高一物理月考知識點

高一物理月考知識點高一物理月考知識點全文共4頁，當前為第1頁。高一物理月考知識點高一物理月考知識點全文共4頁，當前為第1頁。

1、整體法：以幾個物體構成的整個系統(tǒng)為討論對象進展求解的（方法）。

2、隔離法：把系統(tǒng)分成若干局部并隔離開來，分別以每一局部為討論對象進展受力分析，分別列出方程，再聯(lián)立求解的方法。

3、通常在分析外力對系統(tǒng)作用時，用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時，用隔離法。有時在解答一個問題時要屢次選取討論對象，需要整體法與隔離法穿插使用。

4、受力分析的推斷依據(jù)：

①從力的概念推斷，查找施力物體;

②從力的性質(zhì)推斷，查找產(chǎn)生緣由;

③從力的效果推斷，查找是否產(chǎn)生形變或轉(zhuǎn)變運動狀態(tài)。

總之，在進展受力分析時肯定要按次序畫出物體實際受的各個力，為解決這一難點可記憶以下受力口訣：

地球四周受重力繞物一周找彈力

考慮有無摩擦力其他外力細分析

合力分力不重復只畫受力拋施力

高一物理月考學問點

高一物理月考知識點全文共4頁，當前為第2頁。1、定義：把某個特定的物體在某個特定的物理環(huán)境中所受到的力一個不漏，一個不重地找出來，并畫出定性的受力示意圖。對物體進展正確地受力分析，是解決好力學問題的關鍵。

2、相對合理的挨次：先找場力(電場力、磁場力、重力)，再找接觸力(彈力、摩擦力)，最終分析（其它）力。

3、為了在受力分析時不多分析力，也不漏力，一般狀況下按下面的步驟進展：

(1)確定討論對象—可以是某個物體也可以是整體。

(2)按挨次畫力

①.先畫重力：作用點畫在物體的重心，方向豎直向下。

②.次畫已知力

③.再畫接觸力—(彈力和摩擦力)：看討論對象跟四周其他物體有幾個接觸點(面)，先對某個接觸點(面)分析，若有擠壓，則畫出彈力，若還有相對運動或相對運動的趨勢，則再畫出摩擦力。分析完一個接觸點(面)后，再依次分析其他的接觸點(面)。

④.再畫其他場力：看是否有電、磁場力作用，如有則畫出。

高一物理月考學問點

1、電場線：用來形象描述電場的假想曲線，是由法拉第引入的。

理解：①、起始于正電荷(無窮遠處)，終止于負電荷(無窮遠處)，不是閉合曲線，不相交。

高一物理月考知識點全文共4頁，當前為第3頁。②、電場線上一點的切線方向為該點場強方向。

③、電場線的疏密程度反映了場強的大小。

④、勻強電場的電場線是平行等距的直線。

⑤、沿電場線方向電勢逐點降低，是電勢最低最快的方向。

⑦、電場線并非電荷運動的軌跡。

2、等勢面：電勢相等的點構成的面有以下特征;

①在同一等勢面上移動電荷電場力不做功。

②等勢面與電場力垂直。

③電場中任何兩個等勢面不相交。

④電場線由高等勢面指向低等勢面。

⑤規(guī)定：相鄰等勢面間的電勢差相差，所以等勢面的疏密反映了場強的大小(勻強點電荷電場等勢面的特點)

⑥幾種等勢面的性質(zhì)

A、等量同種電荷連線和中線上

連線上：中點電勢最小

中線上：由中點到無窮遠電勢漸漸減小，無窮遠電勢為零。

B、等量異種電荷連線上和中線上

連線上：由正電荷到負電荷電勢漸漸減小。

中線上：各點電勢相等且都等于零。

3、電場力做功與電勢能的關系：

高一物理月考知識點全文共4頁，當前為第4頁。①、通過電場力做功說明：電場力做正功，電勢能減小。

電場力做負功，電勢能增大。

②、正電荷：順著電場線移動時，電勢能減小。

逆著電場線移動時，電勢能增加。

負電荷：順著電場線移動時，電勢能增加。

逆著電場線移動時，電勢能減小。

③、求電荷在電場中A、B兩點具有的電勢能凹凸

將電荷由A點移到B點依據(jù)電場力做功狀況推斷，電場力做正功，電勢能減小，電荷在A點電勢能大于在B點的電勢能，反之電場力做負功，電勢能增加，電荷在B點的電勢能小于在B點的電勢能

④、在正電荷產(chǎn)生的電場中正電荷在任意一點具有的電勢能都為正，負電荷在任一點具有的電勢能都為負。

在負電荷產(chǎn)生的電場中正電荷在任意一點具有的電勢能都為