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文檔簡介
重建申請書400字左右范例大全申請書是個人或集體向組織、機關、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出懇求時運用的一種文書。申請書的運用范圍廣泛,申請書也是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達意的工具。下面是我為大家?guī)淼挠嘘P重建申請書,盼望大家喜愛。
重建申請書1
鎮(zhèn)人民政府:
我是__村__組村民,全家_口人,全部擠著居住在近__平方米的一座木房,該房屋建于八十年頭,幾經(jīng)修繕仍能維持居住.
但____年_月的一場暴雨,使我房屋背坡塌方,泥石均擠壓到我的房屋,短暫出外居住,且背坡上仍有裂隙,隨時都有再次塌方的危急.
今年雨季,背坡再次出現(xiàn)塌方,泥石再次擠壓我的房屋,危危在及,存在緊要的平安隱患,已不敢居住.現(xiàn)向人民政府申請,盼望將我戶納入危房改造工程,以得到政府的支持,我戶好將房屋遷建到平安地帶.
目前,我戶已經(jīng)自備了局部建房材料,并平整了新的地基,望上級賜予盡快批準為謝!
特此申請
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
重建申請書2
_×教育局:
我校距_中心區(qū)15公里左右,地處一個較偏僻的小山坡上?,F(xiàn)有在校生162人,教職工8人。有一幢兩層的教學樓和一排土瓦房。
學校的教學樓除用作教室和辦公外,已無閑置房。迫于無奈,師生的生活用房和教學配套設施用房必需運用這幢土瓦房,但這幢房已兩次被上級部門鑒定為D級危房!這幢土瓦房建于上世紀八十年頭,占地面積396平方米,瓦面、棟梁與墻體雖時有修理,但因年頭長遠,只能短暫遮擋風雨。墻體本身經(jīng)驗風雨,也已百孔千瘡,奄奄一息。
對我校師生人身平安威逼最大的是后墻,墻體早已緊要傾斜,裂縫最大處約10厘米。環(huán)顧我們四周的兄弟學校,比照我們國家的開展現(xiàn)狀,我校與時代開展步調(diào)格格不入,它真有點被國家遺棄的感覺。我們知道,上級政府部門也是心有余而力缺乏,但我校的危房狀況已燃眉之急,刻不待時,假設等到釀成大禍才采納措施那么為時已晚。所以,我們殷切期盼上級主管部門能盡快解決我校的危房改造問題。如條件允許,最好的方法就是拆建。(建兩間3層,250平方米的老師用房,約需資金19萬元,小便處30平方米約1.8萬元,兩項合計約20.8萬元)。無論怎樣,我們深信上級主管部門會正視我校的危房改造問題,會給我們一個滿足的答復。
此致
敬禮申請單位:__小學
20__年3月12日
重建申請書3
扶溝縣教體局:
韭園鎮(zhèn)董村小學位于我鎮(zhèn)東部,距離311國道約2.5公里。學校從學前班到三年級共有四個班,共有教職員工5人。
董村小學局部圍墻于去年進展了簡潔修理,教育教學環(huán)境有了簡潔改觀,但與實際教學需求相比差距還很大,學校的各項配套設施極為簡陋。
一、原有六間土木構造瓦房教室建于19__年,建立時受經(jīng)濟條件的制約,施工質(zhì)量不夠好,并且年時已久,由于長期失修,瓦房教室橫梁松動、目前下雨天漏雨緊要,因漏水的長期腐蝕,屋頂竹簾已腐朽,屋頂瓦片塌陷甚至跌落,內(nèi)粉刷墻壁脫落,隨時有瓦片掉落的危急。亟待解決。上級規(guī)定的圖書室、體育室、儀器室由于缺乏場地只能安置在校內(nèi)這六間房內(nèi),而老屋狹小、光線暗淡,長此以往必將對師生的身心造成損害;
二、學校墻體由于長期失修,墻體出現(xiàn)了裂縫,東邊及北邊墻體已倒塌,其余墻體隨時有倒塌的危急。加上我校地勢較低,每逢雨天墻體平安隱患尤其讓人擔憂;
三、學校廁所墻體裂縫較大,屋頂構造為石棉瓦,由于年久失修,環(huán)境衛(wèi)生特殊差,對廣闊師生的學習生活產(chǎn)生緊要影響,且存在平安隱患必需進展改建;
四、我校校內(nèi)地面多為泥土,亟待綠化及硬化。
五、我校供電線路年久失修,老化現(xiàn)象特別突出,平安隱患較大,亟待修理整改線路。
鑒于以上實際狀況,詳細改造工程如下:
1、重新修建280米圍墻,依據(jù)當?shù)厮?、磚塊和工價,約需資金6萬元。
2、抬高地勢,整修校內(nèi)(約5168平方米)路面、硬化及綠化(花壇、花帶建立)環(huán)境,修建立施。約需資金5萬元。
3、重新修建老師、學生廁所,依據(jù)當?shù)厮?、磚塊和工價,約需資金2萬元。
4、6間教室粉刷、換頂、門窗更新約需資金4萬元。
5、現(xiàn)有線路改造約需資金5000元。
6、后排教室及辦公室(14間)走廊緊要漏水,需修理,約需資金1.5萬元。
7、學校大門年久失修,須要更新改造,約需資金2萬元。
鑒于以上狀況,我校改造預料共需資金21萬元。為此特呈文懇求縣政府解決校舍修理改造資金21萬元。
___小學
20__年__月__日
重建申請書4
敬重的上級領導:
您們好!
我是煤礦區(qū)居民___,慎重的向上級領導提出危房重建這一申請。
(我家住房距馬路人行道2米左右,地處一個人流較多的地方。現(xiàn)有住房面積184㎡,為磚木構造,建立于11015年。由于建立時期資金短缺,房屋質(zhì)量欠佳。此時此刻已有許多處裂縫,小到1~2厘米,到達10多厘米。再加長時間無人看管,房屋損壞更加緊要。局部房屋已經(jīng)閑置,不敢住人。墻體本身經(jīng)驗風雨,也已百孔千瘡,奄奄一息。
房屋位于鎮(zhèn)政府旁的主街道上,帶來了很多的隱患。首先破舊的房屋影響城市容貌,不利于城鎮(zhèn)規(guī)劃。其次,房屋位于人行道旁,對來往行人的平安造成很大的危害。)
我知道,上級政府部門時刻關懷我們百姓的生活和人生平安,但我家的危房狀況已燃眉之急,刻不待時,假設等到釀成大禍才采納措施那么為時已晚。所以,我殷切期盼上級主管部門能盡快解決我家的危房重建問題。無論怎樣,我們深信上級主管部門會正視我家的危房重建問題,會給我們一個滿足的答復。
此致
敬禮
申請人:___
_____年__月__日
重建申請書5
鄧州市教育體育局、桑莊鎮(zhèn)中心校:
我校坐落于桑莊鎮(zhèn)新華村中部,占地面積4081平方米。學校所在地人口集中,效勞司堰、潘廟、曹營、魯崗、郭洼、后郭寨、前郭寨、魯宅、移民新村、孟莊等十余個自然村群眾,共有人口6000多人。學?,F(xiàn)有教職工18人(含聘請6人),9個教學班,其中:幼兒園大、中、小3個教學班,1-6年級6個教學班,共有學生600多名。學校現(xiàn)有教室、辦公室等共38間,建筑面積1112平方米。經(jīng)上級政府規(guī)劃定點布局后規(guī)定,我校被桑莊鎮(zhèn)政府確定為社區(qū)中心小學之一,將效勞于10100余人的社區(qū)。
近年來學校在上級政府的正確領導與社會各界人士的大力支持下,教育教學環(huán)境有了明顯改觀,但與實際教學需求相比差距還很大,學校的各項配套設施仍不夠完善。主要是:
一、現(xiàn)有教學樓不能滿意實際需求,低年級班額大,學生多,缺少教室,無法分班。沒有上級規(guī)定的圖書室、試驗室、儀器室、電教室、會議室等校舍及硬件設施,干脆影響學生學習和老師教學。
二、學校廁所由于年久失修,地基明顯沉降、墻體百孔千瘡、有明顯的裂縫與漏雨現(xiàn)象,環(huán)境衛(wèi)生特殊差,被鄧州市房屋平安鑒定中心鑒定為C級危房(鄧房安字第20__0921號),對廣闊師生學習與人身平安造成緊要影響,必需重建。學校幾年來連續(xù)向上級有關部門打報告,始終沒有解決。
以上危房雖然學校每年從經(jīng)費資金中擠出資金進展修繕,但仍不
能從根本上解決問題。
以上狀況干脆危及全體師生的生命平安,師生不能正常上課學習,學校的教學秩序不能正常運行。我校的危房狀況已燃眉之急,依據(jù)普及九年制義務教育對農(nóng)村中小學校舍建筑面積要求,使孩子能夠正常完成根底教育,學校迫切解決的實際問題是:
1、學校的8間104平方米C級危房廁所急需撤除,重建。
2、學校的教室、辦公室、圖書室、儀器室、試驗室等校舍緊要缺乏,急需改善。
鑒于以上真實狀況,懇切申請上級主管部門核實,解決實際問題,使農(nóng)村渴望讀書的孩子有一個平安的讀書環(huán)境,能正常完成六年義務教育。
此致
敬禮
申請單位:
20__年5月13日
重建申請書6
各級政府、領導:
我叫劉紅,系炎陵縣鹿原鎮(zhèn)洣西村下龍口組農(nóng)夫。由于以下緣由,我申請新建住房。
1、我現(xiàn)住的房屋,仍是70年頭父母所建的簡陋瓦房,至今己近30多年,雖經(jīng)過屢次整修,但破損處仍舊較多,修修補補既難解決漏雨漏風問題,也影響房屋外觀。且有兩兄弟,居住驚慌困難。
2、這些年來,黨的政策越來越好,為建立好新農(nóng)村,我也想新建住房。
3、我建房的方案是:自家承包地,坵址:西馬路上,(四界:東是唐桂蘭承包地、西是潘玲英承包地、南是樓前組承包地、北是育才馬路,約120平米)。
特此申請,敬請審核批準。
此致
敬禮!
__
20__年_月_日
重建申請書7
敬重的上級領導:
您們好!
我是__市__鎮(zhèn)__村六組村民李__,慎重的向上級領導提出危房重建這一申請。
我家現(xiàn)有住房面積110㎡,為磚木瓦構造三間瓦房,建立于11015年。由于時代形式,房屋內(nèi)部為栵架支撐,房屋質(zhì)量很差。因房屋不斷腐朽,無法修理,目前房屋漏水現(xiàn)象特別緊要,每逢下雨,只得以彩條布遮擋,以許多容器接漏,房屋陰暗潮濕,墻體開裂,梁柱霉爛脫節(jié),房頂下塌,瓦片脫落,房屋已緊要影響日常生活,危及全家平安。
我懇請上級主管部門能依據(jù)批準宅基地,解決我家的危房重建問題。我的建房方案是:撤除現(xiàn)住舊房,在原址上重建三間磚混構造平房,帶隔熱層,建筑面積110平方米,東西11米,南北10米。
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
重建申請書8
敬重的鄉(xiāng)政府:
愛和小學位于金堡鄉(xiāng)政府所在地9公里的愛和村愛和大寨上,建于19__年,走過了50多年的風雨歷程,為愛和苗寨的教育事業(yè)做出了不行無視的奉獻。
我校效勞半徑內(nèi)共有人戶575戶,總人口2460余人,百分之百的苗族人口,0至6周歲學齡前兒童共245人,7至12周歲兒童共250人,現(xiàn)該校有6個平凡班和1個學前班,共有在校學生230人,有老師10人。
我?,F(xiàn)有一棟五間一樓一底的老教學樓,是1952年修建的老木房,由于經(jīng)過幾十年的風吹雨打,地腳方、樓板、墻壁板、走廊攔桿已經(jīng)全部腐爛、脫落。假如遇有大風、暴雨時,隨時有落瓦、倒墻現(xiàn)象,是一棟緊要即將倒塌的危房,時時給學校師生和過路村民帶來很大的平安隱患。
村委會和學校經(jīng)過了幾次商討把這棟老教學樓賣掉,以免給學生的平安帶來隱患,但由于村民們的思想意識淡薄,相識不夠,他們相同認為老教學樓假如賣掉后就必需在此處修建一棟房子才能同意,學校和村委會經(jīng)過了幾次和村組商討都無法達成協(xié)議,假如賣得的錢也無法修建一棟房子,這樣這棟危房就始終擱在那里也不敢運用。加上目前由于沒有圍墻,旁邊農(nóng)戶的牛、馬、雞、鴨、鵝每天都來校內(nèi)拉屎撒尿,沒有通過允許的車輛也經(jīng)常開進校內(nèi),這對學校的管理、學生的生命平安、學校的財產(chǎn)平安都有極大的影響。
社會的進步,經(jīng)濟和科技的開展,都離不開教育事業(yè)的開展,而要開展教育事業(yè),改善辦學條件和美化教學環(huán)境那么是極其重要的因素,而我愛和小學卻受到了辦學條件的制約,加上自然環(huán)境、民族文化以及少數(shù)
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