2023年大學(xué)生實習(xí)心得體會-23

第頁2023大學(xué)生實習(xí)心得體會高校生實習(xí)心得體會

在平日里，心中難免會有一些新的想法，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是我整理的高校生實習(xí)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

高校生實習(xí)心得體會1

我在杭州燈塔涂料玻璃實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上起先扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎留神，否那么隨時可能要為一個小小的錯誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙致歉書所能解決。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣受一些接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。假設(shè)哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上全部的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易勝利的，他們必需具備堅忍不拔的特性，遭受挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就常常得喝咖啡熬夜趕工程。始終以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人那么是大手大腳的花錢?；蛟S工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時候無法適應(yīng)。我不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談〞。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)計算機的，在書本上學(xué)過許多理論，好似通俗易懂，但從未付諸實踐過，或許等到真正到里高層次時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過許多精彩的經(jīng)驗，好似輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己實力的欠缺和學(xué)問的匱乏。實習(xí)這一個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做打算.

高校生實習(xí)心得體會2

在香港標(biāo)準(zhǔn)微型馬達(dá)廠將近三個月了，每天的生活很平凡也很簡潔，車間、食堂、宿舍三點一線?？吹絾T工們?yōu)榱诉@份工作，每天都在努力，最終體會到了社會是很現(xiàn)實的，適者生存，而且他們的工作看法：對工作的嚴(yán)謹(jǐn)、對工作的求益求精是我們每個生都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。

我的工作是做換向器，程序很簡潔：三個銅片、一個膠芯、一個膠圈，用沖壓機一壓一個完備的換向器就誕生了。但是在這個過程中，你的手法是影響你產(chǎn)量的根本，看法卻是確定了一切。剛來的時候，太多的不習(xí)慣，太多的埋怨，最初的940到3700，而這也只是標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量的80%。為什么別人能夠做到標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量，而自己卻總是在80%之間徘徊呢？想了很久，覺察自己的心態(tài)都沒有擺正，別人是為了生計而工作，而我們卻是為了學(xué)校支配的任務(wù)而工作。自己始終在找借口，在躲避，怕吃苦，說自己不適合這份工作?，F(xiàn)在想想，覺察自己是那么的不成熟。我總是在找各種理由然后期望自己能受到特殊的待遇，但是，我錯了，社會是很現(xiàn)實也很殘酷的，上帝不會偏愛任何一個人，不會滿意每個人的每項需求，只有自己學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會面對，學(xué)會接受。所以，盡管此項工作是一個精細(xì)活，但也肯定不會像自己所想像的那么困難。

想想車間里那些勞碌的檢查員和組長們，盡管他們的學(xué)歷不高，甚至有的連初中都沒畢業(yè)，但是他們謀到了一個職位，從他們身上，讓我知道了如何去對待工作：腳踏實地，一步一個腳印。我想。做為一名一般員工，只有靠你的產(chǎn)量、你的看法、你的創(chuàng)新去吸引別人。

高校生實習(xí)心得體會3

讀萬卷書，行萬里路。平常在學(xué)校都是在書堆中，正好趁著暑假的閑暇時間融入社會，增長自己的社會閱歷，同時還可以賺一些零用錢。實習(xí)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會。同時實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問熬煉才能的有效途徑，更是高校生回報社會的一種良好形式。

參考了父母的建議，也考慮到自己的想法和實力，我就在親戚的介紹下在一個辦公室里當(dāng)助手。確定了實踐工作之后，我自信滿滿，滿心期盼。第一天到辦公室，辦公室的一個員工向我介紹了我的工作范圍，還非常熱忱地說有任何不懂的地方都可以問她。遇到這么熱心的“師傅〞，我就更加放心了。我的工作就是接，復(fù)印文件，整理局部文件等，信任自己可以勝任。其次天我就起先正式工作啦，坐在辦公室里將近一個小時了都沒什么事情要忙的，難過的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，終歸自己是在給別人打工。我還以為自己的這份工作就要在這么安靜的狀態(tài)之中度過，還在我尋思之際，辦公室里的員工就叫我?guī)退麖?fù)印一份材料，當(dāng)我在復(fù)印機旁邊復(fù)印時，聽到辦公室的響了，我立刻跑過去接，正在接時，留意到復(fù)印機那兒有反響了，不知道是出了什么問題，接完之后我就立刻跑過去看看是什么問題，原來時復(fù)印機里沒有紙了，這時又是一陣鈴聲。全部的事情都攪在一起，忙得我焦頭爛額，真希望自己可以有三頭六臂或是有分身術(shù)，一起搞定全部的事情。一天下來，我已經(jīng)力倦神疲了。

晚上回家，琢磨著要怎么才可以不這么手忙腳亂，首先想到的是要做好充分的打算，比方說閑時就要檢查復(fù)印機的紙是否足夠，提前把一些須要整理的材料先整理好。同時看看辦公室的做事習(xí)慣，熟識在學(xué)校里常說的“辦公室文化〞，增加時間的收獲。

第三天，早上一到辦公室，我就在復(fù)印機里放滿紙，詢問辦公室里的員工是否有要復(fù)印的文件，我可以提前幫助復(fù)印好。這樣就不至于把全部的事情集中在一個時間里，弄得自己手忙腳亂。經(jīng)過一番先后安排，我就輕松了許多，不像昨天那么驚慌。

就這樣，我就過了一個多月的朝九晚五的上班族的生活，慢慢起先習(xí)慣了，犯的錯誤也慢慢削減了，到即將離開之時還真有點舍不得呢。想想老板對我確實定，心中還是美滋滋的。在這份實踐的'工作中，我體會頗多：首先，置身社會我們必需要擅長溝通，找最適宜的方式表達(dá)自己的想法。其次，必需要有熱忱和耐性。許多細(xì)小的事情都要仔細(xì)對待，端正自己的看法，嚴(yán)謹(jǐn)敷衍了事。還有，要勤勞。只有腳踏實地地工作才能得到老板的青睞。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己許多的缺點和缺乏，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會閱歷比擬缺乏，常常會做一些錯事。

剛起先也不大會和人溝通，都自己靜默地做。雖然這些都是我的比擬辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

實習(xí)拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉母住?/p>

高校生實習(xí)心得體會4

作為師范畢業(yè)的高校生，我也是明白我今后的工作是老師，而且我志向的職業(yè)也是老師，在正式踏入老師的崗位之前，我也是在學(xué)校的支配下，進(jìn)行實習(xí)，讓自己提前去體驗作為老師是該如何的工作的，在這次的實習(xí)中我也是有一個感受和心得。

雖然說在之前的假期，我也是有去進(jìn)行過支教的實踐，但是和在教室里去教孩子們還是有一些區(qū)分的，支教更多的是教一些孩子們感愛好的學(xué)問，對于他們的學(xué)習(xí)成果要求并沒有那么高，主要是讓他們學(xué)一些東西，至于最終學(xué)的如何，反而在支教里并沒有那么的重要的，終歸真正的教學(xué)還是要靠當(dāng)?shù)氐睦蠋熑グ盐眨鴮嵙?xí)中，我明白了，想要教好學(xué)生，上好一堂課真的是不簡單，須要打算的也真的太多，但同時也是讓我是感到興奮，越是有挑戰(zhàn)，我也是更想去做，同時通過這些也是能提高我的一個教學(xué)水平，讓自己以后能更好的把老師的工作給去做好。

和學(xué)生們的一個溝通也是很重要的，假設(shè)只是顧著上課，其實很難的讓學(xué)生們學(xué)到，只有多去了解學(xué)生，知道他們想什么，學(xué)到的狀況詳細(xì)是怎么樣子的，那么才能在課前的打算教案的時候更有針對性，而不是只是根據(jù)著教學(xué)的流程和課程的支配去打算，那樣雖然講課比擬的輕松，但是學(xué)生們卻不肯定能跟上講學(xué)的進(jìn)度，成果也不是那么簡單去提高的。只有了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，對他們的一些難點多去講，把根底打牢，那么才能更好的把教學(xué)的工作去給做好的。

多和同事去進(jìn)行溝通，讓自己收獲更多的閱歷，懂得更多的教學(xué)方法，把教學(xué)給去做好，在實習(xí)中，有老師帶我，但是我也是有問題剛好的問，同時也是去請教一些老老師，從他們的工作閱歷里吸取學(xué)問，讓自己能少走一些彎路，能更快的去適應(yīng)工作，和學(xué)校相比，工作的責(zé)任更重，而且要做的事情也是特殊的多，我明白我不能和像學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏，而是要加快，讓自己更快的去成長，那么才能在正式的走上工作崗位的時候，更加的沉著，更加的能把工作去給努力做好。

這次的實習(xí)，我感受很深，教學(xué)的工作須要我們要對學(xué)生負(fù)責(zé)的責(zé)任心，在學(xué)校里，你沒學(xué)好，那就再努力一點，但是在工作中，假設(shè)你做不好，那么就是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，所以更是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ?，提升自己?教學(xué)水平。

高校生實習(xí)心得體會5

我是__高校市場營銷與籌劃專業(yè)的學(xué)生，在將近畢業(yè)之際，我到__營業(yè)廳進(jìn)行三個月的實習(xí)。在過去的工作三個月里，我的工作本領(lǐng)有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我鑒定。

1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)。在工作中，仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷積累閱歷，進(jìn)取參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充溢自我；2，遵章守紀(jì)。3個月來，自我在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，仔細(xì)完成了本崗位各項工作任務(wù)；3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力。同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，相互敬重；4，由于自我工作閱歷缺乏，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐閱歷，效勞工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。

2、本人自進(jìn)入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)心幫助下，經(jīng)過個人的努力和工作相關(guān)閱歷的積累，學(xué)問不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)取得了極大提高。

3、回憶過去的3個月，我仔細(xì)學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，進(jìn)取參與崗位培訓(xùn)。一心一意，以禮待人，熱忱效勞，耐性解答問題，為客戶供給優(yōu)質(zhì)效勞，并在不斷的實踐中提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員。

經(jīng)過三個月的實習(xí)，其中有勝利，有失敗，有快樂，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的各方面都取得了很大的提高，今后我將更加努力，我信任，我行，我努力在以后的工作中我愿成長為一名優(yōu)秀員工，為__單位營造價值。

高校生實習(xí)心得體會6

一、前言

透過這六天的實習(xí)，加深了我對工程地質(zhì)這門課的相識，讓我從書本中走了出來，親眼見到了真實的地質(zhì)現(xiàn)象，了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象，親自視察了和體驗了各種巖石的分布和形態(tài)，讓我從本質(zhì)上對三大巖石有了一個大致的了解。實習(xí)讓我們在自然中更好的理解了原先抽象的概念，使學(xué)問詳細(xì)化，印象更深刻。實習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有必需的幫助，同時實習(xí)的過程激發(fā)了我在將來學(xué)習(xí)的熱忱。所以，實習(xí)對我來說具有非常重要的好處。同時，我們對這次實習(xí)也做了縝密的部署：

1、時間：20xx年5月4日—20xx年5月9日

2、地點：河北省秦皇島市柳江盆地國家地質(zhì)公園

3、路途：

1〕、秦皇島市石門寨鎮(zhèn)

2〕、秦皇島市祖山東門

3〕、秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘

4、目的：

1〕、使理論聯(lián)系實際，加深和穩(wěn)固課堂學(xué)問，提高在野外識別各種地質(zhì)現(xiàn)象的潛力同時增加感性相識，擴大視野，培育提高視察潛力，動手操作潛力，分析問題解決問題的潛力；

2〕、鑒別和視察常見的巖石，礦物特征及工程性質(zhì)；

3〕、了解三大巖石的構(gòu)成過程，產(chǎn)生年頭、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、構(gòu)成緣由及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程；

4〕、學(xué)習(xí)運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角；

二、實習(xí)地區(qū)概況

1、柳江盆地地質(zhì)概況

柳江盆地為我們在秦皇島地區(qū)野外地質(zhì)實習(xí)的主要區(qū)域。它位于秦皇島市區(qū)北側(cè)，其中心距秦皇島市28km，屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。

區(qū)內(nèi)有縱貫?zāi)媳钡鸟R路及地方窄鐵路與秦皇島市區(qū)相通，交通極為便利。該盆地為南北延長的低山丘陵區(qū)，其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫穿盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系，自西北流向東南，出盆地后在山海關(guān)的南側(cè)入渤海。盆地內(nèi)丘陵一般海拔200—300m，最高的山為老君頂，海拔493、7m。本區(qū)年降水量為400—xx00mm，其中70%集中于7、8月份，所以山洪也主要集中在這個時期。

2、祖山國家地質(zhì)公園概況

國家級風(fēng)景名勝區(qū)、國家級地質(zhì)公園和國家級稀有植物及瀕危野生動物自然保護(hù)區(qū)。位于河北省秦皇島市西北部。京沈高速秦皇島西出口沿秦青馬路北行xx公里即到，距秦皇島市區(qū)23公里。屬原始森林峽谷型自然風(fēng)景區(qū)。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成，故名“祖山〞。1996年開發(fā)至今，構(gòu)成五大景區(qū)，xx0余處自然景點，是淮河以北少有的南派山水。

祖山原始森林峽谷總面積118平方公里，主峰〔天女峰〕海拔1428米，區(qū)內(nèi)千米以上頂峰20多座，植被覆蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山自然草原、樹掛構(gòu)成景區(qū)十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀(jì)至白堊紀(jì)末地殼運動而成。在長期風(fēng)化剝蝕和流水沖擊下，構(gòu)成了多處絕壁幽谷和造型地貌。

祖山，山勢跌宕，峰巒陡峻，因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成，故以“群山之祖〞名之。她立峭巖作脊梁，以瀑流注血脈，搽嬌花飾容顏，披蔥郁為秀發(fā)。景區(qū)內(nèi)山勢陡峻，溪水跌宕，可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā)，裁白云作霓裳，集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異，洞幽石美，林豐草茂，歷史淵源，是觀光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場所。

3、鴿子窩公園海灘概況

鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所構(gòu)成的臨海懸崖上，有一巨石形似雄鷹矗立，故名鷹角石。該石高20余米，過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中，所以得名鴿子窩。鴿子窩公園是欣賞海上日出的最正確之處，每逢夏日早晨，那里云集數(shù)萬名游客欣賞“紅日浴海〞的奇景。

三、實習(xí)資料

1、柳江盆地保護(hù)區(qū)石門寨西門180米處

該處巖石以沉積巖居多，由地質(zhì)構(gòu)造構(gòu)成。亦有石灰?guī)r，主要成分為碳酸鈣，經(jīng)長期風(fēng)化作用，袒露在外表的局部呈深灰色，巖層為中厚型，中間夾有薄的灰?guī)r?；?guī)r呈竹葉狀，較破裂，屬碎屑結(jié)構(gòu)，這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結(jié)后構(gòu)成灰?guī)r。此處巖石約5億年前構(gòu)成，屬下奧陶世紀(jì)，粘土礦物發(fā)黃，巖石經(jīng)劇烈的構(gòu)造運動，由水平變?yōu)閮A斜，產(chǎn)生背斜現(xiàn)象，并有正斷層出現(xiàn)。用地質(zhì)羅盤測該處巖石的產(chǎn)狀，走向為北偏東xx°，傾向為北偏東xx0°，傾角為30°。

由此處向西約200米處巖石出露于地表，閱歷證為砂巖，其結(jié)構(gòu)為碎屑結(jié)構(gòu)，此處不整合現(xiàn)象明顯，由砂巖和灰?guī)r組成，屬沉積接觸，砂巖約2億年前構(gòu)成，灰?guī)r約5億年前構(gòu)成，由于構(gòu)成年頭不一樣，說明為不整合。此現(xiàn)象說明秦皇島地區(qū)至今至少經(jīng)驗了2次地殼運動，因為3億年間隔構(gòu)成的不整合面應(yīng)在海平面下構(gòu)成，至少經(jīng)驗2個循環(huán)，而該處巖石此刻又出露在地表。在不整合面上有礦物，是地質(zhì)學(xué)家覺察地下礦物的依據(jù)。不整合面處強度差，不適合在此面上施工。

2、砂鍋店東北200米處

該處為石灰窯產(chǎn)石場，視察此處巖石，巖溶現(xiàn)象明顯，有溶溝、石芽、天生橋等。其緣由是地殼運動抬升到潛水地表以下，潛水地表共同作用構(gòu)成的巖溶現(xiàn)象，因巖石中有裂縫，有空間且水有徑流通道。巖溶現(xiàn)象是因為水和空氣中的二氧化碳與巖石經(jīng)長期化學(xué)反響，使巖石具有可溶性。該處向西北走約xx0米處，覺察大面積的巖石間侵入接觸現(xiàn)象，石灰?guī)r中夾有巖漿巖，說明此處經(jīng)驗過火山噴發(fā)。該處亦覺察有巖墻，較長，寬約3—4米，其走向為南北方向320°，由花崗巖、長石、石英、云母組成?？拷乇淼膸r石經(jīng)長期風(fēng)化，產(chǎn)物為第四紀(jì)土，巖石中還覺察有巖洞。此處向東南方向約200米處，有超多石灰?guī)r構(gòu)成的巖層，呈單斜，根本走向為南偏北。在砂鍋店東等地，覺察石英斑巖，它是花崗斑巖的又一種變種，具隱基斑狀結(jié)構(gòu)，石英斑晶特多，普遍具有熔蝕現(xiàn)象。此處也有閃長玢巖，呈巖墻狀產(chǎn)出，具隱基斑狀結(jié)構(gòu)，斑晶主要是斜長石，有時含角閃石較多，有的基質(zhì)中含少量石英，有的可見球粒結(jié)構(gòu)和流線結(jié)構(gòu)等。

2、秦皇島市祖山東門

祖山為早白堊紀(jì)構(gòu)成，為響山巖基的一局部，此處沉積巖中有破裂帶，火山爆發(fā)時巖漿從中冒出，冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里，平面形段呈橢圓形，長軸長25公里，短軸長15公里，南北方向，巖石中以花崗巖居多，占65%左右，為中粗粒，成分主要是成肉紅色的正長石，又稱甲長石。石英其次，占20%—25%左右，透亮發(fā)亮。此外，還有云母、斜長石。斜長石呈灰白色，由于長石含量不一樣，云母顏色也不盡相同，云母占整個巖石的5%—xx%。較黑的巖石中，云母含量不超過5%。在此處視察，長石顆粒大小在1厘米左右，晶體顆粒，為結(jié)晶結(jié)構(gòu)。山體構(gòu)造為原生結(jié)理構(gòu)造，山體中有裂縫，都為豎直方向，有原生孔洞，又稱之為晶洞構(gòu)造，而形態(tài)不規(guī)那么的孔隙是水晶的成長地。此處地貌陡峭，險峻，構(gòu)造為原生結(jié)理，由于長期的風(fēng)化作用及地表水的侵蝕作用，巖石局部豎直掉落，構(gòu)成深谷奇峰。此處巖石傾角較大，巖體破裂。山體中有河流，稱為石河，發(fā)源于祖山響山山脈，山上有明長城，由元朝徐達(dá)修建，1967年，戚繼光重修，根本走向為南北方向，直達(dá)青龍。祖山最頂峰為響山，海拔為1421米。

3、秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘

此處濱臨渤海，為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時袒露于海岸帶的局部，稱為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線，常年袒露在外；前濱帶為平均海潮線到中濱線處；外濱線為中濱線以外的局部。海岸線到海底深約200處的局部，稱為淺海，此處陽光足夠，有機物含量多，是海洋生物的夢想棲息地。深海處動物少。

此處巖石又遠(yuǎn)古火山噴發(fā)而構(gòu)成，以巖漿巖為主，巖石受海洋水動力作用，常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用，使此處構(gòu)成有特色的海蝕地貌，有海蝕崖，海蝕柱，海蝕拱橋和海蝕平臺等，構(gòu)成緣由有沖蝕作用，磨蝕作用等，使巖石破裂。

巖漿巖受風(fēng)化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大，和花崗巖成分相差不大，由正長石、斜長石、云母、石英等組成。巖石被多組結(jié)晶切割。

四、結(jié)束語

透過本次實習(xí)我相識到：本區(qū)地層出露較全。從中生代地層起先，除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外，其他地層均出露完好。所構(gòu)成的巖石類型多樣，包括巖漿巖類，沉積巖類以及變質(zhì)巖類。本區(qū)的巖漿活動從方式上有深成侵入，淺成侵入，噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質(zhì)作用和變質(zhì)巖方面，本區(qū)的變質(zhì)作用主要為區(qū)域變質(zhì)作用。主要變質(zhì)巖有千枚巖，大理巖以及板巖。在構(gòu)造方面，本區(qū)分布有四大褶皺，另外還有七個斷層。兩個大斷層幾乎將此區(qū)分為三局部。區(qū)域開展方面，本區(qū)經(jīng)驗了屢次構(gòu)造運動，構(gòu)成了四個構(gòu)造層?？傮w說來本區(qū)構(gòu)造運動較強。

經(jīng)過6天的實習(xí)，使我學(xué)到了許多東西，透過老師的講解，使我學(xué)會了許多課內(nèi)學(xué)不到的東西，包括：如何透過一塊石頭的色澤，去確定其類別、其構(gòu)成年頭；如何去區(qū)分3大巖石；如何去測量巖石的走向等等；總之，透過實習(xí)后我更好地駕馭了?工程地質(zhì)學(xué)?這門學(xué)科，更好地駕馭了所學(xué)學(xué)問。

高校生實習(xí)心得體會7

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)實習(xí)兩個月了，剛剛經(jīng)過期中考試，不知道學(xué)生對考試是否驚慌，但我是很驚慌這次考試。

雖然考試的是學(xué)生，監(jiān)考的是老師，但是通過學(xué)生的成果，反響的是老師的教學(xué)成果。我?guī)У陌嗉壠鹣入m然成果不太好，但是孩子們都很聽話，經(jīng)過全體師生共同努力，班級由曾經(jīng)的倒數(shù)第三名一步跨越到意想不到的正數(shù)第三名！

一名合格甚至優(yōu)秀的老師，必需做到充分的備課，把課備充分，備足學(xué)問量；課上必需合理充分利用好45分鐘，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，主動性，上好每一堂課；課下仔細(xì)批改作業(yè)，針對個別同學(xué)，單獨輔導(dǎo)。何況，現(xiàn)在我只是一名實習(xí)老師，這些工作必需打算足，完成好。一點點在實戰(zhàn)中積累閱歷，吸取教訓(xùn)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。在這些實戰(zhàn)閱歷中，吸取精華，提升自己，完善自己。

高校生實習(xí)心得體會8

一、實習(xí)時間:

20××年6月11日—12日

二、實習(xí)地點:

色色國家級自然保護(hù)區(qū)

三、實習(xí)目的:

為了進(jìn)一步了解××地區(qū)生態(tài)環(huán)境及垂直土壤分布差異條件對自然植被的影響。以及自然保護(hù)區(qū)的設(shè)置作用。通過實地考察，嫻熟運用課本學(xué)問，把理論與實際結(jié)合起來，提高動手調(diào)查的實力，團(tuán)隊分工及其團(tuán)隊協(xié)作實力。

實習(xí)出行路途:南寧(都南高速馬路至府城出口，經(jīng)府城、雷江二級馬路)——××旅游區(qū)大門區(qū)——××旅游區(qū)。

四、實習(xí)地概況

1、地理位置與地形地貌及歷史沿革

廣西××國家級自然保護(hù)區(qū)地處廣西中部偏南的南寧市武鳴、上林、馬山和賓陽四縣交界處。保護(hù)區(qū)管理局設(shè)在武鳴縣兩江鎮(zhèn)漢安村那江屯南側(cè)。地理坐標(biāo)為東經(jīng)108°20′—108°24′，北緯23°24′—23°30′。保護(hù)區(qū)呈西北至東南不規(guī)那么長方形，南北長21km，東西寬19km，一般海拔1200m左右，主峰龍頭山在山體中部之武鳴與上林兩縣交界處，海拔1760、4m，相對海拔1563m，是廣西中部最高的山峰。保護(hù)區(qū)總面積16994hm2，林地權(quán)屬全部為國有。

1965年7月經(jīng)自治區(qū)林業(yè)廳批準(zhǔn)，成立××林場，歸屬自治區(qū)林業(yè)廳管轄，托付南寧地區(qū)林業(yè)局代管。

1975年自治區(qū)林業(yè)廳和南寧地區(qū)行署確定停止采伐自然林，林場工作重點轉(zhuǎn)移到保護(hù)森林資源。

1981年8月自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)將××林場改建為自然保護(hù)區(qū)，成立“廣西壯族自治區(qū)××自然保護(hù)區(qū)〞(自治區(qū)級)，屬事業(yè)單位，隸屬關(guān)系不變。

年7月，晉升為國家級自然保護(hù)區(qū)，20××年8月隸屬南寧市林業(yè)局主管。保護(hù)區(qū)人員編制218人。

2、保護(hù)區(qū)性質(zhì)和保護(hù)區(qū)類型

以北回來線上保存較完整的常綠闊葉林為特色，以保護(hù)多樣性山地森林生態(tài)系統(tǒng)以及珍稀頻危特有動植物資源為主要保護(hù)對象，以自然保護(hù)、科研教學(xué)、宣揚教化為主要管理任務(wù)，適度開展多種經(jīng)營和森林生態(tài)旅游。所轄局部區(qū)域是廣西高校的實習(xí)科研基地，為此我們得以在此實習(xí)參觀。在我國自然保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)中，具有典型地帶性特征的國家級森林生態(tài)系統(tǒng)類型自然保護(hù)區(qū)。境內(nèi)保存著多樣性山地混合森林和珍貴稀有生物物種資源，是不行多得的地帶性生物物種基因庫和生態(tài)系統(tǒng)平衡觀測試驗室。是廣西中部重要的水源修養(yǎng)林區(qū)，是科研、教學(xué)、森林生態(tài)旅游的志向場所。屬于森林生態(tài)系統(tǒng)類型自然保護(hù)區(qū)。其保護(hù)的對象有：保護(hù)北回來線上豐富多樣的山地森林生態(tài)系統(tǒng);××生境多樣性，植物群落也多樣性。共有南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林、常綠闊葉林等多個植被類型。并且保存著近6000公頃的原生植被，以桫欏、黑桫欏為代表的蕨類植物在××形成了較大面積的優(yōu)勢群落。保護(hù)區(qū)域內(nèi)豐富的物種資源及其基因。保護(hù)桂中地區(qū)重要的水源修養(yǎng)林區(qū)。

〔1〕重要保護(hù)價值

×季風(fēng)常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)在全國范圍內(nèi)或生物地理上具有突擊的代表性，森林植被保存之好，植被類型如此之多，實在罕見。其多樣性的山地森林生態(tài)系統(tǒng)的自然價值在國際國內(nèi)是較為少有的?！痢帘Ｗo(hù)區(qū)是1996年世界自然基金會認(rèn)定的中國40處具全球意義的自然保護(hù)區(qū)之一。是個特別有意義的探討基地。

××目前有植物209科764屬2069種，野生脊椎動物有294種?！痢恋膭又参镂锓N占廣西種數(shù)的比例都在30%以上，形成了小面積高密度的生物多樣性區(qū)域。是廣西不同植物區(qū)系的交匯點，動物區(qū)系特征上表現(xiàn)出明顯的過渡性質(zhì)。是林學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和實習(xí)的基地。

〔2〕保護(hù)區(qū)工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視

各級政府部門對××的保護(hù)工作歷來非常重視，并得到了主管部門確實定。20××年被授予全國自然保護(hù)區(qū)管理先進(jìn)集體;20××年被自治區(qū)環(huán)保局、林業(yè)局、海洋局、地礦局授予自然保護(hù)區(qū)管理先進(jìn)集體;同年，××保護(hù)區(qū)被中國人與生物圈國家委員會接納為中國生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)成員。20××年得到“香港吳氏野生動物保護(hù)〞的資助以及納入了世界銀行全球環(huán)境保護(hù)基金會資助工程;同時，本著“在保護(hù)中開發(fā)，在開發(fā)中保護(hù)〞的原那么，南寧市委、市政府確定加快開發(fā)利用××的旅游資源，建設(shè)環(huán)××旅游圈，形成“北有桂林，南有南寧〞的旅游戰(zhàn)略決策;同年，××保護(hù)區(qū)由副處級事業(yè)單位提升到正處級事業(yè)單位。

五、實習(xí)狀況

1、100㎡記名樣方調(diào)查

在離××大門入口2公里處，做一個100平方米的森林記名樣方調(diào)查，在不同海拔高度處，視察記錄各海拔出的植物種類。

該樣方喬木層主要以馬尾松為主，灌木層以桃金娘、崗松為主。有很強的熱帶植物指示性。還有木姜子、漆樹、鴨腳木等混雜在群落中，草本層以鐵芒箕最多棕葉蘆次之?？傮w的植被覆蓋率高達(dá)95%以上。該記名森林樣方可以命名為馬尾松-桃金娘-鐵芒箕群落。

2、2線路踏查

在590米的魚躍龍門處主要植物有八角(人工林)、馬尾松、杉木等。灌木有野牡丹、山茶等。草本有很多蕨類植物。土壤為赤紅壤。

在海拔900米的翱翔傘基地我們看到更多的山茶科的植物，馬尾松相對削減。苔蘚類增多。但依舊有較明顯的優(yōu)勢群落結(jié)構(gòu)。土壤為紅壤。

上升到1100米左右的橄欖大峽谷，山茶科及槭樹等闊葉樹特別多。有深山含笑、半瘋荷、山虎楠、毛桂、粗皮樺、羅孚栲等。優(yōu)勢種不明顯。土壤為山地黃壤。

在1200米左右的奇妙之旅植被更加的多樣化，有大頭茶、甜椎、小葉羅漢松、船柄茶、銀荷木、長葉木姜、基脈楠、吊絲紅、羊角杜鵑、五裂槭、毛楊桐、蛇葡萄等等優(yōu)勢種極不明顯。土壤為山地黃壤。

其間我們還可以看到特別難得一見的灌草帶，在南方的土石山中竟然沒有喬木先鋒樹種的演替現(xiàn)象。

六、實習(xí)收獲與感受

夏日炎炎，細(xì)雨霏霏，我們乘車而上，在各個典型區(qū)域下車考察聽老師講解。如仙境般的感受讓人異樣興奮。在低海拔的熱帶叢林看到雖有較大的人為干預(yù)。但完整的群落結(jié)果依舊讓人覺得清爽自然。在魚躍龍門觀望點，我們看到武鳴盆地的壯麗和奇妙，向脊的山脈形成鯉魚的樣子在眼前跳動。知道我曾經(jīng)就讀的廣西民族中學(xué)所在的大致方位。猜測著我們中學(xué)年頭看日出日落的那幾座大山是否就是此山。一陣風(fēng)吹來云蒸霧繞，有時夢境般的奇妙。在翱翔傘基地和山花爛漫、燈籠花苑我們腳踩才、石灰石在朦朧的大霧中感受翱翔的心情。欣賞著杜鵑花后凋零和生長。留下了密集的相機的咔嚓聲。兩次路過橄欖大峽谷和云龍佛光景點但都蒙在大自然的婚紗中，看著懸崖峭壁和上面長著的龍須草葉子上、不停地參出的泉水，感覺但絲絲的秋意。清風(fēng)吹過，兩側(cè)的山體顯現(xiàn)出高大魁梧的震撼力。步入奇妙之旅，山上古木參天，偶有荒草連天。林中鳥叫蟲鳴，獸走猿攀，幾乎是人間的天堂，動植物的樂園。在北回來線紀(jì)念杯及科普走廊我們看到許多相關(guān)的學(xué)問和動植物氣息。進(jìn)入天書草坪，路上有不少的銀荷、槭樹和竹子。大片的碧草，酸甜的楊梅，矮化的杉木等等可以看到對面山上的微波轉(zhuǎn)發(fā)站和最高的山峰在層層的煙霧中托著。大有凡人不行及之勢。進(jìn)入養(yǎng)生之旅，黃杞、檫木、石楠、青岡、樟樹、紅苞木、中平樹等等。數(shù)不盡數(shù)的樹木呈現(xiàn)在眼前。其中有稱化石鐵杉的長苞鐵杉，宏偉高大的××松等等，一路風(fēng)景，一路學(xué)問。在園林設(shè)計和生態(tài)保護(hù)的雙作用下，給我們學(xué)習(xí)和游玩的感受。前往金龜瀑布的路上，我們一路觀看一路感慨。上百級的階梯和不行思議的古木是我們的驚羨!回來的路上，我們進(jìn)入知青林，測出了70、5cm的杉木，以及在我腳下留情竹葉青。

經(jīng)過××的實習(xí)，深切體會到林業(yè)工作的不簡單。通過本次實習(xí)，不但得到了森林生態(tài)學(xué)上的實踐，同時，經(jīng)過老師講解，樹木分類學(xué)、土壤學(xué)也得到了相應(yīng)的實踐和穩(wěn)固，并且能夠把學(xué)過的各個學(xué)科的學(xué)問都融合了進(jìn)來。團(tuán)隊之間的協(xié)調(diào)和相互幫助工作的閱歷也進(jìn)一步得到提高。這次是去××風(fēng)景區(qū)實習(xí)，讓我有時機去接觸國家自然保護(hù)區(qū)，還有經(jīng)過××黃伍導(dǎo)游的解說，我們懂得了國家自然保護(hù)區(qū)的一些根本狀況以及××風(fēng)景區(qū)的亮點之所在。

高校生實習(xí)心得體會9

成為一名老師已經(jīng)一個多月了，成為一名合格且優(yōu)秀的老師始終是我的目標(biāo)，我認(rèn)為老師必需“樹立正確的教化觀、質(zhì)量觀、人才觀，具有良好的師德。老師要酷愛學(xué)生，敬重學(xué)生的人格，面對每個學(xué)生，同等、公正，因材施教，要逐步駕馭對學(xué)生進(jìn)行開展性評估的方法，促進(jìn)他們健康成長和開展。下面我就來詳細(xì)談?wù)勅绾纬蔀橐幻细袂覂?yōu)秀的老師。

一、更新觀念，認(rèn)同素養(yǎng)教化，打好根底

更新教化觀念，認(rèn)同素養(yǎng)教化，是老師的當(dāng)務(wù)之急，要把對素養(yǎng)教化的相識與理解落實到自己的思想和行動上，樹立正確的教化觀、質(zhì)量觀、人才觀。盡快地從應(yīng)試教化的樊籠里跳出來?！皯?yīng)試教化〞使肩負(fù)科學(xué)開展和社會進(jìn)步的“祖國將來〞束縛在考試的枷鎖下，教化已經(jīng)成為制約中國將來開展的最大因素。所以老師首先須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“應(yīng)試教化〞思想刻不待時，要真正把培育學(xué)生獲得學(xué)問的實力作為教化的重點，使他們走上工作崗位后，能夠不斷地和有效地更新、駕馭所需的科學(xué)學(xué)問，、以適應(yīng)實際工作的須要去創(chuàng)立性地工作。

二、強化師德，呈現(xiàn)人格風(fēng)采，挺起脊梁

一般來說，學(xué)生都對老師有著一種特別的信任和依靠感，他們把老師看成自己學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師、德行上的典范、生活上的參謀。任何一個勝利的人，無不受益于老師高尚人格的影響。一個老師要教化學(xué)生具有高尚的人格，自己必需做到言行一樣，表里如一，以身立教。此外，老師人格的力氣還應(yīng)以先進(jìn)的思想、優(yōu)秀的品德、良好的作風(fēng)、淵博的學(xué)識去教化和影響學(xué)生，帶動學(xué)生去追求志向的人格。

三、狠練內(nèi)功，主動參加實踐，構(gòu)建主體

老師的職責(zé)是教書育人。教書育人是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。要教好書，育好人，老師必需堅持不懈地練好教學(xué)根本功，不斷地探究教化的規(guī)律和技巧，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，增加育人實力。老師既要有比擬扎實的專業(yè)學(xué)問，又要有相關(guān)學(xué)科的一般學(xué)問，要轉(zhuǎn)變教化觀念，屏棄傳統(tǒng)陳舊的教法，運用教化教學(xué)規(guī)律，駕馭科學(xué)的教學(xué)方法和教化法、心理學(xué)等根本理論，并將其有效的創(chuàng)立性地運用于實踐。在實施教化的過程中，在向?qū)W生傳授學(xué)問，訓(xùn)練技能的同時，老師還要不斷地更新學(xué)問，加強進(jìn)修，提高教書育人的實力，用真才實學(xué)去教化學(xué)生。

總之，真正勝利的教學(xué)過程，必定是升華為審美境界的藝術(shù)欣賞過程；是教與學(xué)雙方思想溝通、感情共鳴，情與理完備統(tǒng)一的過程。在這樣的教學(xué)過程中，老師高尚的師德得到張揚，人格風(fēng)采得到了高度呈現(xiàn)，淵博的學(xué)問積累得到了全面調(diào)動。他們在學(xué)問的海洋里縱橫捭闔，瀟灑自如，盡情風(fēng)流。學(xué)生在這樣優(yōu)秀的老師本身的獨特師德魅力，人格力氣，學(xué)識風(fēng)范所感染、吸引下，于不知不覺的撞憬中找到寄予、頓悟、共鳴以及志向的影子。

高校生實習(xí)心得體會10

轉(zhuǎn)瞬間，三個月的時間一去不復(fù)返。這三個月里，我在———公司——的工作崗位上完成了高校畢業(yè)的實習(xí)任務(wù)！回憶這三個月，我卻照舊感到有些不行思議。作為一名高校生，我?guī)缀鯊奈唇佑|過社會上的工作。甚至，我已經(jīng)做好了失敗的打算。

但是，很意外的，在工作崗位中大家的照看和幫助下，我竟順當(dāng)?shù)膱猿至讼聛?，這盡管或許并不特備，但對我而言卻是一種突破。如今，回憶自己這三個月來的狀況，我對自己的高校實習(xí)生活感受和收獲做如下記錄。

一、培訓(xùn)的感受

起先一份新工作就要起先一次新的培訓(xùn)，這我是當(dāng)然知道的。但在培訓(xùn)中，我卻感受到了自己的缺乏。在學(xué)校里，我仔細(xì)的駕馭了在課堂上的全部學(xué)問，但在這份工作上，卻不能順當(dāng)?shù)呐派嫌脠?。到后來，徹底的學(xué)習(xí)了工作的培訓(xùn)我才感受到。并非是學(xué)校中的學(xué)問派不上用場，而是比照的與公司所須要的工作實力，我們在學(xué)校中辛苦學(xué)習(xí)的，不過是最根底的學(xué)問而已。但也正是多虧了這份根底，我們才能在這份工作中順當(dāng)?shù)鸟{馭更難的學(xué)問閱歷。

二、對新工作的感受

初次實際操作工作的時候，我對這些工作都很畏手畏腳。很多知道的事情，都要哦確認(rèn)上好幾遍敢動手。這不僅導(dǎo)致工作很難綻開，自己也常常因此犯錯。但后來，我去向其他實習(xí)生說了自身的困擾，但他們卻給了我鼓勵。讓我更加大膽的去放開做。與他們的溝通，不僅讓我交到了不少新?lián)从?，還給了我面對自己工作的自信。后來，在工作上我也漸漸起先敢放開手去做，慢慢的，我也能順當(dāng)?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ?，并且敢于更進(jìn)一步的去思索，加強自己的工作實力。

三、自我的缺乏

回憶三個月，我也有不少值得反思的地方。尤其是我對工作和新任務(wù)的不重視這個問題！因為我的自大，竟導(dǎo)致了不少嚴(yán)峻的錯誤！這也讓我受到了許多的指責(zé)。但這也讓我學(xué)會了秦虛心，學(xué)會了嚴(yán)格的遵守紀(jì)律。

四、實習(xí)的收獲

在這次的實習(xí)中，我首先收獲了在社會工作的閱歷，了解了單獨由社會生活的不易。其次，了解了自己這份工作的閱歷，明白了自己專業(yè)的工作實際是怎樣的。最為重要的，我在工作和生活中相識了許多摯友，讓我人際的圈子更加寬敞，還增長了不少相識！

以上便是我的體會和收獲，但我信任，實習(xí)不過是一次嘗試，在今后真正的工作中我肯定能表現(xiàn)的更加精彩！

高校生實習(xí)心得體會11

我很幸運來到了xx實習(xí)，雖然曾有時機去另外的學(xué)校實習(xí)并且能夠留下，但是我卻放棄了，雖然如此我也不曾懊悔過，因為我在現(xiàn)在的實習(xí)學(xué)校學(xué)到了許多，也思索了很多，對我而言，這是一筆無價的財寶。

現(xiàn)在準(zhǔn)確的算一算，至今日此時此刻，我到xx實習(xí)也僅僅x天x時x分。然而從我在這里實習(xí)的其次天起先，我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣敬重愛戴。

我們小學(xué)局部四、五、六年級的高段和一、二、三年級的低段兩個局部，各有組長和備課組長統(tǒng)管。我是一年級二班的數(shù)學(xué)實習(xí)老師，我的指導(dǎo)老師，也就是我?guī)煾甘堑投蝹湔n組組長。我?guī)煾甘且话嗪投嗟臄?shù)學(xué)老師，也是二班的班主任。我很慶幸，我所跟隨學(xué)習(xí)的老師這么厲害，同時也給了我時機學(xué)習(xí)班主任工作。

我?guī)煾傅恼n堂很活潑，雖然她很年輕，但是她卻是一個有十幾年教學(xué)閱歷的老老師。聽她的課，我會深深地被吸引。為了讓孩子們能夠?qū)φn堂，對數(shù)學(xué)感愛好，她想出許多的點子，而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的，所以給了我耳目一新的感覺，同時也給我供給了一個很好的學(xué)習(xí)時機。在她的指導(dǎo)下，我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提高。

在這里，不僅有好的師傅帶我，也有一群可愛的孩子陪伴著我成長，和我一起學(xué)習(xí)，一起歡樂。

我們班的孩子都讓我特殊的喜愛。作為孩子的他們，有著絢麗的笑臉，天真的問題，也有搞笑的行為，搞怪的姿態(tài)。作為學(xué)生的他們，有著愛學(xué)習(xí)的熱忱，好孩子的狀態(tài)，也有豐富的想象，驚奇的想法。

雖然有的時候，他們的頑皮會讓我生氣，但是我還是愛他們的，像是我自己的孩子一樣，也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛和憐惜。他們也很喜愛我，每天都像摯友一樣和我閑聊，跟我手挽手一起走。真的很難信任，他們是一群一年級的孩子，不過他們稚嫩的臉龐也準(zhǔn)確的告知我們他們真的還是個小孩子。

班主任的工作很繁瑣，特殊是低年級的班主任，因為孩子們還太小，許多都不懂，所以會多一些照看，多一些關(guān)切。每天早早的到教室，催促他們早讀，七點四十五分要帶孩子們排好隊，平安守紀(jì)律的去操場排好整齊的隊伍，升國旗或者做早操，然后平安的帶回。每節(jié)課間要去教室，因為其次節(jié)課間要喝牛奶，第三節(jié)課間要做眼保健操，上午放學(xué)要帶孩子們排好隊伍去食堂吃午餐，吃完午餐要帶孩子們?nèi)嬍椅缧?。好似一天到晚班主任都要不停地勞碌，但是我卻并沒有覺得累，因為我時刻和孩子們在一起，有孩子陪著。

也正是孩子們，給了我學(xué)習(xí)工作的熱忱和責(zé)任。在我講完課累了的時候，他們會把插好吸管的牛奶遞給我；在我熱的時候，他們會拿出自己的濕紙巾給我擦汗；在我生氣的時候，會寧靜的成認(rèn)錯誤不再惹我生氣。我全部的歡樂和悲傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起?；蛟S，過不了多久，我走了，他們會漸漸的把我遺忘，但是我也不會懊悔，因為他們是我的孩子。

來這里實習(xí)，我收獲的不僅僅是孩子們的心，也有老師們的老師情懷。雖然我是個實習(xí)生，但是我在實習(xí)期間卻參與了許多的學(xué)?；顒?。

第一次開低段全體老師會議的時候，我很驚異我也要參與會議，我感到興奮的同時又有些憂慮。興奮的是我盡管不是正式老師，只是個實習(xí)生但我卻可以被大家信任。從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員，憂慮的是開會這樣枯燥無聊的事情我也要參加。然而，出乎我的意料，我在這次會議上聽到的、想到的和思索到確實是如此之多。

后來在春游和舉辦xx市、xx省教化工作會議等活動中，我都成為學(xué)校的一員參加了，這也是在實習(xí)中的另一種學(xué)習(xí)?？傊?，通過實習(xí)，我真的覺得自己充溢了許多，學(xué)到了許多，也讓我更加堅決自己的信念。我要成為一個真正的老師。一個不僅帶給看孩子們學(xué)問，還要帶給他們信任、責(zé)任、道德、寬容、和藹

或許我們每個老師，和其他的社會人士，真的做好了自己內(nèi)心的工作，我們會更愛自己的學(xué)校，愛自己的孩子，愛自己的生活，愛自己的工作，真正有了主子翁意識。

對于一個學(xué)校而言，老師是主力，學(xué)生是載體。我們的付出和奉獻(xiàn)在我們的視力范圍之內(nèi)很難看到成果，然而他卻又在不知不覺中有了成果。但是我們不能急功近利，想著立刻看到成效，但是我們在每次考試的成果中也能在學(xué)習(xí)學(xué)問這個層面上看到我們的成果。雖然成果不是一切，也不是萬能的，但是他是基于我們傳授做人的道理的。

對于一個好的學(xué)校，孩子的歡樂就是我們老師的歡樂，孩子的健康成長就是我們最大的心愿。我記得我大二上教化學(xué)的時候就說過，我希望我的愛心能讓孩子體會到社會是須要愛的滋潤，我的教學(xué)能夠讓孩子們感受到道德和學(xué)問的重要。社會須要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力，國家須要是道德全面的人才奉獻(xiàn)絢麗的光芒。

高校生實習(xí)心得體會12

歲月如梭，由入職到現(xiàn)在已有半年之久。從最初在焊裝車間學(xué)習(xí)，接著到了增城二廠支援，后來回到一廠總裝車間學(xué)習(xí)，如今已定崗在焊裝車間wea班。回首這半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡。書本里的學(xué)問只是外表的，而更深化的實踐學(xué)習(xí)還須要我不斷去積累閱歷。在半年的學(xué)習(xí)工作中我相識到了以下幾點的重要性:

1。溝通

生產(chǎn)領(lǐng)域每個環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán)，每個崗位都須要溝通來傳達(dá)生產(chǎn)信息，假設(shè)某崗位出現(xiàn)問題時，現(xiàn)場人員不剛好反響到班組長而選擇自行處理，就簡單造成異樣的發(fā)生，其后果不可思議，做好溝通工作才能確保工作順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。

2。工作看法

看法確定一切，什么樣的看法確定著怎樣的工作效率。每個崗位都須要具備責(zé)任心并依照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書要求操作，得過且過和自把自為的心態(tài)做事必定會造成異樣的出現(xiàn)。工作中需主動地請教有閱歷的同事，具備改善的意識，主動地覺察問題并告知班組長一起找到解決問題的方法。

3。將來工作定位

作為一名高校生，不能只著眼于在班組里熟識各崗位作業(yè)流程并能頂崗作業(yè)，更重要的是培育成為一名管理者，具備處理現(xiàn)場問題的實力，駕馭管理方法和多種工作手法、工具。

4。平安問題

平安為了生產(chǎn)生產(chǎn)必需平安?，F(xiàn)場人員操作必需嚴(yán)格根據(jù)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書作業(yè)，佩戴好相應(yīng)的勞保用品，保護(hù)好自身平安。另外，車間里車輛、設(shè)備較多，不要野蠻作業(yè)導(dǎo)致他人受到損害。

剛進(jìn)入焊裝車間，現(xiàn)場的環(huán)境比我想象中更為惡劣，噪音、粉塵大，氣味重、零件體積大而且重，根本是體力勞動以至于很不習(xí)慣。半年里，通過不斷學(xué)習(xí)，駕馭到了各崗位的業(yè)務(wù)流程和接觸到了多種工作手法、工具，體驗到了現(xiàn)場人員工作的辛苦，也覺察自己仍存在許多缺乏之處，希望在日后能不斷積累閱歷，以敏銳的眼光去覺察問題，以敏捷的思維方式去解決問題，為公司日后的開展獻(xiàn)出一份力氣!

高校生實習(xí)心得體會13

短短的半年實習(xí)結(jié)束了，這段實習(xí)經(jīng)驗給了我很大收獲，實習(xí)工作讓我在實踐方面的實力有所增加，在為人處世方面也有些提高。整體來說，實習(xí)給我的感受還算好，雖然工作辛苦了些，但是所學(xué)的還是比擬多的，而且要比在學(xué)校里只學(xué)理論要好些。

我實習(xí)的崗位是財務(wù)出納，出納工作說真的，還是蠻困難的。即使我已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)了根底理論，但是剛起先時，因為我實踐比擬少，所以始終都是被人領(lǐng)著走的，自己完全找不到方向。我還記入職一個月的時候，我只能做最簡潔的出納工作，核算核對賬務(wù)，把主管給我的賬務(wù)信息錄入電腦，就這點工作，我都做的很吃力，主要就是因為操作實力太差了，對電腦的運用也不熟識，所以前期的工作即使再簡潔，到了我這里還是會很難，許多工作做完，還是出現(xiàn)許多錯誤，都是同事在幫我改正的，不然根本完不成。

在這崗位上做了兩個月，我的技術(shù)才算是嫻熟一些，我的管理財務(wù)的實力才有些上升。我起先接觸比擬難的財務(wù)工作了，把全部的票據(jù)進(jìn)行記錄，這工作看著簡潔，實那么挺難的，還不能馬虎，略微馬虎，就有可能記錯數(shù)字，那要去從一大串?dāng)?shù)字里找錯誤，真是在大海撈針一樣。我這項工作也許進(jìn)行了一個禮拜，才算完成，也是經(jīng)過一個星期的熬煉，我得速度才上升那么一點點。實習(xí)的半年里，學(xué)會了許多的技能，都是主觀對我培訓(xùn)的。許多的技能在一起先時我是無法駕馭的，必需要去不斷的熬煉，我也許每天下班后還會在公司里對速度和技巧進(jìn)行訓(xùn)練，一點點的把速度加快，一點點的把技能給提升。經(jīng)過大半年不停的訓(xùn)練，我負(fù)責(zé)的出納工作才算是有好的聲色，努力去獲得了主管的認(rèn)可。

通過半年實習(xí)，我對財務(wù)更加熟識了，學(xué)會了制作各種財務(wù)表格，了解了出納是一個怎樣的工作，更是懂得了在與人交往時留意自己的言行，變得更加有禮貌，思想也有提升。實習(xí)讓我的理論學(xué)問跟實踐實力進(jìn)行很好的結(jié)合，幫助我在財務(wù)工作上去的比擬好的成果。有了這一次的熬煉，我覺得自己以后的出納工作可以做得更完好些，也信任自己將來收獲無限。

高校生實習(xí)心得體會14

轉(zhuǎn)瞬之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回憶這兩個月的實習(xí)工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)醫(yī)療美容技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作實力。

在醫(yī)療美容技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推開工作。思想上主動進(jìn)取，主動的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。

在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感受就是：我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。

通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合醫(yī)療美容技術(shù)崗位工作的實際狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)的醫(yī)療美容技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，不遺余力履行職責(zé)。

在醫(yī)療美容技術(shù)崗位工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去對待每項工作。雖然起先由于閱歷缺乏和相識不夠，覺得在醫(yī)療美容技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身找尋緣由，和同事溝通，相識到自己的缺乏，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。

為使自己盡快熟識工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對醫(yī)療美容技術(shù)崗位工作的狀況有了一個比擬系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)醫(yī)療美容技術(shù)崗位工作的實際狀況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，不遺余力完成醫(yī)療美容技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中。

從高校校門跨入到醫(yī)療美容技術(shù)崗位工作崗位，一起先我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能覺察問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點悲觀，起先的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的改變，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團(tuán)隊精神，在完本錢職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的實力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分相識到團(tuán)隊精神的重要性。

團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊猶如一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會同心協(xié)力，成為一個強有力的集體。許多人常常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。

但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注意個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡潔總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作實力上還有待進(jìn)一步提高，對醫(yī)療美容技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改良和解決，使自己更好地做好本職工作。

高校生實習(xí)心得體會15

時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬間三四天的實習(xí)時間就過了。在這段時間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也相識到了自己許多的缺乏，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問的高校生來說，假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前干脆就接觸深邃的專業(yè)學(xué)問是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶著我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性相識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根底。實踐是高校生活的其次課堂，是學(xué)問常新和開展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學(xué)問和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中接著學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學(xué)問、潛力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和潛力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的根底。

首先，我想談一下實習(xí)的好處。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度支配。對理解實習(xí)生的單位而言，是開展儲藏人力資源的措施，能夠讓其低本錢、大范圍的選取人才，培育和覺察真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員〔照實習(xí)生〕了解用人單位的文化和理念，從而增加社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。

對學(xué)生而言，實習(xí)能夠使每一個學(xué)生有更多的時機嘗試不同的工作，扮演不同的社會主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，覺察自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)根底，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于透過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲得學(xué)問，獲得工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的須要，透過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，透過實習(xí)工作了解到工作的實際須要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)――工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時機還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你須要了解的，哪些是你感愛好的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個非常和藹的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原先理論