高二上學期期末生物試題及答案

學習必備歡迎下載高二上學期期末生物試題及答案學習必備歡迎下載高二上學期生物學科教學質(zhì)量檢測一、單項選擇題（本題有40道，1-30小題，每題1分，31-40小題，每題2分，共50分）1．有關人體細胞外液的敘述中錯誤的是A．人體內(nèi)的細胞外液構成了人體內(nèi)環(huán)境B．人體細胞外液包括組織液、血漿、淋巴等C．人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱為細胞外液D．人體細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，約占體液的1/32．下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行B．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件C．當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病的發(fā)生D．當血液pＨ穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病3．正常情況下，在以下物質(zhì)中，可以屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是①血紅蛋白②葡萄糖③水和無機鹽④激素⑤尿素 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②③4．下圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關系，正確的是ABCDABCD5．長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是A．降低、CO2、Na2CO3B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3D.升高、乳酸、NaHCO36．下列不屬于過敏反應特點的是A．發(fā)作迅速B．有明顯的遺傳傾向C．一般不會破壞組織細胞D．消退較慢7．以下哪項不屬于激素調(diào)節(jié)的特點A．微量和高效 B．通過體液運輸 C．作用于靶器官、靶細胞 D．激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動8．下列屬于人體內(nèi)分泌腺的是①甲狀腺②唾液腺③腎上腺④垂體A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④9．飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在①大腦、②小腦、③腦干三個結構中，與此反應相對應的結構分別是：A．③②①B．②①③C．③①②D．①②③高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第1頁。10.人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應是高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第1頁。A.刺激效應T細胞分化成為記憶細胞B.刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體C.可促進效應B細胞釋放淋巴因子D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結合的抗體11．植物莖的向光性是由于A．向光一側生長素分布多，細胞生長得慢B．向光一側生長素分布少，細胞分裂得慢C．背光一側生長素分布多，細胞生長得快D．背光一側生長素分布多，細胞分裂得快12．關于植物激素作用的敘述，正確的是A．生長素可用于果實催熟B．脫落酸能夠抑制果實的衰老C．赤霉素能夠促進莖的伸長D．乙烯可用于誘導產(chǎn)生無籽果實13．比較生長素和生長激素的特點，錯誤的是A．都是由內(nèi)分泌腺分泌的B．都對生命活動具有調(diào)節(jié)作用C．在體內(nèi)含量都較少D．都是由活細胞產(chǎn)生的14．下列各項中，依次屬于種群和群落的是A．生活于某池塘中的全部草魚與全部生物B．一片森林中的全部蛇與全部鳥C．一片森林中的全部赤練蛇與這片森林中的全部植物D．一座高山上的全部馬尾松與全部油松15．關于生物群落的結構，以下不正確的是A．在垂直方向，群落具有分層現(xiàn)象B．動物在群落中的垂直分布往往依賴于植物C．比較簡單的生物群落沒有水平結構D．在水平方向上，不同地段的生物種類分布有差異16．下列關于土壤中小動物豐富度的探究的敘述正確的是A．調(diào)查土壤動物的豐富度可以采用樣方法或標志重捕法B．土壤動物豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：記名計算法和目測估計法C．同一區(qū)域內(nèi)不同時間段的同一種大型土壤動物的豐富度都是相同的D．一般在干燥、有機物較少的地方土壤中動物較多17．下列有關群落演替的敘述錯誤的是

A．火災后的草原、過量砍伐的森林和冰川泥上進行的演替都屬于次生演替

B．由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光

C．群落演替是在生物群落發(fā)展變化過程中，一個群落被另一個群落代替的過程

D．盲目發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行年齡個體數(shù)甲年齡個體數(shù)甲年齡個體數(shù)乙A．衰退型和增長型B．增長型和衰退型C．穩(wěn)定型和衰退型D．穩(wěn)定型和增長型高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第2頁。高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第2頁。19．下列選項說法不確的是A．先天無胸腺的狗可以保留部分體液免疫B．激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞C．能產(chǎn)生激素的細胞不一定產(chǎn)生酶D．根的向地性生長和植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用的兩重性20．下列生物中，全部屬于生產(chǎn)者的一組是A.海帶、梨樹、酵母菌B.綿羊、水綿、洋蔥C.馬鈴薯、菠菜、乳酸菌D．硝化細菌、紫菜、蘋果樹21．將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內(nèi)，其體內(nèi)抗體水平的變化如右圖所示。下列敘述中不正確的是A．該過程屬于細胞免疫B．A的形成主要與記憶細胞增殖分化有關C．再次注射抗原發(fā)生的反應比初次反應更強D．抗體是由效應B細胞（漿細胞）分泌的22．右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解，貓頭鷹體重每增加1kg，理論上至少消耗A約A．100kg B．44.5kgC．25kg D．15kg23．下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程中不能使用吲哚乙酸：A．處理扦插的月季枝條，促使加快生根B．處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉C．處理去掉雄蕊的番茄，育出無籽果實D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長24．右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖，請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是細胞1血管細胞1血管細胞2B．如果細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞C．如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞D．細胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)25．如圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關系，以下相關敘述中正確的是A．甲和乙所包含的所有種群構成群落B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少C．丙不一定是原核生物D．丁的含量增加將導致臭氧層被破壞26．以下關于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中，哪一項是不正確的A．能量流動是單向的、不循環(huán)的B．食物鏈越短，可供終級消費者獲得的能量越多C．初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少D．營養(yǎng)級越多，散失的能量越多27．在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”的這條食物鏈中，占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的消費者依次是高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第3頁。A．貓頭鷹和食蟲昆蟲B．青草和貓頭鷹C．食草昆蟲和貓頭鷹D．食草昆蟲和青草高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第3頁。28．要使一生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了非生物的物質(zhì)和能量外，至少必須具有A．消費者和分解者 B．生產(chǎn)者和消費者C．生產(chǎn)者和分解者 D．生產(chǎn)者和人29．以下關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A.種群中的個體是生物進化的基本單位B.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群C.馬尾松林地中所有樹木構成了生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網(wǎng)30．廣東省的鼎湖山是我國建立的第一個國家級自然保護區(qū)，因其完整保存了具有400多年歷史的地帶性植被——南亞熱帶季風常綠闊葉林，被中外科學家譽為“北回歸線沙漠帶上的綠洲”。建立該自然保護區(qū)的主要目的是為了保護A．物種B．種群C群落D．生態(tài)系統(tǒng)31．下圖甲是縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。關于圖中說法敘述正確的選項是A．甲圖中的a結構是感受器B．興奮在甲圖中的d結構上可以雙向傳遞C．興奮通過乙結構時由電信號轉(zhuǎn)化為化學信號，再轉(zhuǎn)化為電信號D．當甲圖的b處興奮時，膜外的電流是從興奮部位流向未興奮部位32．將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是A．a(chǎn)B．bC．cD．d33．下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，與此圖無關的結論是高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第4頁。高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第4頁。A．生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長B．A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度C．D點對應的生長素濃度對莖和芽都具促進作用D．幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏34．根據(jù)下圖判斷，正確的描述是①對于組織細胞的正常生理活動，過程a較過程b和c更為重要②組織液中的CO2有害無益③組織液中的物質(zhì)是動態(tài)變化的④過程b或c受阻可導致組織水腫A．①③ B．①② C．②④ D．③④35．下圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關敘述不正確的是時間種群大小 KA時間種群大小 KB．在K值之前，種群的數(shù)量逐漸增大C．如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率＝死亡率D．假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量36．為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液37．某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖，若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時期后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關于該水池中上述三個種群關系及變化的敘述，正確的是A.甲和丙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群B.甲和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群C.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群D.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群38．如果一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)有四種生物構成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物（甲、乙、丙、?。┧袡C物的量，如下表所示：生物種類甲乙丙丁有機物總量（g）550201053高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第5頁。在一定時間內(nèi)，若乙的數(shù)量數(shù)量減少則引起高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第5頁。A.甲和丁的種群數(shù)量減少，丙的種群數(shù)量增加B.甲丙丁的種群數(shù)量均減少C.甲和丁的種群數(shù)量增加，丙的種群數(shù)量減少D.甲的種群數(shù)量增加，丙和丁的種群數(shù)量增加39．下列各項中，與效應T細胞的形成有關的一組是 A．造血干細胞、T細胞、B細胞、抗體和抗原B．造血干細胞、吞噬細胞、過敏原、T細胞、記憶細胞和抗原C．造血干細胞、胸腺、T細胞、B細胞、記憶細胞和抗體D．造血干細胞、胸腺、吞噬細胞、T細胞、記憶細胞和抗原40．如圖把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側給予光照。此實驗的結果不會A．甲向右側彎曲生長B．乙直立生長C．丙向左側彎曲生長D．甲、乙、丙都彎向光源生長41．（每空1分，共6分）下圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）內(nèi)環(huán)境主要包括（用標號表示）。（2）圖中CO2濃度最高的是（用標號表示）。（3）此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是（用漢字填寫）。（4）⑤紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過層膜才能被組織細胞①利用（提示：氧氣參與有氧呼吸第三階段）。（5）胰腺組織細胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰島素，其中可進入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)。（6）________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是維持機體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。42．(每空1分,共6分)下圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分。請根據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中正常人體血液中②的含量變化對①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機制屬于____________調(diào)節(jié)。(2)在寒冷環(huán)境中，圖中的腎上腺素分泌量增加的同時，____________（用圖中數(shù)字或字母符號表示）的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝。(3)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為_______________________________________________________。高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第6頁。(4)圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素,它們的作用相互____________，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第6頁。(5)水平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，當人體失水過多，細胞外液滲透壓升高，使?jié)B透壓感受器興奮，引起垂體釋放激素增多，加強重吸收水，使尿量減少。43．（每空1分，共6分）下圖為人體內(nèi)生理過程圖解，據(jù)圖回答：（1）A物質(zhì)由腸腔吸收到血漿中，經(jīng)過運輸，A可到達身體各部位組織細胞，在組織細胞內(nèi)，它的最主要的作用是。（2）人在饑餓時，4處A的濃度與3處相比有何變化____，原因是_____過程(用圖中標號表示)加強了，此時胰島細胞分泌素量增加。（3）血漿中的液體與B液相比，_________成分多。（4）B液為原尿，正常人一般情況下B液中有A物質(zhì)嗎?______。44．（每空1分，共8分）食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的．假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng)．請分析回答：(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，草屬于，貓頭鷹屬于．(2)該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是，其能量流動的特點是．(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)，生產(chǎn)者通過作用使碳元素進入到生物群落中，各種生物通過作用使碳元素回到無機環(huán)境中。45．（每空1分，共10分）為了驗證植物向光性與植物生長素的關系，有人設計了如下實驗方案。（一）方法步驟高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第7頁。取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第7頁。（二）實驗結果預測在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是____________裝置，而玉米幼苗基本停止生長的是____________裝置，彎曲生長的是裝置。（三）部分實驗結果的分析與推論（1）根據(jù)號和號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側光照射引起的。（2）根據(jù)號與號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關。（3）根據(jù)號與號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。（4）根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明。46．（每共2分，共14分）為比較兩種形態(tài)和習性上很接近的原生動物在相同條件下的繁殖速度，某學校研究性學習小組進行了以下實驗：

第一步：各取1個原生動物A和B（說明：A和B體重、大小、健康狀況一致），以同一種桿菌為飼料，分別放在兩個大小不同的容器中，在相同且適宜的條件下單獨培養(yǎng)；

第二步：定期統(tǒng)計兩個容器中的原生動物種群數(shù)量，記錄在表格中。

（1）上述實驗步驟中有兩處不妥之處，請分雖指出：

①_________________________________；②__________________________

（2）若修改后進行實驗，記錄結果如下表：（單位：個）

請分析回答下列問題：

①原生動物A單獨培養(yǎng)6天后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定、生態(tài)學上稱此數(shù)量為______。

②由實驗數(shù)據(jù)可以看出，單獨培養(yǎng)時，A．B種群增長都屬于__________型曲線增長。

③如果將A．B放在同一個容器中混合培養(yǎng)，能夠在生存中占優(yōu)勢的是A，請通過表格數(shù)據(jù)，寫出判斷的理由是_______。但當它達到穩(wěn)定狀態(tài)時，種群數(shù)量比單獨培養(yǎng)時要__________（填“多”或“少”）（3）有人提出一種觀點：混合培養(yǎng)時，生存下來的生物產(chǎn)生了殺死另一種生物的物質(zhì)。請你設計一個實驗，以證明其觀點是否正確，你的實驗思路是（寫出基本思路即得分）高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第8頁。。高二上學期期末生物試題及答案全文共9頁，當前為第8頁。高二上學期生物學科教學質(zhì)量檢測參考答案一、單項選擇題（本題有40道，1-30小題，每題1分，31-40小題，每題2分，共50分）1234567891011121314151617181920CDBCBDDBDDC