關于學校社團活動總結模板錦集七篇

關于學校社團活動總結模板錦集七篇學校社團活動總結篇1

陶藝社團教學工作總結本學期的陶藝教學已順當結束了，回顧一學期的教學工作，陶藝教學根據(jù)最初的教學目標有序開展，并達到預期效果。

針對本學期教學工作上的變化，及同學的變動，在教學目標確立上作了適當?shù)恼{整。教學內容依據(jù)現(xiàn)有的教學環(huán)境，和同學普遍偏小的狀況，把目標定在陶藝的基礎階段學習。把教學內容與愛好和生活內容相聯(lián)系，從生活中動身，收到了很好的效果

1.愛好與生活、

2.愛好、生活與技能

3.愛好、生活、技能與歷史

4.愛好、生活、技能、歷史與情感在一學期的學習中，孩子們通過一件件生動的作品，拉近了泥土之間的距離，在空間觀念上的理解，在感受泥性的過程中，充分發(fā)揮孩子們的藝術潛質，調動孩子們的樂觀性和制造性。孩子們的審美情趣不斷提高，激發(fā)他們的想象思維和創(chuàng)作欲望的同時，樹立創(chuàng)新意識；提高同學的表達力量；增加同學抽象造型、空間造型的力量，對美妙事物的觀看力量、分析力量和表現(xiàn)力量。

孩子們的愛好是陶藝課的開展動力。課程內容依托孩子們的愛好綻開，在教學目標的框架下，融合概念和技巧，使同學樹立信念，拓展孩子們的思維。在教學內容上，體驗各種藝術創(chuàng)作方式，是孩子們能從更多的視角去感受體驗和創(chuàng)作作品。

本學期的陶藝社團開展得非常順當，我們將連續(xù)努力。

學校社團活動總結篇2

經過老師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、美麗、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。

在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

一、合唱隊的組織

（一）選擇隊員、劃分聲部

我們學校三千多名同學，考慮到合唱對同學的要求較高，就是說應在同學具備肯定的識譜力量、聽音力量與唱歌基本技能的基礎上進行，所以，我們組建的合唱隊所汲取的成員都是學習成果優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調精確?????、聽辨力量較強，并對音樂感愛好的同學。

選好隊員后依據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊急、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還準時依據(jù)隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的支配，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

二、童聲合唱隊的訓練

在每一次進入正式的.合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員把握基礎學問，為合唱教學打好基礎。

1、呼吸訓練

氣息是發(fā)聲的動力，只有把握正確的呼吸后，才能獲得抱負的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求同學把握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時，依據(jù)指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶——”聲，有掌握地漸漸呼出。②突起練習。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經過一段時間的練習，同學在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到唱歌中來。

2、發(fā)聲訓練

剛入合唱團的同學都未經過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種狀況，我們先采納哼鳴進行練習，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。

在發(fā)聲訓練中留意了結合咬字吐字進行練習，我們要求同學將不太簡單讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時留意訂正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了肯定基礎之后，我們才進行合唱訓練。

三、合唱訓練

1、熟識歌曲，把握旋律

這一次訓練我們選了兩首歌曲，一是《西風的話》二是歌曲《歡樂的小隊》。在合唱訓練中我們一般采納視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高精確?????、節(jié)奏精確?????。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避開單調乏味而致同學疲憊。演唱時不急于填詞，先要求同學將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導同學唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應留意正確的分句、氣息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鳴來合唱，這樣削減填入歌詞后的音準問題，又使同學更好地體會歌曲的內容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律把握后，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術處理

兩首合唱曲隊員在把握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內容，我們準時的作了藝術處理。

經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地根據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情唱歌。

我們在合唱訓練中堅持不單是要讓同學唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培育同學的和聲聽覺，進展和聲思維，提高合唱技巧和力量，所以要求同學要將全部聲部的旋律都把握，讓同學在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調整自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成果，在今年六一匯演中，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱忱，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，樂觀啟發(fā)同學學習音樂的愛好，通過有表情地唱歌使同學真正地感受到合唱藝術的魅力，以進展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

學校社團活動總結篇3

時間匆忙而過，忙勞碌碌的一學期又過去?；仡欉@一學期乒乓球社團的活動狀況，雖取得了肯定的成果，但也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展乒乓球社團活動，特將這一學期來的活動狀況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

乒乓球社團開辦后，同學報名總數(shù)是28人，由于乒乓球水平的參差不齊，以及其他各類緣由，同學進步比較慢，所以我努力抓好同學平常的乒乓球訓練，從培育同學對乒乓球的愛好開頭，訓練他們把握好握球拍的方法；學習基礎發(fā)球平擊球動作：如無球徒手練習、控球、顛球、握拍練習、發(fā)球對練、移動步法的學習和練習等。

乒乓球運動是一項同學特別寵愛的活動，通過乒乓球活動，引導同學樹立“健康第一”的理念，以新奇活潑的體育活動為載體，培育同學合作、誠信、果敢、公正等優(yōu)良品質，進展同學共性特長，促進同學身體、心理和社會適應力量等方面健康和諧的進展，豐富校內文化生活。

當然，并不是什么事情都是完善的，在訓練過程中也存在很多不足，學校場所不夠，同學練球的機會不多，在課余時間根本就不練習，因有的家長不能協(xié)作，為孩子供應工具，同學就沒方法多利用課后時間練習打球，還有加上我不是專業(yè)的，不能更好地培育、訓練、指導好同學，讓他們更好地發(fā)揮自己的特長，但我們肯定會以此為鑒，努力改進方法方向，制訂詳細、明確的目標，爭取明年同學的進步會更大。

學校社團活動總結篇4

為了進一步引導同學正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和游覽在學問的海洋，我們結合教研室的精神，立足于本校實際，開展課外閱讀活動，詳細做法如下：

一、領導到位全員參加

一個健全的組織機構，是一個方案得以實施的有力保障。為了確保同學閱讀活動的有力開展和順當?shù)剡M行，我們制定了相應的課外閱讀活動方案，我班在方案方案的引領下，結合班級的實際狀況，也形成了班級閱讀活動方案，有效地促進閱讀活動的順當進行。

二、豐富閱讀提興奮趣

愛好是學習的先導，是需求的動力，只有培育了同學課外閱讀愛好，同學才會將老師的“要我讀”轉化為自主尋求的“我要讀”。同學有了課外閱讀機會，從中獲得信息，得到閱讀滿意，產生開心的情感體驗，得到學問和開心的體驗又會增加閱讀愛好。

1、從課內向課外延長

很多作家、名人都說：“多數(shù)語文水平較好的同學，你要問他的閱歷，異口同聲說是得益于課外?！本窒拊谡n堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比方成“課內的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個沒有抓?！闭n內閱讀與課外閱讀之間是相互補充的，老師應當大膽引領同學拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學習的范圍。

2、“放任自流”任其讀

要進一步強化同學“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助于同學自愿、自覺地跨進浩翰的書海，但是假如以為開展愛好活動就等同于摘抄，在書中看畫練習，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份同學一開頭讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求，很簡單對讀書產生厭倦心情，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給同學閱讀的自由特別有必要。愛美之心，人皆有之，學校生也不例外，當他們自由充分閱讀以后，我們應當給孩子們供應展現(xiàn)自我風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中，慢慢地我發(fā)覺了孩子們的閱讀面廣了，學問豐富了。

學校社團活動總結篇5

告辭了寒冬，轉瞬就是春暖花開的季節(jié)。在3月13日，我們社團舉辦了“播種盼望，放飛幻想”活動。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關懷愛惜綠色生命，愛護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不行推卸的責任。

早上六點半左右，我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口，布置好了場地。初春的早晨，氣溫還是有點低，寒意濃濃，陣陣涼風吹過，更增加了幾分寒意。但是我們有著劇烈的責任感和使命感，知道自己的工作職責所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來做好活動開展前的預備工作。

活動開展得還算順當，當我值班的時候，看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是幻想，并貼在宣揚板上時，我感到很興奮，由于有許多人參與我們的活動，這說明我們的努力得到了回報。

總的來說此次活動舉辦得還算勝利，比我們預想的要好許多?；顒咏Y束時，看到宣揚板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼，每張便利貼上都寫著每個人的幻想，心里感覺暖暖的。那些幻想，有遠大的，有微小的;有短期的，也有長遠的;有關于生活的，也有關于學習的;有關于家人的，也有關于伴侶的;有關于工作的，也有關于私人感情的……各種各樣的幻想，說不完，道不盡。

通過此次活動，我熟悉到了社團存在的一些問題。第一，一部分社員參與活動的樂觀性不夠強，甚至對活動一無所知;其次，社員的仆人翁意識不強，沒有把自己當成社員的仆人，沒有真正地融入到社團當中來;第三，社團的團結力、分散力不夠強，組織渙散，紀律松弛;第四，有些社員的責任感不強，沒有意愿為社團做點事情，獻出一份力氣。

從活動來時到結束，我感受到了與社員一起工作的歡樂，同時也有一點小小的成就感。由于對社團有感情、有責任，所以我會盡自己最大的努力去做好社團工作，在工作中成長，在工作中實現(xiàn)自己的價值，在工作中收獲歡樂，在工作中提升自己，在工作中引導社團往更好的方向進展。

在社團里，每個人都有一份責任，把工作、團結、堅持串連在一起，就會找到存在感、歸屬感、成就感，所以需要合作、需要團結、需要堅持。在社團里，許多時候并不是無事可做，只要樂觀主動一點，就能找到可做的事情。在做社團工作時，樂觀性、主動性、參加性很重要，同時，團結力、分散力、向心力也很重要，恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不行缺少。

學校社團活動總結篇6

到今日為止，這個學期動漫社的各項活動已全部結束。在過去的一學期里，動漫社始終堅持“推廣樂觀向上的動漫文化”的宗旨，圓滿完成了各項活動，都取得了令人滿足的成果，同時也收獲了不少珍貴的閱歷教訓，取長補短，不斷進取，動漫社在打造a級社團的道路上又前進了一步。

我們的社員們經過這一學期的社團活動，都有了不錯的成就，各個部門都發(fā)揮了團隊精神并且樂觀協(xié)作組的需要。這一學期即將結束，對于本學期的社團活動開展我們做如下總結：

（1）20xx年X月，我們進行了社團嘉年華的活動演出；

（2）演出活動結束后不久，我們就在校內中進行動漫社納新，進行了兩次見面會；

（3）20xx年11月，我們社團特邀參與鐵路職業(yè)技術學院動漫溝通展現(xiàn)會；

（4）除此外平常每周二社團活動，活動內容為繪畫、泥塑手辦，或屆時播放動畫短片等；

（5）藝工學院社團文化節(jié)晚會演出等。

如今回過頭來看這一學期所進行的工作，社團活動能夠樂觀開展，活動內容豐富，甚至吸引了許多其他社的成員。雖然在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學期以來的成果有很大的進步，這一切都是我們共同努力的結果。時間荏苒，一學期即將接近尾聲，期初方案的社團活動也已完成，其中既有歡樂，也有困擾，但更多的是我們的汗水。對于剛開頭時消失各部門之間協(xié)作不夠，效率不高等問題，在社長們的努力后，已經很好的克服了這些困難?？梢哉f這學期的社團活動是取得了肯定的成果的，在緊密聯(lián)系社員的同時，我們也與老師及校內的其他同學加強溝通，使大家感受到集體大家庭的暖和；并且，以寓教于樂的方式，通過觀看優(yōu)秀動漫作品，拓寬了大家的視野，潛移默化中提高了大家的鑒賞水平與思想熟悉，為今后在動漫、乃至在校學習的方方面面的進步打下基礎。當然，我們也要看到自己還存在著不足，比如社員的稿件質量還參差不齊，這就需要大家齊心協(xié)力，加強基本功的訓練，并且多多相互切磋技藝，取長補短。

學校社團活動總結篇7

隨著春天的到來，萬物漸漸復蘇，小草冒出了芽，小樹也伸出了枝芽。然而，在漸漸回綠的草坪上卻顯現(xiàn)出一條條小路，樹枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰，草坪上總是消失各種垃圾等等，很多不美妙的事情破壞著校內的形象。鑒于此，我社組織開展了一次校內環(huán)保的活動——“環(huán)保校內行”。此次活動我們用實際行動來宣揚校內環(huán)保的重要性，制造一個更加靚麗美妙的校內。

3月30日上午10:30—12：30，在食堂廣場進行了整個活動的宣揚工作，并初步進行了關于校內環(huán)境及維護工作的問卷調查，包括志愿者的招募工作。當天晚上，我