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文檔簡介
2023小學(xué)校外綜合實(shí)踐活動安全預(yù)案以《學(xué)校安全工作條例》為指針,仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培育引導(dǎo)學(xué)生具備肯定的自護(hù)力量,讓活動既突出意義,又安全開心。
二、綜合實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)、人員
時(shí)間:2023年3月28日(星期二)
地點(diǎn):xx
人員:全校師生
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組
組長:李xx
副組長:李xx
組員:張xx、陳xx及各班班主任和任課教師
后勤保障組:何xx
醫(yī)療保障組:周xx
三、領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)急小組職責(zé)
1、組長:制訂本次活動的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動順當(dāng)進(jìn)展,指導(dǎo)處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果較嚴(yán)峻事故在第一時(shí)間內(nèi)馬上上報(bào)區(qū)教育局。
2、副組長:分管各年級的詳細(xì)事務(wù),包括隨時(shí)了解年級段學(xué)生出勤狀況和所在位置,把握學(xué)生的動態(tài)。
3、醫(yī)療保障組:主要負(fù)責(zé)遇突發(fā)大事時(shí)的現(xiàn)場指揮、處理、搶救及善后安撫等工作。
4、后勤保障組:負(fù)責(zé)乘車安排和一切后勤保障工作;負(fù)責(zé)車輛進(jìn)出校園的安排及活動過程中的安全保衛(wèi),巡察綜合實(shí)踐活動過程中安全隱患,負(fù)責(zé)重點(diǎn)位置安全工作。
四、工作要求
1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,抓好安全治理,確保外出活動萬無一失。
2、動身前集隊(duì)做好安全教育及宣布活動安排。
3、按規(guī)定的路線排隊(duì)動身,回校,途中帶隊(duì)教師與學(xué)生不離不棄,特殊要提示學(xué)生留意途中安全,如水塘、湖邊、山路等,到達(dá)目的地和回校后準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名,確保學(xué)生外出安全。
4、租用的車輛必需要有正規(guī)的營運(yùn)執(zhí)照客車。
5、組織學(xué)生有秩序地上車,教育學(xué)生不要爭先恐后,要禮讓。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。
6、到達(dá)目的地后要組織和開展活動,不要隨便“放羊”。
7、教育學(xué)生不要到危急的地方玩耍,特殊是山水及偏僻的地方。
8、分散自由活動時(shí),要求學(xué)生結(jié)伴而行,不要個(gè)別行動,教育學(xué)生消失問題或發(fā)生事故時(shí)要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告,班主任和帶班教師要加強(qiáng)巡察,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要實(shí)行應(yīng)急措施。
9、活動完畢要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),并有秩序上車,班主任及帶班教師跟車回校,待學(xué)生離校后,才能離開。
10、帶好教師通訊錄及學(xué)生家長通訊錄,以便準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。
11、如遇突發(fā)大事不驚慌,要冷靜、堅(jiān)決實(shí)行措施。堅(jiān)持原則:快速平靜、減輕傷亡、愛護(hù)學(xué)生、掌握事態(tài)的原則。小事自己處理,大事馬上上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、詳細(xì)應(yīng)急方案
1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)班子,分工負(fù)責(zé)(各班的安全由班主任負(fù)責(zé))。如有帶隊(duì)教師不能處理的意外事故應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),做一些力所能及的事,如止血、穩(wěn)定學(xué)生心情、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。
2、如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等,以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。
3、如發(fā)生重大事故:由帶隊(duì)教師第一時(shí)間組織報(bào)警,快速撥打“120”和“110”,準(zhǔn)時(shí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組溝通,做好有關(guān)上報(bào)事宜;以最快的時(shí)間進(jìn)展搶救醫(yī)治,醫(yī)療保障組進(jìn)展現(xiàn)場愛護(hù)、臨時(shí)救援,后勤保障組和當(dāng)場其他教師組織疏散學(xué)生,,掌握混亂場面(阻擋學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;班主任教師準(zhǔn)時(shí)與學(xué)生家進(jìn)步行聯(lián)系,加強(qiáng)與家長的溝通,穩(wěn)定家長的心情;全部教師要鎮(zhèn)靜幫助做好事后
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