高中學生六種學習能力

高中學生六種學習能力第1頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四一.課前預習能力二.課堂上課能力三.課堂筆記能力第2頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四四.課后復習能力五.作業(yè)解題能力六.深化記憶能力第3頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四一.課前預習能力1.預習方法a.回顧法：問答、筆記、列點--復習已學的知識b.閱讀法：通讀、略讀、速讀--理解所學的知識第4頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四2.預習時間a.及時預習-每天b.階段預習-每周第5頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四二.課堂上課能力1.敢于提問，敢于求知2.專心聆聽，勤于思考3.手腦并用，當堂明解第6頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四三.課堂筆記能力1.筆記方法a.詳記-在筆記薄系統(tǒng)記下b.略記-在書旁、紙張記下重點第7頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四2.筆記類型a.預習筆記b.課堂筆記c.課后筆記第8頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四3.筆記要求a.有系統(tǒng)、次序、層次--繪圖、列點、做表b.要完整、簡潔、色彩--標記、間隙、熒光c.留有副頁及空間作輔助第9頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四四.課后復習能力1.復習時間a.及時復習-每天(今天的課今天復)b.階段復習–

每章節(jié)后(弄懂知識之間的聯(lián)系)第10頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四2.每天復習的程序a.先回憶(看弄懂多少)b.看課本(理解內(nèi)容)c.整筆記(歸納要點)d.做作業(yè)(考驗、增強理解)e.參考書(輔助)第11頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四參考書：1.課本、作業(yè)2.筆記式參考書3.練習式參考書4.歷屆試題解題

5.工具書，如字典、電腦

第12頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四3.階段復習的程序a.先回憶，后看書b.先看題，后選做c.先復習，后筆記第13頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四五.作業(yè)解題能力做作業(yè)的步驟：a.復習：先復習后作業(yè)b.審題：先審題助理解c.解題：先思考列大綱d.復查：反復小心核實e.分級：難易程度記號第14頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四六.深化記憶能力1.勤復習，免遺忘2.理解法(明白弄懂)3.復述法(口述、筆錄)第15頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四4.特別記憶法a.諧音、聯(lián)想、口訣例1：3.14159=山頂一寺一壺酒例2：元素蘊藏量排行榜：氧硅鋁鐵鈣，鈉鉀鎂=

養(yǎng)閏女貼給那家媒第16頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四b.拆拼、組合、列點例1：2448311124483111例2：6種基本學習能力例3：列表、做圖表第17頁，共19頁，2023年，2月20日，星期四5.間隔交替記憶法a.不同學科交替學習b.溫習娛樂休息交替進行c.起用眼、耳、口、腦、手各種學習器官第18頁，共19頁，2023年，