扉。我看了一眼沉默不語(yǔ)的張濤，說：“目前，一些人一聽愛國(guó)主義就膩煩，對(duì)‘實(shí)惠主義’則倍加信奉。什么國(guó)家的榮譽(yù)利益，統(tǒng)統(tǒng)置之腦后，而堯茂書為考察長(zhǎng)江，不惜奉獻(xiàn)生命。這是我們民族的驕傲!”張濤推了一下滑落的眼鏡，說：“我想想，我好好想想。”上課了，這場(chǎng)爭(zhēng)論也結(jié)束了，可我的心仍然久久不能平靜，一種崇敬的感情從我的心底油然而生。堯茂書烈士啊，你可聽到了我們的這場(chǎng)議論？你可獲得了心靈上的慰藉？安息吧，勇士!我們理解你，我們一定會(huì)完成你未竟的事業(yè)！勇士耶?莽夫耶——評(píng)漂流探險(xiǎn)的價(jià)值自堯茂書單人漂流長(zhǎng)江不幸遇難之后，越來越多的人涌向那每個(gè)炎黃子孫心目中的圣地——青海省海拔6621米的喀拉丹冬雪山——亞洲第一大河長(zhǎng)江的源頭所在。為了驕傲地說一聲：“是中國(guó)人首先征服長(zhǎng)江!”他們沒有被前仆者的犧牲所嚇倒，也沒有畏縮于虎跳峽那幾十米的落差，毅然投入這中華民族的大動(dòng)脈。漂流壯舉，在全國(guó)引起極大反響，褒貶皆有。稱贊者認(rèn)為這是為國(guó)爭(zhēng)光，批評(píng)者則認(rèn)為是冒險(xiǎn)活動(dòng)，尋求刺激。我對(duì)它的看法是：“贊賞其精神，不解其行動(dòng)?！笔紫?，我們不能把漂流單純地看作年輕人尋求刺激。試想一只古老的皮筏，載著血肉之軀，與“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的長(zhǎng)江搏擊，此等壯舉，難道是一般人所能為之嗎?他們是要為中國(guó)人爭(zhēng)一口氣呀!在過去那段令人辛酸的日子里，外國(guó)炮艇輪船在長(zhǎng)江上肆意橫行，川江航道就是英國(guó)人首先打通的。國(guó)恥呀!現(xiàn)在，美國(guó)人又宣布要首漂長(zhǎng)江，于是，以堯茂書為首的一批勇士站起來了，前仆后繼，終于完成了第一漂的壯舉。所以，他們的精神實(shí)在可敬，能夠催人奮進(jìn)。但即便是最支持漂流的人，我想，在看到那些傷亡報(bào)告的時(shí)候也不禁會(huì)搖頭嘆息：“代價(jià)是不是太高了？”這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？是的，是一場(chǎng)人與自然的戰(zhàn)爭(zhēng)。而作為20世紀(jì)80年代的現(xiàn)代人，所使用的武器是什么呢？說來令人難以相信，是古老的皮筏。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)只能稱為人以原始的蠻力與大自然的搏斗，因?yàn)槿税阉罹咄?、最?qiáng)大的武器舍棄了，那就是人的智慧。就身體各方面的素質(zhì)而言，人在自然界中是弱者。但是，人類還是生存下來了，并成為世界的主宰。這一切，都是因?yàn)槿四軌蛩季S，具有智慧。而漂流的勇士們卻似乎沒有意識(shí)到這一點(diǎn)?？粗切⌒〉钠しけ痪蘩怂烈鈶蚺也唤苫?，這難道就是曾經(jīng)遨游過太空與深海的人類嗎？此為我不解之一。那么之二呢?乃是我對(duì)漂流者過虎跳峽的方式感到吃驚。一個(gè)橡皮艇，密封的，四周捆上一些輪胎，人就在艇里，任激流沖打。里面的人根本無(wú)法掌握自己的命運(yùn)，一旦漏水，便意味著死神降臨；反之，功成名就，成為征服長(zhǎng)江的英雄。試問，這行動(dòng)與昏天黑地的賭博者有何區(qū)別？(請(qǐng)?jiān)徫矣眠@個(gè)詞，很明顯，兩者的目的截然不同，前者是高尚的)如果說坐在皮筏里靠船槳與長(zhǎng)江搏斗是使用蠻力，那么躲在皮艇里漂流又算什么呢？慚愧呀!誠(chéng)然，漂流者在精神上足以稱之為勇士，而在行動(dòng)上呢？只能算是莽夫。進(jìn)一步想，目前急待漂流的果真就是長(zhǎng)江、黃河嗎？我們今天所從事的偉業(yè)不也像一條待漂的長(zhǎng)河嗎?朋友們，憑著自己的才華和膽略，用自己的智慧和力量到改革的洪流中去搏擊吧!在這激流中，我們也能成為漂流的英雄!長(zhǎng)城萬(wàn)里行劉雨田小時(shí)候，我做了兩個(gè)夢(mèng)。一個(gè)夢(mèng)是：想讀很多很多的書，盼望自己能夠當(dāng)個(gè)作家。一個(gè)夢(mèng)是：想走很多很多的路，能夠走遍祖國(guó)的山山水水。我執(zhí)著地追求著。為了第一個(gè)夢(mèng)，我常常足不出戶，讀了許多中外名著，可我終究沒能躋進(jìn)作家的行列。但是對(duì)于第二個(gè)夢(mèng)，我卻常常引以為自豪。孩提時(shí)代，我就走遍了我的家鄉(xiāng)——河南省長(zhǎng)葛縣。上中學(xué)時(shí)，我又利用假期完成了到北京、武漢的遠(yuǎn)征。后來我到鐵路部門工作，幾乎走遍了祖國(guó)的名山大川。然而，我怎么也沒有想到我會(huì)沿著長(zhǎng)城旅行，而且是用我的雙腳。事出偶然，我國(guó)著名的研究長(zhǎng)城的專家羅哲文曾經(jīng)寫過一篇介紹長(zhǎng)城的文章。他寫道：長(zhǎng)城是中華民族的象征．是世界偉大奇跡之一。遠(yuǎn)在20世紀(jì)30年代他就立下宏愿要步越長(zhǎng)城，可是由于戰(zhàn)亂等原因，只走了部分地段。他感慨地說：“今后是否有人能全部走完，尚有待于來者?！?982年，我在《人民日?qǐng)?bào)》上看到一則消息：有個(gè)名叫雅克?郎茲曼的法國(guó)作家已經(jīng)走遍了法國(guó)、歐洲、中東及世界許多地方，但是沒到過中國(guó)，他說：“我的最大夢(mèng)想是到中國(guó)去，從長(zhǎng)城的這一端走到那一端?！焙髞?，我又得悉一個(gè)名叫羅伯特?史葛達(dá)的美國(guó)人，終生做著長(zhǎng)城夢(mèng)，直到他70多歲的時(shí)候，還連續(xù)給中國(guó)駐美國(guó)大使館寫了200多封信，要求走完長(zhǎng)城。這一條條消息，像一個(gè)個(gè)沖擊波使我難以平靜。我下決心要用我的腳步丈量長(zhǎng)城，用筆和相機(jī)勾畫出長(zhǎng)城的歷史和現(xiàn)狀。經(jīng)過痛苦的奮斗，周密的準(zhǔn)備，我終于在1984年5月13日，從嘉峪關(guān)城樓邁出了徒步萬(wàn)里長(zhǎng)城的第一步。兩年來，我穿越了甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河北、遼寧7個(gè)省區(qū)。完成了徒步萬(wàn)里長(zhǎng)城的旅行；在陜西榆林我還曾南下完成了穿越整個(gè)陜北的“圣地行”，在西安又西進(jìn)，沿著古絲綢之路的路線，經(jīng)過平?jīng)?、蘭州、鳥鞘嶺、敦煌，直到新疆神秘的羅布泊地區(qū)。大自然是無(wú)情的。兩年來，我只身闖大漠、走戈壁、攀高山、涉大河，經(jīng)歷了難以想像的艱難困苦。在騰格里，我曾遇到漫天鋪地的大沙暴和寒流、冰雹的襲擊。在賀蘭山考察巖畫時(shí)，我被困在了懸崖上，上不去，下不來，要不是我會(huì)一點(diǎn)氣功，拼命一搏，險(xiǎn)些跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。在羅布泊，我身負(fù)百斤重的水和干糧、行裝，半個(gè)多月未見人煙，還遇到大風(fēng)暴雨，迷失了方向。在山西平魯下高頭一帶荒涼的山溝里，夜間我曾遭到了野狼的追蹤。在河北薊縣考察震旦亞紀(jì)地貌時(shí)，深夜看不清山路，我多次從山坡上滾了下去。然而大自然也是慷慨的。萬(wàn)里長(zhǎng)城、絲綢之路本身就是活生生的教科書，我一輩子都學(xué)不完、用不盡。到目前為止，我已經(jīng)記錄了沿途涉及政治、歷史、地理等各個(gè)領(lǐng)域的筆記30余萬(wàn)字，收集了數(shù)百萬(wàn)字的文史資料，還拍攝了600多張黑白、彩色照片。其中最有價(jià)值的是我在賀蘭山發(fā)現(xiàn)了一壁巖畫，文物工作者認(rèn)為是首次發(fā)現(xiàn)。沿途我得到各地政府和群眾的熱情接待，一捧捧花生、一顆顆紅杏、一個(gè)個(gè)膠卷、一枚枚印章、一句句囑托、一條條留言，都凝結(jié)著支持、理解和深情。我深深感到我的心、我的脈搏在和祖國(guó)人民一起跳動(dòng)。我走過的地方大多是祖國(guó)的西北部，那里還很窮，很荒涼，還在沉睡，但是卻充滿了生機(jī)。我將盡快寫出我沿途的觀感，幫助人們認(rèn)識(shí)大西北，熱愛大西北，開拓大西北。面對(duì)我的還是無(wú)盡的地平線。我的夢(mèng)也還在繼續(xù)。不懂探險(xiǎn)陳睿讀了許多關(guān)于探險(xiǎn)的書，卻還沒有弄清“探險(xiǎn)”的真正含義，只知道探險(xiǎn)家在探險(xiǎn)的路程中，并非一馬平川，而是充滿艱難險(xiǎn)阻，甚至隨時(shí)都可能有生命的威脅，可他們從不屈服，所以我也不知探險(xiǎn)家們?yōu)槭裁磿?huì)有如此的膽魄。難道他們真的是天生勇士，有著過人的膽識(shí)？或者他們真的吃過“熊心豹子膽”？還是……我不得其解。大家應(yīng)該知道斯科特這位偉大而又可悲的探險(xiǎn)家吧。他可是第二位率隊(duì)登上南極點(diǎn)的人。“第二”是什么含義?當(dāng)時(shí)全世界有十幾億人，多少人做夢(mèng)都不敢想能夠到達(dá)南極點(diǎn)，而他卻是第二批到達(dá)的人，而且與第一批只隔了一個(gè)月。這對(duì)于許多人來說是多么值得高興和驕傲的佳績(jī)呀!但“第二”對(duì)他來說卻又是那么凄涼，以至于他失去希望和原有的“雄心壯志”。在他的日記中已懷有預(yù)感：“回去的路使我感到非?？膳??！睂?duì)沒有希望的人能做出什么呢?最后斯科特在歸途中“安靜”地離去。我不知道他們歷盡千辛萬(wàn)苦，受盡自然折磨，風(fēng)餐露宿，究竟是為了什么？更為離奇的是一篇文章所寫的，一個(gè)人歷盡萬(wàn)苦好不容易爬上了最高最險(xiǎn)的山，向山下望去，一切盡收眼里。還沒有等休息片刻，此人便縱身一跳，墜入深淵。有人覺得他征服了這座高峰，上了天堂。還說什么當(dāng)?shù)巧献罡叩姆?，或是?zhàn)勝最難的問題，也只有用這種“方式”才能表現(xiàn)出英雄式的膽魄。我實(shí)在是不太明白。難道探險(xiǎn)就是讓人嘗到勝利的甜頭，再把他送入絕望的深淵嗎？不，探險(xiǎn)應(yīng)該只是享受，而不應(yīng)該是痛苦。探險(xiǎn)渴望被人拜訪，卻并不愿任何人為它而喪生。如果有人在探險(xiǎn)中遇到困難，除去客現(xiàn)因素之外，是否因?yàn)樗麄冊(cè)诖笃鸹虼舐渲?，承受不了極度興奮或極度失望所導(dǎo)致的心理落差？斯科特等人的覆滅，是否因?yàn)槭艿桨⒚缮晒Φ某林卮驌?？上述那位離奇之人攀上頂峰再躍下，是否因?yàn)槭艿阶陨硇撵`的發(fā)難？西西弗斯永不停歇地推動(dòng)巨石上山的故事，對(duì)于我們的探險(xiǎn)家來說，也許值得仔細(xì)玩味。探險(xiǎn)，既是人類對(duì)未知世界的探索，也是人類對(duì)自身的挑戰(zhàn)。所以，探險(xiǎn)家必須深刻理解“探險(xiǎn)”的含義，才會(huì)極度清醒地避走不歸路。用周國(guó)平的理解來說：驅(qū)使人們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的真正動(dòng)力是精神上的需要，包括對(duì)新知識(shí)的渴望，也包括戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)的愿望。世上并無(wú)天生的勇士，恐懼之心人皆有之，而正是在各種形式的探險(xiǎn)活動(dòng)中，人們以向恐懼挑戰(zhàn)的行動(dòng)證明著自己的勇敢。精神的需要和精神的堅(jiān)強(qiáng)往往決定著探險(xiǎn)這一用身體去實(shí)現(xiàn)的事業(yè)的成功。劉連滿最終活了下來，王富洲、屈銀華、貢布最終于無(wú)氧之中在雪夜實(shí)現(xiàn)了人類的突破，魯濱孫創(chuàng)造了人類荒島生存的神話……“熊心豹子膽”，正是探險(xiǎn)永遠(yuǎn)奔騰的不竭動(dòng)力。我似乎已開始懂得探險(xiǎn)，懂得何為真正的完美的探險(xiǎn)。第六單元：馬的世界題解1．以“馬，人類無(wú)言的朋友”或“馬，我為你哭泣”等話題寫一篇作文，表現(xiàn)人和馬之間的關(guān)系，表達(dá)你對(duì)馬的看法，其他人對(duì)待馬的方式等。2．要求：體裁不限，表達(dá)你真實(shí)的看法，字?jǐn)?shù)500字左右。范文赤兔之死江蘇蔣昕捷建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后，人言其精通馬語(yǔ)。馬忠引伯喜回府，至槽間，但見赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！嵘钪铌P(guān)將軍之恩義，欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命，亦未見君如此相依。為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉？”赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，‘鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。’今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚(yáng)跋扈，殺少帝，臥龍床。實(shí)為漢賊。吾深恨之?！辈颤c(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈(zèng)予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔。’想來當(dāng)不負(fù)君之志也?！背嗤民R嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州。結(jié)袁紹而斬其婚使?！藷o(wú)信不立’，與此等無(wú)誠(chéng)信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥!后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無(wú)人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍；吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇，白門樓上見其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜，拜謝曹操。操問何故如此。關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長(zhǎng)下落，可一日而得見矣?！淙苏\(chéng)信如此。常言道：‘鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高?！岵桓也灰运老鄨?bào)乎?”伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠(chéng)信之士，今日所聞，果真如此。”赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？”言罷，伏地而亡。伯喜放聲痛哭。曰：“物猶如此，人何以堪？”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此，今此忠義之士為吾所害，吾何面目見天下蒼生？”后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。馬，人類無(wú)言的朋友陸宗捷轉(zhuǎn)眼又迎來了一個(gè)新的暑假，我望著窗外的一片像廣闊草原似的藍(lán)天，靜靜地發(fā)呆。因?yàn)?，藍(lán)天、白云又勾起我一段難忘的記憶，在記憶中有我那無(wú)言的朋友——馬。去年暑假，我來到了美麗的新疆大草原，來到舅舅的牧場(chǎng)：藍(lán)藍(lán)的天，淡淡的云，一望無(wú)際的大草原和一群群牛羊馬?！翱梢则T馬啰。”我高興地雀躍起來，舅舅笑著帶我走進(jìn)了馬廄?！熬鸵@匹大黑馬?！蔽遗d奮地說。舅舅把它牽到我面前：高高的身軀，黝黑的毛發(fā)泛著光澤，渾身上下沒有一根雜毛；烏亮的雙眼警惕地注視著我。把頭伸到我面前，不時(shí)地嗅嗅我?！昂靡黄ヘ夂返鸟R?！蔽殷@嘆道，并下意識(shí)地后退了兩步。舅舅笑著說：“別怕。大黑通人性，只要你善待它，它也會(huì)時(shí)你友好的?！闭f著，就把我扶上馬背。我平生第一次騎馬，心里沒底，“它萬(wàn)一耍性子，把我甩出去怎么辦？搞不好會(huì)傷筋動(dòng)骨呢!”我嚇得緊緊抓住韁繩，一動(dòng)不動(dòng)。雙腿夾緊馬鞍子，想不到，馬驚叫了一聲，飛奔而去，這下把我嚇壞了，我急忙向舅舅呼救：“怎么辦？”舅舅大聲地對(duì)我說：“沒關(guān)系，腿放松，勒一下馬的韁繩?！蔽艺罩プ?，不料馬被我一勒，不聽使喚，反而更躁了。它的前蹄猛然一抬，將我甩出很遠(yuǎn)?！鞍?”我的屁股著地，“好痛!該死的倔馬!”舅舅應(yīng)聲趕了過來：“摔疼了吧。唉，你只有真心對(duì)待它，它才會(huì)心甘情愿讓你騎。你看古代赤兔馬因知關(guān)羽被害絕食而死；白龍馬一路護(hù)送唐三藏去西天取經(jīng)，不都說明了馬的忠誠(chéng)嗎？”我聽完，明白了只有像朋友一樣對(duì)待大黑，才能成為它的朋友。為了與馬建立友情，第二天，舅舅讓我牽馬去河邊給它梳洗。馬一直抬著頭，眼睛警視著我，我則用歉意的目光望著它，手輕輕地放在了大黑的頭上，撫摩著它的臉，雖然還心有余悸。我用水為它清洗身體，梳理鬃毛，大黑似乎很舒服的樣子?！按蠛?，對(duì)不起，我不該不經(jīng)你同意就騎在你的背上，你能原諒我嗎？”大黑似有靈犀地領(lǐng)受了我真誠(chéng)的歉意，朝我大聲嘶鳴了一聲。“你原諒我了！你真善解人意！”我像對(duì)朋友那樣跟大黑說，并拿來些飼料喂它。我用雙手捧著飼料送到大黑嘴邊，大黑用頭偎著我的肩，用力地蹭幾下，然后用鼻子嗅一嗅，去吃那飼料，它一面吃著，我一面撫摩著它的背：“慢點(diǎn)吃，小心噎著?！贝蠛诔铱纯?，眼神里充滿著溫情。一天晚上，大黑病了，我和舅舅冒著風(fēng)雨請(qǐng)來獸醫(yī)為大黑看病，精心照料它，大黑似乎懂得了我的真誠(chéng)，望著我，眼睛里閃爍著感激的淚花……大黑痊愈后的一天早晨，它跑到我面前，慢慢地蹲下，示意我坐上去。我騎著它在草原上盡情地兜風(fēng)。騎了一段時(shí)間我覺得不過癮，使勁一提韁繩雙腿一夾，大黑就像汽車突然加速一樣飛奔起來，我貓著腰，蹬著腳，眼睛直視首方，此時(shí)我真正找到快馬奔馳的感覺，恐懼沒有了，有的只是幸福感!奔馳過后。它開始慢步溜達(dá)，我閉上雙眼盡情享受著草原上清新的空氣與燦爛的陽(yáng)光，悠然地哼起了“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑……”的歌曲，心情舒暢極了。我們?cè)俅蝸淼叫『舆?，河水清澈如鏡，我跳下馬歡呼：“我會(huì)騎馬了?！贝蠛诼牭搅宋业臍g呼聲也歡快地嘶鳴著，踩著前蹄。把頭伸到小河里暢飲，我用手舀起水為大黑沖洗。它高興地把頭抵在我的肩頭，我能感覺到它的鼻息，也感覺到它的至誠(chéng)。暑期將盡，我要返校了，不得不與大黑告別，它也好像知道我的心事似的，用眷戀的眼神望著我，目光流露出兄長(zhǎng)般的慈愛，朋友般的真誠(chéng)，我最后一次喂它飼料。它不時(shí)地把頭伸到我面前，壓著我的肩頭。我想：它這是在表示友好，對(duì)我的依依不舍。馬，對(duì)人類有著至死不渝的情感；馬，是人類忠實(shí)的伙伴；馬，是人類至真至純的朋友。盡管它不會(huì)言語(yǔ)，但它會(huì)默默地為你犧牲一切，傳遞著無(wú)聲的情誼。臨行之際，舅舅牽著大黑來與我道別，我和大黑互相回望著：我倆的淚在各自眼眶里打轉(zhuǎn)，無(wú)言的告別我那無(wú)言的朋友!大巴載著我徐徐離去，綠色的大草原在我身后大片退去，大黑的身影也離我越來越遠(yuǎn)……馬，我為你哭泣錢一眾我來到了曾經(jīng)養(yǎng)育過我的大草原，四周一眼望不到邊，青翠欲滴的小草讓人心情格外舒暢，幾朵白云在天空中自在悠閑地飄來飄去。我漫步在草原上，不時(shí)有幾頭馬的叫聲傳進(jìn)我的耳朵里。多么熟悉的聲音，我尋聲來到馬的附近，只見它們正成群結(jié)隊(duì)的在小溪邊喝水、嬉戲。我慢慢地走上前，它們看見我，也毫不懼怕，反而像是在歡迎著我的到來。我輕輕地摸了摸馬身上的鬃毛，好不高興!突然，不知道為什么，馬開始嘶叫起來，叫聲好凄慘，我站在一邊，手足無(wú)措。眼睜睜地看著風(fēng)云突變，藍(lán)天、白云失去了原有的光澤，好像披上了一層薄薄的灰紗，連草原邊上清澈的小河也變成了又黑又臭的“陰溝”。草原變得一片荒蕪，一根根枯黃的草垂著頭，四周的環(huán)境讓人透不過氣來。這究竟是為什么？誰(shuí)能告訴我?不等我想完，一陣黑煙飄來，籠罩了整個(gè)天空，一匹匹馬陸續(xù)倒下，我的頭也變得有些暈，倒在了枯死的“草原”上，昏厥過去，沒有了知覺。一股惡心的臭味傳來，我不由得捂住了鼻子。耳邊傳來了一陣談話聲……“什么東西呀？”“這味兒真難聞?！薄笆钦l(shuí)這么臭呀？”“是我，我是水!”一個(gè)細(xì)弱的聲音回答。大家一看，啊。這是水嗎？這還是那清澈的水嗎？出現(xiàn)在大家眼前的是一攤黏乎乎的黑黑的發(fā)著惡臭的液體。馬伯伯關(guān)心地問：“是誰(shuí)把你弄成這副模樣的？”“是呀!”小羊也問，“你怎么變成這樣了？”水聽了大家關(guān)切的詢問，忍不住流出了眼淚，“我本是清澈透明的，可那人類把工廠的廢水往我體內(nèi)排，把垃圾往我身上倒，甚至把有毒的物質(zhì)也往我身上扔，把我污染得面目全非，而且重病纏身，你們?nèi)羰钦戳宋乙矔?huì)生病的，我……”水的哭訴還沒講完，只見一團(tuán)黑乎乎的氣體飄來，沒等大家發(fā)問，它卻搶先開了口：“大伙兒都看見我現(xiàn)在的樣子了吧?可又有誰(shuí)能想到我曾經(jīng)是多么潔凈的空氣呀!”大家聽了都非常驚訝?？諝饪人粤藘陕?，又接著說：“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎？但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放到我身上。幸好有樹木幫人類和萬(wàn)物凈化空氣，不然的話，大家吸入被污染的空氣都會(huì)得病的……”我不想聽下去了，我再也受不了了!我睜開眼，從睡夢(mèng)中驚醒過來，這還是昔日的草原嗎?這還是昔日馬的樂園嗎？我眼睛有些濕潤(rùn)，一切顯得那么荒蕪枯槁，我那綠茵茵的大草原你在哪兒？回來吧，藍(lán)天、白云；回來吧，清澈的小河；回來吧，膘肥體壯的牛馬；回來吧，夢(mèng)中的碧綠的大草原。馬，人類無(wú)言的朋友在祖國(guó)北疆，提起大草原，誰(shuí)都會(huì)想到蒙古族；想到蒙古族，就會(huì)想到駿馬。駿馬，你是草原的精靈，民族的靈魂!如果說草原是波濤萬(wàn)頃的海洋，那么你就是乘風(fēng)破浪的大船。你曾經(jīng)承載著這個(gè)民族，從額爾古納河谷起航，駛出草原，掛帆遠(yuǎn)征。你領(lǐng)略過嶺南的秀麗，