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第第頁2023保護(hù)環(huán)境三年級演講稿5篇2023保護(hù)環(huán)境三班級演講稿篇2古往今來,地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了很多代人。她的孩子們把她裝飾得很美麗。但是,現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類只有一個地球母親;地球正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“挽救地球母親”已經(jīng)成為全世界人民的劇烈呼聲。事實(shí)上,地球上沒有肯定的廢物,一切都可以回收利用。但是,人為的干預(yù)使得這種循環(huán)消失了偏差,消失了無法回收的東西。比如前些年的泡沫飯盒。假如是,那么就是惡性循環(huán)。這樣,地球的資源就會枯竭。然后,地球危在旦夕。保護(hù)措施應(yīng)盡可能接近地球的自循環(huán)。預(yù)防應(yīng)當(dāng)更“有遠(yuǎn)見”,而不是把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。我們應(yīng)當(dāng)從人性和自然的角度出發(fā)。目前,世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染越來越國際化,近年來危險廢物的越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染會對生態(tài)系統(tǒng)造成直接破壞和影響,如荒漠化和森林破壞,也會對生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接危害。有時,這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大,更難消退。例如,溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的,當(dāng)污染發(fā)生時往往難以檢測或預(yù)報。然而,一旦發(fā)生,就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了特別嚴(yán)峻的程度。當(dāng)然,環(huán)境污染最直接和最簡單感受到的后果是,它降低了人類環(huán)境的質(zhì)量,影響了人類生活、健康和生產(chǎn)活動的質(zhì)量。比如城市空氣污染導(dǎo)致空氣污染,人的發(fā)病率增加;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源質(zhì)量普遍下降,威逼人民健康。嚴(yán)峻的污染事件不僅帶來健康問題,還會造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識的提高,人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。讓我們關(guān)愛自然,喜愛地球,手挽手,肩并肩,心連心,筑起綠色大堤,保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們秀麗的家園。2023保護(hù)環(huán)境三班級演講稿篇3地球,人類的母親,生命的搖籃,是如此秀麗,壯麗,可親。然而,近年來,由于人們對生態(tài)環(huán)境和綠洲的忽視,我們生活的地球就像一個垂死的老人?!巴邸彼堫^不斷流出清亮的自來水,用水者不知何去何從;開著燈,開著電視,房間空了很久;筆記本和你一起扔進(jìn)垃圾箱,只花了幾頁;森林和綠洲正在消逝,但人們忽視了它們。你說,地球擁有的自然資源是無限的嗎?假如我們無限制地使用資源,地球不會干枯嗎?黃河斷流,羅布泊干枯,一些大河被污染,森林被砍伐。全部這些不良現(xiàn)象都是由我們?nèi)祟惖男撵`造成的??茖W(xué)家已經(jīng)證明,在以地球為中心的至少40萬公里范圍內(nèi),不存在第二顆適合人類居住的行星。而人類肆意破壞自然,肆意濫用化學(xué)物質(zhì),以至于水資源、森林資源、生物資源等。原來可以不斷再生,為人類做出貢獻(xiàn)的,卻無法再生,卻又期望在再次毀滅地球后搬到其他星球。你忘了在地球衰落的時候,有多少雙貪欲的眼睛在凝視著我們。沙塵暴,因為人們亂砍樹,不重視綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土流失嚴(yán)峻;酸雨,非造林,水土流失,它正在侵蝕我們的微笑和秀麗。寸土寸金,正在被人們的肆意吞噬。這種觸目驚心的嚴(yán)峻現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)怎么能不引起人們的專心思考呢?環(huán)保是當(dāng)務(wù)之急!對于人類共同的家園——地球,我提出幾點(diǎn)建議:(1)洗手后擰緊水龍頭。(2)洗手、洗澡、洗菜用水用于沖廁所或澆花。(3)盡量少用一次性塑料袋、一次性零食盒、一次性筷子;房間里沒人的時候記得關(guān)燈關(guān)電視。(5)看電視時音量不宜過大。(6)不在紙上亂涂亂畫,不亂扔不用的書。(7)多植樹造林,少砍伐森林。我相信,沒有綠色,世界就無法被主宰。假如我們采取行動,地球?qū)⒈痪G色的腳印掩蓋。綠色是生命與和平的顏色。綠色是清亮的水,藍(lán)天和新奇的空氣。綠色是樹的低語,是花的思念。被破壞的大自然已經(jīng)傷痕累累,讓我們用綠色澆灌它吧!讓人類行動起來,保護(hù)地球資源,防止世界上最終一滴水變成人類悲傷的眼淚。2023保護(hù)環(huán)境三班級演講稿篇4尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:大家好!我是六(6)班的李娜,今天我演講的主題是《校園,我的家》。校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的歡樂,這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在查找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很快樂、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個食品袋,丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣!同學(xué)們,校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護(hù)校園環(huán)境,假如我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫忙扔垃圾的人,讓他以后不要連續(xù)任憑亂扔垃圾。假如地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。假如一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸?。假如校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是將來環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)當(dāng)行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新奇的空氣,享受更美好的生活。我的講話完畢,感謝大家!2023保護(hù)環(huán)境三班級演講稿篇5尊敬的各位老師,友愛的同學(xué)們:大家好!我是505班的任奕卉,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛地球母親》。不知從何時開始,污染環(huán)境已經(jīng)成為了一種習(xí)慣:魚蝦大量死亡、汽車排放的尾氣污染了天空;工廠排放出的廢氣讓人們望而卻步……,這一串串例子是多么讓人觸目驚心呀!過去的農(nóng)村鳥語花香,鶯歌燕舞。森林郁郁蔥蔥,人們生活其樂融融??勺詮膸啄昵伴_始,森林不見了,綠色不見了,取代的是一棟棟拔地而起的樓房,小河不像以前那樣歡快清亮,魚兒難覓蹤影,樹木一棵棵地倒下,清新的空氣被霧霾代替……,為什么我們就不能保護(hù)環(huán)境呢?現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了,卻難以阻擋環(huán)境的污染,這是一件多么可悲的事!伐木工人伐樹賣錢蓋房子,卻完全沒有想到這樣會破壞森林,沙塵暴又回來了。海嘯的威力讓多少人喪了命呀!看到這些,你莫非還會不管不顧、袖手旁觀呢?每一個人都擁有一個家,地球是大家共同的家。曾經(jīng)的地球是多么秀麗,多么干凈啊,我不想把曾經(jīng)的秀麗停留在圖
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