2023年-時(shí)光初二作文-3_第1頁
2023年-時(shí)光初二作文-3_第2頁
2023年-時(shí)光初二作文-3_第3頁
2023年-時(shí)光初二作文-3_第4頁
2023年-時(shí)光初二作文-3_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁2023時(shí)光初二作文時(shí)間初二作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、爭論文。信任很多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼臅r(shí)間初二作文,歡送大家共享。

時(shí)間初二作文1

童年,那美妙的象征已隨波逐,取而代之的是幾多愁,載不動(dòng)。

如今,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,每天不再是和同學(xué)摯友們手牽著手在操場上玩著捉迷藏,更不在是無趣的纏著父母嚷嚷著要去公園玩耍了?,F(xiàn)在的我們懵懵懂懂,對一切事物感到簇新,繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)常常壓著我們喘不過氣來,深夜時(shí)分,月亮已高高掛起,滿天的星星聚集在一起,灑在書桌那疊厚厚的卷子上,稿紙上列著密密麻麻的公式,眼皮正在打著架,昏昏欲睡的我們卻照舊提著筆在試卷上勾勾畫畫,不敢耽誤一分一秒,最終我們抵不過瞌睡蟲的攻擊,竟趴在書桌上睡著了。

天灰蒙蒙的,鬧鈴執(zhí)著的響個(gè)不停,不敢在耽誤一分鐘,匆忙忙忙的洗漱一下,塞兩口面包,便沖出了家門,向?qū)W校前進(jìn),機(jī)械的放下書包,拿起書本又起先讀起了課文,朗朗的讀書聲傳入耳中,腦袋卻嗡嗡作響,心中期望周末快快到來。

心中蠢蠢欲動(dòng),想著怎樣瘋玩一場,可是卻又因?yàn)橐粋€(gè)成果而懊喪著,想著怎樣向父母交代,留神肝始終砰砰作響,眼淚仿佛下一秒就要奪眶而出。

想著童年那肆無忌憚的時(shí)間,好希望時(shí)間能夠倒流,能再一次溫馨一下抱著父母撒嬌的那種感覺、感受一下和小伙伴們一起游戲玩耍的那種心情。

時(shí)間初二作文2

在這個(gè)青春期時(shí),身邊難免有兩個(gè)騷年。我們每天一起吃飯,一起上廁所,一起聽課。其中一個(gè)脾氣很倔,但是大大的荷葉頭卻把她顯得特別的可愛。另外一位肯定是條“漢子〞,不管是說話還是做事,看不出來她是個(gè)女的??杀M管我們之間有許多的不同,但我們?nèi)齻€(gè)還是走到了一起。

我和小荷葉因?yàn)閑xo而相識(shí),但并不代表我們之間的友情由exo牽連在一起,而是因?yàn)槲覀兊挠亚槲覀儾乓黄鹬С炙麄?。他有時(shí)愛的癡迷,雖然我能夠理解他,卻仍有疑心,我不會(huì)指責(zé)他,只會(huì)心疼他為了買海報(bào)貼人而餓著肚子,但是他還有我們啊,這應(yīng)當(dāng)是他值得慶幸的。

而我和女漢子是在小學(xué)時(shí)就相識(shí),那時(shí)我們都上五年級,每天一起檢查,但是他總是少不了埋怨,我常常勸他,可是一點(diǎn)幫助都沒有,我感覺她像一塊頑石??蓻]想到exo卻把它溶化了,呵呵?,F(xiàn)在我們在一個(gè)班,她還是老樣子,自己有談到exo他才會(huì)慢慢溫順。

感謝exo讓我與他們兩個(gè)相識(shí),我們相互力挺,相互幫助,為彼此出頭……雖然我們?nèi)齻€(gè)在一起才一年,但是這一年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以證明我們對彼此的心,和對彼此的依靠。我更加信任,這份依靠足以支撐我們的友情,足以讓他保持不朽。

我們曾經(jīng)說過,要恒久恒久陪伴在一起,我希望這不是隨口一說,我們真的要做最好的閨蜜!Weareone!

時(shí)間初二作文3

你現(xiàn)在還好嗎?還記得那一段我們同桌的時(shí)間嗎?

那年,我轉(zhuǎn)學(xué)來到一個(gè)新的學(xué)校,老師讓我和你坐在了一起。你伸出手大聲地說:“歡送你,從今以后我們就是同桌了,相互幫助吧。〞這一刻,透過你那真摯的眼神,我第一次收獲到真正的友情。

還記得嗎?那次下大雨,我沒帶傘,父母出差了,你慷慨地將自己的傘往我懷里一推就跑進(jìn)了雨中。其次天,你沒來上課,問了老師才知道你昨晚發(fā)高燒。那一刻,你知道我有多心疼你嗎?放學(xué)后,我以最快的速度跑到你家,你裹著被子來給我開門,臉上帶著笑。

那時(shí)的我性格內(nèi)向,什么話都只給你說,你經(jīng)常靜靜地聽,等我說完后給我一點(diǎn)一點(diǎn)地分析。有一天,我和父母吵架了,跑到你家,把心中的苦惱像倒垃圾一樣全部倒給你。你讓我冷靜下來,漸漸地給我講道理,讓我明白父母恨鐵不成鋼的苦惱。

這一切是多么的美妙??墒怯幸惶欤闩軄韺ξ艺f:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,去國外。〞那一天,我第一次明白失去真正的友情意味著什么。從今以后,沒有人在別人欺壓我的時(shí)候保護(hù)我;沒有人在我心情苦惱時(shí)聽我發(fā)泄;沒有人在我難過時(shí)來勸慰我。

還記得你那次登機(jī)去美國前和我最終一次見面,你說:“海內(nèi)存知己,天際假設(shè)比鄰。我們的友情會(huì)隨著時(shí)間的消逝而與日俱增,我們還會(huì)再見面的。〞可是,從那以后,我們再也沒有見過。

你還好嗎?我曾經(jīng)的同桌。

時(shí)間初二作文4

我最喜愛的腳踏車時(shí)間,是通往學(xué)校的路上。我在騎腳踏車之前心情是特別歡樂,但精神卻是半睡半醒的狀態(tài)。不過,沿途的行道樹,讓我原本半睡半醒的精神都好起來了,讓我起先期盼每天的學(xué)校生活。

我喜愛在等紅綠燈過公路的短短暫間,看對面的大安森林公園那高聳的黑板樹,還有在公園的入口會(huì)看到兩排奼紫嫣紅的漂亮花朵。每次我過公路時(shí),都會(huì)從不同角度去看公園的樹木,想不到竟有如山光水色般的致!每次上學(xué)時(shí),我總是看著這座公園,不管是晴是雨我都感受到不同的風(fēng)采。有時(shí)會(huì)巧遇以前小學(xué)的同學(xué),那我們便會(huì)一起看著公園的美妙。

在這段騎腳踏車的時(shí)間,我會(huì)思索等一下上課要上什么課,會(huì)不會(huì)突然來個(gè)隨堂考?假設(shè)要考試我應(yīng)當(dāng)怎樣復(fù)習(xí)……在思索的過程中,我希望自己不被魔音穿腦的廣告車給破壞我心中的思緒,能靜靜享受不被打攪的短短暫光。

在我們的生活四周,有許多你平常沒有覺察的美,因?yàn)樯倭艘活w沉靜的心來感受這美妙的世界。我覺得每一個(gè)人都要懂得享受生活,但愿自己能在這段短暫的腳踏車時(shí)間中,體會(huì)美妙的世界。

時(shí)間初二作文5

歲月匆忙,歲月的雙眸把我們帶離了記憶的軌道;歲月飛逝,可時(shí)間的腳步未曾止住。時(shí)間啊,你可否慢些走?時(shí)間啊,你可否喚起沉睡在過去的回憶?可時(shí)間卻總是一去不復(fù)返。

早晨,剛下過雨的山林中氤氳著一絲泥土的清香,空氣中夾雜著小草的芳香。記憶的小船早已被波濤洶涌的海水打翻,失去了從前里漂亮的色調(diào)。記憶的小屋,如今已變得破爛不堪,門前的石頭上,早已布滿了青苔,雜草叢生。猶記得小時(shí)候和表姐在門前跳橡皮筋,在石頭上“騎木馬〞。

時(shí)間啊,你可否慢些走,等等我遲疑的腳步。我還將來得及轉(zhuǎn)身,時(shí)間已悄然無息的從我指間溜走,我緊隨著時(shí)間的腳步,翻開了記憶的閘門,從前里一幅幅快樂的畫面出現(xiàn)在我眼前:

窗外。天,很黑。星星,很亮。我和表姐躺在涼椅上看星星。

“表姐表姐,你看天上的星星好多好亮啊〞

“嗯嗯,你看天上那顆離月亮最近的星星是啟明星哦〞

“表姐喜愛星星嗎?“

“當(dāng)然了〞

“那我以后要把星星摘下來給你〞

“好啊,我等著你的星星,來,拉鉤〞

“拉鉤上吊,一百年不許變“

幼時(shí)稚嫩的對話縈繞耳畔,歲月不留情地將我們的童年奪去,在空中劃過一道漂亮的弧線。

時(shí)間,請你慢些走,過去的記憶我還來不及享受,你就那么悄然無息的溜走。時(shí)間,請你慢些走,現(xiàn)在的我們回不去,那么就讓我們牢記現(xiàn)在,就算是回憶,也依舊漂亮。

時(shí)間,請你慢些走。

時(shí)間初二作文6

你還記得嗎?那一年,那一天,我們初識(shí),初知,我們一起走了好久好久。在大公路上,四周雖然都是農(nóng)田、大山,但那時(shí)那景,我恒久都忘不掉。我們在公路上,嬉笑打鬧,話不絕口,談同學(xué),聊八卦,我們無所不談的,不知怎的天都快要黑了,我們卻一點(diǎn)都不覺得走了這么久,累得慌。那是,我覺得,我這是怎么了,怎么一見到你,話就說不完了呢。我覺得好驚異呀。也許是命運(yùn)的支配,兩條平行線也會(huì)與相交的一天。像你、我這樣。

你還記得嗎?那一年,那一天,下起了小雨,我們手挽手在雨中閑逛,或許在諾大的校內(nèi),雨天在外面閑逛的,我想,也只有我們倆了。后來雨大了,我們誰也沒說要躲雨,就這樣,淋著雨,在校內(nèi)里,閑逛,談心。雨小了,我們就到樹下說靜靜話。我想那時(shí)的美妙時(shí)間,純潔的友情,尚未泯滅的童心,唯恐是現(xiàn)在所不敢奢求的吧。我想,那時(shí)的我應(yīng)當(dāng)是全世界最華蜜的人了吧。

你還記得嗎?初一時(shí),我們一次次的逃學(xué),一次次地逃出學(xué)校的束縛、那高高的監(jiān)獄似的大門,那一次老師不是狠狠地指責(zé)我們?;蛟S是兒時(shí)的稚氣還未完全泯滅吧,或許是青春的叛逆吧,或許是壓根不當(dāng)回事,聽不進(jìn)去吧,要不就是左耳朵進(jìn)右耳朵出吧,反正我們是一次接連著一次的被老師指責(zé)。那時(shí),也不是太在意。

時(shí)間初二作文7

假設(shè)時(shí)間能倒流,我真希望可以把以前的事情變更掉,為什么呢?讓我來告知你吧!

我有四個(gè)好摯友,有陳如意、林子惟、黎敏、吳思敏,她們不僅是我的好摯友,也是我的好姐妹,她們很喜愛我,因?yàn)槲覠岢馈⒒顫?、幽默,使她們把“大姐〞的“寶座〞推給了我。

當(dāng)大姐可是很威嚴(yán)的,她們都聽我的,不是不情愿地聽我的,而是會(huì)很樂意地聽我的,并幫助我,因?yàn)槲覍λ齻兌己芎?,她們也很喜愛我?)

可是,好景不長,最近,我迷上了一部動(dòng)漫?小魔女donemi?,平常,只會(huì)對她們說些關(guān)于生活中搞笑事情的我,變成了一個(gè)總是嘰哩呱啦講關(guān)于動(dòng)漫里的內(nèi)容的癡女,講得她們頭暈?zāi)X脹,聽也聽不懂,可我卻沒覺得有什么不妥,依舊講得眉開眼笑……

這兩天,我總覺得她們似乎起先厭煩我了……

“哎!陳如意,我……〞“我知道,你昨天又看了那部動(dòng)漫吧?別講了,我煩都煩死了!〞陳如意立刻打斷我的話。

“林子惟!〞“哦,是黃靖怡呀,對了,你以后別老說?小魔女donemi?了,好煩呀!〞我只能無奈地走了。

“黎敏!〞我喊道,誰知黎敏望見了我扭頭就跑,我心相:她怎么不理我了呢?

還有吳思敏,雖然她個(gè)子小,也讀一年,但她還是對那些什么動(dòng)漫沒愛好,所以,我也沒有找她。

莫非,莫非她們真的不喜愛我了嗎?真的嫌我煩了嗎?我起先懊悔起來:為什么我總那么自私呢?總是想將自己的喜好強(qiáng)加于別人呢?

假設(shè)時(shí)間能倒流,我真希望可以變更它!

時(shí)間初二作文8

雨過天晴,和同學(xué)到西湖一游。在西湖邊,長著一排排婀娜多姿的柳樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們好似一位位溫順的少女歡送著來往的游客。在微風(fēng)輕撫下,他們迎風(fēng)搖擺著嬌柔的身姿,仿佛在梳理著自己修長碧綠的長發(fā)。在陽光照射下,湖面如金子般閃閃發(fā)光,波光粼粼,倒映出一棵棵金光閃閃并跳著舞的柳樹。美極了!走近一看,輕輕挑起一枝柳條,它的'葉子尖而細(xì),翠綠的刺眼。柳樹的倩影也映在了地面上,清秀飄逸。時(shí)常依偎在柳樹旁,捧起一本書,沐浴在陽光下,任柳樹優(yōu)美的柳條輕輕摩挲著我的臉龐,如同和柳條兒做著捉迷藏的嬉戲,心情愉悅極了!好久沒來了……

閑逛在西湖邊,心里有無限感慨。轉(zhuǎn)瞬間,我就要告辭充溢歡聲笑語的初一學(xué)年,迎接有一個(gè)勞碌的學(xué)年——初二。還記得剛踏入學(xué)校大門,相識(shí)新的老師、同學(xué),面對新環(huán)境,心里充溢了喜悅。還記得,第一節(jié)課,第一次班會(huì),第一次校外活動(dòng),第一次軍訓(xùn)……一切的一切,仿佛還在眼前,揮之不去,可它們就要成為美妙的回憶。初二,將有一門新學(xué)科——物理學(xué),我們又將站在同一起跑線上前進(jìn)。我感慨,時(shí)間匆忙,自己還來不及……惋惜想一下,自己的懶散和散漫奢侈了多少珍貴的時(shí)間,令我慚愧難當(dāng)。其實(shí),時(shí)間老人是公允的,它賜予每個(gè)人同等的時(shí)間,關(guān)鍵看我們有沒有去珍惜和把握。“一分耕耘,一分收獲〞,如此淺顯的道理就要看自己的看法如何了!

時(shí)間初二作文9

回首,那幾年你們陪我們走完的的時(shí)間。

幾年的相處,我們早就成為合作伙伴,共同為小中考前做打算。

還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一個(gè)個(gè)馳騁在那跑道上,而你,那么是在呼喊助威。你看著你我們的奮斗,你知道,我們都在為了這個(gè)班級努力,所以,額頭上的汗水與眉毛下的笑容,是那么的和諧。你作為班級的班頭,總是站在我們旁邊,把希望傳遞的每一個(gè)人的手上,由他們來完成,最終到達(dá)勝利的此岸。即使,已經(jīng)過去,但那畫面卻始終馳騁在我的心頭。

轉(zhuǎn)瞬初初四就到了,面對繁重的作業(yè),彼此停止了馳騁的腳步,原地守候那積累如山的作業(yè),而時(shí)間卻很頑皮,面對勞累的一天,只希望時(shí)間快跑,但它卻也停下了腳步?,F(xiàn)在,看著日歷上那倒計(jì)時(shí)的時(shí)間,心卻一下子揪了起來,很疼,很疼……

真的不想說再見,真的希望可以停留。你,我的老師,在我考試失利時(shí),并沒有選擇指責(zé)我,也沒有在我原本陰霾的心里,刮起凜冽的寒風(fēng),而是以笑代替怒,以談代斥,以暖和的話語驅(qū)走我心中的陰霾。在你身上,我看到的只有你對我的關(guān)切與陪伴。真想把你留下讓你接著當(dāng)我們的班主任,可是天下那有不散的宴席。面對這樣的支配我們只能相互祝愿。

這時(shí)耳邊想起里一句話:天下沒有不散的宴席,短暫的離別是為了再次重逢,最至少,記憶還在,不是嗎!

時(shí)間初二作文10

最好的我們,最好的時(shí)代,最好的同桌,最好的摯友,最純真的友情。一輩子都不會(huì)變的友情和曾經(jīng)的回憶一去不再回的時(shí)間,一去不在新的回憶,在怎么做,在怎么想,它也不會(huì)從新過一遍了,最好的方法是恒久珍藏在最心底,恒久讓它停留在最美的那一時(shí)刻。

每個(gè)人都有自己喜愛的顏色,或許喜愛的相同或許喜愛的不相同,但顏色找到了屬于自己的位置,自己存在的意義,他們值得這個(gè)漂亮的世界須要顏色,假設(shè)世界上沒有顏色世界就會(huì)變得黑暗充溢殺氣,所以顏色變更了自己也變更了世界讓世界充溢了和諧和光明一本本同學(xué)錄記錄了一條條回憶一條條大路記錄我們成長的蹤跡一張張卓子記錄著我們的字體同學(xué)錄屬于我們母校的園回憶

橡皮擦不去的字跡,歲月摸不去的回憶,人生的路上我們注定會(huì)經(jīng)驗(yàn)些永生難忘的事,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有自己最重要的回憶。

即使傷疤抹掉了但傷疤中的記憶是抹不掉的,傷疤的位置也是抹不掉的,因?yàn)樗S著時(shí)間的消逝已經(jīng)印在那里了,傷疤的記憶也會(huì)是腦海里最深的一處回憶錄。

一去不再回的時(shí)間,一去不在新的回憶,在怎么做,在怎么想,它也不會(huì)從新過一遍了,最好的方法是恒久珍藏在最心底,恒久讓它停留在最美的那一時(shí)刻。天在輪,地在轉(zhuǎn),即使輪回多少次,旋轉(zhuǎn)多少回,消逝的時(shí)間也不會(huì)再回來了,流去的青春也不會(huì)再回來了。時(shí)代的改變,樹木的年輪,寫在日記本的年華也不會(huì)再重現(xiàn),它已經(jīng)凝固在那一時(shí)刻了。

時(shí)間初二作文11

橋邊,靜聽流水東去……

不知過了多久,窗邊的松樹照舊青翠欲滴,樹下的青草也是曾經(jīng)的幾棵,外墻的裝修可以看出這房子的年紀(jì)……伴隨過往的日日夜夜,你是否還記得?

被遺忘的人,被遺忘的物,被遺忘的水劃過手指的涼爽你是否還記得?兒時(shí)歡樂的時(shí)間,曾經(jīng)游戲的摯友,如今,已布滿記憶的塵埃。和家人在樹下的下午茶,可也依稀記得。運(yùn)動(dòng)過后,袋子里裝的,是忘不掉的童年。

突然想埋怨時(shí)間為什么如此之快?歲月,也帶走了很多。從前一心想攤煎餅的我現(xiàn)在也有了所謂的“夢想〞,鄰居家的弟弟也不再認(rèn)為自己是超人。曾為我付出的人,也在記憶中被時(shí)間沖淡……

失去的,就恒久定格在了那一刻。

人生的下一個(gè)12年該做些什么呢?

當(dāng)然是回報(bào),以自己的努力回報(bào)那些在成長的路上為我加油的人;回報(bào)幫助過我的人;回報(bào)家人;回報(bào)陪伴我的時(shí)間。

假設(shè)一個(gè)人沒有喜好和所愛的人,那時(shí)間對他來說還有什么意義?失去了才懂得珍惜,為時(shí)已晚?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰,〞少時(shí)喜聞樂見的詩句,付諸行動(dòng)的屈指可數(shù)。聽著,我們之所以活著,是要嘗遍人生的酸甜苦辣,當(dāng)你在鐘前聽著“滴答〞的時(shí)候,一切事物正在走向衰亡。

回憶往事時(shí)我總喜愛閉著眼,知道為什么嗎?因?yàn)槲蚁霛u漸的,細(xì)細(xì)的品嘗人生那不再來的時(shí)間。我也喜愛聽現(xiàn)代人所謂的“過時(shí)歌曲〞,因?yàn)榍虚g有說不清的故事……

且行且珍惜,心假設(shè)向陽,不懼哀痛。

時(shí)間初二作文12

小的時(shí)候吃著糖,望著外婆在田里干活,好似在不知不覺中我的童年,就過去了。

看著外婆插秧,我在小溪里捉蝦;看著外婆做飯,我在大樹下乘涼;看著外婆喂雞,我在樹下摘桂花……

依稀還記得以前的時(shí)候。每次來到外婆家,就像新郎迎娶新娘一樣,敲鑼打鼓的恨不得讓全村人都知道我來了!我來了!我來看我的好外婆了!每年的寒暑假都是在外婆家度過的,可是每次來了之后,就舍不得走了,等到媽媽和爸爸來接我的時(shí)候我就舍命的哭啊哭啊,那個(gè)時(shí)候的我總是天真的以為,只要我哭了大家最寵著我就可以如我所愿,但是事實(shí)上無論哭不哭我都得走。

又是一年暑假,回到了外婆家,正是農(nóng)忙時(shí)期。我坐在凳子上玩,外婆微笑著說帶我去田里玩兒,我因?yàn)橥饷嬖餆岜阆胫芙^,擺擺手說不去了,又低下頭玩著,一陣緘默后我抬起頭,看到外婆那落寞的背影,不禁假設(shè)有所思。

長大后,我再也不會(huì)拽著外婆不放了,來的時(shí)候,也再也不會(huì)大張旗鼓了,雖然心里還是很想跟外婆呆在一起,但不知道為什么,沒有對外婆有以前那種依靠感了,或許是正是因?yàn)殚L大了,或許是因?yàn)樽兊锚?dú)立了,我知道,我再也不會(huì)像小時(shí)候那樣了。大家吃飯時(shí),外婆還在忙里忙外的,看到外婆滿臉的皺紋,佝僂的背影,我心里很不是味道。

時(shí)間啊時(shí)間!我可不行以讓你停一停,把我變回到小時(shí)候,讓我變的和以前一樣天真爛漫,讓外婆的白發(fā)可以少一根,皺紋可以少一道。好嗎?

時(shí)間初二作文13

過去的那段時(shí)間總是難以忘卻。

那歡樂時(shí)間總是難以忘卻。

在我的母校,大門前就是升旗臺(tái),在升旗臺(tái)的后面,是一個(gè)說大不大,說小也不小的花園。即使它沒有百花齊放的漂亮,它沒有香氣撲鼻的芳香,但它還是我們那時(shí)玩耍的樂園。我們曾經(jīng)在里面抓過蝴蝶,捉過迷藏。盡管現(xiàn)在看起來非常的無趣,但我們那時(shí)照舊是不亦樂乎。那快樂時(shí)間確實(shí)是難以忘卻。

那歡聲笑語總是難以忘卻。

在我們的教學(xué)樓前方,是我們的戰(zhàn)斗區(qū),說是戰(zhàn)斗區(qū),其實(shí)也不過就是我們用來打玻璃球的地方。一個(gè)戰(zhàn)斗區(qū)很小很小,不過一平米而已,可是四周總是圍著不少人。我們建立了很多營地,那是我們的玻璃球士兵呆的地方,將我們的士兵放入其中,一場硝煙四起的斗爭就起先了。每有一個(gè)一個(gè)士兵被打中,我們都會(huì)大笑幾聲,任憑那歡聲笑語在校內(nèi)漂浮。那歡聲笑語好似還在我耳邊縈繞。

那悠然自由總是難以忘卻。

在戰(zhàn)斗區(qū)的旁邊,有一個(gè)游樂場,那時(shí)我們最喜愛的地方,這個(gè)游樂場不大,游樂設(shè)施不過一點(diǎn),在這為數(shù)不多的游樂設(shè)施中,我印象最深的還是大爬網(wǎng)。我們曾經(jīng)在上面看書,睡覺,閑聊。在這游樂場的最高處,放飛我們夢想的紙飛機(jī)。它陪我們度過了一段有一段悠然自由的日子。

珍惜過去,把握現(xiàn)在,展望將來。我的記憶永不凋零,我的將來更加絢麗。

留在記憶中的,那段,難以忘卻,的時(shí)間。

時(shí)間初二作文14

時(shí)間在消逝,從不停留;萬物在更新,而我們在成長。時(shí)間很公允,給人的時(shí)間不多不少,但是有人覺得時(shí)間過得很慢很慢,有人卻覺得時(shí)間過得很快很快,一擠眼就它就沒了。

勿謂寸陰短,既過難再獲。勿謂一絲微,既紹難再白。有一只飛蟲成天渾渾噩噩,有人勸它要珍惜時(shí)間,不然你會(huì)懊悔的,飛蟲問什么是時(shí)間,那個(gè)人說鐘里面就是時(shí)間,飛蟲飛進(jìn)了鐘表里,依舊不以為然地過著,當(dāng)它要出去時(shí)覺察自己進(jìn)來的門被堵上了,當(dāng)它臨死前它才知道生命就是時(shí)間。

“最嚴(yán)峻的奢侈就是時(shí)間的奢侈。〞布封這樣說。一次作業(yè)很少,于是我就起先忘乎所以,一會(huì)干這一會(huì)干那,始終到了很晚,我才覺察時(shí)間已經(jīng)過去那么久了,我這么少的作業(yè)還只做了一點(diǎn)點(diǎn),我這時(shí)才明白了珍惜時(shí)間的重要性。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論