學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)合集七篇_第1頁
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)合集七篇_第2頁
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)合集七篇_第3頁
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)合集七篇_第4頁
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)合集七篇_第5頁
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第頁共頁關(guān)于學(xué)習(xí)方案小學(xué)合集七篇關(guān)于學(xué)習(xí)方案小學(xué)合集七篇學(xué)習(xí)方案小學(xué)篇1隨著課改的深化,需要超多文化底蘊(yùn)深沉、高素質(zhì)的老師。做為一名老師,深感肩負(fù)的職責(zé)重大,老師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),汲取教育、教學(xué)的經(jīng)歷充實(shí)自我,特制定我的開展方案如下:一、思想政治方面學(xué)高為師,身正為范。做為一名老師務(wù)必要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹立良好的師德形象,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),以《標(biāo)準(zhǔn)》的要求為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自我。不斷加深自我修養(yǎng),做一個學(xué)生喜歡的,家長放心,學(xué)校滿意的好老師。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面1、要用心參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要自主學(xué)習(xí),選取一些合適于自我的學(xué)習(xí)資料,進(jìn)展自主學(xué)習(xí),從而不斷進(jìn)步自我的業(yè)務(wù)程度。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。2、他山之石,可以攻玉。要多聽課,多學(xué)習(xí),主動聽優(yōu)秀老師課、同年組老師的課,并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,本學(xué)期聽課要不少于20節(jié),要寫好評課記錄。3、充分利用好研討課時機(jī)來不斷進(jìn)步自我的教學(xué)潛力,深化教材,研究教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課,要上出自我的風(fēng)格,自我的特點(diǎn)。及時發(fā)現(xiàn)自我的缺乏,不斷改善。在研討課期間要多聽課,多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自我教學(xué)方面的缺乏,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學(xué)習(xí)不斷超越自我。4、加強(qiáng)教學(xué)根本功的訓(xùn)練。練就過硬的根本功。同時還要多研究如何讓自我班學(xué)生也打好根底。5、要用心參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展自我學(xué)習(xí)。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),觀看好的課例,理解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),理解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自我今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)好處。三、讀書方面多讀書來豐富自我的文化素養(yǎng)。選取合適自我的書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,隨時要應(yīng)用到自我的教學(xué)理論中去。期末結(jié)合理論寫出自我的心得體會。本學(xué)期除了與學(xué)生一齊讀的課外書外,我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》,《給老師的一百條推薦》,以及《愛的教育》等書籍?!蹲哌M(jìn)高中新課改:化學(xué)老師必讀》,并做好筆記。四、其他方面用心參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動,在活動中用心發(fā)言,提升自我的理論程度。利用每周一次的群眾備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),實(shí)在解決教學(xué)中遇到的問題。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學(xué)中,進(jìn)步教學(xué)程度。學(xué)習(xí)方案小學(xué)篇2新的學(xué)期開場了,我從四年級升到了五年級,為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我特制定學(xué)習(xí)方案如下:一、學(xué)習(xí)方面:1、課堂上,我要專心聽講,認(rèn)真做好筆記,不開小差,多動腦筋考慮問題,積極舉手發(fā)言。2、課余時間,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),多讀一些有益的課外書,增長見識。作文二、紀(jì)律方面:1、上學(xué)不遲到,遵守紀(jì)律,上課不東張西望,不做小動作。作文2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。三、衛(wèi)生方面:1、我們要講衛(wèi)生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經(jīng)常保持服裝整潔。2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙,我要主動撿起并放回到果皮箱里。以上幾條就是我的方案,請同學(xué)們相信我,我下定會說到做到。學(xué)習(xí)方案小學(xué)篇3一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)實(shí)樹立和落實(shí)科學(xué)開展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育局黨建工作會議精神,全面弘揚(yáng)“大愛”理念,通過“三會一課”,引導(dǎo)廣闊黨員進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),把黨的先進(jìn)性建立的要求轉(zhuǎn)化為自覺行動、落實(shí)到詳細(xì)工作中,為促進(jìn)教育局的安康和諧開展作出新的奉獻(xiàn)。二、主要內(nèi)容〔一〕組織黨員學(xué)____的根本知識、根本理論、時事政治,各項(xiàng)方針政策和科學(xué)文化知識?!捕硞鬟_(dá)貫徹教育局的決議、決定,討論制定完成工作任務(wù)的方法。〔三〕討論開展黨員工作方案,制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;討論開展新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問題?!菜摹逞芯糠治鯺p本單位教學(xué)、科研及管理方面的情況,積極提出合理化建議。分析^p本單位師生員工的思想狀況,提出加強(qiáng)思想政治工作的詳細(xì)措施,并組織開展相關(guān)活動。〔五〕組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、民主評議黨員活動,召開,認(rèn)真開展批評和自我批評,提出對黨員獎勵或處分的意見,決定職權(quán)范圍內(nèi)的對黨員的表彰和處分。定興三中黨支部工作方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政才能建立,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,一年來我校黨支部堅(jiān)持把“三會一課”制度落到實(shí)處,深化開展保持____員先進(jìn)性教育活動,每月至少召開一次支部委員會議,研究支部工作以及學(xué)校重大問題,堅(jiān)持每月召開一次組織生活會,在黨員中開展批評與自我批評,要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人,按照十七大報(bào)告中的要求,一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識,一定要戒驕戒躁、艱辛奮斗,一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干,一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局。另外我們還堅(jiān)持每季度組織一次黨課學(xué)習(xí),比方;我們組織黨員干部以及黨積極分子深化學(xué)習(xí)了總理在北京35中看課之后與老師座談的講話精神;學(xué)習(xí)了有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)文件精神,組織老師撰寫師德自查,簽訂了行風(fēng)建立責(zé)任狀,做到警鐘長鳴,引以為戒。學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告精神,明確了黨在新時期舉什么旗、走什么路,以及改革開放,落實(shí)科學(xué)開展觀建立和諧社會的重大意義。支部委員平時帶頭學(xué)習(xí),號召全體黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,在學(xué)習(xí)中做到了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,通過學(xué)習(xí),深化貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀,樹立了正確的工作觀,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以大局為重,以群眾為本,以團(tuán)結(jié)為要,振奮精神,講究奉獻(xiàn),進(jìn)步了黨員的思想境界,明確了努力方向保持了忘我的工作熱情,全身心的投入到教育教學(xué)之中,以苦為樂以學(xué)校的開展為自身成功的基石。二、深化貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀活動施行“凝聚力”力工程,創(chuàng)立和諧校園通過召開貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀發(fā)動大會,樹立身邊典型,向身邊典型學(xué)習(xí),向仁愛之師學(xué)習(xí),使我校黨員干部心靈受到了震撼,思想上受到了促動。在學(xué)習(xí)理論活動中,我們從課堂教學(xué)、文化建立、師德建立、管理制度等方面查找缺乏,邊學(xué)邊改,比方:我校年級主任職責(zé)過去不明確,年級主任的作用沒有發(fā)揮出來,學(xué)校在落實(shí)科學(xué)開展觀活動中,重新明確了年級主任職責(zé);我校操場從建校就沒有徹底的維修,每年到了刮風(fēng)季節(jié)塵土飛揚(yáng),在落實(shí)科學(xué)開展觀活動中,學(xué)校不等不靠,自力更生徹底修整了操場,為師生帶來了好處;為了加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究,我校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)了板書設(shè)計(jì),課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內(nèi)容,為此還組織全校老師到其它中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng),學(xué)校工會開展了板書人人過關(guān)活動,促進(jìn)了老師的板書設(shè)計(jì)和書寫程度,在落實(shí)科學(xué)開展觀活動中,可以維護(hù)教職工的`合法權(quán)益,敢于為教職工說真話,為老師辦實(shí)事,做好事,急老師之所急,對需要幫助的老師,對有困難的老師,總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進(jìn)千家萬戶”活動中,我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,對困難的學(xué)生和老師及時地送去了溫暖,學(xué)校為困難學(xué)生提供了免費(fèi)春游、秋游,學(xué)校五四助學(xué)金為他們解決很多困難,學(xué)校對困難教工年底發(fā)放了救濟(jì)款,與困難戶結(jié)對的黨員也伸出了援助之手。解決了學(xué)生、老師的后顧之憂,使老師在學(xué)校工作有了一定的平安感和歸宿感。開學(xué)初,我校參加了大合唱比賽,我校教職員工發(fā)揚(yáng)了集體精神,通過共同努力,在比賽中我們的成績超過了兄弟學(xué)校,為我校爭的了榮譽(yù),同時我們也把這種敢為任先的精神,這種集體榮譽(yù)感,轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中,為我校本學(xué)期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。校黨支部始終把黨員的團(tuán)結(jié)以及黨員干部團(tuán)結(jié)群眾作為重點(diǎn)來抓,我們始終要求黨員注意自身形象,注意言論導(dǎo)向,反映問題要通過正當(dāng)渠道,在群眾中不說消極話,不說沒有根據(jù)的話,不做無利于團(tuán)結(jié)的事,不做有損國家與集體利益的事。在黨員中施行“1+7”管理機(jī)制,即校長帶動7名干部,一名干部帶動7名老師,一名老師帶動7名學(xué)生,層層分工,責(zé)任到人,以語言為磁石,以關(guān)愛為基石,以正確的言論為導(dǎo)向,以鼓勵與賞識為動力,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。如:其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。同時為了進(jìn)一步創(chuàng)立和諧校園活動,我們在全校黨員及老師中開展了“靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的老師”活動,進(jìn)步了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,尤其語文組,十二名老師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來關(guān)心呵護(hù)每一個學(xué)生,時刻把學(xué)生放在心中,他們不僅愛少數(shù)學(xué)生,而且關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師可以義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課。學(xué)習(xí)方案小學(xué)篇4為全面落實(shí)新學(xué)年老師讀書方案,全面啟動新教育實(shí)驗(yàn),我校對新一輪老師理論學(xué)習(xí)讀書活動提出如下要求:一、認(rèn)真閱讀教育局及學(xué)校下發(fā)的有關(guān)圖書,在保證圖書完好無損的前提下,在書中適當(dāng)圈劃,學(xué)期末圖書要上交學(xué)校。二、認(rèn)真撰寫讀書筆記及心得筆記,每本書書寫讀書筆記不得少于5000字,讀書心得不得每周少于1篇,每篇不少于500字。學(xué)期完畢兩本筆記均要上交學(xué)校備查。三、每月上傳一篇讀書心得到木犁網(wǎng),所寫心得必須與所讀書目吻合。學(xué)校定期對各位老師的心得上傳情況進(jìn)展檢查評比,結(jié)果納入老師考績之中。四、每本指定書目讀完,學(xué)校將組織一次相關(guān)理論測試,每個老師必須上交答卷。五、每學(xué)期完畢學(xué)校將組織優(yōu)秀理論學(xué)習(xí)筆記評比活動、優(yōu)秀讀書心得評比活動、“我的教育人生”讀書征文評比活動、“我在讀書中成長”讀書演講比賽、讀書沙龍活動等。對在讀書活動中表現(xiàn)突出的老師給予表彰獎勵。學(xué)習(xí)方案小學(xué)篇5一、時間安排1、每天的四個“1小時保障”每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時的英語自學(xué);每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。2、方案與非方案如無特殊情況,每天必須完成以上方案;每天的方案在得到“保障”的前提下,可靈敏自由安排;假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;可以偶然睡懶覺,但不要影響當(dāng)日方案的施行。二、學(xué)習(xí)方案1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。2、語文課程方案7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,(重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程方案7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級《奧數(shù)進(jìn)步班》的自學(xué),根本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。4、英語課程方案英語學(xué)習(xí)才能和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和才能的培養(yǎng);把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;假設(shè)有興趣、有時機(jī),可以把語音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)方案小學(xué)篇6個人師德學(xué)習(xí)方案大堵完小阮紅成一、指導(dǎo)思想以《老師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為根據(jù),堅(jiān)持德育教育與教育改革和開展的理論相結(jié)合,本著“以德修己,以德育人”的原那么,以到達(dá)鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的老師。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容《義務(wù)教育法》、《老師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》。三、學(xué)習(xí)目的加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德標(biāo)準(zhǔn)教育,樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,樹立“人類靈魂的工程師”的光芒形象。堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。四、學(xué)習(xí)措施1、充分認(rèn)識師德建立的重要意義2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),進(jìn)步思想政治素質(zhì)為進(jìn)一步進(jìn)步自己的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國老師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建立施行綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《普定縣中小學(xué)老師行為“六禁五不準(zhǔn)”》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建立方面的文件。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的根底上,加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深化領(lǐng)會其精神本質(zhì),實(shí)在進(jìn)步自身師德修養(yǎng)。3、標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,做學(xué)生的表率學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,真正打動學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生將來的立身之本。因此,就對學(xué)生一生的影響來講,學(xué)識、權(quán)利、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要。一個老師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來,對其師德師風(fēng)的評價才最可信。就這一點(diǎn)而言,在三百六十行中,只有老師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。4、堅(jiān)決信念,全身心投入教育教學(xué)工作老師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)氣,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承當(dāng)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5、不懈追求,做一名新時代的優(yōu)秀老師這也是我個人工作方案中的主要目的,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長和進(jìn)步,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的進(jìn)步,成為一名新時期的優(yōu)秀老師。學(xué)習(xí)方案小學(xué)篇7一、指導(dǎo)思想:以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)怼钡闹匾枷霝橹笇?dǎo),積極推進(jìn)雙語教育實(shí)驗(yàn),豐富學(xué)校教育內(nèi)涵,探究行之有效的雙語教育形式,使我校雙語教學(xué)程度得到顯著進(jìn)步,使學(xué)生在學(xué)習(xí)母語階段充分承受英語熏陶,為將來成長成為具有國際視野和國際交往才能的創(chuàng)新型人才奠定基矗二、工作目的:根據(jù)《無錫市教育局關(guān)于推進(jìn)雙語教育實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)意見》,精心組織,扎實(shí)推進(jìn)雙語教育工作。圍繞學(xué)校雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)展雙語教學(xué)的探究。拓寬雙語課程設(shè)置,改善雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,探究雙語教學(xué)形式,形成具有校本特色的雙語教

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