2023年幼兒園園務工作總結（6篇）

2023年幼兒園園務工作總結（6篇）

幼兒園園務工作總結1

滿懷著盼望與向往，滿載著收獲與欣喜，在上級主管部門的領導下，在全園教職工的共同努力下，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新進展的又一學期。在這一學期里，各項工作取得肯定成績，現(xiàn)將半年工作總結如下：

一、加強宣傳，完善效勞機制，擴大招生：

我園遠離密集的住宅區(qū)，生源影響了幼兒園的進展。今年我們在提高教育質量的根底上，加強了宣傳力度，讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園小中大班的全部家長來園參與活動，進展一場別開一面的“餃子王”競賽，在大家都搞文藝表演的同時，我們來一場不一樣的活動，讓社會家長全面了解幼兒園，提高幼兒知名度。在加大宣傳的同時，我們在完善了幼兒園的效勞機制，擴大接送隊伍，優(yōu)質效勞。

二、完善治理機制，實施“人本化”治理：

幼兒園的治理實際上是對人對物的治理，實施“人本化”治理，就是要敬重教職工的人格，滿意他們的需求，聽取他們的意見，本學期，我們在已有的規(guī)章制度的根底聽取了廣闊教職工意見，制定了考核細則，與工資掛鉤，真正做到了能者多得，多勞多分，調動了教職工工作的熱忱，同時，園領導還通過多種渠道從生活上關懷教職工的需求，常常找教職工談心，組織大家外出活動，如：三八龍門鐵泉游，清明燒烤，六一唱K等溫情治理拉近了園領導和職工的距離，形成一種向心力，使每一個教職工盡心盡力干好本職工作，為幼兒園進展盡自己一份力氣。

三、加強教師隊伍建立，提高教師素養(yǎng)：

好的保教質量離不開一支高素養(yǎng)的教師隊伍，今年我園把提高教師素養(yǎng)作為重要工作來抓，首先是師德建立，我們組織教師反復學習“教師職業(yè)準則”。其次是力量的提升，我們組織教師進展專業(yè)理論學習，有序安排組織學習“家長工作危機處理”、“班級治理一日流程”、“溝通力量的提升”，仔細組織開展了有關備課、制定規(guī)劃、環(huán)境創(chuàng)設、教育反思等方面的專題培訓，加強教師根本功訓練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的進展目標，將五大領域內容分主題有機結合，教師之間相互爭論，相互指導，分管領導深入到班級了解教師教學現(xiàn)狀，帶著她們仔細開展每一次的公開教學觀摩活動，每一天的教育嬉戲活動?；顒雍鬁蕰r與教師溝通想法，提出改良意見，使教師們教育教學水平有了大幅度提高。

四、開展多樣式的競賽，提高了教師與幼兒的力量及積極性：

本學期我們結合節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動，我們采納向課本學、向社會學的方法，開展了形式多樣的實踐活動，在活動中鼓舞幼兒人人參加，如：三八節(jié)的給獻花、母親節(jié)的“種下媽媽的愛”、端午節(jié)的“包粽子”、父親節(jié)的“給爸爸一個吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動。還先后組織了各種競賽活動，如：區(qū)域活動評比、“六一”餃子王大賽、早操競賽、等，均得到社會家長的好評。

五、重視安全治理，創(chuàng)立平安校園

本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和安康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設備、班級設施及廚房等進展全面的檢查和維護，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長有效利用接送卡，實行持卡接送制，并催促門衛(wèi)把好大門關，非放園時間來接孩子必需要有教師開的放行條方可放行，杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒把握根本的安全小學問，要求各班教師每周在活動中貫穿安全教育。潛移默化地讓幼兒懂得根本的防護學問，盡可能避開意外事故的發(fā)生。而有些意外是難于避開的，六月初大二班的金云坤小朋友在活動中從平衡木上摔下來倒致右手上臂折斷，教師和園領導都特別盡心負責的協(xié)作家長解決問題。四是對接送司機嚴格要求，必需有五年駕齡以上，不急不燥，順當安全接送孩子。

重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病力量。為了有效預防“H7N9流感”在我園的擴散，衛(wèi)生保健教師每日仔細執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問四查”，推斷幼兒安康狀況，一旦發(fā)覺有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園，準時通知家長并隔離觀看，同時馬上對所在班級進展消毒，防止病情集中；每日核查請假未入園幼兒的狀況，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必需有回訪記錄，做到日日有小結，周周有總結，月月有匯總。另外，還利用家園欄定期向家進步行了衛(wèi)生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。

以上成績的取得，真誠的感謝領導班子精誠團結，協(xié)作默契，務實創(chuàng)新，他們既管好了面，又蹲好了點，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注意了分工又注意了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，悄悄的奉獻，正是由于有你們的辛勤耕耘，才會有幼兒園今日的進展。也真誠的盼望，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌！

幼兒園園務工作總結2

滿懷著盼望與向往，滿載著收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新進展的又一年。

一年來，我園全體教職工依據區(qū)教育局.街教育總支的總體工作目標要求，以幼兒園工作規(guī)程，幼兒園治理條理為指針，以進一步推動課程改革，優(yōu)化園本培訓為抓手，以辦人民滿足教育，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的奉獻，取得了新的成績。

今日，我代表幼兒園向各位領導匯報一年的工作，請領導教師們批閱。

一、民主參加決策，增加了治理活力

幾年來，我園不斷完善，進一步標準了系列的治理制度。制度的建立既具有剛性的本質，同時也要表達“敬重、民主”的精神;才能到達鼓勵的功能，才能表達“以人為本”的人性化治理。因此，在實施過程中，我們構建了領導-----組長-----教師三位一體的互動的民主治理方式，形成寬松、和諧、城信的治理氣氛。讓教師廣泛參加，增加了治理活動。比方：本學期我園更改了教師的作息時間，由原來的連續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法，于是領導班子屢次召開民主生活會，廣泛聽取各位教師的意見。最終讓這項改革達成共識，得到圓滿結局。

比方上學期家長們對幼兒伙食有些意見，于是，領導班子屢次召開伙委會商議改革途徑，于是本學期投資了一萬元更改了柴油灶，淘汰了老設備，并且依據季節(jié)變換準時調整食譜。

二、落實責任目標，健全治理網絡。

治理的關鍵在于落實，每學期各部門制定了一系列的規(guī)劃、工作目標，為進一步細化目標，完成任務，就必需層層抓落實，制定詳細的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內容詳細化、考核標準數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比方：每學期評先、評優(yōu)、評職稱，教師會上講清內容及標準，申報人再出示相關的獲獎證件，結合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結果，最終在公示欄中公示個人的綜合考核成績，評審過程是公正、公正、公開的，結果是令人滿足的。比方：年終的績效獎嚴格按考勤、安全、目標任務的完成狀況，進展考核評定。

三、保育、教育穩(wěn)步推動。

幼兒園工作無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，假如每一個保育員靠著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必需保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒，每個幼兒必需安全上下車，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個教師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真潔凈呀!”簡潔而平凡的一句話，對我們教師辛勤的付出做出了充分的確定。

本學期教學教研注意了鼓舞學習，相互討論，展現(xiàn)溝通，促進教師們專業(yè)化的進展。在園本培訓活動中，我們注意了以教學研討為切入口，以主題探究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設為關鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延長點，使教學教研活動更加豐富，更有成效。我園先后組織了教改試驗班，主題探究課展現(xiàn)活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”文藝活動匯報演出，在活動中，教師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升，教學才藝得到了展現(xiàn)，教學理念更超前了，教學技能更嫻熟了，教學方法更敏捷了。

四、家長工作內涵更加豐富。

做好家長工作是我園各項工作順當開展的充分保障。一年來，我園組織了系列活動請家長參加，與家長溝通，到達了家園共育的目的。如：開學初，召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內容、安全教育內容等等，期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學活動，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊，讓家長了解孩子一周的在園狀況，讓教師了解幼兒在家的狀況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的學問?？傊?，這一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的進展，有利于家長素養(yǎng)的提高。

五、充分整合資源，加強了環(huán)境創(chuàng)設。

本學期克制資金緊急，本著廣開財源，適度還債，適當建立的原則，裝飾了分園外墻墻面以及局部教室，改善了辦園條件;改建了本園的游泳池，為幼兒開展活動供應了便利;重新粉刷了教學樓，廚房外墻，使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具，美化了教室，走道，大型玩具，使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的復查驗收，教師們用靈活的雙手把教室內外裝飾得新奇別致，一張張剪紙，一幅幅畫面，一串串掛圖，都展現(xiàn)著我園年輕教師們的才藝。

在改善辦園環(huán)境的同時，我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師，每個人都有閃光點，每個人都有共性，也有不順心的時候，盡管她們在工作中，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完善的表達，因此，在工作中，我們通過民主生活會、教師例會，個別座談，提倡教師與教師之間，教師與領導之間，領導與領導之間，以誠相待，團結合作，大事講原則，小事講風格，以尋常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。

幼兒園園務工作總結3

本學期我園以連續(xù)加強常態(tài)下一日活動質量為重點，進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，大力開展教育特色在一日活動中的實施討論，凸顯園本課程的特點，扎實、深入的開展了教育教學討論工作，特殊是在細化對常態(tài)化教學的治理、深化園本課程討論、教師專業(yè)素養(yǎng)提升幾個方面工作中，開展了幾項討論活動，不斷細化教育教學治理，促常態(tài)教學質量的提高，不斷提高教師教學實踐才智和教育討論水平，進一步推動幼兒園教育教學質量的全面提高，現(xiàn)將特色工作總結如下：

一、活動區(qū)討論：做法：

1、開展問題版式教研，在討論中發(fā)覺問題，找到突破點。學期初，我們對活動進展了批判性的思索，我們發(fā)覺，如今的活動區(qū)存在以下幾個問題：

1）活動區(qū)的.創(chuàng)設由教師主宰，一成不變，趨于程式化，表達不出年齡特點。

2）活動區(qū)材料供應豐富，但是層次性、探究性缺乏，多元、整合性目標無法突出。

3）活動區(qū)活動內容繁多，但是真正能引發(fā)幼兒制造、促進活動區(qū)互動，促進幼兒自主性學習的內容不多。

4）教師對活動區(qū)的組織與指導程式化，目標性不強，過程性的觀看與指導不到位。

5）幼兒在活動區(qū)活動中看似自選活動，但是幼兒的自主交往、自主探究、自主進展區(qū)得不到充分的表達。

2、在現(xiàn)場觀摩式教研中，深化特色的討論，幫忙不同的年齡班確立自己的活動區(qū)討論特色。對問題達成共識，通過一次一次的教研活動，討論查找解決問題的方法，并在實踐中通過觀摩溝通，不斷的調整改良，確立的班級的特色區(qū)域，以點帶面，力求使活動區(qū)活動討論有所突破，質量有所提高，從而深化主題活動、突出課程特色。

3、加強以級部為單位的活動區(qū)集體備課，使活動的討論成為級部教研的重要內容。提高教師組織活動區(qū)活動的目標性，總結了開頭與完畢局部的組織方法與策略。

4、加強對活動區(qū)活動的治理，每個主題開頭前檢查活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設，每個主題進展中定期進展活動區(qū)活動的觀摩與評比活動。每個主題完畢后收集整理活動區(qū)的材料，并與教師每月工作考核掛鉤，標準活動區(qū)的治理，促進活動區(qū)質量的提高，

5、開展活動區(qū)活動的觀摩評比活動，并且以教師的指導與幼兒的進展，為重要的考核標準，以提高教師組織活動的水平，促進幼兒在活動區(qū)中自主性、制造性的進展。在活動中重點加強活動區(qū)活動過程中兩位教師的協(xié)作，以提高教師對活動區(qū)活動全面的觀看與把握，提高教師組織活動區(qū)的目標性和指導過程中的目的性。成效：

活動區(qū)活動是落實教育思想、實施園本課程，促進教師與幼兒進展的重要途徑，始終以來，我園把活動區(qū)的討論，作為幼兒園園本課程討論的重要內容。力求通過討論有所突破，凸顯特色，讓活動區(qū)活動成為深化主題活動、突出課程特色的主陣地。通過討論我們消失了以下突破點，班級特色區(qū)域的擴大，創(chuàng)意制作區(qū)域與構造區(qū)互動結合，美工區(qū)與語言區(qū)互動結合，科學區(qū)與益智區(qū)相互融合。通過特色區(qū)域活動的開展，更好的凸顯了園本課程的特色?；顒訁^(qū)的互動性增加了，給了幼兒更多的在活動中自主交往的時機，從而引發(fā)幼兒自主探究，自由制造的興趣，使幼兒在活動區(qū)中自主性，制造性得到了更好的進展。

二、特色園本教研做法：

以“抓住領域核心價值，制定活動目標”為主題開展深入扎實的集體備課，結合區(qū)培訓內容，讓老教師給年輕教師分析不同領域的學科特點，分析不同教材的核心價值，分析幼兒制造性進展目標的制定，在此根底上，制定出詳細可行的活動目標，提高教師把握幼兒年齡特點、分析教材、制定活動目標的力量。成效：

通過集體備課的開展，提高了教師的分析教材、目標制定的力量，同時建立了檢查機制（集體備課簽到），在教師備課中，檢查教師教材分析與目標制定的狀況，通過教研活動與實踐跟進的方法，切實促進了教師分析教材和目標制定的力量。

三、教師培育狀況做法：

實行備課分層治理制，根據新教師、骨干教師、班主任等不同群體需求和實際狀況，實行發(fā)分層培訓、分層評價、分層考核的方法，科學、合理的對。教師進展進展全面評價。

1、新教師培訓“四個一”工程?！八膫€一”即：每月一次的師徒幫帶教育活動的展現(xiàn)，每月一次溝通活動，每月一次教學方法的培訓，每學期獨立組織一次半日開放活動，從教學根本功入手，培育新教師獨立組織教育教學活動的力量。

2、加強對骨干教師的強化培訓：通過看專家講座、培訓等，形成自身獨特的教育風格，打造適合自己的教學特色。

3、加強對班主任的學習與培訓，提高治理力量，每周制定班級工作教學規(guī)劃，召開班委會，準時查找教學中的缺乏，制定相應的改良措施。每月開展“三個一”溝通活動，即：班級教學治理工作中發(fā)覺的一個小問題、實行的一個號策略、設想的一個新思路進展溝通，提升班主任的組織調控力量。成效：

1、通過新教師“四個一”工程的實施，給新教師搭建了競爭，合作的平臺，樹立了自信，極大的調動了新教師的工作學習和討論的積極性，鼓勵了新教師不斷成長。

2、在本學期中的職初教師競賽中，我園五位教師通過了筆試、說課進入到決賽，這些都為她們成為一名優(yōu)秀教師奠定了良好的根底。

3、通過對骨干教師和班主任的特色打造，有效提升了教師教育才智。

幼兒園園務工作總結4

伴隨著兔年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，共性進展。讓教師工作舒心，幼兒生活快樂，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧進展，教師整體素養(yǎng)得到提高。并在上級部門的關懷幫忙、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部治理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風，現(xiàn)將學期工作匯報如下：

一、健全制度，明確責職。

為了使幼兒園治理工作向標準化方向邁進，我們制定了嚴格的治理制度，形成健全的治理系統(tǒng)，做到分工明確，責任到人。同時，依據實際狀況我園還制定了教職工崗位職責、班級每月考核等各項規(guī)章制度，并注意平常的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。

二、加強保育，注意效勞。

我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執(zhí)行治理制度，仔細做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴格把關食品質量，為幼兒供應養(yǎng)分平衡的合理膳食。并對小班以及局部中班自己還不能獨立進餐的，我們生活教師也會照看到位！給他們喂飯，并教他們該怎樣用餐，從而漸漸的提高他們的自理力量！注意手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴格把好晨、午檢關，特殊是幼兒午睡時，餐后漫步、睡覺時幼兒身上保存衣服數(shù)量，以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴，這些我們的值班教師也會細心的做到位的！另外，加強一日觀看，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)治理，切實有效地做好一日屢次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習慣已根本養(yǎng)成。

三、教研方面

1、依據《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心進展需要的學習目標。在目標的指導下，選擇教學內容，寫出每周教學內容安排。并組織全部教師每周進展備課爭論、制作豐富的教具！最終我們在學期完畢之前會將教學目標作為測查小朋友的依據。進展抽測，檢驗各位教師的教學效果，并作為考核的一項內容。

2、科學合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內外結合。保證幼兒有足夠的戶外活動時間，仔細開展各類嬉戲活動。提高幼兒整體素養(yǎng)。

3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增加環(huán)保意識，平常留意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進展教玩具制作評比，也發(fā)動家長進行親子玩具制作競賽（利用廢品），發(fā)揮教師、家長、孩子的想象以及動手力量。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展現(xiàn)、參觀！

4、幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，在這方面，我們教師先嚴格要求自己，起好帶頭作用。并以故事、嬉戲等各種形式對幼兒進展良好行為習慣的培育！我們實行的措施是每月進展班級評比，以班級流淌紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓舞每位教師以及每位幼兒加強這方面的進展。

四、加強安全工作，

安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標責任制時，把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領導小組，定期檢查設備、大型玩具的安全狀況，發(fā)覺隱患，準時排解。二是將安全學問引入課堂，教給幼兒一些安全常識。三是加強幼兒園安全治理，嚴格把關好幼兒接送制度。（如：接送卡的嚴格把關，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認狀況是否屬實）另外，結合幼兒的學習生活常常進展安全教育，加強教職工安全學問的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我愛護意識和力量，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。

五、家長工作

1、堅持開展了家長開放日、家長會、以及節(jié)日聚會等各項集體開放式活動，并邀請家長積極參加，讓家長近距離的、更多的了解孩子在園一日的學習與生活狀況和我園的各項根本狀況！

2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導向作用，每月一次新的內容吸引了家長的目光。

3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，教師仔細、細心的觀看每一位幼兒一周在園的各項詳細狀況，并將其表現(xiàn)寫下，然后經過上級領導批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長！同時堅持開展學期前、學期末以及特別狀況的家訪工作、電訪工作，通過教師的家訪調研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的嚴密結合，到達了家園共育的目的。

一學期以來，我園圓滿地完成了各項工作，固然也存在著很多缺乏，但我們有信念在新學期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調整工作思路，深入思索，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建立得更加美妙。讓我們一起期盼我園下學期的成績吧！

幼兒園園務工作總結5

時間如梭，眼間一年過去了，我園嚴格以《幼兒園教育綱要》為指導，仔細貫徹《3—6歲兒童學習與進展指南》精神，進展幼兒園的保教工作，回憶一學期以來各項工作，現(xiàn)總結如下：

一、明確辦園方向，推行目標治理

本園依據上級文件精神的指示，始終把安全貫穿在一日活動中，時時刻刻敲響安全警鐘，安全責任重于泰山。開學初與各崗位教職工簽定了安全工作責任書，修定了考核和獎懲方面的有關制度，學期末依據各人各項工作的達成度進展考核。

1.強化效勞意識，提高效勞質量。生源是一所幼兒園進展的命脈，有較高的教學質量是遠遠不夠的，還應有優(yōu)質的效勞，才能得到家長的信耐和認可。因此，開學初期做好招生宣傳工作，在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標語，要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作。要求教師做到四心，即“關懷、愛心、急躁、細心”。在各班班主任的積極帶著下，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作，準時為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些教師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，削減這些孩子的感冒機率，真正表達了教師的愛心。在衛(wèi)生保健方面，各班能堅持按時消毒餐飲具，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生，積極協(xié)作保健員做好幼兒體檢工作，在秋季腮腺炎流行時期，做好環(huán)境消毒，勝利的預防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培育幼兒良好的生活習慣，指導和幫忙幼兒做一些力所能及的事情，制造幼兒參與勞動的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。通過發(fā)放家長問卷調查表，反應了教師良好的效勞態(tài)度，進一步提高了教師的效勞意識。

2.以理論學習為先導，全面提高教師素養(yǎng)。首先，堅持每周組織一次全體教師業(yè)務學習，進一步深入學習幼教《指南》和多元智能教育理論，引導教師轉變教育理念，一切活動以利于幼兒的終身進展為核心，強調幼兒的自主探究、歡樂的學習，發(fā)揮教師的引導作用。同時，我們用新的評價理念對教師實行針對性評價，敬重和理解每個教師，賜予教師進展空間，鼓勵教師在促進幼兒歡樂成長的過程中自身也得到歡樂的進展。其次，實行派出去，請進來的方式，對教師進展培訓。本學期年輕教師輪番前往城區(qū)各幼兒園參觀學習培訓。刁冬梅園長組織全園教師進展玩教具的理論培訓、幼兒電子成長檔案的培訓等等。通過培訓，本學期開展了戶外教玩具的競賽、主題墻的評比、區(qū)角嬉戲的評比、青年教師演講競賽等等，讓教師之間相互學習觀摩，提高了教師的整體業(yè)務素養(yǎng)，在全園教師的技能競賽中，各位參賽教師都能仔細對待，利用休息時間勤學苦練，積極預備，本園包涵教師參與沈高學校青年教師演講競賽榮獲一等獎，教師的綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。

二、以實踐創(chuàng)新為動力，不斷提高教育力量

1.抓好常規(guī)教育教學治理，不斷更新治理模式。嚴格執(zhí)行保教治理制度，要求教師在學期初制定保教和班務規(guī)劃、教研和各科教學規(guī)劃，要求教師提前一周上交教案和周規(guī)劃，并做到仔細的查閱，發(fā)覺問題準時賜予指導。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)治理工作，發(fā)覺問題準時處理。每個月末，要求教師上交觀看記錄、教學效果分析小結及教學反思。做到有檢查，有記錄，把平常的工作納入月績效考核，使各項工作走向制度化，標準化。通過長期堅持，絕大局部教師都已形成了自覺上繳教案和規(guī)劃的良好習慣。

2.在扎實的教學研討中謀求進展。我們圍繞園務規(guī)劃，制定出了整體教研工作目標，指導各年級組制訂出操作性強的教研工作規(guī)劃，每月定期組織開展教研活動，圍繞各年級組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略；組織青年教師開展優(yōu)質課評比活動，提高教師的教育教學水平。我們看到了青年教師積極參與，不甘落后，表達了大家喜愛集體、團結一心的精神。

三、更新教師觀念，加強師德師風建立，促進整體優(yōu)化

本學期，我們連續(xù)重視提高教師的思想素養(yǎng)。加強了行風建立和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習《教師職業(yè)道德標準》、《教師十不準》、《姜堰區(qū)教師應知應會六十條》等，幫忙教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、效勞等意識，潛心討論、不斷探究，全面深化幼兒園的素養(yǎng)教育。為創(chuàng)立文明園風，我們還主動承受家長、社會監(jiān)視，期初家長會，期末分發(fā)調查問卷，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而鼓勵廣闊教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，樹立幼兒園的良好形象。

四、親密家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本學期，我們進一步親密了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：9月份，召開小班期初家長會，刁冬梅園長對小班的家長如何穩(wěn)定剛入園的孩子的心情進展了講座，很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期。另外，各班每月定期組織親子活動，有效地促進了家長與孩子的感情。12月份，邀請家長參加“慶圣誕親子趣味運動會活動暨家長開放日活動”，通過這些開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。

本學期，由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄，幫忙家長豐富幼兒保健常識，由各班教師定期更換家長園地，使家長準時了解班級的重大活動，教育內容，溝通家長教育子女的閱歷，并且做到內容豐富，形式多樣，家長積極參加。同時，各班敏捷采納家訪，校訊通、家長接送孩子時間等，針對不同家長共性與家進步行“共性化”溝通，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

五、加強后勤治理，提高效勞意識

1.提高保育員的素養(yǎng)，明確責任

在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務，克制忙亂現(xiàn)象，我們依據本園的實際狀況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，根本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照看好孩子的生活，還應當協(xié)作教師組織好教育活動，并在一日活動中隨時留意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培育。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參加班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合，而且熬煉、提高了保育員的組織、治理力量。

2.健全各項保健制度上標準，仔細做好安全衛(wèi)生工作

本學期，依據我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢，每天做好缺勤兒童的統(tǒng)計，把好入園關，對患病幼兒加強觀看和日常護理，并準時記錄、了解幼兒安康狀況，催促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，仔細做好膳食治理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭協(xié)作理，養(yǎng)分均衡等，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺

（1）各班每日5分鐘安全教育，對幼兒進展防電、防滑、防火、防踩踏、交通安全食品衛(wèi)生、愛護五官等方面進展安全教育，嚴格進展防火、防震安全教育，特殊加強對幼兒進展交通安全教育，培育幼兒的自我防護意識和力量，確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作。催促家長準時做好網上安全作業(yè)。

（2）開展消防學問講座。

（3）簽訂各級安全責任書，及安全教育宣傳活動，各班進展期初安全隱患排查。

（4）傳達學習姜堰區(qū)安全工作緊急會議精神。

（5）開展“安全教育日”、“安全教育周”活動。

（6）加強門衛(wèi)、護導值日工作，嚴防生疏人進入校園，來訪人員進展登記。

（7）進展嚴格消毒工作，并定期和不定期進展常規(guī)消毒工作檢查。

總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些缺乏之處，如：嬉戲活動組織的質量還有待加強，創(chuàng)新性還不強；各個崗位人員的職責意識不夠強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等。

幼兒園園務工作總結6

轉瞬間，一個學期在勞碌而緊急的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期，我園仔細執(zhí)行綱要、指南，堅持貫徹黨的教育方針，關注幼兒個體差異，促進幼兒富有共性的、主動的人格進展，為其打下良好根底。本學期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，取得肯定的進步和成績?，F(xiàn)將幼兒園園務工作總結如下：

一、教師隊伍建立

本學期我們注意樹立良好的教師形象，帶著教師觀看最美教師視頻、學習全國教書育人楷模甘肅蘭州市試驗幼兒園園長的事跡。通過學習使教師們明白了要做一個好教師必需要有一顆愛孩子的心