有理數(shù)的乘除法 市一等獎

Tuesday,May9,2023義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊人民教育出版社出版第一章有理數(shù)1.4.1有理數(shù)的乘法(第2課時(shí))Tuesday,May9,2023教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：掌握有理數(shù)乘法中幾個(gè)不等于0數(shù)相乘，積的符號由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)確定的規(guī)律，并能準(zhǔn)確運(yùn)用到運(yùn)算中去。過程與方法：在計(jì)算的過程進(jìn)行思考探索，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并運(yùn)用規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：以積極的態(tài)度投入到數(shù)學(xué)活動中來，陪養(yǎng)自己良好的思維趨向。教學(xué)活動重點(diǎn)：獲得有理數(shù)乘法中幾個(gè)不等于0數(shù)相乘，積的符號由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)確定的規(guī)律。教學(xué)活動難點(diǎn)：正確運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行計(jì)算，獲得準(zhǔn)確的結(jié)果。Tuesday,May9,2023下列各式的積是正的還是負(fù)的？2×3×4×（－5）＝2×3×4×（－4）×（－5）＝2×（－3）×（－4）×（－5）＝（－2）×（－3）×（－4）×（－5）＝觀察－120480－120120只考慮積的符號，第一、三式的積是負(fù)的，第二、四式的積是正的幾個(gè)不是0的數(shù)相乘，積的符號與負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系？幾個(gè)不是0的數(shù)相乘，負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是________時(shí)，積是正數(shù)；負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是________時(shí)，積是負(fù)數(shù)。偶數(shù)奇數(shù)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)，積為負(fù)數(shù)，負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)，奇為正數(shù)。？思考Tuesday,May9,2023例3計(jì)算解：（1）（1）（2）（2）多個(gè)不是0的數(shù)相乘，先做哪一步，再做哪一步？先確定積的符號，再把各個(gè)乘數(shù)的絕對值相乘，作為積的絕對值。Tuesday,May9,2023你能看出下式的結(jié)果嗎？如果能，請說明理由。7.8×（－8.1）×0×（－19.6）幾個(gè)數(shù)相乘，如果其中有因數(shù)為0，積等于_____。觀察0Tuesday,May9,2023（1）（－5）×8×（－7）×（－0.25）=－5×8×7×0.25=－70（2）（3）＝0練習(xí)Tuesday,May9,2023例4用計(jì)算器計(jì)算（－51）×（－14）顯示：－51×－14＝714解：用帶符號鍵的計(jì)算器（－）5114（－）×（－）＝用帶符號鍵的計(jì)算器＋/－＋/－5114×＋/－＝顯示：714Tuesday,May9,2023練習(xí)用計(jì)算器計(jì)算（1）26×（－41）（2）（－35）×（－17）Tuesday,May9,2023重點(diǎn)知識：1.幾個(gè)不是0的數(shù)相乘，負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí)，積是正數(shù)；負(fù)因數(shù)的個(gè)是奇數(shù)時(shí)，積是負(fù)數(shù)。2.