部編版三年級語文下冊第五單元測試卷6份含答案

部編版三年級語文下冊第五單元測試卷6份第五元達標檢測卷時間：90分鐘 滿分：100分一、礎訓練營(42分)(8分)(6分) （ ） （ ）是 （ （ 賣

（ ） （ ）找出句子中的錯別字，用“——”畫出，并改正在括號里(4分(1)小馬虎經(jīng)常惹磨煩，真讓人膽心。 ()()(2)我變成了一顆長滿各種形壯的鳥窩的樹。()()(3)小白兔發(fā)現(xiàn)了樹干上不段往下滴的水朱。()()(4)我真想知道堤高學習成績的秘蜜。 ()()在括號里填入合適的ABB(3分)( )的飯菜( )的草地 ( 的蘋果( )的太陽( )的露珠 ( )的蛋糕1/4022/40(4)繼續(xù)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)(1)李( 三年被評為“五好學生”，是我們的好榜樣(2)小娟做完了語文作業(yè)，( 做數(shù)學作業(yè)，一分鐘也不浪費。無論無論……都只有……才如果……就(3)( )晴天還是下雨，( )是第一個來到訓練場。(4)( )下雨了，他( )不去參加訓練。(4分)(1)風一吹，鳥窩就在枝頭跳起了舞。 ( (2)青蛙在傘上歌唱，小魚兒在傘下玩耍。 ( (3)盛開的牽?；ǚ路鹨粋€個小喇叭。 ( (4)頭發(fā)在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。( 7．按要求寫句子(8分)改為被字句)縮句)改為反問句))(5分)( )最后，太陽好像害羞了，很快不見了( )五點半左右，日食開始了。( )漸漸地，圓圓的太陽只剩月牙那么一塊了( )太陽紅著臉，不時地在云層中躲來躲去。( )(3分)(3分)三、課本直通車(4分)根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。(1)想象出來的。 ( )(2)“我”變成了一棵樹，只有媽媽不知道。 ( (3)鉛筆有好多夢想。它的夢想都是根據(jù)它長長的身體想象出來的。 ( )(4)像尾巴這樣反著想，就能有一只貓，也是合乎情理的，真有意思。 ( 四、閱讀檢閱臺(21分)3/40PAGEPAGE27/40．課外閱讀。(19分)“咕嚕嚕……”我肚子里的聲音越來越響了。這時候，我開著一塊糖醋排骨。天哪，那可是我最喜歡吃的東西！“咦，下雨了?！毙『偺ь^望了望，可天空中一絲烏云都沒有?！澳憧?，這不好好的嘛?！薄澳敲?，可能是一只蟲子撒的尿?！?4分)①大口大口地啃著( )②一絲烏云都沒有( )朗“是你的牛奶打翻了嗎這句話要用( 的語氣(3分)A．好奇 B．贊嘆 C．疑問(3)下面對選文分析正確的一項( )(2分傷心。C．“你看，這不好好的嘛?！边@句話是小松鼠說的。(12分)馬蜂窩①大楊樹上有個馬蜂窩，馬蜂飛來飛去蜇人，真可恨！老農(nóng)樹底下，回家吃飯去了。②梅花鹿和羚羊跑過來，它們發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊準有什羚羊喊道：它們爭吵起來，誰也不讓誰。這吵吵肥肉，足夠我吃兩頓的。③于是，狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，抓了抓耳朵，想了個壞主意，它你那好吧，你們誰來?！雹苊坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋ァ＂莺偟靡獾卮蜷_口袋。一下子，馬蜂全飛出來了。狐貍?cè)酉驴诖鼪]命地逃。馬蜂緊追上去，把狐貍蜇得直打滾。梅花鹿和羚羊而爭吵起來(2分(2)狐貍看到了這個圓鼓鼓的口袋，有什么想法？用畫出來。(2分)“√”。(2分)①騙梅花鹿和羚羊說這口袋是自己的。 ( )②與梅花鹿和羚羊比賽誰跑得快。 ( )③騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它倆支開。 ( (4)“狐貍得意地打開口袋。”它得意什么分)(2分)①狐貍很聰明。( )②梅花鹿和羚羊很傻( )③貪心的人沒有好下場( )④不能輕信別人的話( )(2分)(30分)13屬于自己的想象世界。要求想象神奇合理，語句通順，敘述有條有理。月亮的心思(2)參考答案：第五單元達標檢測卷一、1.麻煩 悠閑 泡沫 冰凌 椅狐貍 繼續(xù)秘密 香腸 形狀．示例：2 提（提水） 抬（抬頭） ．示例：題（問題） 治（治理） 讀（讀書）(1)磨 膽 麻 擔 (2)顆 壯 棵 狀 (3段 堤 提 蜜 密4．香噴噴 綠油油 紅通通 金燦燦 亮晶甜絲絲5．(1)連續(xù) (2)繼續(xù) (3)無論 都如果 就6．(1)擬人 (2)擬人 (3)比喻 (4)比喻7．(1)小稻秧被一群雜草團團圍住。(2)肚子里發(fā)出聲音。(3)風景如畫的小龍?zhí)豆珗@怎能不令人心曠神怡呢(4)示例：刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。8．5 1 4 2 3二、9.示例：可以拼出奧運五環(huán)、花朵等圖案三、10.(1)√ (2)× (3)√ (4)√四、11.(1)⑤狼吞虎咽 ②萬里無云(2)C (3)C12．(1)口袋歸誰的問題

斷 珠 (4)(2)里面準是一塊大肥肉，足夠我吃兩頓的。(3)③(√)梅花鹿和羚羊被它成功騙走了，這只口袋里的東西就歸它了(5)③(√) (6)①‖②③④‖⑤五、13.略。第五單元達標檢測卷基礎百花園(35分)一、給加點的字選擇正確的讀音，在下面打“√(3情

流

一樓(dōng dòng)吃cù) 抓yǎng) 香cháng)二、讀拼音，寫字詞。(6分)三、選字組詞。(5分)淌 倘篇 偏 編淌 倘篇 偏 編 若 汗 離 織 章抬 拾狀 壯 妝抬 拾狀 壯 妝 頭 收 觀 扮 形 四、按查字典的要求填空。(3分)“狀”用部首查字法，應先查部部，再 畫；用音序查字法，應先查大寫字，再查音 “狀”在字典中的解釋主要有：①指訴狀；②陳述或??；③樣子；④陳述事件或記載事跡的文字。在“我變的樹長滿了各種形狀的鳥窩”一句中“狀”應選 種解釋；在“不可名狀”一詞中“狀”應選 種解釋。五、照樣子，寫詞語。(3分)香噴(ABB)： 氣喘吁吁(ABCC式)： _津津有味(AABC式)： _六、選詞填空。(5分)秘密 隱秘這個地方( )，別人是輕易找不到這里來的。科學家經(jīng)過反復考察和研究，終于發(fā)現(xiàn)了海底世界的( )。希望 盼望 失望我一定好好學習，不讓爸爸媽( )。少年兒童是祖國的未來( 。我( )出差的爸爸能夠早點兒回來七、按要求完成句子練習(6分)用加點的詞語造句))鳥窩)仿寫擬人句)它干什么，用加點的關聯(lián)詞語造句))修改病句)八、比較句子，在你認為好的句子后打“√(2分)1．A.哈，多么好玩！多么開心！ ( )B．哈，好玩，開心。 ( )2．A.天哪，那可是我最喜歡吃的東西！ ( B．那是我最喜歡吃的東西。 ( 九、給下列句中的破折號選擇正確的用法。(填字母，2分)A．表示聲音的延長。B．表示解釋說明。C．表示意思的轉(zhuǎn)折。當然不是蘋果啦，梨也不對——對了，鳥窩！ ( )“哇——”小奇放聲大哭起來。 ( )主題訓練營(15分)十、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)在宇宙的另一邊，加法是這樣的加上 等，又等 。在宇宙的另一邊，乘法是這樣的“早春二月”乘 ，再乘以“春雨貴如油，等于 ，又等于 ，萬條垂下綠絲絳，最等于，忙趁東風放紙鳶?！段易兂闪艘豢脴洹分袐寢尀榱宋⒂⒊燥埖淖龇? ?！皹涓缮喜粩嗤碌蔚乃椤逼鋵? _。《一支鉛筆的夢想》中寫了鉛筆個夢想，分別_ 、 、 、 十一、判斷正誤(2分)在宇宙的另一邊，石頭真的會像花朵一樣開放，或者像人一樣行走。 ( 《我變成了一棵樹》中的英英變成了一棵長滿了各種形狀的鳥窩的樹。 ( “想象力比知識更重要”這句話是愛因斯坦說的( )想象只能創(chuàng)造出現(xiàn)實生活中存在的事物和景象，不存在的東西是想象不出來的。 ( )十二、口語交際。(5分)同學們，你們讀過哪些有趣的童話故事？給大家分享一下你最喜歡的童話故事，簡要概括故事的主要內(nèi)容，再說說你喜歡的理由。讀寫展示臺(50分)十三、課內(nèi)閱讀。(14分)“咕嚕?！蔽叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥?。這時候，我開始想念家里那些香噴噴的飯菜，好像還看見爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。天哪，那可是我最喜歡吃的東西！都沒有?！笆悄愕呐Ｄ檀蚍藛幔俊毙△{魚問小松鼠。的水珠。(2分)例：(大口大)地啃著 ( )地下( )地眨著云”？為什么？(3分)選文寫了一件什么有趣的事)(3分)“我”的肚子餓得咕嚕嚕響。B．小松鼠把牛奶打翻了。C．一只蟲子撒尿了。D．小動物們在談論滴下來的水珠是什么聯(lián)系課文內(nèi)容，我們可以知道小動物們討論的水珠其實是( )(3分)A．雨滴 B．牛奶．小蟲子的尿 “我”嘴巴里流出來的口水“天哪，那可是我最喜歡吃的東西”下面對這句話分析確的一項是( )(3分)心情。這句話說明了“我”那一刻肚子非常餓，很想吃東西。這句話說明“我”吃的東西非常多。D十四、課外閱讀。(11分)月亮是什么味道呢？是甜的還是咸的？真想嘗一小口們怎么伸長了脖子，伸長了手，伸長了腿，也夠不zhe)月亮。月亮近多了。可是，小海龜還是夠不著。小海龜叫來了大象大象，你到我背上來，說不定我們夠得著呢月亮想：“大象的鼻子往上一伸，月亮輕輕地往上一跳。大象夠不著，它叫來了長頸鹿，然后長頸鹿叫來了斑馬，斑馬叫來了獅子，獅子叫來了猴子，猴子叫來了老鼠月亮看(zháo 老鼠，心想這么個小不點兒，肯定夠月亮已經(jīng)玩累了，這回它沒有動。想不到咔家都覺得這是它們吃過的最好吃的東西。一條小魚看著這一切，怎么也弄不明白那么費力，到高高的天上去夠月亮？這不是還有一個嘛！”1(2分)文中只動物一起夠月亮，它們分別 。(4分)給短文加個題目(2分)事呢？(3分)十五、習作展示。(25分)續(xù)編故事。我覺得自己的身體飄了起來，原來是一股大風把我送上了天。我站在云上，只見天空好像一塊綴滿寶石的幕布。漸漸地，幕布拉開了……第五單元 達標檢測卷一、xù,√tǎng,√dòng,√cù,√yǎnɡ,√chánɡ,√二、1.2．狐貍麻煩3．三、倘淌偏編篇抬拾壯妝狀四、丬四Zzhuàng③②五、示例：1.紅彤彤沉甸甸水汪汪2．議論紛紛儀表堂堂喜氣洋洋3．亭亭玉立頭頭是道息息相關六、1.隱秘2.秘密3.失望4.希望5．盼望七、1.示例：他有點胖，走一段路就氣喘吁吁。2．示例：海底有聲音嗎？是的。示例：風兒唱著歌，喚醒了沉睡的大地。示例：無論發(fā)生什么事，都不要驚慌失措。最了解我的人難道不是媽媽嗎？我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音。八、1.A√ 2.A√九1.C 2.A十、1.大地萬物 一場大雪 一片白茫茫 無數(shù)孩子的節(jié)日2．竹外桃花三兩枝 春風又綠江南岸 碧玉妝成一樹高 兒散學歸來早把好吃的東西分給住在鳥窩里的小動物們吃 英英的口水五 溜出教室 跳進荷塘里 躲到菜園里去 來到小溪邊跑到運動場上十一、1.× 2.√ 3.√ 4.×十二、略。十三、1.示例：嘩啦嘩啦 忽閃忽閃2．不能?！耙唤z”說明下雨的可能性很小。3．D 4.D 5.B十四、1.zháo zhe2．7 小海龜、大象、長頸鹿、斑馬、獅子、猴子、老鼠3．示例：夠月亮4夠月亮？我明白了。水里的月亮是天上的月亮的倒影。十五、思路點撥：發(fā)揮自己的想象，思路清晰、想象合理、句通順即可。 例文略。第五單元主題訓練卷課文主題感悟(63)一、想象力的重要性：讀句子，體會句子意思，判斷正誤。(4分)想象力比知識更重要?！猍美國]愛因斯坦我們需要學會想象，不需要掌握知識。 ( )想象與知識是相互矛盾、相互對立的。 ( )想象能增加知識的應用，能深化我們對世界的認識( )發(fā)揮合理、科學的想象，對人們認識世界和改造世界極為重要。 ( (5分)1想象的引發(fā)點。請抄寫下來。(2分)(3分)例子 對例子加以說明 三、想象神奇故事《我變成了一棵樹(35分)1“我”為什么想變成一棵樹( )(1分(4)我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！(2分)“呀，我真的變成了一棵樹”表達了“我 的心情。(2分)3(30分我變的樹上長滿： 、 ，還有 、 _、橢圓形的、菱形的……風一吹，它們就在枝頭跳起了舞。①把這段話補充完整。(5分)②這段話中的“……”的作用。開想象，鳥窩的形狀還 _、 。(4分)風一吹，它們就在枝頭跳起了舞”這是一個 _句。(1分)④仿照句式寫句子。(4分)我變的草地上開滿： 、 ，還、 、 ……風一吹，它們就在草地上 。狐貍住在里面。住在鳥窩里的不，而是生活 或 的動物，這是作者想象之處。分)更為奇特的是帶著好吃的食物住在 _的鳥窩里。媽媽背著一個大包過來了“我”的 ，此空中所填的詞寫出了“我的理，因為“我。媽媽不知道“我”變成了樹“我”有點兒高興，又有些失望“高興”的 “失望”的 。(7分)媽媽給小動物們分好吃的食物，有巧克力、面包、花生、 ……“我”的肚子”直響，從樹干上往下滴的水珠，就是“我”流 。此時“我”覺 。(5分)(11分)1(8分(3分)第六個夢想，。知道我要做什么嗎我要 。哈，多么好玩！多么開心！(8分)1分狗有一條尾巴 _爸爸媽媽有小孩子 _主人有一只狗 _夏天沒有一絲風 _(4分)常規(guī)思維下不可能發(fā)生的事情，反著去想 _。反著去思考，可以創(chuàng)造出更 _。經(jīng)典片段分析(9分)六、課文片段閱讀。正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什么呢？”我有些。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大眼睛，想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風，在空中飛呀飛，飛得越高，習作的分數(shù)就越高……1(2分)尷尬 2．寫出下面詞語的近義詞。(3分)思緒——( ) 穿梭——( ) 一瞬間——( 3．用自己的話回答選文中老師的問題“你在想什么呢？”(2分)4．讀選文中畫線的部分，選擇你認為正確的理解( )(2分A．這里指在宇宙的另一邊，自己能變成風。B．這里是說寫關于風的習作要展開豐富的想象把自己想象成風。C．這里是說寫關于風的習作就要把自己變成風。主題閱讀拓展(8分)七、課外閱讀拓展。溫暖旅店大字。的大樹。原來這就是溫暖旅店啊，真漂亮！達達一會兒站直了身子，一會兒彎下腰，一會兒又跳起來，瞧了瞧拖鞋的里面：老鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲都在里面睡覺。達達左右看了一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上方寫著“接待處”三個字。小狐貍看了他一眼，達達家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子睡得正香。達達達這么一說，小狐貍趕緊告訴了達達旅店的出口，幫他打開了房門。1出來。(3分)“溫暖旅店”實際上( )(1分)A．一座房子 B．一棵掛滿拖鞋的大C．一棵小樹 D．一個隧道除了文中提到的，你覺得“溫暖旅店”的顧客還可能有誰？(2分)個怎樣的孩子？(2分)主題寫作訓練(20分)八、主題練筆。想象帶給我們一個豐富多彩的世界。如果你有一雙翅膀，你最想飛向哪里？請你發(fā)揮想象，寫一篇記敘文吧。第五單元 主題訓練一、1.× 2.× 3.√ 4.√二、1.很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。．一邊，它會不會像花朵一樣開放，或者像人一樣行走？”這樣的想象源于“宇宙的另一邊，是這一邊的倒影奇：石頭變成了有生命的東西，能開花，能行走。三、1.B2．(1)示例：我認為“癢癢的”的想象很有趣，一個人變成樹的過程，竟然是從身上冒出樹枝，還癢癢的趣，從人的身上冒出樹枝，該多么神奇呀！(2)驚喜、興奮3．(1)①各種形狀的鳥窩 三角形的 正方形的 長方形圓形的②表示列舉的省略示例：五角星形的 圓柱形的 心形的③擬人④示例：各種顏色的花 紅色的 紫色的黃色的 白色的 藍色的 粉色的 跳起了舞鳥兒 陸地上 水里 奇特媽媽 三角形 嗵嗵地跳著 緊張 擔心媽媽認出了“我媽媽不知道“我”變成了樹 媽媽沒有認出“我”香腸 牛奶 咕嚕嚕 口水 變成了樹真麻四、1.荷塘里 為小魚蝦、青蛙撐起陰涼的傘菜園里 長成豆角，偽裝成絲瓜小溪邊 為鳥當船篙，為螞蟻當木筏運動場上 當小松鼠的撐竿，當小猴子的標槍2．略。五、1.(1)尾巴有一條狗。(2)小孩子有爸爸媽媽。(3)一只狗有一個主人。(4)風沒有夏天。2．(1)就可能發(fā)生(2)新鮮有趣的想象六、1.選文中指處境困難，不知道如何面對老師的問題。示例：思路 穿行 一剎那“我”在想宇宙的另一邊是什么樣的。4．B七、1.入口→黑黑的隧道→溫暖旅店2．B示例：還可能有刺猬、蛇等?？闯鲞_達是個善良的孩子。八、略。第五單元評價測試卷(時間:60分鐘 分值:100分)題號 一題號 一得分二三四五六七八九十總分一、給加點字選擇正確的讀音,畫“ ”。(4分)法(chénɡ shènɡ)xú)加(yuèyüè)望(xī qī)酸(cùchù)yù)流tǎnɡ)二、讀拼音,寫詞語。(6分)yǎng)三、比一比,再組詞。(8分){丁( ) {克( ) {腸( ) {狀( )盯( ) 兄( ) 楊( ) 壯( )四、寫出帶有下列偏旁的字。(6分)木氵犭纟五、選詞填空。(6分)失望 絕望 希望我真( )變成一棵樹,這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。王大爺?shù)昧酥夭?在他幾乎( )的時候,醫(yī)生治好了他的病。爸爸本來答應這個星期天帶我去劃船的,但他出差去了,我覺得很( )如果……就…… 只要……就…… 一……就……風( )吹,它們( )在枝頭跳起了舞。你( )輕輕一跳或輕輕一爬,( )能住進鳥窩,像平時上你的床那容易。6.( )你喜歡這房子,( )可以住進來。六、在括號里填上合適的詞語。(9分)( )的聲音 ( )的鳥窩 ( )的飯菜( )地望 ( )地啃 ( )地吃一( )排骨 一( )蟲子 一( )烏云七、讀句子想象畫面,并試著仿寫句子。(5分)鉛筆躲進菜園里,想在青葉間,長成長長的豆角,或偽裝成嫩嫩的絲瓜仿寫:小皮球躲進菜園里,想在青葉間,長成 ,或 。小皮球闖進果園里,八、課內(nèi)閱讀我最棒。(10分)“是你的牛奶打翻了嗎?”“你看,這不好好的嘛?！薄澳敲?可能是一只蟲子撒的尿。”“不對,是大樹在哭。”小白兔發(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠。唉,變成了樹真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。“小饞貓,肚子餓了,對吧?英英!”媽媽說話了,噢,最了解我的人到底還是媽媽。哎呀,她是怎么知道我的秘密的?為什么說變成大樹真麻煩?(3分)小鱷魚認為水珠是 、 ,小白兔發(fā)現(xiàn)水是 。(3分)為什么說“最了解我的人到底還是媽媽”?(4分)九、課外閱讀我能行。(16分)搬運大賽一天夜里,我做了一個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小螞蟻。早上,我出門去找食物,看見一棵桃樹,正準備爬上去品嘗一番,蟲給抬走了。我被抬到它們的王國。忽然,我的腳被踢了一下,我跪在了毛毛蟲國王的面前。我奇怪地問:“你們干嗎綁架我啊?”毛毛蟲國王生氣地對我說:“哼,小螞蟻,上次比賽抬食物,你們勝了我們,我們還要比一場。上次我們失手輸了,這次我們一定要贏(yínɡ)回來!”我想也沒想,就說:“好啊,我們螞蟻搬運是最在行的了,誰會怕你們啊!比就比,就在今天,我去叫我的兄弟來跟你們比一場?！泵x們放我回去后,我就叫上我的螞蟻兄弟們趕往比賽現(xiàn)場。到了現(xiàn)場后,裁判員蝴蝶一聲令下,我們和毛毛蟲就分別干了起來。我們分工明確,搬運得井井有條。可是毛毛蟲們呢,還沒開始搬運,正在吵架,好像在吵誰來搬前面,誰來搬后面,亂糟糟的一團。不到半個小時,我們就把東西搬到終點了,而毛毛蟲因為沒有合作精神,還沒走一半呢!哈哈,還是我們螞蟻贏了!“丁零零!”鬧鐘響了!我這才知道那場搬運大賽是一場夢。不過,這場夢讓我明白了什么是合作精神,明白了團結(jié)一心力量大的道理。從文中找出兩對反義詞寫在下面。(2分)( )—( ) ( )—( )聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。(4分(1)品嘗:(2)井井有條:夢中,“我”變成了什么??(5分)通過這場夢,“我”明白了什么?(5分)十、習作天地。(30分)題目:我變成了要求:把題目補充完整,展開合理想象,編寫一個小故事。不少于300字。答案：一、chénɡ二、1.椅子xù yuè xī cù棒棒yù tǎnɡ yǎng2.狐貍 繼續(xù) 抬頭 秘密、示例:丁零 盯著 克服 兄弟 香腸四、示例:棟 梯 樹 淌 江 河 狐楊樹貍狀況 壯大狗 繼 紅五、1.希望 2.絕望 3.失4.一……就……5.只要……就……6.如果……就……六、示例:怪怪 各種形狀 香噴噴 奇怪大口津津有味 塊只 片七、略八、1.因為小動物們連水珠是從樹的嘴巴里流出來的都不知道。小松鼠的牛奶打翻了 一只蟲子撒的尿 大樹的眼淚看到動物們吃東西,“我”饞得嘴里流口水了,這一點只有媽媽能看出來九、1.示例:輸 贏 前面 后面2.(1)仔細地辨別;嘗試(滋味)。(2)形容條理分明,整齊有序。“我”變成了螞蟻。“我”參加了一場搬運大賽。明白了什么是合作精神,十、略第五單元提升練習時間:90分鐘 滿分:100分 得分一、讀句子,看拼音,寫字詞。(12分)húli（ ）小姐住在山南坡的一dòng（ ）大房子里。這天上午，她家的ménlíng（ ）dīnglíngdīnglíng（ ）地響了起來。她出門一看，原來是郵遞員灰熊大叔給她送她最愛吃的qiǎokélì（ 和xiāngcháng（ ）來了。二、巧填同音字。(12分)mì zhuàng piān茂( ) 形( ) ( )舟蜂( ) ( )麗 ( )離神( ) ( )態(tài) ( )幅三、寫出帶有下面偏旁的字,并組詞。(8分)扌( ) 纟( )木( ) 氵( )四、選詞填空。(6分)希望希望失望愿望我多么( )變成一棵樹哇!現(xiàn)在,我的( )于實現(xiàn)了?？蓩寢尵谷粵]有發(fā)覺,我真有點兒( )。繼續(xù)繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)爺爺( )昏睡了三天三夜,親人們( )來看他,他也不知道。今天,爺爺忽然睜開了眼,可沒過一會兒他又( )睡了起來。五、按要求完成句子練習。(10分)座一樣的城市，條一樣的街道，街角處．棟一樣的房子，房子里排比句)我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。(縮句)我好像看見爸爸正在啃著糖醋排骨。(擴寫句子)述句)我的思索在茫茫宇宙中穿梭。 (修改病句)六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,的畫“ ”。(4分)在宇宙的另一邊太陽一定是從西邊升起的。( )宇宙的另一邊發(fā)生的事情都是“我”的想象( )()英英變成了樹,她的媽媽都沒有發(fā)覺。()七、課內(nèi)閱讀。(11目光會在哪里相遇？上述內(nèi)容選自課文 。(2分)所選片段中和“小心翼翼”格式相同的詞語是（ ）。請你再寫出三個這樣格式的詞語。（5）件事。(2子?(2八、課外閱讀。(12分)我變成了一朵云晚上,我躺到床上便進入了夢鄉(xiāng)。突然,我覺得身體變輕了,漸漸地升到了天空,哇,我變火星上根本就沒有生命,到處是沙漠。我搖了搖身子,雨水就“嘩啦啦”地下起來。不過我相信,幾百年以后,這里肯定會出現(xiàn)生命。得不好,土地硬邦邦的,人們一個個瘦得像火柴棒。于是我吮吸著,我高興極了!可是我的身體卻越來越小?？烊グ?”我和眾多的小白云一起,來到森林,眼前一幅悲慘的景場傾盆大雨,終于把火熄滅了。地上的花草又重新仰起頭來,仿佛在說:“謝謝!”我的身體漸漸變輕了,漸漸沒有了……從文中找出下列詞語的近義詞。(3分好像—( ) 趕忙—( )堅信—( )在括號里填寫恰當?shù)脑~語。(4()的火星()地吮吸()的山區(qū)()地上升“我”變成云以后,先后來到了 、 、 ,并在這些地方了幾場雨,使得這些地方發(fā)生了變化:幾百年后火星可能 ,草木 ,大火被 。分)做些什么呢?請寫一寫。(2九、習作樂園。(25分)請從下列題目中任選一個,展開想象,編織故事,完成習作。要求構思巧妙,內(nèi)容豐富,語句通順,情感真實。記》“如果我是××”“××和××的對話”。第五單元提升練習答案一、狐貍棟門鈴丁零丁零巧克力香腸二、密 蜜 秘 狀 壯 狀 扁 偏 三、示例:抬 抬起 繼繼續(xù)梯 電梯 淌淌水四、希望 愿望 失望連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)五、1高的樹，有和家鄉(xiāng)一樣長長的街道，有和家鄉(xiāng)一樣暖暖的的燈火。我變成了樹。糖醋排骨。小鱷魚問小松鼠,是不是他的牛奶打翻了。我的思緒在茫茫宇宙中穿梭六、1.× 2.√ 3.√ 4.×七、1.《宇宙的另一邊》2.氣喘吁吁人才濟濟生機勃勃風塵仆仆3.34.“我”是一個好幻想，有豐富想象力的孩子八、1.仿佛 連忙 相