2023年學(xué)校家訪工作實(shí)施方案小學(xué)家訪工作實(shí)施方案

2023學(xué)校家訪工作實(shí)施方案3篇小學(xué)家訪工作實(shí)施方案一、活動目的

通過暑假期間家訪活動，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解幼兒在園表現(xiàn)，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪，爭取家長的親密協(xié)作，敦促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件，確保師生過上一個安全、開心、安康的假期。

二、家訪時間分別是：

2022年7月1日至7月15日。

三、人員安排：

學(xué)前班：55人，責(zé)任教師蒙亞寧、張姣

大班：56人，責(zé)任教師邵靜、郭爭妮、張丹、鄭美婷

中班、小班：78人，責(zé)任教師張鑫、李苗、潘亞婷、張媛、張紋

四、家訪形式：

主要實(shí)行逐電話聯(lián)系的形式，主要以各班主配班教師分組包班的方法進(jìn)展。要有具體記錄。

五、家訪內(nèi)容：

1、了解孩子家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;

2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展的教育措施和方法，幫忙家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀;

3、了解把握特別家庭幼兒，有針對性地實(shí)行幫扶、幫忙他們克制困難，鼓舞他們積極上進(jìn)，安康成長;

4、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全學(xué)問教育，重點(diǎn)是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)難事故、留意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不安康場所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育，催促家長仔細(xì)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)負(fù)起對子女的教育、治理、愛護(hù)責(zé)任。

六、工作要求

1、高度重視，細(xì)心組織。責(zé)任教師要提高思想熟悉，要熟悉到暑假師生安全工作的重要性，以及這次全員家訪工作的重要意義，要堅固樹立“以人為本、安全第一”的思想，加強(qiáng)班級治理和家園聯(lián)系，狠抓安全教育和防范治理工作，務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。

2、做好記錄，反應(yīng)溝通。各班對每個家訪對象做好記錄，家訪記錄要實(shí)事求是，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)覺的問題要加以梳理，并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪完畢后，要把家長的意見和建議準(zhǔn)時向我園反應(yīng)，跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反響，并準(zhǔn)時賜予相應(yīng)的教育。

3、嚴(yán)厲紀(jì)律，追究責(zé)任。教師要嚴(yán)格根據(jù)上級工作要求，仔細(xì)做好全員家訪工作，學(xué)校將對此項工作進(jìn)展檢查、督查。

2023學(xué)校家訪工作實(shí)施方案2

為了讓社會更多的了解教育、理解教育、支持教育，重樹教育新形象，我校依據(jù)上級有關(guān)精神，利用放寒假的時間，組織教師開展“進(jìn)村、入戶、訪家長、幫教學(xué)生”活動。通過這項活動的開展，客觀地宣傳教育、宣傳學(xué)校、廣泛征求群眾意見和建議，促進(jìn)我們學(xué)校工作更快更好的進(jìn)展。

活動的指導(dǎo)思想：

家訪是學(xué)校和家庭雙向溝通的橋梁紐帶，是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延長，是教師喜愛學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生的表達(dá)，是構(gòu)建三位一體教育體系的重大舉措。通過家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。準(zhǔn)時通報學(xué)生在校表現(xiàn)狀況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，把握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氣氛，進(jìn)一步推動師德師風(fēng)建立，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿足程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建立推向新的臺階。

活動的實(shí)施：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和全部科任教師要實(shí)施全員家訪。走村入戶，深入到每一位學(xué)生的家中，與學(xué)生家長零距離對話，家訪時，要注意宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章;通報學(xué)校進(jìn)展?fàn)顩r和學(xué)生在校表現(xiàn)狀況，全面了解學(xué)生家庭狀況，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)力量和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。了解把握特別家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為過失的學(xué)生)狀況，有針對性地實(shí)行幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施。讓群眾把脈教育，爭取得到群眾的普遍支持和理解。

活動時間：

2022年1月18日至2022年2月28日

活動安排：

一、走出去：情感交融

把家長、學(xué)生想什么、盼什么作為改良教育工作的著眼點(diǎn)，把百姓滿足不滿足、社會認(rèn)可不認(rèn)可，作為監(jiān)測工作成就的標(biāo)尺。要求教師像串親戚一樣進(jìn)村入戶，了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境及家庭表現(xiàn)，同時向家長反應(yīng)孩子在校成長狀況，宣傳教育理念，與家長共議學(xué)生全面進(jìn)展的方略，并征求家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議，從今拉近學(xué)校教育與人民群眾的距離。

二、扎下去：各顯神通

家訪能否產(chǎn)生積極的效應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是關(guān)鍵。家訪既是我們征求意見、改良工作的必要途徑，又是我們宣傳教育、爭取支持的重要舉措，肯定要扎實(shí)做好。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要親自參加到活動中，每個領(lǐng)導(dǎo)都要作為小組的組長領(lǐng)先垂范、親自帶著教師走進(jìn)學(xué)生家中進(jìn)展家訪，對家長要求和建議仔細(xì)筆記，回訪完畢后，學(xué)校將責(zé)成專人，針對各種合理的意見，制訂措施，積極改良。

為了增加家訪的實(shí)際效果，在家訪前教師要確定好家訪對象，被家訪的學(xué)生要有代表性，有肯定的掩蓋面，并將成績起伏較大的、家境貧寒的、表現(xiàn)特別的、家庭遭受變故的、單親家庭的學(xué)生作為家訪的主要對象，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。每位教師要仔細(xì)討論、細(xì)心預(yù)備，切實(shí)結(jié)合每個孩子的問題與家長溝通，增加家訪的針對性和實(shí)效性。努力做到三個走進(jìn)、三個了解，即走進(jìn)一般學(xué)生家庭、走進(jìn)貧困生家庭、走進(jìn)特別家庭;了解家長眼中的教情、學(xué)情，了解家長對學(xué)校、教師的意見和要求，了解每個學(xué)生的家庭狀況和家庭表現(xiàn)……

三、整改后：三方滿足

寒假完畢后，統(tǒng)計出動我校教師參加人數(shù)，走訪家庭數(shù)，學(xué)校結(jié)合每位教師的家訪反應(yīng)狀況，撰寫調(diào)查報告，疏理、歸納各種意見和建議。學(xué)校在辦學(xué)中，真正形成家長，學(xué)校，社會三位一體的教育系統(tǒng)，使學(xué)校教育讓學(xué)生快樂、家長放心、社會滿足。

各位教師在值班期間做好自己的假期家訪規(guī)劃、安排(家訪人人數(shù)不少于5人)，并發(fā)送到學(xué)校

2023學(xué)校家訪工作實(shí)施方案3

為進(jìn)一步落實(shí)《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的意見》(溫甌教學(xué)〔20_〕76號)精神,推動家校合作,深入貫徹區(qū)教育局學(xué)生安全教育工作的部署,學(xué)校打算今年寒、暑假期間連續(xù)開展家訪活動。特制定方案如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:各班班主任

二、家訪目的

通過家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境;通過家訪進(jìn)一步增加學(xué)生的安全意識,推動師德師風(fēng)建立,強(qiáng)化教師效勞意識,提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象。

三、家訪時間:

寒暑假期間

四、家訪內(nèi)容

1.講解有關(guān)學(xué)生安全教育學(xué)問,催促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增加安全防范意識,特殊是防溺水、放煙花留意事項、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)

2.了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

3.向家長反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展的教育措施和方法,幫忙家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀;

4.宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對群眾關(guān)懷的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作;

5.了解把握特別家庭學(xué)生(貧困生、單親生、留守子女等)、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生的狀況,有針對性地實(shí)行幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫忙他們克制困難,鼓舞他們積極上進(jìn)、安康成長;

6.征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。

五、家訪形式及要求

(一)家訪形式

建立以班級為單位,以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參加的全員家訪制度,要求做到參加對象掩蓋全體教職工,黨員干部領(lǐng)先垂范。以實(shí)地家訪為主;對父母均在外地的學(xué)生,可采納“電話家訪”的形式;對工作較忙的家長,可采納電話預(yù)約的形式,由家長確定恰當(dāng)?shù)臅r間、地點(diǎn),進(jìn)展家訪。

(二)家訪要求

1.對家訪工作要有充分的思想熟悉,充分體會家訪的意義,將家訪當(dāng)成是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、增加學(xué)生安全意識、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障。

2.各位班主任要以劇烈的責(zé)任感和仆人翁意識積極參加,科任教師協(xié)作班主任隨訪,依據(jù)教育處的隨訪分工,充分做好訪前預(yù)備,深入了解學(xué)生的家庭狀況和思想狀況。

3.樹立效勞、主動、公平意識,態(tài)度要虛心懇切、介紹要全面客觀,切實(shí)排解學(xué)生及家長的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,幫其克制困難。

4.家訪中進(jìn)一步加強(qiáng)溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,對每個家訪對象要作好記錄,仔細(xì)填寫《20_年家訪活動記錄表》,特殊是要填寫好詳細(xì)家訪、電訪的時間、電話號碼、被訪人及家訪主要內(nèi)容,有條件的教師在家訪時要留一局部影像資料;事后要做好訪后分析,為今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法供應(yīng)第一手的材料。

5.留意家訪期間教師的個人安全,家訪期間如發(fā)覺學(xué)生的特別狀況,也要向?qū)W