青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元備課_第1頁
青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元備課_第2頁
青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元備課_第3頁
青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元備課_第4頁
青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元備課_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

集體研磨感受對(duì)稱美,初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本單元是學(xué)習(xí)對(duì)稱知識(shí)的起始單元,是今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)對(duì)稱知識(shí)的基礎(chǔ)。2、例題的設(shè)置與功能。本信息窗只設(shè)置了兩個(gè)紅點(diǎn)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)集體研磨課題名稱教學(xué)集體研磨1.結(jié)合事例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及其特點(diǎn),通過實(shí)際操作認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。2.在操作、觀察、畫圖等實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)展空間觀3.欣賞、感受對(duì)稱美,培養(yǎng)審美意識(shí)。教學(xué)課件教學(xué)剪紙等誰想代表你們小組來交流一下你們小組發(fā)現(xiàn)這些圖形有己家里的軸對(duì)稱圖形說給爸爸媽媽聽。集體研磨學(xué)生回答。問:現(xiàn)在你知道這些體操動(dòng)作為什么這么美了嗎?三、拓寬應(yīng)用。歡的做在書上。個(gè)性設(shè)計(jì)集體研磨1.格紙上用給定的簡單軸對(duì)稱圖形的一半畫出另一半。2、在操作、觀察、畫圖等實(shí)際活動(dòng)中,學(xué)習(xí)圖形知識(shí),發(fā)展空間觀念。3、在現(xiàn)實(shí)生活中存了解對(duì)稱現(xiàn)象,欣賞、感受對(duì)稱美,讓學(xué)生在編故事、講故事的過程中,弄清楚老虎、狐貍和它們?cè)谒械牡褂爸g的關(guān)系,初步感知鏡面對(duì)稱。有趣的故事講完了,糊涂的老虎上了狐貍的當(dāng),看來,學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)真的對(duì)我們很有用處。那我們一起來檢查一下大家學(xué)習(xí)的情況教學(xué)過程設(shè)計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)集體研磨梯形有()條對(duì)稱軸。1.下列圖形中,對(duì)稱軸最多的是(①等邊三角形②正方形③圓④長方形2.下面不是軸對(duì)稱圖形的是(①長方形②平行四邊形③圓④半圓作圖題。請(qǐng)根據(jù)對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論