2015年中考語文試題及答案

A（100 C， 世隸 ， 作者敘事中露出方仲永能哀傷惋惜而借事理出了對(duì)人的告（2 （（4），，“500側(cè)陪坐。于是也就出現(xiàn)了《》里，被請(qǐng)到左邊席面上的描寫了。（有刪改（2）文章在開頭和結(jié)尾都提到“初進(jìn)榮國府”一事，試分析其作用（4分）；③不少于

B（50

”， （2 ， ⑥1913年，慈善曾經(jīng)在北門一破廟舊址上搭建一排瓦屋，專供乞丐在寒冬時(shí)有個(gè)避“1（有刪改，“第①段中說和詩的關(guān)系“格外特別詩與格外特別”的關(guān)系是什么？請(qǐng)結(jié)合全文（4），“文章③-⑥段是從哪幾個(gè)方面來寫“是一座詩城的”？請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要概括（4分）文好處？（4）第⑩段中了建成草堂后的若干詩句，而并未在草堂的名作《茅屋為秋風(fēng)所破歌。若在此處《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是否合適？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由（4分）．。12美食，名揚(yáng)四海每年都要舉辦各種形式的美食活動(dòng)。其中“美食節(jié)”是最受歡迎（12）．。請(qǐng)為“美食節(jié)”活動(dòng)寫一則宣傳語，要求突出美食的特點(diǎn)，體現(xiàn)蓉城人民的熱情，20（含標(biāo)點(diǎn)（4）在美食節(jié)上《今日》正在采訪活動(dòng)主辦方，請(qǐng)你根據(jù)采訪情景和回答的（4）A（100hè答：BA費(fèi)苦心。褒義。褒貶不當(dāng)。Bwēibùzúdào:微：細(xì)，??；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。正確。Ctànwéiguānzhǐ：嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。用在這里不合語境。Dtiānlúnzhīlè：天倫：舊指父子、答：A【A扼腕嘆息èwǎntànxī:扼：握住，抓住。握著手腕發(fā)出嘆息。形容十分激二、文言文閱讀（39）答：D 8（1）四、10．答案:本文從南、北、西、東四個(gè)方面的和“左右”誰尊誰卑兩個(gè)方面進(jìn)行具體說明 要是分析本文首段和尾段的作用。明確首段的作用：ab、增加趣味性、生動(dòng)，左右排序以”右“為尊。A項(xiàng)中的“左”為卑右”為尊，符合本文所介紹的左右問題?！啊? 對(duì)比襯托，最好寫小小說；寫議，你要會(huì)事例論證、比喻論證，來點(diǎn)排比、反問，最好寫成議論B（50、。門介紹做魚的心得《水滸傳》中寫等在琵琶亭酒館拿著鮮活魚“吩咐酒保，、。，答案:4答①今中外過的詩很多來過詩人更是數(shù)詩樣在這滋潤普及：百姓、乞丐等自發(fā)寫詩的熱情；③“詩圣”在安史之亂后來到，并留下讓人敬仰“草堂【這道題查的是生的概能力過通篇瀏可以發(fā)現(xiàn)案分別現(xiàn)在第~8中考生需解題“詩詩對(duì)對(duì)市生活的影響住文中寫人物事歸3、4、5、6總結(jié)。從三段到六段可以看出詩歌對(duì)其樂；詩讓生活充滿2【該題考查學(xué)生對(duì)“掛賬、要賬”兩種生活情的理解，通過詩歌巧妙的說出自己不想賒賬并考查修辭手法全文應(yīng)為“一進(jìn)門來東坡下蕭何巧（（暗含無賒賬之理，坐上來跟店家聊起來，就像求著蕭何一樣。如同合縱家的口，說來說去就是要賒賬。但是店家在那里來一之一是表達(dá)含而不淺增添味性歷史寓言故事使文章蘊(yùn)比豐富）11．答：不合適。第⑩段的詩，皆取材于司空慣的生活場(chǎng)景，體現(xiàn)的是的一種盎然的恬淡、舒適、愉悅之感，與下文所說的詩歌的平性以及讓詩屬于“一顆樹“一朵花”相呼應(yīng)“四