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11.4測量平均速度復(fù)習(xí)1、什么是速度、速度的公式?2、怎樣正確使用刻度尺?23科學(xué)探究的環(huán)節(jié):2.猜想與假設(shè)3.制定計劃與設(shè)計實驗4.進(jìn)行實驗與收集證據(jù)5.分析與論證6.評估7.交流與合作1.提出問題4提出問題比解決一個問題更重要!進(jìn)行實驗與收集證據(jù)⑴先尋找別人對這個問題的研究成果;⑵自己做實驗收集證據(jù).5探究小車在斜面上的運(yùn)動情況
提出問題:小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?6S1S2金屬擋板制定計劃與設(shè)計實驗:s3t3t2t1金屬擋板的作用:便于測量時間.7【器材】斜面、小車、刻度尺、停表、擋板。81.使斜面保持一定的坡度,把小車放在斜面頂端,擋板放在斜面的底端,測出小車將通過的路程s1。2.測量出小車從斜面頂端滑下到撞擊擋板的時間t1?!静襟E】9
3.根據(jù)測得的S1和t1算出小車通過斜面全程的平均速度v1。4.將擋板移至S1的中點(diǎn),測出小車從斜面頂點(diǎn)滑過斜面上半段路程S2所用的時間t2,算出小車通過上半段路程的平均速度v210金屬片s3s1s2S3=t1t2t3t3=
根據(jù)以上的實驗數(shù)據(jù),你能否計算出小車通過下半段路程s3的平均速度v3呢?s1-s2t1-t211
5.通過計算下半段路程S3=S1-S2和下半段時間t3=t1-t2算出小車通過下半段路程的平均速度v3。12【設(shè)計表格】V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度(m/s)運(yùn)動時間(s)路程(m)13【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】14實驗數(shù)據(jù):V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度(m/s)運(yùn)動時間(s)路程(m)15【分析與論證】
小車沿斜面下滑的速度越來越大,說明小車沿斜面下滑運(yùn)動越來越快。v2<v316【結(jié)論】小車沿斜面下滑運(yùn)動越來越快.17課堂小結(jié)1、科學(xué)探究的環(huán)節(jié)2、小車在斜面上運(yùn)動的平均速度(分析過程)3、實驗報告格式181、一個物體沿平直路運(yùn)動,由靜止起在10s內(nèi)加速到20m/s,共運(yùn)動了80m,該物體在10s內(nèi)平均速度是[]2、某汽車沿直線運(yùn)動時,前半段路程用20m/s速度行駛,后半段路程用30m/s速度行駛,在整個路程中,汽車的平均速度為_______m/s鞏固練習(xí)A.20m/sB.10m/sC.8m/sD.都不對C2419鞏固練習(xí)3.在公路上行駛的大貨車與小轎車的速度之比是3:5,它們通過的路程之比是1:3,大貨車與小轎車所用的時間之比是()A.9:5B.3:2C.2:3D.5:9D4.公路上,一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛,它用30s追上了它前方450m處的一輛勻速行駛著的自行車,這輛自行車的速度是()
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