2015年高考北京理科數(shù)學試題及答案解析_第1頁
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年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(北京卷)數(shù)學(理科)第一部分(選擇題共40分)一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個選項中,選出符合題目要求的一項.(1)【2015年北京,理1】復數(shù)()(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】,故選A.(2)【2015年北京,理2】若,滿足則的最大值為()(A)0(B)1(C)(D)【答案】D【解析】如圖,當,,故選D.(3)【2015年北京,理3】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果為()(A)(B)(C)(D)【答案】B【解析】,結(jié)束,輸出,故選B.(4)【2015年北京,理4】設(shè),是兩個不同的平面,是直線且.“”是“”的()(A)充分而不必要條件(B)必要而不充分條件(C)充分必要條件(D)既不充分也不必要條件【答案】B【解析】不能推出,而,,“”是“”的必要不充分條件,故選B.(5)【2015年北京,理5】某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的表面積是() (A) (B)(C)(D)5【答案】C【解析】由三視圖知,面ABC,,,,,,,故選C.(6)【2015年北京,理6】設(shè)是等差數(shù)列.下列結(jié)論中正確的是()(A)若,則(B)若,則(C)若,則(D)若,則【答案】C【解析】,,所以,,故選C.(7)【2015年北京,理7】如圖,函數(shù)的圖象為折線,則不等式的解集是()(A)(B)(C)(D)【答案】C【解析】由題可知:,當時,.時,單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,當時,,的解集為,故選C.(8)【2015年北京,理8】汽車的“燃油效率”是指汽車每消耗1升汽油行駛的里程,下圖描述了甲、乙、丙三輛汽車在不同速度下的燃油效率情況.下列敘述中正確的是()(A)消耗1升汽油,乙車最多可行駛5千米(B)以相同速度行駛相同路程,三輛車中,甲車消耗汽油最多(C)甲車以80千米/小時的速度行駛1小時,消耗10升汽油(D)某城市機動車最高限速80千米/小時.相同條件下,在該市用丙車比用乙車更省油【答案】D【解析】由圖可知,對乙車存在一個速度,使燃油效率高于5,A錯;由圖知,當以的速度行駛時,甲車燃油效率最高,行駛相同路程時,耗油最少,B錯;甲車以行駛1小時耗油8升,故C錯在限速,相同情況下,丙車燃油效率較乙車高,所以乙車更省油,故選D.第二部分(非選擇題共110分)二、填空題:共6小題,每小題5分,共30分。(9)【2015年北京,理9】在的展開式中,的系數(shù)為.(用數(shù)字作答)【答案】40【解析】,當時,系數(shù)為.(10)【2015年北京,理10】已知雙曲線的一條漸近線為,則.【答案】【解析】令,所以.(11)【2015年北京,理11】在極坐標系中,點到直線的距離為______.【答案】1【解析】直線方程為,點為,所以點到直線方程的距離為.(12)【2015年北京,理12】在中,,,,則.【答案】1【解析】.(13)【2015年北京,理13】在中,點,滿足,.若,則 ;_______.【答案】,【解析】,所以.又因為,所以,所以在上是增函數(shù),又,故,所以.(Ⅲ),設(shè),,,,函數(shù)是單調(diào)遞增,顯然成立。當時,令,得,—+極值,顯然不成立,由此可知最大值為2.(19)【2015年北京,理19】(本小題滿分14分)已知橢圓:的離心率為,點和點都在橢圓上,直線交軸于點.(Ⅰ)求橢圓的方程,并求點的坐標(用,表示);(Ⅱ)設(shè)為原點,點與點關(guān)于軸對稱,直線交軸于點.問:軸上是否存在點,使得?若存在,求點的坐標;若不存在,說明理由.解:(Ⅰ)由題意知,,又,解得,所以的方程為.的斜率,所以方程,令,解得,所以.(Ⅱ),同(Ⅰ)可得,,,因為所以,設(shè)則即,又在橢圓上,所以,即,所以,故存在使得.(20)【2015年北京,理20】(本題滿分13分)已知數(shù)列滿足:,,且,記集合.(Ⅰ)若,寫出集合的所有元素;(Ⅱ)若集合存在一個元素是3的倍數(shù),證明:的所有元素都是3的倍數(shù);(Ⅲ)求集合的元素個數(shù)的最大值.解:(Ⅰ)6,12,24.(Ⅱ)若存在是的倍數(shù),設(shè),當時,,也是的倍數(shù);當時,,也是的倍數(shù).綜上,是的倍數(shù),依次類推,當時,是的倍數(shù);若存在是的倍數(shù),設(shè),當時,,因為,所以也是的倍數(shù);當時,,因為,所以也是的倍數(shù);.綜上,是的倍數(shù),依次類推,當時,是的倍數(shù);所以原結(jié)論成立.(Ⅲ)當時,將代入,依次得到,,,,,,,,所以當時,,此時,共個元素.由題意

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