金色的草地教學(xué)設(shè)計

精品文檔一、教材分析：我們帶來了不少快樂。在一個偶然的機會里，“我”發(fā)現(xiàn)蒲公英早晚是合攏的，們”最喜愛的花。感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀情。二、教學(xué)目標(biāo)知能目標(biāo)：2等個詞語。謝謝閱讀謝謝閱讀能用自己的話解釋草地變色的原因。謝謝閱讀了解自然的意識。、體會課文中一些句子表情達意的作用。情感目標(biāo)：謝謝閱讀情。方法習(xí)慣：學(xué)習(xí)作者善于觀察事物，養(yǎng)成認真觀察的好習(xí)慣。三、教學(xué)重點：精品文檔放心下載生活帶來的快樂。四、教學(xué)難點：細心地觀察，才能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。五、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、蒲公英的圖片六、教學(xué)課時：兩課時第一課時教學(xué)目標(biāo)：、認識個生字，寫會個生字。謝謝閱讀、正確、流利、有感情地朗讀課文。、讀懂課文，能用自己的話解釋草地變色的原因。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：精品文檔放心下載1歡迎下載。精品文檔、同學(xué)們，今天有個小朋友問我“金色的草地”可不可以說，你們說可以感謝閱讀嗎？、草地為什么會是金色的呢？請同學(xué)到文中去找一找答案好嗎？設(shè)計意圖：利用問題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字、新詞。、自由朗讀課文，標(biāo)出自然段，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，難讀的地方多讀幾精品文檔放心下載遍。、反饋：精品文檔放心下載一本正經(jīng)（）檢查讀音（）檢查字形三、再讀課文，了解大意課文，思考一下：草地為什么會是金色的？、交流預(yù)設(shè)答案：上面長滿了蒲公英，草地才變成金色的。蒲公英的資料：誰了解蒲公英？謝謝閱讀全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，頭狀花序，結(jié)瘦果，精品文檔放心下載課文中是怎么向我們介紹的蒲公英的呢？謝謝閱讀謝謝閱讀平常不起眼的東西也有很大的作用。三、精讀課文，理解草地的顏色變化與蒲公英的關(guān)系、自讀課文，提出問題：感謝閱讀⑴學(xué)生質(zhì)疑：老師估計學(xué)生的問題有：

①鄉(xiāng)下是什么地方？②為什么蒲公英開花的時候，是我和弟弟最開心的日子？③什么叫不引人注目？④我的新發(fā)現(xiàn)是什么？⑤草地的顏色是做夢變化的？⑥為什么會有這樣的變化？⑦蒲公英為什么成了我們最喜愛的花？能解決的問題，學(xué)生提出后當(dāng)時就解決。⑧把學(xué)生的問題歸納為：草地的顏色變化與蒲公英有什么關(guān)系？謝謝閱讀、自主探究，解決問題讓學(xué)生采取自己喜歡的方式（讀書、畫畫、動手實驗、查資料等）來解決問精品文檔放心下載題。出示上面兩幅圖，讓學(xué)生觀察，直觀上的不同。（）自由組合，分小組談?wù)摗＠蠋熜虚g巡視。老師把蒲公英的實物交給動謝謝閱讀2歡迎下載。精品文檔手實驗的這一組學(xué)生。（）小組匯報學(xué)習(xí)成果：謝謝閱讀種子的畫片。精品文檔放心下載生自主、合作的學(xué)習(xí)能力。

四、指導(dǎo)識字、寫字．投影出示田字格中的生字自讀例:“而”下加“女”，耍耍耍感謝閱讀“擾”添一撇，攏攏攏“衣”服長肥，裝裝裝“取”字會“走”真有趣．指導(dǎo)寫字a、讓學(xué)生觀察生字的比畫、偏旁、部件在田字格里的位置。、說說哪些是上下結(jié)構(gòu)，哪些是左右結(jié)構(gòu)，哪些是左中右結(jié)構(gòu)。

c、小老師講經(jīng)驗：各類字該怎么寫。、學(xué)生描紅，教師巡視，

注意糾正學(xué)生的寫字姿勢。、鞏固檢查。五、作業(yè)、完成生字抄寫本、練習(xí)有感情地朗

讀課文，并讀給家里人聽。、從課文中找出描寫顏色的詞語，

積累下來。、請用你學(xué)會的觀察方法仔細觀察你喜歡的花草樹

木。精品文檔放心下載六、板書設(shè)計2金色的草地早晨中午傍晚蒲公英的花朵（合攏）綠色（張開）金色（合攏）綠色謝謝閱讀草地的顏色綠色金色綠色第二課時教學(xué)目標(biāo)：、有感情地朗讀課文，感受蒲公英給“我們”帶來的快樂，增強熱愛大自精品文檔放心下載然的感情。、激發(fā)學(xué)生觀察身邊事物的興趣，學(xué)習(xí)作者善于觀察事物，養(yǎng)成認真觀察精品文檔放心下載的好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：、出示生字詞加以鞏固、師：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了草地會變成金色的是因為精品文檔放心下載上面長滿了蒲公英。早上，蒲公英的花朵是合攏的，草地是綠色的，中午，蒲公英的花朵是張開的，草地是金色的，傍晚，花朵又合攏了，草地又成了綠色的。二、精讀課文第二、四自然段。謝謝閱讀3歡迎下載。精品文檔、引入學(xué)習(xí)第四自然段。師：從那時起——生：接讀下面的句子師：蒲公英成了我們最喜愛的一種花，除了因為它的花朵能張開、合攏，使謝謝閱讀草地變顏色外，還因為什么？生：我們總是在這片草地上尋開心，這片草地為我們帶來了無窮的樂趣。

感謝閱讀帶來了無窮的快樂。精品文檔放心下載、學(xué)習(xí)課文第二段?？创蠹易x得笑瞇瞇的，肯定發(fā)現(xiàn)了不少快樂的地方，誰愿意來讀一讀？感謝閱讀（）學(xué)生讀（）理解“一本正經(jīng)”師：誰來裝著“我”一本正經(jīng)的樣子來喊一喊。生：謝廖沙師：叫我嗎？有什么事？（聽到你喊弟弟，好象真的有什么事跟謝謝閱讀弟弟說似的，連老師都被你騙了等在情景中指導(dǎo)學(xué)生朗讀）感謝閱讀精品文檔放心下載說，那就是“一本正經(jīng)”。(指導(dǎo)朗讀)設(shè)計意圖：學(xué)著從具體的詞語中體會感情，通過朗讀加深對詞語的理解。謝謝閱讀耍的情景仿佛就在我們眼前?？?，他們笑得多燦爛呀！他們玩得多開心，多有意精品文檔放心下載感謝閱讀師：真開心呀！我們和草地連在了一起，我們和蒲公英連在了一起。這里的謝謝閱讀蒲公英不只一株、兩株，而是——生：齊讀第一自然段。一下，它還給我們帶來了哪些快樂？（想象說話）感謝閱讀（）這片草地帶給我們無窮的樂趣。真是——學(xué)生接讀：多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！師：從此——精品文檔放心下載床。（）理解“一起睡覺，一起起床”的含義。

、引導(dǎo)、教育學(xué)生要愛護植物，愛護大自然。謝謝閱讀可是它們對人類卻非常有用。你知道哪些東西嗎？能向大家介紹一下嗎？總結(jié)：大自然有許多好玩有趣的現(xiàn)象，只有細心觀察的小朋友才能知道。感謝閱讀生活中不易被發(fā)現(xiàn)的角落，三、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。四、拓展延伸，實踐探索、你特別喜歡課文中的哪一部分？大聲地讀出來。4歡迎下載。精品文檔、請你用學(xué)會的觀察方法仔細觀察你喜歡的花草樹木，說一說你發(fā)現(xiàn)了什精品文檔放心下載么。五、作業(yè)小超市、寫一寫：你的身邊有沒有這么有意思的地方或者東西呢？寫下來和同學(xué)感謝閱讀交流一下。、演一演：和你的小伙伴演一演我們在草地上玩耍的情景。、說一說：把這么可愛的草地，這么有趣的蒲公英介紹給你周圍的人。六、板書設(shè)計：謝謝閱讀金色的草地早晨花朵__________,_________感