高中生物生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

高中生物生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)第1頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四1、繪制生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的示意圖并歸納特點2、森林群落中植物的分層目的是什么2、名師198頁能量流動的極值計算（食物鏈和食物網(wǎng)）與總復習120頁12題（5）食物網(wǎng)中生物數(shù)量的判斷模式3、天津總復習121頁例題1-2第2頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四關注：1、物質(zhì)循環(huán)的定義、圖示和特點2、碳循環(huán)的圖示和溫室效應的原因和措施3、物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關系第3頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四一、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本元素在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無機環(huán)境之間反復循環(huán)運動叫生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。第4頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四物質(zhì)循環(huán)的特點第5頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四大氣中的CO2庫生產(chǎn)者消費者分解者光合作用化能合成作用呼吸作用呼吸作用遺體和排出物食物鏈、食物網(wǎng)遺體和排出物分解者的分解作用化石燃料工廠、汽車等

生物群落第6頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四（1）C主要以哪種化合物形式在無機環(huán)境和生物群落間循環(huán)（2）C在無機環(huán)境存在形式：（3）C在生物體內(nèi)存在形式：（4）C進入生物群落途徑：（5）C在生物體之間傳遞途徑：（6）C進入大氣途徑：CO2CO2、碳酸鹽含C有機物光合作用化能合成作用食物鏈（網(wǎng)）①生物的呼吸作用②分解者分解作用③化石燃料的燃燒總結：第7頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四第8頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四碳循環(huán)圖解的辨析：1.在生態(tài)系統(tǒng)各成分中A為

，B為

，C為

，D為

。2.生物群落中碳以

形式存在，通過

渠道流通。碳在無機環(huán)境中主要以

形式存在。

CDBA消費者分解者生產(chǎn)者非生物的物質(zhì)和能量含碳有機物食物鏈食物網(wǎng)CO2天津總復習121頁例題3-4第9頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四1、溫室氣體：CO2過多2、CO2增多的原因化石燃料的大量燃燒森林、草原等植被的破壞3、溫室效應的危害極地冰川加速融化沿海城市被淹沒農(nóng)田減少，糧食減產(chǎn)4.緩解溫室效應的措施開發(fā)新能源增大綠化面積溫室效應第10頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四三:物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關系第11頁，共13頁，2023年，2月20日，星期四聯(lián)系范圍特點形式物質(zhì)循環(huán)能量流動項目（1）同時進行、相互依存；（2）物質(zhì)是能量流動的載體；（3）能量是物質(zhì)循環(huán)的動力；（4）在生物群落中都以食物鏈（食物網(wǎng)）為流動渠道生物群落與無機環(huán)境之間生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間反復循環(huán)、全球性單向流動、逐級遞減CO2含碳有