2023屆高三生物二輪專題復(fù)習(xí)2-1細(xì)胞的代謝課時(shí)作業(yè)

PAGE6-【與名師對(duì)話】2015屆高三生物二輪專題復(fù)習(xí)２－1細(xì)胞的代謝課時(shí)作業(yè)一、選擇題1.(2014·重慶理綜)下圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程。下列相關(guān)敘述，正確的是()Ａ．乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng),均由同一種氧化酶催化B.體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快Ｃ.乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結(jié)合生成水，同時(shí)釋放能量D．正常生理情況下,人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)解析:本題考查酶促反應(yīng)的特點(diǎn)和細(xì)胞代謝。酶具有專一性，乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛、乙醛轉(zhuǎn)化為乙酸是由不同的氧化酶催化的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；人體內(nèi)催化乙醇分解的酶不是無限多的,所以該酶促反應(yīng)的速率不會(huì)隨底物(乙醇)濃度的增高而一直加快,Ｂ項(xiàng)錯(cuò)誤；乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的［H]可與氧結(jié)合生成水，同時(shí)釋放能量,Ｃ項(xiàng)正確;正常生理情況下，人體體溫相對(duì)穩(wěn)定,人體內(nèi)分解乙醇的酶促反應(yīng)速率相對(duì)穩(wěn)定,不會(huì)與環(huán)境溫度呈正相關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C２．(20１４·安徽聯(lián)考)下列有關(guān)酶的敘述，正確的是(）A．合成AＴP與分解ATＰ的酶相同B．酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用C.高溫和低溫都會(huì)使酶永久失活Ｄ．酶在低溫時(shí)空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定解析：理解酶的概念和特性是解題的關(guān)鍵。合成ATＰ與分解ATP的酶是不同的；酶既能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用,也能在細(xì)胞外起催化作用;低溫可使酶活性降低,但不會(huì)破壞其分子結(jié)構(gòu),所以不會(huì)永久失活，其空間結(jié)構(gòu)也可以保持穩(wěn)定。答案：D3.（2014·浙江溫州一模)現(xiàn)有甲、乙兩種化學(xué)本質(zhì)不同的酶：逆轉(zhuǎn)錄酶和淀粉酶,因標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分。某同學(xué)為區(qū)分這兩種酶，用蛋白酶X對(duì)二者進(jìn)行處理，并定時(shí)測(cè)定酶活性的變化，其結(jié)果如圖所示,下列對(duì)于甲酶和乙酶的分析錯(cuò)誤的是()Ａ．甲酶是逆轉(zhuǎn)錄酶B.甲酶能夠抗X酶降解，所以活性保持不變Ｃ.乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或ＲＮＡD．乙酶被降解,導(dǎo)致其分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變、活性下降解析：理解酶的化學(xué)本質(zhì)和影響酶活性的因素是解題的關(guān)鍵。大部分酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),少量的酶是RＮＡ,用蛋白酶處理后,乙酶活性降低,說明乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),被蛋白酶處理后被分解，而甲酶不變,則說明甲酶的化學(xué)本質(zhì)可能是ＲNＡ。答案：Ｃ4.（２０１4·河北石家莊模擬）生命活動(dòng)中，酶是不可缺少的生物催化劑,以下五種酶的作用對(duì)象分別是(）①肽酶②解旋酶③纖維素酶④ATP水解酶⑤DＮA連接酶A.堿基間氫鍵、肽鍵、植物細(xì)胞壁、磷酸基團(tuán)、磷酸基團(tuán)B.肽鍵、堿基間氫鍵、植物細(xì)胞壁、高能磷酸鍵、磷酸二酯鍵C.肽鍵、堿基間氫鍵、原生質(zhì)層、NＡDPH、氫鍵D.R基、脫氧核苷酸、細(xì)胞膜、ＡＴP、磷酸基解析：理解不同酶的生理作用是解題的關(guān)鍵。肽酶破壞的是肽鍵；解旋酶破壞的是堿基間氫鍵;纖維素酶破壞的是植物細(xì)胞壁（植物細(xì)胞壁由纖維素和果膠組成);ATP水解酶破壞的是高能磷酸鍵,高能磷酸鍵斷裂釋放化學(xué)能供給生命活動(dòng)的需要;DNＡ連接酶連接的是被限制酶切開的核苷酸之間的磷酸二酯鍵,形成重組ＤＮA分子。答案:B５.（2014·遼寧大連模擬)下表是探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以下結(jié)論正確的是()試管編號(hào)①②③④⑤⑥2mＬ質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液+++－-－2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的蔗糖溶液－--++＋1ｍＬ質(zhì)量分?jǐn)?shù)為２%的新鮮淀粉酶溶液+＋+＋＋+反應(yīng)溫度/℃406０804０60８02mL斐林試劑＋+++++磚紅色深淺++＋+＋＋－－-注：“＋”表示有，“-”表示無；“＋”的多少代表顏色的深淺。Ａ．蔗糖被水解成非還原糖B．淀粉在淀粉酶的作用下被水解成還原糖C.淀粉酶活性在40℃時(shí)比6０D．淀粉酶對(duì)蔗糖的水解具有專一性解析：理解實(shí)驗(yàn)過程是解題的關(guān)鍵。加蔗糖的試管中加淀粉酶后用斐林試劑檢測(cè)無磚紅色沉淀,說明蔗糖不能被水解成還原糖,但也不能說明蔗糖被水解成非還原糖；40℃時(shí)磚紅色淺于60℃時(shí),因此淀粉酶活性在40℃答案:B6．（20１4·山東泰安期末)對(duì)化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)的酶而言，下列符合其催化反應(yīng)變化規(guī)律的曲線應(yīng)是()解析:解題時(shí)需要注意縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)表示的含義。溫度過高時(shí),酶變性失活;過酸或過堿都會(huì)造成酶失活,從而影響反應(yīng)速率;一般而言,當(dāng)酶量加倍時(shí),反應(yīng)速率加快，但由于底物的量是一定的,最后產(chǎn)物量應(yīng)相等。答案:D7．（201４·山東濟(jì)寧期末)能產(chǎn)生水和合成ATＰ的結(jié)構(gòu)是（)A．核糖體 B.線粒體內(nèi)膜C．葉綠體內(nèi)膜?Ｄ.類囊體膜解析:理解產(chǎn)生ＡTP的生理過程是解題的關(guān)鍵。核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所；氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)生成肽鍵和水,但要消耗ATP;在線粒體內(nèi)膜上既有水的產(chǎn)生也有ＡＴP的產(chǎn)生；葉綠體只在類囊體膜(非內(nèi)膜)上產(chǎn)生ATP,但不產(chǎn)生水。答案:B8.(2０14·山東臨沂一模)下列關(guān)于ATP的說法不正確的是(）A．細(xì)胞內(nèi)高分子化合物的合成總與ATP的水解相關(guān)聯(lián)Ｂ．ATP是高能化合物，其分子中有兩個(gè)高能磷酸鍵C.細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解時(shí)總是伴隨有ＡTP的合成D．ATＰ是細(xì)胞內(nèi)含量少、合成迅速的儲(chǔ)能物質(zhì)解析：理解AＴＰ的結(jié)構(gòu)、功能、特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，含量少，但能與AＤP迅速地轉(zhuǎn)化,用以維持生命活動(dòng)的需要，ＡTP不是儲(chǔ)能物質(zhì)。答案:D9．(2０14·上海徐匯能力診斷）下圖1為AＴP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖2為ATＰ與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法錯(cuò)誤的是()A.圖1中字母A代表的是腺苷，b、ｃ為高能磷酸鍵B．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的ｃ鍵斷裂并釋放能量C.ATＰ與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性D.圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一解析:理解ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及與ADP的相互轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵。根據(jù)圖解,圖１中字母A是腺嘌呤，ｂ、c為高能磷酸鍵,A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖２中反應(yīng)向右進(jìn)行表示ATP的水解，其水解時(shí)遠(yuǎn)離A（腺苷)的高能磷酸鍵(即c鍵)斷裂并釋放能量,Ｂ項(xiàng)正確;AＴP和AＤP的轉(zhuǎn)化需要酶的催化,其快速轉(zhuǎn)化與酶的高效性有關(guān)，C項(xiàng)正確;圖1方框部分由一分子腺嘌呤、一分子核糖、一分子磷酸組成,其可構(gòu)成一分子腺嘌呤核糖核苷酸，即為RNA的結(jié)構(gòu)單位之一,D項(xiàng)正確。答案：Ａ１0.(201３·北京西城期末)下列關(guān)于ATP的敘述不正確的是（）A．動(dòng)物細(xì)胞中合成ATＰ所需的能量來自糖類等能源物質(zhì)中的化學(xué)能Ｂ．植物細(xì)胞中合成ATＰ所需的能量全部來自光反應(yīng)固定的太陽能Ｃ.溫度的突然變化會(huì)影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率Ｄ.細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATＰ是供應(yīng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源解析:記清ATP的生理作用和來源是解題關(guān)鍵。動(dòng)物細(xì)胞中合成ATＰ所需的能量來自糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等能源物質(zhì)的氧化分解;植物細(xì)胞中合成ATP所需的能量來自于光合作用和呼吸作用,ATP是供應(yīng)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)；溫度的突然變化會(huì)影響ATP與AＤＰ相互轉(zhuǎn)化中酶的活性,進(jìn)而影響其轉(zhuǎn)化速率。答案:B二、非選擇題１1．(2０１4·廣東肇慶一模)植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出多酚氧化酶，使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),多酚氧化酶是引起果蔬酶促褐變的主要酶類,是引起果汁褐變的最主要因素。人們利用多酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。閱讀下列材料，回答下列問題。(１)多酚氧化酶與酚類底物分別儲(chǔ)存在細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)中。能實(shí)現(xiàn)分類存放，是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有＿_(dá)___＿_(dá)＿系統(tǒng)，組成該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有的功能特性是_＿＿_(dá)___＿。茶葉細(xì)胞中也存在眾多種類的酚類物質(zhì)與多酚氧化酶。茶葉制作工藝中：有手工或機(jī)械揉搓、熱鍋高溫炒制、曬干、炒干等方法。其中,綠茶制取過程中必須先進(jìn)行_＿_(dá)_____工藝過程(提示:綠茶顏色為綠色)，這一過程的目的是＿_(dá)____＿_(dá)___＿_(dá)＿＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)__＿_(dá)_＿＿_(dá)_____＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)___。（２)把含有多酚氧化酶的提取液作如下表的處理,完成下列問題。推測(cè)實(shí)驗(yàn)后，試管C中的顏色是________。試管Ａ、C對(duì)照，你能提出什么結(jié)論?_____＿＿_(dá)。試管A、Ｂ對(duì)照,說明多酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是_____＿_(dá)＿＿_(dá)_____________＿_(dá)__＿_(dá)__＿_(dá)_＿＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)_＿。（3)基因工程已應(yīng)用在抗褐變品種的改良上,目前比較成功的是反義ＲNA技術(shù)(反義ＲNA可直接作用于靶MＲNA的SD序列和部分編碼區(qū),直接抑制翻譯)。有人將一段cDNA片段通過＿_(dá)_____＿的方法導(dǎo)入馬鈴薯的細(xì)胞中，并表達(dá)得到反義的RNA，結(jié)果塊莖中的酚類物質(zhì)氧化受阻，表皮被擦破后不發(fā)生褐變。你認(rèn)為反義ＲNＡ發(fā)揮作用的原因可能是____＿_(dá)＿_(dá)______＿_(dá)________＿_(dá)_＿_(dá)_____________。解析:讀懂題目,獲取信息是解題關(guān)鍵。(1）細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)的特性是具有選擇透過性,炒茶的目的是高溫使酶失活。(2）強(qiáng)酸破壞了多酚氧化酶的活性,由于加蛋白酶實(shí)驗(yàn)后顏色為無色，說明多酚氧化酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)。(3）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;反義ＲＮA與mＲＮＡ配對(duì)后，影響了翻譯過程。答案:(1)生物膜選擇透過性熱鍋高溫炒制高溫使酶失活（2)無色強(qiáng)酸使酶失去活性蛋白質(zhì)（３)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法反義RNA與多酚氧化酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，阻礙了翻譯過程的進(jìn)行１2．(2０1４·廣東江門一模)下面的表格分別是某興趣小組探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)步驟和探究某種過氧化氫酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)此回答下列問題。(1）在實(shí)驗(yàn)一中,pH屬于_＿＿＿＿_(dá)_＿變量。(２)實(shí)驗(yàn)一的①②③步驟為錯(cuò)誤操作,正確的操作應(yīng)該是_＿_(dá)_＿_(dá)______＿＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)___＿_(dá)________＿_(dá)______＿_(dá)__＿＿_(dá)＿_(dá)____＿＿。(3)實(shí)驗(yàn)一的第⑤步最好選用＿_(dá)＿＿＿_(dá)__(試劑）測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)淀粉的___＿_(dá)_＿＿。(4)如將實(shí)驗(yàn)一的新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和Ｈ2Ｏ2溶液，你認(rèn)為是否科學(xué)?________,為什么?__＿_(dá)__＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)_________＿＿_(dá)__＿_(dá)＿＿_(dá)＿_(dá)__＿＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)_______＿_(dá)_。(5)分析實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果，可得到的結(jié)論是＿_(dá)__＿＿_(dá)_;在該預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步探究該過氧化氫酶的最適pH,可在pH為___＿_(dá)__＿之間設(shè)置梯度進(jìn)行研究。解析:讀懂題目要求，理解實(shí)驗(yàn)步驟是解題關(guān)鍵。(１)本實(shí)驗(yàn)探究溫度對(duì)酶活性影響，因此pH屬于實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量。(2）實(shí)驗(yàn)中先讓淀粉酶與淀粉溶液混合，沒有控制溫度，淀粉會(huì)發(fā)生水解作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。(3）實(shí)驗(yàn)中用碘比用斐林試劑檢測(cè)結(jié)果好,用斐林試劑需要加熱,加熱就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(4)溫度