大班健康消氣商店教案

第第頁(yè)大班健康消氣商店教案

大班健康消氣商店教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1.理解他人生氣的緣由。

2.知道能用多種方法讓自己不再生氣，變得歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

1.插入式角色圖片(受傷的熊大哥、肥胖的鵝小姐等)。

2.“小老鼠生氣了”情境表演(簡(jiǎn)介附后)。

3.錄有一段歡快音樂(lè)的磁帶。

4.小老鼠頭飾兩個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

1.“消氣商店”開(kāi)張。

〔1〕今日，我們要開(kāi)一家“消氣商店”，你們知道什么是消氣商店嗎?

〔2〕消氣商店能讓生氣的人不再生氣，變得歡樂(lè)?？?今日誰(shuí)來(lái)“消氣商店”了?

2.幫熊大哥消氣。

〔1〕出示受傷的熊大哥圖片。熊大哥怎么啦?它為什么生氣?你能幫熊大哥消氣嗎?

〔2〕啟發(fā)幼兒想出各種方法讓熊大哥消氣。

〔3〕熊大哥說(shuō)：“感謝小伙伴!消氣商店真好，我的氣全消了?！毙艽蟾绺吲d奮興地走了，誰(shuí)又來(lái)了3.幫鵝小姐消氣。

〔1〕出示肥胖的鵝小姐圖片。鵝小姐為什么生氣?

〔2〕啟發(fā)幼兒想出幫鵝小姐消氣的方法。

〔3〕鵝小姐知道了那么多減肥的好方法，氣也消了，心滿足足地走了。

4.幫小老鼠消氣。

〔1〕引導(dǎo)幼兒觀看情境表演，說(shuō)說(shuō)小老鼠為什么生氣。(由于爭(zhēng)搶玩具)〔2〕啟發(fā)幼兒援助小老鼠消氣。

5.我能讓自己消氣。

〔1〕你覺(jué)得消氣商店好嗎?為什么?假如你生氣了，你會(huì)想哪些方法讓自己消氣呢?

〔2〕每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候，你生氣時(shí)，可以唱唱歌、跳跳舞、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、散散步或者大聲地叫一叫、哭一哭，這樣你就能消氣，使自己歡樂(lè)起來(lái)了。

大班健康消氣商店教案2

目的：讓幼兒了解他人生氣的緣由，知道能用多種方法讓自己和他人不再生氣，變得歡樂(lè)。

教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)排解消極心情，保持開(kāi)心的心情

教學(xué)難點(diǎn)：能用多種方法讓自己和他人不再生氣，變得歡樂(lè)

活動(dòng)預(yù)備：

1、角色圖片：受傷的小熊、快樂(lè)的小熊

2、頭飾：小動(dòng)物頭飾

3、音樂(lè)：快樂(lè)的音樂(lè)、兒歌

4、記錄表、調(diào)查表

5、空間布置：掛飾、字、各類玩具

活動(dòng)過(guò)程：

一：開(kāi)始部分：

老師主持消氣商店開(kāi)張：1、歡迎嘉賓的到來(lái)；

2、嘉賓宣布消氣商店開(kāi)業(yè)；

3、嘉賓為消氣商店剪彩?！惨魳?lè)〕

二：基礎(chǔ)部分：

1、出示受傷的小熊圖片

——老師引導(dǎo)幼兒?jiǎn)枺涸趺戳耍繛槭裁?？啟發(fā)幼兒想方法援助小羊。

——大家用魔法棒一起想方法，在建議小熊觀賞音樂(lè)或唱歌時(shí)，小熊變得快樂(lè)了。

——老師將過(guò)程進(jìn)行記錄。

2、肥胖的小豬〔情景表演〕

——老師引導(dǎo)幼兒?jiǎn)枺涸趺戳?？為什么？啟發(fā)幼兒想方法援助小豬。

——大家用魔法棒一起想方法，在建議小豬做運(yùn)動(dòng)時(shí)，小豬變得快樂(lè)了。

——老師將過(guò)程進(jìn)行記錄。

3、兩只由于搶玩具而打架的小兔子〔情景表演〕

——老師引導(dǎo)幼兒?jiǎn)枺涸趺戳?？為什么？啟發(fā)幼兒想方法援助它們。

——大家用魔法棒一起想方法，在建議它們休息一會(huì)兒時(shí)，他們又成為了好伙伴。

——老師將過(guò)程進(jìn)行記錄。

4、今日，我們?cè)诵⌒芎托∝i、小兔子大家快樂(lè)嗎？〔快樂(lè)〕

那我們就一起Happy吧！〔播放快樂(lè)的音樂(lè)，大家一起跳舞〕

三：結(jié)束部分：

1、小結(jié)：其實(shí)我們?cè)谏钪卸紩?huì)遇到不快樂(lè)的事情，都有不快樂(lè)的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)冷靜下來(lái)想一想為什么不快樂(lè)，要想方法如：聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、跳跳舞、唱唱歌、看看書、散散步、還可以和老師、小伙伴講講，和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)，我們會(huì)勸慰你，這樣我們就會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)，身體才會(huì)健康，我們就會(huì)快樂(lè)健康的.生活。

2、假如你通常遇到哪些不快樂(lè)的事情，你不快樂(lè)時(shí)，你會(huì)采用什么方式讓自己變得快樂(lè)呢？

3、讓幼兒去嘗試體驗(yàn)歡樂(lè)，并填寫調(diào)查問(wèn)卷。

大班健康消氣商店教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解他人生氣的緣由，知道能用多種方法讓自己不再生氣變得歡樂(lè)。

2、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒聽(tīng)說(shuō)的愛(ài)好，初步設(shè)想各種消氣的方法。

活動(dòng)預(yù)備：

背景圖，插入角色音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出主題

出示背景圖，森林里新開(kāi)一家特別的商店消氣商店

消氣商店能讓生氣的人不再生氣，變得歡樂(lè)看，誰(shuí)來(lái)消氣商店了

二、觀測(cè)爭(zhēng)論

為熊大哥消氣

熊大哥怎么了？

你從哪里看出它很生氣？為什么生氣呢？

它會(huì)對(duì)小狐貍說(shuō)些什么呢？

小狐貍會(huì)想什么方法幫熊大哥消氣？〔幼兒設(shè)想〕看看小狐貍用的什么方法？

這個(gè)方法好嗎？為什么？

現(xiàn)在熊大哥的心里是怎么樣？它會(huì)對(duì)小狐貍怎么說(shuō)呢？

老師小結(jié)

為鵝小姐消氣

鵝小姐長(zhǎng)得怎么樣？從哪里看出它很胖？

鵝小姐為什么氣呼呼呢？它會(huì)對(duì)小狐貍怎么說(shuō)呢？

小狐貍會(huì)想什么方法幫鵝小姐減肥呢？〔幼兒設(shè)想〕看看小狐貍用的什么方法？

這個(gè)方法好嗎？為什么？

鵝小姐現(xiàn)在消氣了嗎？它會(huì)對(duì)小狐貍說(shuō)些什么呢？

老師小結(jié)

為小熊消氣

1、手偶表演第一段，兩只小熊生氣