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2023年山東省濰坊市高考語(yǔ)文二模(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成15~16題。答晁以道①陳師道轉(zhuǎn)走東南復(fù)帝城,故人相見(jiàn)眼偏明。十年作吏仍糊口,兩地為鄰闕寄聲②。冷眼尚堪看細(xì)字,白頭寧復(fù)要時(shí)名。孰知范叔③寒如此,未覺(jué)嚴(yán)公④有故情。【注】①作者被罷職回京后創(chuàng)作此詩(shī)。②寄聲:托人傳話。③范叔:范雎,曾相秦,家貧無(wú)以自資,后謝病歸相印。④嚴(yán)公:東漢著名隱士嚴(yán)光,品性高潔。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首句"轉(zhuǎn)走"二字形象地描繪出詩(shī)人仕途不順、到處奔波的歷程。B.第二句描繪了詩(shī)人重回帝都后與故人相見(jiàn)時(shí)苦不堪言的傷感場(chǎng)景。C.尾聯(lián)用典,既慨嘆自己不公的遭遇,又對(duì)友人關(guān)心自己感到欣慰。D.全詩(shī)以寫"故人"相見(jiàn)人手,以述"故情"所感作結(jié),構(gòu)思謹(jǐn)嚴(yán)。16.本詩(shī)中間兩聯(lián)體現(xiàn)出詩(shī)人哪些精神品格?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)15.B(“苦不堪言的傷感場(chǎng)景”錯(cuò))16.①為官清廉。詩(shī)人從政十年也僅僅能糊口度日。②刻苦求知。詩(shī)人雖然屢遭挫折,但仍安貧樂(lè)道,用心讀書。③積極上進(jìn)。詩(shī)人雖然仕途坎坷,身體衰頹,但仍追求名望,積極進(jìn)取。(6分。每點(diǎn)2分)2023屆山東省泰安市高三下學(xué)期二??荚囌Z(yǔ)文試題(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面唐詩(shī),完成15~16題。南柯子王炎山冥云陰重,天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵,對(duì)東風(fēng)。蓑笠朝朝出,溝腠處處通。人間辛苦是三農(nóng)。要得一犁水足,望年豐。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.作者將花朵上晶瑩的水珠,比作少女眼睛里含著淚珠,形象表達(dá)了對(duì)花的愛(ài)憐之情。B.作者以議論入詞,奉勸詞客騷人,勿以惜花為念,莫作悵惘愁思,筆鋒靈活心思脫俗。C.用“朝朝出”與“處處通”對(duì)舉,言簡(jiǎn)意賅地勾勒出農(nóng)民不避風(fēng)雨、終歲勞作的辛酸之苦。D.整首詞,語(yǔ)言通俗,上下片前后呼應(yīng),表現(xiàn)了詞人與勞動(dòng)人民息息相通的思想感情。16.詞人是從哪些方面描述農(nóng)村生活的?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)15.C(“辛酸之苦”錯(cuò))16.①描繪出一幅田園風(fēng)景圖來(lái)展現(xiàn)農(nóng)村秀麗的風(fēng)光;②描繪農(nóng)民長(zhǎng)年累月在田間生產(chǎn)勞動(dòng)的情景;③直接陳述農(nóng)民對(duì)雨水和豐年的期盼。(每點(diǎn)2分,共6分)2023屆山東省濟(jì)寧市高三二??荚囌Z(yǔ)文試卷(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成15~16題。登凌云高處劉過(guò)①攝衣更上一層樓,才到層霄最上頭。方識(shí)乾坤真轉(zhuǎn)轂,好知身世付虛舟。九秋草木嵐煙濕,萬(wàn)里山川海氣浮。更欲杖藜窮望眼,眼中何處認(rèn)神州②?!咀ⅰ竣賱⑦^(guò)(1154-1206),南宋文學(xué)家。②神州:這里指中原地區(qū)。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)寫詩(shī)人攝衣登樓,既是對(duì)詩(shī)歌題目的照應(yīng),又是下文所見(jiàn)所感的緣起。B.頷聯(lián)以“轉(zhuǎn)轂”喻天地運(yùn)轉(zhuǎn),以“虛舟”喻身世沉浮,貼切形象,內(nèi)涵豐厚。C.頸聯(lián)描繪了草木濕潤(rùn)、山川遼闊的深秋景象,透露出詩(shī)人清醒達(dá)觀的心態(tài)。D.全詩(shī)將敘事、寫景、抒情等手法有機(jī)地融為一體,層次分明,意境高遠(yuǎn)。16.尾聯(lián)兩句“更欲杖藜窮望眼,眼中何處認(rèn)神州”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)15.C(“透露出詩(shī)人清醒達(dá)觀的心態(tài)”錯(cuò)誤)16.①尾聯(lián)兩句寫詩(shī)人年邁登高,希望能馳目千里、窮盡望眼,可惜已無(wú)法看到中原故土。②表達(dá)了詩(shī)人重整河山、收復(fù)中原的強(qiáng)烈愿望,也流露出壯志難酬的無(wú)奈、辛酸與痛苦。(6分。每點(diǎn)3分。意思答對(duì)即可)2023屆山東省菏澤、德州市高三下學(xué)期第二次模擬測(cè)試語(yǔ)文試題古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面兩首宋詞,完成15~16題。定風(fēng)波·次高左藏使君韻①黃庭堅(jiān)萬(wàn)里黔中一漏天,屋居終日似乘船。及至重陽(yáng)天也霽,催醉,鬼門關(guān)②外蜀江前。莫笑老翁猶氣岸,君看,幾人黃菊上華顛③?戲馬臺(tái)④南追兩謝,馳射,風(fēng)流猶拍古人肩。南鄉(xiāng)子⑤黃庭堅(jiān)重陽(yáng)日,宜州城樓宴集,即席作諸將說(shuō)封侯,短笛長(zhǎng)歌獨(dú)倚樓。萬(wàn)事盡隨風(fēng)雨去,休休,戲馬臺(tái)南金絡(luò)頭。催酒莫遲留,酒味今秋似去秋?;ㄏ蚶先祟^上笑,羞羞,白發(fā)簪花不解愁?!咀ⅰ竣俅嗽~作于1095年,黃庭堅(jiān)貶謫黔州期間。②鬼門關(guān):即石門關(guān),兩山相夾如蜀門戶。③華顛:白頭。④戲馬臺(tái):一名掠馬臺(tái),項(xiàng)羽所筑。晉安帝時(shí),劉裕北征,九月九日與僚屬歡宴于此,謝瞻和謝靈運(yùn)各賦詩(shī)一首為樂(lè)。⑤此詞作于1104年,是詞人的絕筆之作。15.下列對(duì)兩首宋詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《定風(fēng)波》上片首兩句用“一漏天”“似乘船”的比喻,生動(dòng)地表明秋雨不止叫人不堪其苦的狀況。B.“及至”“也”呼應(yīng),由抑轉(zhuǎn)揚(yáng),久雨得晴,又適逢佳節(jié),不期然而然、喜出望外之意躍然紙上。C.《南鄉(xiāng)子》開(kāi)篇寫諸將談?wù)摿⒐Ψ夂?,意氣風(fēng)發(fā);而詞人卻悄然獨(dú)立,突出了其孤獨(dú)無(wú)依的形象。D.環(huán)境險(xiǎn)峻,詞人“催醉”;萬(wàn)事皆休,詞人“催酒”。二詞于細(xì)致入微的描繪中蘊(yùn)含著復(fù)雜的情感。16.文人墨客常借古事古跡抒發(fā)情懷,這兩首詞的創(chuàng)作時(shí)間相隔九年,作者均寫到了“戲馬臺(tái)",其中蘊(yùn)含的情感卻不同,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)詞分析。(6分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)15.C16.①《定風(fēng)波》借戲馬臺(tái)之典,寫重陽(yáng)節(jié)詞人不但照例飲酒簪菊,還要騎馬射箭,吟詩(shī)填詞,其氣概直追古時(shí)的風(fēng)流人物,將豪邁氣概表現(xiàn)到極致。②《南鄉(xiāng)子》中詞人用"戲馬臺(tái)"之典正切重陽(yáng)宴集之題,說(shuō)明即使像劉裕歡宴重陽(yáng)的盛會(huì)都成為歷史遺跡,是非得失、升沉榮辱,都淹沒(méi)于時(shí)光流逝的波濤中,流露出詞人淡淡的愁緒。(評(píng)分參考:總分6分,每答出一點(diǎn)給3分。意思答對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,山東省日照市2022-2023學(xué)年高三下學(xué)期校際聯(lián)合考試語(yǔ)文試題(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面兩首詩(shī)歌,完成15~16題。冬夜即事曾鞏印奩封罷閣鈴閑,喜有秋毫免素餐。市粟有求倉(cāng)廩實(shí),邑尨①無(wú)警里閭安。香清一榻氍毹②暖,月淡千門霿?、酆B?wù)f豐年從此始,更回籠燭卷簾看。冬夜即事④曹雪芹梅魂竹夢(mèng)已三更,錦罽鷞衾睡未成。松影一庭唯見(jiàn)鶴,梨花滿地不聞鶯。女奴翠袖詩(shī)懷冷,公子金貂酒力輕。卻喜侍兒知試茗,掃將新雪及時(shí)烹。注:①邑尨(máng):毛多色雜的狗。②氍毹(qúshū):織有花紋的毛毯。③霿(méng)?。杭挫F凇。諺曰:"霧凇重霧凇,窮漢置飯甕。"以為豐年之兆。④這是《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉作的一首詩(shī)。⑤錦罽(jì):織有花紋的毛毯。鷞(shuāng)衾:繡有花紋的被子。15.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.曾詩(shī)以小見(jiàn)大,明寫倉(cāng)廩充實(shí)、閭巷靜寂,暗寫百姓富足、國(guó)家安定。B.曾詩(shī)頸聯(lián)虛實(shí)相生,由眼前一榻之暖想到千門之寒,愧疚之情油然而生。C.曹詩(shī)寫松影、鶴、滿地白雪,體現(xiàn)出冬夜之幽靜,與首聯(lián)“三更”呼應(yīng)。D.兩詩(shī)都從細(xì)節(jié)中尋覓詩(shī)意,"卷簾看""試茗"等真實(shí)生動(dòng),畫面感強(qiáng)。16.兩首詩(shī)歌為同題之作,體現(xiàn)的人生志趣卻不相同,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
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