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文檔簡介
2018年貴州省銅仁市中考數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題:(本大題共10個小題,每小題4分,共40分)本題每小題均有A、
B、C、D4個備選答案,其中只有一個是正確的,請你將正確答案的序號填涂在
相應(yīng)的答題卡上
1.(4.00分)(2018?銅仁市)9的平方根是()
A.3B.-3C.3和-3D.81
2.(4.00分)(2018?銅仁市)習(xí)近平總書記提出了未來五年“精準扶貧”的戰(zhàn)略構(gòu)
想,意味著每年要減貧約11700000人,將數(shù)據(jù)11700000用科學(xué)記數(shù)法表示為
()
A.1.17X107B.11.7X106C.0.117X107D.1.17X108
3.(4.00分)(2018?銅仁市)關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+3=0的解為()
A.Xi=-1,X2=3B.XI=1,X2=-3C.Xi=l,X2=3D.Xi=-1,x2=-3
4.(4.00分)(2018?銅仁市)擲一枚均勻的骰子,骰子的6個面上分別刻有1、
2、3、4、5、6點,則點數(shù)為奇數(shù)的概率是()
1112
A.—B.-C.-D.一
6323
5.(4.00分)(2018?銅仁市)如圖,已知圓心角NAOB=110。,則圓周角NACB=
()
A.55°B.110℃.120°D.125°
6.(4.00分)(2018?銅仁市)已知△ABCsaDEF,相似比為2,且^ABC的面積
為16,則aDEF的面積為()
A.32B.8C.4D.16
7.(4.00分)(2018?銅仁市)如果一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,則這個
多邊形的邊數(shù)是()
A.8B.9C.10D.11
8.(4.00分)(2018?銅仁市)在同一平面內(nèi),設(shè)a、b、c是三條互相平行的直線,
已知a與b的距離為4cm,b與c的距離為1cm,則a與c的距離為()
A.1cmB.3cmC.5cm或3cmD.1cm或3cm
k
9.(4.00分)(2018?銅仁市)如圖,已知一次函數(shù)y=ax+b和反比例函數(shù)y=-的
X
k
圖象相交于(八()兩點,則不等式解集為
A-2,Bl,y2ax+bvy)
-2VxV0或x>l
,?…卡京的值為(
)
1991100
A.-----B.------C.一D.
1001009999
二、填空題:(本大題共8個小題,每小題4分,共32分)
3%—1
11.(4.00分)(2018?銅仁市)分式方程----=4的解是x=
X+2-----
12.(4.00分)(2018?銅仁市)因式分解:a3-ab2=.
(2%+5>3
13.(4.00分)(2018?銅仁市)一元一次不等式組的解集為
3x—2<4x
14.(4.00分)(2018?銅仁市)如圖,m〃n,N1=110。,Z2=100°,則N3=°
15.(4.00分)(2018?銅仁市)小米的爸爸為了了解她的數(shù)學(xué)成績情況,現(xiàn)從中
隨機抽取他的三次數(shù)學(xué)考試成績,分別是87,93,90,則三次數(shù)學(xué)成績的方差
是.
16.(4.00分)(2018?銅仁市)定義新運算:aXb=a2+b,例如3X2=32+2=11,已
矢口4Xx=20,貝ijx=.
17.(4.00分)(2018?銅仁市)在直角三角形ABC中,ZACB=90°,D、E是邊AB
上兩點,且CE所在直線垂直平分線段AD,CD平分NBCE,BC=2遮,則AB=.
18.(4.00分)(2018?銅仁市)已知在平面直角坐標系中有兩點A(0,1),B(-
1,0),動點P在反比例函數(shù)y=:的圖象上運動,當(dāng)線段PA與線段PB之差的絕
對值最大時,點P的坐標為.
三、簡答題:(本大題共4個小題,第19題每小題10分,第20、21、22題每
小題10分,共40分,要有解題的主要過程)
19.(10.00分)(2018?銅仁市)(1)計算:V8-4cos60°-(n-3.14)°-(-)
2
-1
(2)先化簡,再求值:(1—)4---------------,其中x=2.
XX
20.(10.00分)(2018?銅仁市)已知:如圖,點A、D、C、B在同一條直線上,
AD=BC,AE=BF,CE=DF,求證:AE〃BF.
21.(10.00分)(2018?銅仁市)張老師為了了解班級學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具
體情況,對本班部分學(xué)生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查.他將調(diào)查結(jié)果分為四類:
A:很好;B:較好;C:一般;D:較差,并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整
的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
8
7
6
5
4
3
2
1
0
(1)請計算出A類男生和C類女生的人數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整.
(2)為了共同進步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機機抽取一位
同學(xué)進行"一幫一"互助學(xué)習(xí),請用畫樹狀圖或列表的方法求出所選兩位同學(xué)恰好
是一男一女同學(xué)的概率.
22.(10.00分)(2018?銅仁市)如圖,有一鐵塔AB,為了測量其高度,在水平
面選取C,D兩點,在點C處測得A的仰角為45°,距點C的10米D處測得A
的仰角為60。,且C、D、B在同一水平直線上,求鐵塔AB的高度(結(jié)果精確到
0.1米,V3^1,732)
四、(本大題滿分12分)
23.(12.00分)(2018?銅仁市)學(xué)校準備購進一批甲、乙兩種辦公桌若干張,并
且每買1張辦公桌必須買2把椅子,椅子每把100元,若學(xué)校購進20張甲種辦
公桌和15張乙種辦公桌共花費24000元;購買10張甲種辦公桌比購買5張乙種
辦公桌多花費2000元.
(1)求甲、乙兩種辦公桌每張各多少元?
(2)若學(xué)校購買甲乙兩種辦公桌共40張,且甲種辦公桌數(shù)量不多于乙種辦公桌
數(shù)量的3倍,請你給出一種費用最少的方案,并求出該方案所需費用.
五、(本大題滿分12分)
24.(12.00分)(2018?銅仁市)如圖,在三角形ABC中,AB=6,AC=BC=5,以
BC為直徑作。0交AB于點D,交AC于點G,直線DF是。0的切線,D為切點,
交CB的延長線于點E.
(1)求證:DF1AC;
(2)求tan/E的值.
六、(本大題滿分14分)
25.(14.00分)(2018?銅仁市)如圖,已知拋物線經(jīng)過點A(-1,0),B(4,0),
C(0,2)三點,點D與點C關(guān)于x軸對稱,點P是x軸上的一個動點,設(shè)點P
的坐標為(m,0),過點P做x軸的垂線I交拋物線于點Q,交直線于點M.
(1)求該拋物線所表示的二次函數(shù)的表達式;
(2)已知點F(0,1),當(dāng)點P在x軸上運動時,試求m為何值時,四邊形DMQF
是平行四邊形?
(3)點P在線段AB運動過程中,是否存在點Q,使得以點B、Q、M為頂點的
三角形與△BOD相似?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
2018年貴州省銅仁市中考數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題:(本大題共10個小題,每小題4分,共40分)本題每小題均有A、
B、C、D4個備選答案,其中只有一個是正確的,請你將正確答案的序號填涂在
相應(yīng)的答題卡上
1.(4.00分)(2018?銅仁市)9的平方根是()
A.3B.-3C.3和-3D.81
【考點】21:平方根.
【專題】1:常規(guī)題型.
【分析】依據(jù)平方根的定義求解即可.
【解答】解:9的平方根是±3,
故選:C.
【點評】本題主要考查的是平方根的定義,掌握平方根的定義是解題的關(guān)鍵.
2.(4.00分)(2018?銅仁市)習(xí)近平總書記提出了未來五年“精準扶貧”的戰(zhàn)略構(gòu)
想,意味著每年要減貧約11700000人,將數(shù)據(jù)11700000用科學(xué)記數(shù)法表示為
()
A.1.17X107B.11.7X106C.0.117X107D.1.17X108
【考點】II:科學(xué)記數(shù)法一表示較大的數(shù).
【專題】1:常規(guī)題型.
[分析]科學(xué)記數(shù)法的表示形式為aXICT的形式,其中1W|a|V10,n為整數(shù).確
定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點
移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1
時,n是負數(shù).
【解答】解:11700000=1.17X107.
故選:A.
【點評】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為aX10n的
形式,其中l(wèi)W|a|V10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
3.(4.00分)(2018?銅仁市)關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+3=0的解為()
A.Xi=—1,X2=3B.XI=1fX2=—3C?Xi=l,Xz=3D.XI=一1,X2=13
【考點】A8:解一元二次方程-因式分解法.
【專題】34:方程思想.
【分析】利用因式分解法求出已知方程的解.
【解答】解:x2-4x+3=0,
分解因式得:(x-1)(x-3)=0,
解得:X1=1,X2=3,
故選:C.
【點評】此題考查了解一元二次方程-因式分解法,熟練掌握因式分解的方法是
解本題的關(guān)鍵.
4.(4.00分)(2018?銅仁市)擲一枚均勻的骰子,骰子的6個面上分別刻有:L、
2、3、4、5、6點,則點數(shù)為奇數(shù)的概率是()
1112
A.一B.一C.-D.-
6323
【考點】X4:概率公式.
【專題】11:計算題.
【分析】根據(jù)題意和題目中的數(shù)據(jù)可以求得點數(shù)為奇數(shù)的概率.
【解答】解:由題意可得,
點數(shù)為奇數(shù)的概率是:;=
62
故選:C.
【點評】本題考查概率公式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用概率的知識解答.
5.(4.00分)(2018?銅仁市)如圖,已知圓心角NAOB=110。,則圓周角NACB=
()
O.
c
A.55°B.110℃.120°D.125°
【考點】M5:圓周角定理.
【專題】55:幾何圖形.
【分析】根據(jù)圓周角定理進行求解.一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的
一半.
【解答】解:根據(jù)圓周角定理,得
11
ZACB=~(360°-ZAOB)=-X250°=125°.
22
故選:D.
【點評】此題考查了圓周角定理.
注意:必須是一條弧所對的圓周角和圓心角之間才有一半的關(guān)系.
6.(4.00分)(2018?銅仁市)已知△ABCsaDEF,相似比為2,且^ABC的面積
為16,則4DEF的面積為()
A.32B.8C.4D.16
【考點】S7:相似三角形的性質(zhì).
【專題】1:常規(guī)題型;55D:圖形的相似.
【分析】由△ABCs^DEF,相似比為2,根據(jù)相似三角形的面積的比等于相似比
的平方,即可得^ABC與4DEF的面積比為4,又由^ABC的面積為16,即可求
得4DEF的面積.
【解答】解:?.,△ABCs/WEF,相似比為2,
.,.△ABC-^ADEF的面積比為4,
VAABC的面積為16,
1
.'.△DEF的面積為:16X-=4.
4
故選:C.
【點評】此題考查了相似三角形的性質(zhì).此題比較簡單,注意掌握相似三角形的
面積的比等于相似比的平方的性質(zhì)的應(yīng)用.
7.(4.00分)(2018?銅仁市)如果一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,則這個
多邊形的邊數(shù)是()
A.8B.9C.10D.11
【考點】L3:多邊形內(nèi)角與外角.
【專題】1:常規(guī)題型;555:多邊形與平行四邊形.
【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式及外角的特征計算.
【解答】解:多邊形的外角和是360。,根據(jù)題意得:
180°*(n-2)=3X360°
解得n=8.
故選:A.
【點評】本題主要考查了多邊形內(nèi)角和公式及外角的特征.求多邊形的邊數(shù),可
以轉(zhuǎn)化為方程的問題來解決.
8.(4.00分)(2018?銅仁市)在同一平面內(nèi),設(shè)a、b、c是三條互相平行的直線,
已知a與b的距離為4cm,b與c的距離為1cm,則a與c的距離為()
A.1cmB.3cmC.5cm或3cmD.1cm或3cm
【考點】JC:平行線之間的距離.
【專題】1:常規(guī)題型.
【分析】分類討論:當(dāng)直線c在a、b之間或直線c不在a、b之間,然后利用平
行線間的距離的意義分別求解.
【解答】解:當(dāng)直線c在a、b之間時,
???a、b、c是三條平行直線,
而a與b的距離為4cm,b與c的距離為1cm,
,a與c的總巨離=4-1=3(cm);
當(dāng)直線c不在a、b之間時,
Ya、b、c是三條平行直線,
而a與b的距離為4cm,b與c的距離為1cm,
,a與c的距離=4+1=5(cm),
綜上所述,a與c的距離為3cm或3cm.
故選:C.
【點評】本題考查了平行線之間的距離,從一條平行線上的任意一點到另一條直
線作垂線,垂線段的長度叫兩條平行線之間的距離.平行線間的距離處處相等.注
意分類討論.
k
9.(4.00分)(2018?銅仁市)如圖,已知一次函數(shù)y=ax+b和反比例函數(shù)y=—的
X
k
圖象相交于A(-2,yi)、B(1,y)兩點,則不等式ax+bV-的解集為()
2X
0<x<lD.-2VxV0或x>l
【考點】G8:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.
【專題】53:函數(shù)及其圖象.
【分析】根據(jù)一次函數(shù)圖象與反比例函數(shù)圖象的上下位置關(guān)系結(jié)合交點坐標,即
可得出不等式的解集.
【解答】解:觀察函數(shù)圖象,發(fā)現(xiàn):當(dāng)-2VxV0或x>l時,一次函數(shù)圖象在
反比例函數(shù)圖象的下方,
k
...不等式ax+bV-的解集是-2<x<0或x>l.
x
故選:D.
【點評】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)兩函
數(shù)圖象的上下位置關(guān)系解不等式.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目
時,根據(jù)兩函數(shù)圖象的上下位置關(guān)系結(jié)合交點坐標得出不等式的解集是關(guān)鍵.
111111
10.(4.00分)(2018?銅仁市)計算一+-H—H—+—+……+■的值為()
26122030,9900
1991100
A.------B.-------C.-D.------
1001009999
【考點】19:有理數(shù)的加法.
【專題】1:常規(guī)題型.
【分析】直接利用分數(shù)的性質(zhì)將原式變形進而得出答案.
11111
【解答】解:原式=——+-------+-------+-------+…+
1X22X33X44X599X100
1111111
一22334…99100
1
100
99
100
故選:B.
【點評】此題主要考查了有理數(shù)的加法,正確分解分數(shù)將原式變形是解題關(guān)鍵.
二、填空題:(本大題共8個小題,每小題4分,共32分)
3%-1
11.(4.00分)(2018?銅仁市)分式方程----=4的解是x=-9.
x+2---------
【考點】B3:解分式方程.
【專題】11:計算題;522:分式方程及應(yīng)用.
【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢
驗即可得到分式方程的解.
【解答】解:去分母得:3x-l=4x+8,
解得:x=-9,
經(jīng)檢驗x=-9是分式方程的解,
故答案為:-9
【點評】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗.
12.(4.00分)(2018?銅仁市)因式分解:a?-ab?=a(a+b)(a-仁
【考點】55:提公因式法與公式法的綜合運用.
【專題】44:因式分解.
【分析】觀察原式a3-ab2,找到公因式a,提出公因式后發(fā)現(xiàn)a?-b?是平方差
公式,利用平方差公式繼續(xù)分解可得.
【解答】解:a3-ab2=a(a2-b2)=a(a+b)(a-b).
【點評】本題是一道典型的中考題型的因式分解:先提取公因式,然后再應(yīng)用一
次公式.
本題考點:因式分解(提取公因式法、應(yīng)用公式法).
13.(4.00分)(2018?銅仁市)一元一次不等式組的解集為x>-1.
3%—2<4x
【考點】CB:解一元一次不等式組.
【專題】1:常規(guī)題型.
【分析】先求出不等式組中每一個不等式的解集,再求出它們的公共部分即可.
【解答】M:f2x+5>3?,
(3%-2<4%②
由①得:x>-1,
由②得:x>-2,
所以不等式組的解集為:x>-1.
故答案為x>-1.
【點評】主要考查了解一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵是熟練掌握解不等式的一
般步驟和確定不等式組解集的公共部分.
14.(4.00分)(2018?銅仁市)如圖,m〃n,Zl=110°,Z2=100°,則N3=150
【考點】JA:平行線的性質(zhì).
【專題】1:常規(guī)題型;551:線段、角、相交線與平行線.
【分析】兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和為180。即可解答.
【解答】解:如圖,
':m//r\,Zl=110°,
,N4=70°,
VZ2=100°,
AZ5=80",
.,.Z6=180°-Z4-Z5=30°,
AZ3=180°-Z6=150°,
故答案為:150.
【點評】本題主要考查平行線的性質(zhì),兩直線平行時,應(yīng)該想到它們的性質(zhì),由
兩直線平行的關(guān)系得到角之間的數(shù)量關(guān)系,從而達到解決問題的目的.
15.(4.00分)(2018?銅仁市)小米的爸爸為了了解她的數(shù)學(xué)成績情況,現(xiàn)從中
隨機抽取他的三次數(shù)學(xué)考試成績,分別是87,93,90,則三次數(shù)學(xué)成績的方差
是6.
【考點】W7:方差.
【專題】17:推理填空題.
【分析】根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)可以求得相應(yīng)的平均數(shù),從而可以求得相應(yīng)的方差,
本題得以解決.
【解答】解:元=87+,+90=90,
222
?2_(87-90)+(93-90)+(90-90)
??S—-o,
故答案為:6.
【點評】本題考查方差,解答本題的關(guān)鍵是明確方差的計算方法.
16.(4.00分)(2018?銅仁市)定義新運算:b=a2+b,例如3X2=32+2=1),已
知4Xx=20,則*=4.
【考點】1G:有理數(shù)的混合運算.
【專題】17:推理填空題;521:一次方程(組)及應(yīng)用.
【分析】根據(jù)新運算的定義,可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出x的
值.
【解答】解:?.?4XX=42+X=20,
/.x=4.
故答案為:4.
【點評】本題考查了有理數(shù)的混合運算以及解一元一次方程,依照新運算的定義
找出關(guān)于x的一元一次方程是解題的關(guān)鍵.
17.(4.00分)(2018?銅仁市)在直角三角形ABC中,ZACB=90°,D、E是邊AB
上兩點,且CE所在直線垂直平分線段AD-CD平分/BCE,BC=2遮,則AB=4.
【考點】KG:線段垂直平分線的性質(zhì);T5:特殊角的三角函數(shù)值.
【專題】55E:解直角三角形及其應(yīng)用.
【分析】由CE所在直線垂直平分線段AD可得出CE平分NACD,進而可得出N
ACE=NDCE,由CD平分NBCE利用角平分線的性質(zhì)可得出NDCE=NDCB,結(jié)合/
ACB=90??汕蟪鯪ACE、NA的度數(shù),再利用余弦的定義結(jié)合特殊角的三角函數(shù)值,
即可求出AB的長度.
【解答】解:所在直線垂直平分線段AD,
ACE平分NACD,
,ZACE=ZDCE.
VCD平分NBCE,
/.ZDCE=ZDCB.
,/ZACB=90°,
1
ZACE=-ZACB=30°,
3
.*.ZA=60o,
BC273
.*.AB=---------=-5=^=4
sm60°
2
【點評】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)以及特殊角的三角
函數(shù)值,通過角的計算找出NA=60。是解題的關(guān)鍵.
18.(4.00分)(2018?銅仁市)已知在平面直角坐標系中有兩點A(0,1),B(-
1,0),動點P在反比例函數(shù)y」的圖象上運動,當(dāng)線段PA與線段PB之差的絕
X
對值最大時,點P的坐標為(-1,-2)或(2,1).
【考點】G6:反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征.
【專題】1:常規(guī)題型;534:反比例函數(shù)及其應(yīng)用.
2
【分析】由三角形三邊關(guān)系知IPA-PBl^AB知直線AB與雙曲線丫7的交點即為
所求點P,據(jù)此先求出直線AB解析式,繼而聯(lián)立反比例函數(shù)解析式求得點P的
坐標.
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
將A(1,0)、B(0,-1)代入,得:
(k+b=0
U=-l,
解得:川21,
...直線AB的解析式為y=x-1,
2
直線AB與雙曲線y=-的交點即為所求點P,此時|PA-PB=AB,即線段PA與線
段PB之差的絕對值取得最大值,
y=X—1=2
=1
,點P的坐標為(-1,-2)或(2,1),
故答案為:(-1,-2)或(2,1).
【點評】本題主要考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題的關(guān)鍵是根據(jù)三角
形三邊關(guān)系得出點P的位置.
三、簡答題:(本大題共4個小題,第19題每小題10分,第20、21、22題每
小題10分,共40分,要有解題的主要過程)
19.(10.00分)(2018?銅仁市)(1)計算:V8-4cos60°-(n-3.14)0-(-)
2
1久2—2久+1
(2)先化間,再求值:(1—)H---------------,其中x=2.
XX
【考點】2C:實數(shù)的運算;6D:分式的化簡求值;6E:零指數(shù)器;6F:負整數(shù)
指數(shù)毒;T5:特殊角的三角函數(shù)值.
【專題】11:計算題;511:實數(shù);513:分式.
【分析】(1)先計算立方根、代入三角函數(shù)值、計算零指數(shù)基和負整數(shù)指數(shù)累,
再分別計算乘法和加減運算可得;
(2)先根據(jù)分式混合運算順序和運算法則化簡原式,再將x的值代入計算可得.
【解答】解:(1)原式=2-4x|-1-2
=2-2-1-2
=-3;
bx1.(」T)
(2)原式=(----)
XX
%-lX2
-------?----------
X(%-1)2
X
—,
X-1
一2
當(dāng)x=2時,原式=——=2.
2-1
【點評】本題主要考查分式的化簡求值與實數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握立
方根、零指數(shù)基和負整數(shù)指數(shù)塞及分式混合運算順序和運算法則.
20.(10.00分)(2018?銅仁市)已知:如圖,點A、D、C、B在同一條直線上,
AD=BC,AE=BF,CE=DF,求證:AE〃BF.
【考點】KD:全等三角形的判定與性質(zhì).
【專題】55:幾何圖形.
【分析】可證明△ACEgZ\BDF,得出NA=NB,即可得出AE〃BF;
【解答】證明:YADuBC,,AC=BD,
(AC=BD
在^ACE和4BDF中,\AE=BF,
(CE=DF
/.△ACE^ABDF(SSS)
ZA=ZB,
,AE〃BF;
【點評】本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì)以及平行線的判定問題,關(guān)鍵是
SSS證明4ACE名Z\BDF.
21.(10.00分)(2018?銅仁市)張老師為了了解班級學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具
體情況,對本班部分學(xué)生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查.他將調(diào)查結(jié)果分為四類:
A:很好;B:較好;C:一般;D:較差,并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整
的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
8嚏
7
6
5
4
3
2
1
0
(1)請計算出A類男生和C類女生的人數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整.
(2)為了共同進步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機機抽取一位
同學(xué)進行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用畫樹狀圖或列表的方法求出所選兩位同學(xué)恰好
是一男一女同學(xué)的概率.
【考點】VB:扇形統(tǒng)計圖;VC:條形統(tǒng)計圖;X6:列表法與樹狀圖法.
【專題】1:常規(guī)題型;54:統(tǒng)計與概率.
【分析】(1)由B類人數(shù)及其所占百分比求得總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)分別乘以A、
C類別對應(yīng)百分比求得其人數(shù),據(jù)此結(jié)合條形圖進一步得出答案;
(2)畫樹狀圖列出所有等可能結(jié)果,從中找到所選兩位同學(xué)恰好是一男一女同
學(xué)的結(jié)果數(shù),利用概率公式求解可得.
【解答】解:(1)..?被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為(7+5)+60%=20人,
,A類別人數(shù)為20X15%=3人、C類別人數(shù)為20X(1-15%-60%-10%)=3,
則A類男生人數(shù)為3-1=2、C類女生人數(shù)為3-1=2,
補全圖形如下:
(2)畫樹狀圖得:
開始
男女男女男女
?.?共有6種等可能的結(jié)果,所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的有3
種情況,
,所選兩位同學(xué)恰好是一男一女同學(xué)的概率為點
【點評】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖的知
識.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
22.(10.00分)(2018?銅仁市)如圖,有一鐵塔AB,為了測量其高度,在水平
面選取C,D兩點,在點C處測得A的仰角為45°,距點C的10米D處測得A
的仰角為60。,且C、D、B在同一水平直線上,求鐵塔AB的高度(結(jié)果精確到
0.1米,73^1,732)
【考點】TA:解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題.
【專題】554:等腰三角形與直角三角形.
【分析】根據(jù)AB和NADB、AB和NACB可以求得DB、CB的長度,根據(jù)CD=CB
-DB可以求出AB的長度,即可解題.
ABV3
【解答】解:在RtZXADB中,DB=---------=—AB,
tan6003
RtAACBCB=----------=AB,
tan450
VCD=CB-DB,
CD
,AB二-----產(chǎn)七23.7(米)
答:電視塔AB的高度約23.7米.
【點評】本題考查了特殊角的三角函數(shù)值,考查了三角函數(shù)在直角三角形中的應(yīng)
用,本題中求DB、CB的長度是解題的關(guān)鍵.
四、(本大題滿分12分)
23.(12.00分)(2018?銅仁市)學(xué)校準備購進一批甲、乙兩種辦公桌若干張,并
且每買1張辦公桌必須買2把椅子,椅子每把100元,若學(xué)校購進20張甲種辦
公桌和15張乙種辦公桌共花費24000元;購買10張甲種辦公桌比購買5張乙種
辦公桌多花費2000元.
(1)求甲、乙兩種辦公桌每張各多少元?
(2)若學(xué)校購買甲乙兩種辦公桌共40張,且甲種辦公桌數(shù)量不多于乙種辦公桌
數(shù)量的3倍,請你給出一種費用最少的方案,并求出該方案所需費用.
【考點】9A:二元一次方程組的應(yīng)用;C9:一元一次不等式的應(yīng)用;FH:一次
函數(shù)的應(yīng)用.
【專題】12:應(yīng)用題;521:一次方程(組)及應(yīng)用;524:一元一次不等式(組)
及應(yīng)用;533:一次函數(shù)及其應(yīng)用.
【分析】(1)設(shè)甲種辦公桌每張x元,乙種辦公桌每張y元,根據(jù)"甲種桌子總
錢數(shù)+乙種桌子總錢數(shù)+所有椅子的錢數(shù)=24000、10把甲種桌子錢數(shù)-5把乙種桌
子錢數(shù)+多出5張桌子對應(yīng)椅子的錢數(shù)=2000”列方程組求解可得;
(2)設(shè)甲種辦公桌購買a張,則購買乙種辦公桌(40-a)張,購買的總費用為
y,根據(jù)"總費用=甲種桌子總錢數(shù)+乙種桌子總錢數(shù)+所有椅子的總錢數(shù)”得出函數(shù)
解析式,再由"甲種辦公桌數(shù)量不多于乙種辦公桌數(shù)量的3倍"得出自變量a的取
值范圍,繼而利用一次函數(shù)的性質(zhì)求解可得.
【解答】解:(1)設(shè)甲種辦公桌每張x元,乙種辦公桌每張y元,
20%+15y+7000=24000
根據(jù)題意,得:
10%-5y+1000=2000
(x—400
解得:[y=600,
答:甲種辦公桌每張400元,乙種辦公桌每張600元;
(2)設(shè)甲種辦公桌購買a張,則購買乙種辦公桌(40-a)張,購買的總費用為
y,
則y=400a+600(40-a)+2X40X100
=-200a+32000,
Va^3(40-a),
,aW30,
;-200<0,
,y隨a的增大而減小,
當(dāng)a=30時,y取得最小值,最小值為26000元.
【點評】本題主要考查二元一次方程組和一元一次不等式及一次函數(shù)的應(yīng)用,解
題的關(guān)鍵是理解題意找到題目蘊含的相等關(guān)系,并據(jù)此列出方程和函數(shù)解析式,
特別注意不能忽略每張桌子配套的椅子所產(chǎn)生的費用.
五、(本大題滿分12分)
24.(12.00分)(2018?銅仁市)如圖,在三角形ABC中,AB=6,AC=BC=5,以
BC為直徑作。。交AB于點D,交AC于點G,直線DF是。0的切線,D為切點,
交CB的延長線于點E
(1)求證:DF±AC;
(2)求tan/E的值.
【考點】KH:等腰三角形的性質(zhì);M5:圓周角定理;MC:切線的性質(zhì);T7:解
直角三角形.
【專題】55A:與圓有關(guān)的位置關(guān)系.
【分析】(1)連接OC,CD,根據(jù)圓周角定理得NBDC=90。,由等腰三角形三線
合一的性質(zhì)得:D為AB的中點,所以O(shè)D是中位線,由三角形中位線性質(zhì)得:
OD〃AC,根據(jù)切線的性質(zhì)可得結(jié)論;
(2)如圖,連接BG,先證明EF〃BG,則/CBG=/E,求/CBG的正切即可.
【解答】(1)證明:如圖,連接OC,CD,
「BC是。0的直徑,
.,.ZBDC=90°,
.,.CD±AB,
VAC=BC,
,AD=BD,
VOB=OC,
AOD^AABC的中位線
,OD〃AC,
VDF為。0的切線,
AOD1DF,
/.DF±AC;
(2)解:如圖,連接BG,
VBC是。。的直徑,
/.ZBGC=90°,
VZEFC=90°=ZBGC,
,EF〃BG,
/.ZCBG=ZE,
RtZ\BDC中,VBD=3,BC=5,
/.CD=4,
11
SAABc~i4B-CD=AC-BG,
22
6X4=5BG,
24
BG=—,
5
由勾股定理得:CG=j52-(^)2=1
7
CG77
tanZCBG=tanZE=—=yr=—?
BG—24
5
A
ES
【點評】本題考查了切線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、平行線的判定和性質(zhì)及勾
股定理的應(yīng)用;把所求角的正切進行轉(zhuǎn)移是基本思路,利用面積法求BG的長是
解決本題的難點.
六、(本大題滿分14分)
25.(14.00分)(2018?銅仁市)如圖,已知拋物線經(jīng)過點A(-1,0),B(4,0),
C(0,2)三點,點D與點C關(guān)于x軸對稱,點P是x軸上的一個動點,設(shè)點P
的坐標為(m,0),過點P做x軸的垂線I交拋物線于點Q,交直線于點M.
(1)求該拋物線所表示的二次函數(shù)的表達式;
(2)已知點F(0,當(dāng)點P在x軸上運動時,試求m為何值時,四邊形DMQF
是平行四邊形?
(3)點P在線段AB運動過程中,是否存在點Q,使得以點B、Q、M為頂點的
三角形與ABOD相似?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
【考點】HF:二次函數(shù)綜合題.
【專題】15:綜合題;537:函數(shù)的綜合應(yīng)用.
【分析】(1)待定系數(shù)法求解可得;
113
(2)先利用待定系數(shù)法求出直線BD解析式為y=;x-2,則Q(m,--m2+-m+2).
222
1
M(m,-m-2),由QM〃DF且四邊形DMQF是平行四邊形知QM二DF,據(jù)此列
2
出關(guān)于m的方程,解之可得;
(3)易知NODB=NQMB,故分①NDOB=NMBQ二90。,利用△DOBS^MBQ得
00MBi=十人后BMBP4
—=—=",再證△MBQs^BPQ得g|J^.—~7-,解之即可得此
OBBQ2BQ~PQ2--m2+-m+2
時m的值;②NBQM=90。,此時點Q與點A重合,△BODSABQM,,易得點Q
坐標.
【解答】解:(1)由拋物線過點A(-1,0)、B(4,0)可設(shè)解析式為y=a(x+1)
(x-4),
將點C(0,2)代入,得:-4a=2,
解得:a=-
113
則拋物線解析式為y=-5(x+1)(x-4)=--x2+-x+2;
(2)由題意知點D坐標為(0,-2),
設(shè)直線BD解析式為y=kx+b,
將B(4,0)、D(0,-2)代入,得:華+味0
解得:\k=21,
b=-2
二直線BD解析式為y=|x-2,
?/QMJLx軸,P(m,0),
.*.Q(m,—m2+-m+2)、M(m,一m-2),
222
1311
貝ljQM=--m2+-m+2-(-m-2)=--m2+m+4,
2222
1
VF(0,_)、D(0,-2),
2
5
ADF=~,
2
VQM//DF,
15
,當(dāng)--m2+m+4=-時,四邊形DMQF是平行四邊形,
22
解得:m=-1(舍)或m=3,
即m=3時,四邊形DMQF是平行四邊形;
(3)如圖所示:
灰
M,
QM〃DF,
,NODB=NQMB,
分以下兩種情況:
①當(dāng)NDOB=NMBQ=90°時,△DOBSAMBQ,
r,DOMB21
貝I]-----=-----,
OBBQ42
VZMBQ=90°,
,/MBP+NPBQ=90",
VZMPB=ZBPQ=90o,
.,.ZMBP+ZBMP=90°,
;.NBMP=NPBQ,
.,.△MBQ^ABPQ,
.BMBPHnl4-m
BQPQ2-|m2+|m+2
解得:rr)i=3、rri2=4,
當(dāng)m=4時,點P、Q、M均與點B重合,不能構(gòu)成三角形,舍去,
;.m=3,點Q的坐標為(3,2);
②當(dāng)NBQM=90。時,此時點Q與點A重合,△BODs^BQIVT,
此時m=-1,點Q的坐標為(-1,0);
綜上,點Q的坐標為(3,2)或(-1,0)時,以點B、Q、M為頂點的三角形
與△BOD相似.
【點評】本題主要考查二次函數(shù)的綜合問題,解題的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法求函
數(shù)解析式、平行四邊形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)及分類討論思想
的運用.
考點卡片
1.有理數(shù)的加法
(1)有理數(shù)加法法則:
①同號相加,取相同符號,并把絕對值相加.
②絕對值不等的異號加減,取絕對值較大的加數(shù)符號,并用較大的絕對值減去較
小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.
③一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù).
(在進行有理數(shù)加法運算時,首先判斷兩個加數(shù)的符號:是同號還是異號,是否
有0.從而確定用那一條法則.在應(yīng)用過程中,要牢記"先符號,后絕對值”.)
(2)相關(guān)運算律
交換律:a+b=b+a;結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c).
2.有理數(shù)的混合運算
(1)有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)
按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.
(2)進行有理數(shù)的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得到簡化.
【規(guī)律方法】有理數(shù)混合運算的四種運算技巧
1.轉(zhuǎn)化法:一是將除法轉(zhuǎn)化為乘法,二是將乘方轉(zhuǎn)化為乘法,三是在乘除混合
運算中,通常將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分數(shù)進行約分計算.
2.湊整法:在加減混合運算中,通常將和為零的兩個數(shù),分母相同的兩個數(shù),
和為整數(shù)的兩個數(shù),乘積為整數(shù)的兩個數(shù)分別結(jié)合為一組求解.
3.分拆法:先將帶分數(shù)分拆成一個整數(shù)與一個真分數(shù)的和的形式,然后進行計
算.
4.巧用運算律:在計算中巧妙運用加法運算律或乘法運算律往往使計算更簡便.
3.科學(xué)記數(shù)法一表示較大的數(shù)
(1)科學(xué)記數(shù)法:把一個大于10的數(shù)記成aXIOn的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位
只有一位的數(shù),n是正整數(shù),這種記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法.【科學(xué)記數(shù)法形式:a
X10n,其中l(wèi)WaVlO,n為正整數(shù).】
(2)規(guī)律方法總結(jié):
①科學(xué)記數(shù)法中a的要求和10的指數(shù)n的表示規(guī)律為關(guān)鍵,由于10的指數(shù)比原
來的整數(shù)位數(shù)少1;按此規(guī)律,先數(shù)一下原數(shù)的整數(shù)位數(shù),即可求出10的指數(shù)n.
②記數(shù)法要求是大于10的數(shù)可用科學(xué)記數(shù)法表示,實質(zhì)上絕對值大于10的負數(shù)
同樣可用此法表示,只是前面多一個負號.
4.平方根
(1)定義:如果一個數(shù)的平方等于a,這個數(shù)就叫做a的平方根,也叫做a的
二次方根.
一個正數(shù)有兩個平方根,這兩個平方根互為相反數(shù),零的平方根是零,負數(shù)
沒有平方根.
(2)求一個數(shù)a的平方根的運算,叫做開平方.
一個正數(shù)a的正的平方根表示為“a”,負的平方根表示為"-a".
正數(shù)a的正的平方根,叫做a的算術(shù)平方根,記作a.零的算術(shù)平方根仍舊
是零.
平方根和立方根的性質(zhì)
1.平方根的性質(zhì):正數(shù)a有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負
數(shù)沒有平方根.
2.立方根的性質(zhì):一個數(shù)的立方根只有一個,正數(shù)的立方根是正數(shù),負數(shù)的立
方根是負數(shù),0的立方根是0.
5.實數(shù)的運算
(1)實數(shù)的運算和在有理數(shù)范圍內(nèi)一樣,值得一提的是,實數(shù)既可以進行加、
減、乘、除、乘方運算,又可以進行開方運算,其中正實數(shù)可以開平方.
(2)在進行實數(shù)運算時,和有理數(shù)運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、
開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從
左到有的順序進行.
另外,有理數(shù)的運算律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.
【規(guī)律方法】實數(shù)運算的"三個關(guān)鍵”
I.運算法則:乘方和開方運算、幕的運算、指數(shù)(特別是負整數(shù)指數(shù),0指數(shù))
運算、根式運算、特殊三角函數(shù)值的計算以及絕對值的化簡等.
2.運算順序:先乘方,再乘除,后加減,有括號的先算括號里面的,在同一級
運算中要從左到右依次運算,無論何種運算,都要注意先定符號后運算.
3.運算律的使用:使用運算律可以簡化運算,提高運算速度和準確度.
6.提公因式法與公式法的綜合運用
提公因式法與公式法的綜合運用.
7.分式的化簡求值
先把分式化簡后,再把分式中未知數(shù)對應(yīng)的值代入求出分式的值.
在化簡的過程中要注意運算順序和分式的化簡.化簡的最后結(jié)果分子、分母要進
行約分,注意運算的結(jié)果要化成最簡分式或整式.
【規(guī)律方法】分式化簡求值時需注意的問題
1.化簡求值,一般是先化簡為最簡分式或整式,再代入求值.化簡時不能跨度
太大,而缺少必要的步驟,代入求值的模式一般為"當(dāng)…時,原式
2.代入求值時,有直接代入法,整體代入法等常用方法.解題時可根據(jù)題目的
具體條件選擇合適的方法.當(dāng)未知數(shù)的值沒有明確給出時,所選取的未知數(shù)的值
必須使原式中的各分式都有意義,且除數(shù)不能為0.
8.零指數(shù)第
零指數(shù)幕:a°=l(aWO)
由am+am=l,am+am=amm=a。可推出aO=l(aWO)
注意:0°#l.
9.負整數(shù)指數(shù)嘉
負整數(shù)指數(shù)基:aP=lap(aWO,p為正整數(shù))
注意:①aWO;
②計算負整數(shù)指數(shù)累時,一定要根據(jù)負整數(shù)指數(shù)累的意義計算,避免出現(xiàn)(-3)
2=(-3)X(-2)的錯誤.
③當(dāng)?shù)讛?shù)是分數(shù)時,只要把分子、分母顛倒,負指數(shù)就可變?yōu)檎笖?shù).
④在混合運算中,始終要注意運算的順序.
10.二元一次方程組的應(yīng)用
(一)、列二元一次方程組解決實際問題的一般步驟:
(1)審題:找出問題中的已知條件和未知量及它們之間的關(guān)系.
(2)設(shè)元:找出題中的兩個關(guān)鍵的未知量,并用字母表示出來.
(3)列方程組:挖掘題目中的關(guān)系,找出兩個等量關(guān)系,列出方程組.
(4)求解.
(5)檢驗作答:檢驗所求解是否符合實際意義,并作答.
(二)、設(shè)元的方法:直接設(shè)元與間接設(shè)元.
當(dāng)問題較復(fù)雜時,有時設(shè)與要求的未知量相關(guān)的另一些量為未知數(shù),即為間接設(shè)
元.無論怎樣設(shè)元,設(shè)幾個未知數(shù),就要列幾個方程.
11.解一元二次方程-因式分解法
(1)因式分解法解一元二次方程的意義
因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,這種方法簡便易用,是解一
元二次方程最常用的方法.
因式分解法就是先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因
式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次
方程的解,這樣也就把原方程進行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次
方程的問題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).
(2)因式分解法解一元二次方程的一般步驟:
①移項,使方程的右邊化為零;②將方程的左邊分解為兩個一次因式的乘積;③
令每個因式分別為零,得到兩個一元一次方程;④解這兩個一元一次方程,它們
的解就都是原方程的解.
12.解分式方程
(1)解分式方程的步驟:①去分母;②求出整式方程的解;③檢驗;④得出結(jié)
論.
(2)解分式方程時,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中的分母為0,
所以應(yīng)如下檢驗:
①將整式方程的解代入最簡公分母,如果最簡公分母的值不為0,則整式方程的
解是原分式方程的解.
②將整式方程的解代入最簡公分母,如果最簡公分母的值為0,則整式方程的解
不是原分式方程的解.
所以解分式方程時,一定要檢驗.
13.一元一次不等式的應(yīng)用
(1)由實際問題中的不等關(guān)系列出不等式,建立解決問題的數(shù)學(xué)模型,通過解
不等式可以得到實際問題的答案.
(2)列不等式解應(yīng)用題需要以"至少"、"最多"、"不超過"、"不低于"等詞來體現(xiàn)
問題中的不等關(guān)系.因此,建立不等式要善于從“關(guān)鍵詞”中挖掘其內(nèi)涵.
(3)列一元一次不等式解決實際問題的方法和步驟:
①弄清題中數(shù)量關(guān)系,用字母表示未知數(shù).
②根據(jù)題中的不等關(guān)系列出不等式.
③解不等式,求出解集.
④寫出符合題意的解.
14.解一元一次不等式組
(1)一元一次不等式組的解集:幾個一元一次不等式的解集的公共部分,叫做
由它們所組成的不等式組的解集.
(2)解不等式組:求不等式組的解集的過程叫解不等式組.
(3)一元一次不等式組的解法:解一元一次不等式組時,一般先求出其中各不
等式的解集,再求出這些解集的公共部分,利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的
解集.
方法與步驟:①求不等式組中每個不等式的解集;②利用數(shù)軸求公共部分.
解集的規(guī)律:同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到.
15.一次函數(shù)的應(yīng)用
1、分段函數(shù)問題
分段函數(shù)是在不同區(qū)間有不同對應(yīng)方式的函數(shù),要特別注意自變量取值范圍的劃
分,既要科學(xué)合理,又要符合實際.
2、函數(shù)的多變量問題
解決含有多變量問題時,可以分析這些變量的關(guān)系,選取其中一個變量作為自變
量,然后根據(jù)問題的條件尋求可以反映實際問題的函數(shù).
3、概括整合
(1)簡單的一次函數(shù)問題:①建立函數(shù)模型的方法;②分段函數(shù)思想的應(yīng)用.
(2)理清題意是采用分段函數(shù)解決問題的關(guān)鍵.
16.反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征
反比例函數(shù)y=k/x(k為常數(shù),kW。)的圖象是雙曲線,
①圖象上的點(x,y)的橫縱坐標的積是定值k,即xy=k;
②雙曲線是關(guān)于原點對稱的,兩個分支上的點也是關(guān)于原點對稱;
③在y=k/x圖象中任取一點,過這一個點向x軸和y軸分別作垂線,與坐標軸圍
成的矩形的面積是定值|k|.
17.反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題
反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點坐標,把兩個函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立成方程組求
解,若方程組有解則兩者有交點,方程組無解,則兩者無交點.
(2)判斷正比例函數(shù)丫=也和反比例函數(shù)y=浮在同一直角坐標系中的交點個數(shù)
可總結(jié)為:
①當(dāng)ki與kz同號時,正比例函數(shù)y=kix和反比例函數(shù)y二二在同一直角坐標系中
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