2023年幼兒園團(tuán)工作計(jì)劃7篇

2023年幼兒園團(tuán)工作計(jì)劃7篇

只有制定好了工作規(guī)劃，才能使我們的工作更加有動力，在制定工作規(guī)劃的過程中，大家對接下來的工作流程肯定都非常熟識了，以下是細(xì)心為您推舉的2023幼兒園團(tuán)工作規(guī)劃7篇，供大家參考。

2023幼兒園團(tuán)工作規(guī)劃篇1

新學(xué)期已經(jīng)開頭了，我會以仔細(xì)的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期的個(gè)人工作規(guī)劃如下：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、鼓舞幼兒積極參與晨間熬煉活動。培育幼兒的自我愛護(hù)意識。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。

2、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，留意觀看，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提示幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)省用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

3、連續(xù)培育幼兒的自理力量：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。

4、在午睡時(shí)間，細(xì)心照看好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特殊關(guān)注,準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋被子等。

二、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病力量的重要活動。

要確保幼兒活動的時(shí)間，保證活動的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，訂正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習(xí)慣。

三、加強(qiáng)幼兒安全意識的培育，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)展全面檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)改良，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化準(zhǔn)時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培育幼兒自我愛護(hù)的意識和高度的應(yīng)變力量。仔細(xì)做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。

四、堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)覺擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理。

有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。

五、在組織活動中，留意觀看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)詢問。

仔細(xì)做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。

2023幼兒園團(tuán)工作規(guī)劃篇2

經(jīng)過前面兩年半的學(xué)習(xí)生活,孩子們最終進(jìn)入了幼兒園的最終階段.不管對于孩子還是我來說,這學(xué)期是特別的一個(gè)學(xué)期,是具有時(shí)代意義的學(xué)期,是幼兒園有重要意義和緊急勞碌的一個(gè)學(xué)期。就像以前的教師說的：對自己要有要求。為孩子們畫上在幼兒園完善的句號，結(jié)合上學(xué)期工作的缺乏，現(xiàn)制定本學(xué)期的個(gè)人規(guī)劃，不管是對孩子還是對自己，都盼望能有所提高。

一、共性修養(yǎng)

始終以來，都想提升個(gè)人修養(yǎng)，做個(gè)品位的教師，同時(shí)培育自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)，“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”，用自己的人格魅力，深厚的人文修養(yǎng)，廣博的學(xué)問積淀，真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感，培育祖國的花朵。說來簡單，但真剛要做到要付出許多努力，我會連續(xù)朝這方向，不斷去做。

一、個(gè)人風(fēng)格

剛踏入幼教崗位的時(shí)候，就聽教師說“每個(gè)教師要有自己的風(fēng)格，不管是做人風(fēng)格還是教學(xué)風(fēng)格?！蹦菚r(shí)不懂，也不明白自己的風(fēng)格究竟是什么，總覺得別人都很好，也始終在學(xué)好的，仿照好的風(fēng)格。慶幸的是，現(xiàn)在最終知道自己的風(fēng)格是什么，我也將連續(xù)把自己好的風(fēng)格堅(jiān)持下去，帶出有風(fēng)格的班級和孩子。但自身方面還需好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)幫助，不計(jì)得失，教學(xué)技能全面而扎實(shí)，力爭做到更好，使學(xué)生受益，家長滿足。

二、詳細(xì)成長目標(biāo)

1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一個(gè)業(yè)務(wù)和教學(xué)上的好教師。

（1）平?！皹酚趯W(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)”，把握多層次的、多元化的學(xué)問技能，敏捷應(yīng)變，使自己的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。其實(shí)每一節(jié)隨堂課都是磨練，每一節(jié)公開課都是檢驗(yàn)，我會像以前一樣，同時(shí)我要更積極主動些，仔細(xì)做好每次磨練，努力爭取每次檢驗(yàn)的時(shí)機(jī)，讓自己像一個(gè)兵，不斷練習(xí)，最終成為一名好兵，一名隨時(shí)能出戰(zhàn)的精兵。

（2）“擅長反思，勤于積存”，不斷思索，注意積存平常教學(xué)中成敗得失，并不斷進(jìn)展學(xué)科的科學(xué)討論，積極參與園內(nèi)的每次探討活動中，吸取學(xué)問閱歷，。

2、做一名歡樂的受孩子歡送的班主任教師

（1）系統(tǒng)的把握“教、學(xué)”，關(guān)懷愛惜幼兒，注意言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動。作為教師最重要的是以身作則，我們的言行直接影響到孩子的表現(xiàn)，所以今后我會更加嚴(yán)格的要求自己，嚴(yán)以律己。

（2）向有閱歷的教師學(xué)習(xí)好的治理閱歷和，進(jìn)一步把握幼兒生理和心理特征。

3、總之，在接下來的一學(xué)期中，我力爭做到：

堅(jiān)持教學(xué)相長，在是師生交往中進(jìn)展自己；

反思教學(xué)實(shí)際，在總結(jié)閱歷中提升自己；

學(xué)習(xí)教學(xué)理論，在理性熟悉中豐富自己；

投身教育實(shí)踐，在把握規(guī)律中追求卓越。

三、增進(jìn)家園聯(lián)系

本學(xué)期我要連續(xù)加強(qiáng)與家長的溝通合作，熱忱地接待每一位家長，主動向家長反應(yīng)幼兒在園的各方面狀況，急躁解決家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進(jìn)家長和教師間關(guān)系。

我會不斷努力，做好我的每一件本職工作。

2023幼兒園團(tuán)工作規(guī)劃篇3

新的學(xué)期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細(xì)規(guī)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極仔細(xì)地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道.。要公平對待每位兒童。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱忱參與新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，標(biāo)準(zhǔn)言行，加大精神建立，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求。平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議，在教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，仔細(xì)參與教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。對幼兒有愛心、急躁，能細(xì)心地觀看幼兒，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給孩子制造一個(gè)舒適、美麗、良好的生活的和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱忱，準(zhǔn)時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家狀況的，并向家長反應(yīng)幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種規(guī)劃，仔細(xì)預(yù)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后仔細(xì)分析和反思活動的效果,認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全治理，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事到處講安全，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)展自我愛護(hù)意識教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，發(fā)覺問題匯報(bào)，妥當(dāng)處理。培育幼兒良好的生活的衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到疼惜食品，不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒漫步或做寧靜嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心安康進(jìn)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)規(guī)劃。

四、家長工作

1、準(zhǔn)時(shí)向家長反應(yīng)幼兒的信息，加強(qiáng)互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。

2、召開家長會，收.家長的珍貴意見和建議，共同協(xié)作教育好幼兒。

五、個(gè)人努力

1、再多點(diǎn)愛心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫的力量及科研力量，多看書，多動筆。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決學(xué)生教育和治理工作中的新狀況的、新問題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。

2023幼兒園團(tuán)工作規(guī)劃篇4

新的.學(xué)期新的盼望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。大班是介于種班和小學(xué)之間的過渡班級，家長選擇就讀幼兒園的目的主要是盼望看到幼兒在進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和肯定的規(guī)章性，同時(shí)家長也盼望看到幼兒在進(jìn)小學(xué)之前能夠承受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和生活。我們在《綱要》的精神和《園務(wù)規(guī)劃》的引領(lǐng)下，依據(jù)本班實(shí)際狀況以及家長的建議，經(jīng)過爭論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將供應(yīng)多元整合的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)受這有意義的一個(gè)學(xué)期。

一、班級狀況分析：

孩子們剛升入了大班，成為了哥哥、姐姐。從整體看，我們班級的孩子思維活潑，承受力量強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有共性；人際交往力量較好，具有肯定的語言表現(xiàn)力。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活，很多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說靜靜話，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追趕打鬧的現(xiàn)象比擬嚴(yán)峻，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。盼望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的力量都有肯定的進(jìn)步。特殊是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到進(jìn)展，培育幼兒的動手操作力量和提高綜合素養(yǎng)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

二、詳細(xì)教學(xué)目標(biāo)

安康領(lǐng)域：

（一）、身心保健

1、初步養(yǎng)成用眼看衛(wèi)生習(xí)慣，閱讀繪畫時(shí)，身體姿態(tài)正確，能掌握用眼時(shí)間，不在強(qiáng)光、弱光下閱讀、繪畫，看動畫。

2、知道身體的主要器官及其主要功能和必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)展適當(dāng)?shù)膼圩o(hù)。

3、生活有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，培育根本的生活自理力量。能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙；會獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能依據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。

4、知道四周環(huán)境中可能消失以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)章，學(xué)會愛護(hù)自己，能提示同伴。

（二）、體育熬煉

1、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走，步伐全都。能輕松自如地繞障礙曲線走。

2、學(xué)做韻律操，動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏精確。

3、嫻熟把握跳動動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿勢美麗。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳動形式。學(xué)習(xí)跳短繩。

4、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)章和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、頑強(qiáng)英勇、不怕困難，運(yùn)動保健意識和力量進(jìn)一步增加。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、幫忙兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。

2、讓兒童獵取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性閱歷，形成四季的初步概念。

3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)、使用常見科技產(chǎn)品（飛機(jī)、橋等）的方法，運(yùn)用簡潔工具和多種材料進(jìn)展制作活動，能夠發(fā)覺物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出肯定的制造性。

4、使兒童喜愛并較長時(shí)間參加科學(xué)活動，能主動探究四周自然界，并能用語言溝通發(fā)覺問題、能關(guān)懷、愛惜自然環(huán)境。

5、在生活和嬉戲等多種活動中理解數(shù)量、空間、時(shí)間概念的實(shí)際意義，學(xué)習(xí)使用簡潔的比擬、分類、排序、測量等方法。

語言領(lǐng)域

1、會有表情地?cái)⑹龉适隆⒗首x詩歌、散文。

2、能有挨次描述人和事，依據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。

3、能用連貫的語言有挨次的表述自己的想法。

4、正確運(yùn)用反義詞，把握易理解的成語。

5、能自然、大方地在各種場合、用適當(dāng)?shù)囊袅俊⑺俣?、表情講話。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1、學(xué)會兩個(gè)兩個(gè)、五個(gè)五個(gè)、十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，培育幼兒快速計(jì)數(shù)的力量；

2、知道6-10的組成，理解總數(shù)和分?jǐn)?shù)之間的等量關(guān)系，運(yùn)用局部數(shù)之間的互換、互補(bǔ)關(guān)系進(jìn)展有挨次的分合；

3、學(xué)會比擬物體的輕重，會按物體的輕重排序；把握二等分和四等分，理解整體與局部之間的關(guān)系；

4.學(xué)習(xí)15以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。

5.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1－20，培育其仔細(xì)、正確、干凈的書寫習(xí)慣。

6.學(xué)習(xí)用自然物測量物體，會比擬粗細(xì)、輕重、厚薄等。

7、熟悉各種面值的人民幣，學(xué)習(xí)在生活中使用貨幣的技能；

8.有肯定的時(shí)間觀念。，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。

9.積極、主動地參與數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的爭論。

社會領(lǐng)域：

1、主動參與幼兒園活動，有集體觀念，了解集體活動的規(guī)章，在幼兒園活動中感受歡樂。喜愛與教師及同伴交往，知道合作、共享、謙讓、助人。

2、初步學(xué)會自己辨別是非，學(xué)習(xí)關(guān)懷弱小及有困難的人，養(yǎng)成友愛、誠懇、守信的優(yōu)良品德。喜愛勞動，敬重勞動者和勞動成果。

3、初步了解根本的社會公德，逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣

4、了解家鄉(xiāng)、祖國漂亮的自然環(huán)境、聞名的人文景物、傳統(tǒng)節(jié)日和重大變化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。通過民俗文化的熟悉，知道中國的首都是北京，知道自己在身地方，是省、市、縣、鄉(xiāng)或村，知道世界上有幾種人哪三種(黃、黑、白)。自己是那種人(黃種人)，哪個(gè)國家的（中國）。

5、養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，有助人為樂的愿望和情感，關(guān)懷他人，積極仔細(xì)的幫助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事。

6、情愿為集體做好事，懂得個(gè)人的行動不應(yīng)阻礙集體，有初步的集體榮譽(yù)感。

7、培育幼兒自信念，敢于面對自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動。

8、培育幼兒行為規(guī)章，情愿聽從成人和同伴勸說，不做危急的事。

9、培育幼兒人際交往，有禮貌的與四周熟識的人打招呼、談話。

美術(shù)領(lǐng)域：

（一）、興趣與審美

1、喜愛參與多種美術(shù)活動，激發(fā)幼兒制造性地表現(xiàn)。

2、引導(dǎo)幼兒觀賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培育幼兒初步發(fā)覺四周環(huán)境和美術(shù)作品中美的力量。

3、引導(dǎo)幼兒觀賞作品的造型、顏色、構(gòu)圖、感受對稱、均衡美、初步學(xué)會正確評價(jià)美。

4、能依據(jù)自己的閱歷和想象解釋他人的美術(shù)作品，溝通自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想象。

（二）、繪畫

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)制造的樂趣。

2、引導(dǎo)幼兒用顏色和線條表現(xiàn)感受過或想象中的物體的動態(tài)構(gòu)造和簡潔情節(jié)。

3、培育幼兒對顏色的敏感性、學(xué)習(xí)依據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、留意深淺、冷暖顏色的搭配。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。

（三）、手工

1、引導(dǎo)幼兒較嫻熟地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。

2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡潔的情節(jié)。

3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種局部，組合成整體物象。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法，將面狀材料分塊剪、折疊剪，來表現(xiàn)物體的形象特征。

三、詳細(xì)措施

（一）教育教學(xué)工作：

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、歡樂的嬉戲氣氛，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角，為幼兒供應(yīng)自選、自主活動的條件與時(shí)機(jī)，讓幼兒井然有序地開心學(xué)習(xí)。

2、營造開心的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的心情，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好的師幼關(guān)系。

3、連續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中，注意觀看孩子的狀況，以便生成新的活動，更有利于孩子的進(jìn)展。

4、充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)展現(xiàn)代化教學(xué)。

5、敏捷運(yùn)用幼兒園及社會的外鄉(xiāng)資源，表達(dá)“生活即教育”的教育觀念，連續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動，表達(dá)幼兒的主體性。

（二）、安全教育工作：

1、活動安全

教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)展嬉戲（如：剪刀、玩具等鋒利物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、生活安全

教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

3、藥品治理安全

請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品治理工作，以免幼兒誤食。

4、接送安全

到校要進(jìn)班，家長肯定要按時(shí)接送孩子，孩子不在園內(nèi)其他地方逗留；離校時(shí)必需與教師道別，教育孩子不跟生疏人離開或擅自離校園。

5、家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

6、簡潔自救方法

識別特別號碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。

7、幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時(shí)，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。

（三）、家長工作：

1、熱忱對待每一位家長，懇切答復(fù)家長提出的疑問，虛心接受家長的合理建議，讓家長成為我們班級治理的一員。

2、向家長推舉正確的育兒理念，推廣勝利的教育案例，同時(shí)針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。（可以通過電話、介紹書籍、發(fā)放資料的方式）

3、通過生活記錄、面談、電話、走訪等多種方式與家長溝通。

4、登記幼兒的具體資料，尤其是需要特殊照看的孩子。對家長的正值要求要盡量滿意。

5、對將來園的孩子肯定要做到電話問候，對病重孩子要準(zhǔn)時(shí)探訪。

每月工作安排

九月份：

1、做好開學(xué)工作，仔細(xì)制定各項(xiàng)規(guī)劃。

2、和幼兒一起布置教師環(huán)境，重視幼兒的參加性。

3、開展“特殊的我”主題活動，通過形式多樣的活動，使幼兒了解我是一個(gè)“特殊的我”并體驗(yàn)到成長過程中的歡樂。

4、積極創(chuàng)設(shè)嬉戲氣氛，供應(yīng)豐富的嬉戲材料，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主性嬉戲活動。

十月份：

1、連續(xù)豐富班級區(qū)域及嬉戲材料。

2、組織幼兒開展自理力量比”。

3、召開大班家長會。

4、仔細(xì)預(yù)備活動，積極參與各項(xiàng)活動。

十一月份：

1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外的體育熬煉。

2、連續(xù)豐富嬉戲材料，加強(qiáng)幼兒的嬉戲常規(guī)指導(dǎo)。

3、在探究、操作、試驗(yàn)中，鼓舞幼兒嘗試用簡潔的認(rèn)知方法發(fā)覺和解決問題。

4、組織幼兒開展“講故事”競賽。

十二月份：

1、做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培育。

2、提高幼兒的安全意識，做好幼兒的安全工作。

3、做好縣級年檢資料。

一月份：

1、做好期末完畢抽測工作，整理各項(xiàng)資料。

2、開展“迎新年”的慶?；顒?，鼓舞全班幼兒積極參與，并在表演表現(xiàn)活動中體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2023幼兒園團(tuán)工作規(guī)劃篇5

隨著年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡潔的安全學(xué)問和初步的自我愛護(hù)意識及力量，但由于幼兒年齡小，自我掌握力量較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、安康的成長，針對班級實(shí)際狀況制了班級安全規(guī)劃：

首先，在幼兒園安全工作規(guī)劃中永久是安全第一。班級保教人員在思想上必需樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并實(shí)行一系列錯(cuò)施，做好安全工作。

1、積極協(xié)作保健教師和后勤工作，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，并鼓舞幼兒積極的進(jìn)展晨檢。

2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對餓席(請假)的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。

3、做好戶外體育活動前的預(yù)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。教師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)展安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔(dān)心全的狀況準(zhǔn)時(shí)向教師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺特別狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長憑接送卡接幼兒，接送卡喪失的應(yīng)做好事先與班級教師聯(lián)系好，并準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)辦接人卡，防備幼兒丟失。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)展消毒，并登記。

9.利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時(shí)間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)展安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)展安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

以上，只是針對做好班級本學(xué)期安康安全工作規(guī)劃的想法，在詳細(xì)實(shí)施中，班級三位教師必需共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、歡樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

2023幼兒園團(tuán)工作規(guī)劃篇6

一、班級狀況分析：

本學(xué)期我班有幼兒35名，其中男生名，女生名，剛來的新生名。有了小班一年的根底，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步，大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌，語言表達(dá)力量、與人交往的力量、生活自理力量、以及動手操作力量都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培育幼兒喜愛上幼兒園的根底上仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培育孩子的自我效勞力量、助人為樂、敬重師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的根底上都得到很好的進(jìn)展。

二、工作總要求：

針對本班的詳細(xì)狀況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，敬重父母、長輩，喜愛祖國，能為集體效勞，形成集體觀念，使幼兒幼兒在自己原有的根底上得到更全面的進(jìn)展。

三、詳細(xì)進(jìn)展目標(biāo)：

（一）安康：

1、喜愛幼兒園的集體生活，樂于參與教師引導(dǎo)下的各類活動。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得良好生活習(xí)慣與安康的關(guān)系，初步具有生活自理力量。

3、通過主題活動《沐浴》引導(dǎo)幼兒清潔、講衛(wèi)生，在教師的幫忙下能保持個(gè)人衛(wèi)生，情愿參加的環(huán)境干凈活動。

4、通過主題活動《身體會動的地方》進(jìn)一步熟悉個(gè)體的主要局部，了解其功能及愛護(hù)的方法。

5、通過主題活動《我知道的安全行為》、《應(yīng)當(dāng)怎么做》增加自我愛護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避開危急和意外大事的有效方法。

6、通過主題活動《預(yù)防水痘》讓初步了解預(yù)防接種對安康的作用，具有肯定的預(yù)防疾病的學(xué)問和力量。

7、能積極參與體育活動，初步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣，情愿到大自然中熬煉身體。

8、會利用大型和小型多樣的運(yùn)動器械開展身體熬煉活動，學(xué)習(xí)有秩序地整理運(yùn)動器具。在進(jìn)展走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做體操時(shí)輕松協(xié)調(diào)。

9、在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)章，初步具備不怕困難的英勇精神。

（二）語言：

1、能主動、有禮貌的與教師、同伴交談，心情開心，喜愛閱讀圖書，觀賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。

2、能仔細(xì)地傾聽他人說話，不插嘴、不隨便干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。

3、能用較完整的語句講話和回答下列問題，聲音洪亮，速度適中，會運(yùn)用較多的名詞、動詞、代詞、量詞，理解并運(yùn)用。

4、通過主題活動《泡泡找來的朋友》、《一片紅楓葉》等讓幼兒會運(yùn)用多副圖片和情景表演，在觀看理解的根底上，學(xué)習(xí)把握圖片和表演情節(jié)的過度，并敘述局部圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言，回憶敘述生活趣事或圍繞主題進(jìn)展談話。能在各類敘述中，學(xué)會運(yùn)用新詞。

5、通過文學(xué)作品《膽小先生》、〈老豆豆過生日〉等及詩歌《回鄉(xiāng)偶數(shù)書》、《江雪》、《尋隱者不遇》等能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，觀賞作品語言，感受作品中語言的豐富和美麗，會用語言、動作表達(dá)對作品的理解。會獨(dú)立背誦詩歌，較完整的敘述故事，進(jìn)展表演。

6、會獨(dú)立翻閱圖書，能理解和敘述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

7、喜愛在集體中說一般話，發(fā)音清晰，聲調(diào)較精確。

（三）科學(xué)：

1、主動地參與科學(xué)活動，大膽地探究四周自然界中的事物。

2、通過主題活動《我會愛惜樹木》、關(guān)懷愛惜動植物和四周的自然環(huán)境，親近大自然，珍惜資源，有初步的環(huán)保意識。

3、了解不同環(huán)境中個(gè)別動、植物的外型特征和生活習(xí)性。

4、通過主題活動《帶香位的是~~》、《果實(shí)和種子》學(xué)會運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀看、比擬和思索力量，并會根據(jù)肯定（指定、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)展簡潔的分類。

5、通過主題活動《誰需要用電池》、《讓小燈泡更亮》等會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)覺，并與人、同伴溝通探究的過程與結(jié)果。

6、通過活動《成雙成對》、《喧鬧的公園》等活動讓幼兒能從生活中和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩。

7、主題“公路上”通過介紹常見的交通工具和車輛、行人交通規(guī)章，促使幼兒關(guān)注公共環(huán)境，熟悉與把握公共交通工具和行人規(guī)章，增加交通安全意識。

8、通過數(shù)學(xué)活動讓幼兒在數(shù)、量、形、時(shí)的有機(jī)融合上以及情景主題，使幼兒可以在生動好玩上午情景圖畫中，多角度感受數(shù)量關(guān)系。

9、教育內(nèi)容主要以下幾個(gè)方面：

1--10的數(shù)字辯識和關(guān)系對應(yīng)、數(shù)數(shù)、數(shù)量對應(yīng)、分類集合與計(jì)數(shù)、數(shù)的實(shí)際意義、量的比擬排序、辯識常見的餓幾何圖形、空間組合等。

10、學(xué)習(xí)數(shù)字1----50

（四）社會：

1、通過主題活動〈歡樂的一天〉能開心地參與各項(xiàng)活動，體驗(yàn)與教師、同伴共同生活的樂趣。

2、通過主題活動〈誰和誰是好朋友〉了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和共享。

3、關(guān)懷和了解社會生活活及各項(xiàng)社會行為規(guī)章，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見；情愿擔(dān)當(dāng)力所能及的自我效勞的勞動。

5、通過主題活動〈幫忙老奶奶〉。初步形成誠懇、助人等良好品德。

6、通過主題活動〈爸爸的手〉愛父母長輩、教師和同伴并能敬重他們的勞動成果。

7、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

8、教育幼兒愛惜玩具和其他物品，愛惜公物和公共環(huán)境。

（五）藝術(shù)：

音樂：

1、感知聲音的凹凸、強(qiáng)弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

2、通過活動〈舞動的音符〉引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步熟悉二粉音符、四分音符和休止符的時(shí)值。

3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)分和特點(diǎn)；根本精確地唱歌八度范圍內(nèi)的歌曲。

4、通過活動〈月兒圓〉隨音樂做身體運(yùn)動、仿照動作和簡潔的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、美麗。

5、通過學(xué)習(xí)奧福音樂熟悉幾種打擊樂器，學(xué)習(xí)敲擊方法。

美術(shù)：

1、喜愛美術(shù)活動，有觀賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2、通過〈圖形寶寶來跳舞〉、〈表情畫〉〈帆船〉等學(xué)會運(yùn)用圖形的方法表現(xiàn)畫面的根本局部與主要特征，通過〈歡樂的魚兒〉、〈秋天的落葉〉等讓幼兒進(jìn)展添畫并懂得其之間的位置及上下、左右的關(guān)系。具有肯定的獨(dú)創(chuàng)性。

3、通過活動〈古成〉讓幼兒熟悉多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。

4、通過活動〈友情鏈〉、〈會變的樹葉〉、〈我為朋友塑像〉、〈滿嘴的牙〉等讓幼兒能正確使用多種手工工具和材料。喜愛用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥朔手法進(jìn)展簡潔的造型。

5、通過活動〈歡樂的小人〉初步理解和感受作品主體形象的造型美、顏色美，并且敘述自己對作品的感受。能積極關(guān)注四周生活中具有美感的事物。

四、工作重點(diǎn)：

1、保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防疾病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、安康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。進(jìn)一步培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。

2、教育教學(xué)：連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的進(jìn)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采納多種形式對幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，逐步培育幼兒的自我約束力；在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培育幼兒的閱讀興趣與力量，提高幼兒的敘述力量，幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒敘述故事的力量。培育幼兒的動手操作力量，孩子對手工很有興趣，本學(xué)期我們將在涂色的同時(shí)加一些撕貼、折紙等技能訓(xùn)練。

3、班級治理：仔細(xì)制定月、周、日規(guī)劃，按規(guī)劃開展各項(xiàng)活動，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學(xué)治理；治理好班級物品；抓好區(qū)角的活動和治理。

4、財(cái)產(chǎn)治理：準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)班級的財(cái)產(chǎn)并做好登記，教育幼兒要愛惜班級中的設(shè)備、設(shè)施，發(fā)覺損壞，準(zhǔn)時(shí)修理。

5、家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果。平常依據(jù)狀況隨時(shí)進(jìn)展家訪。不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系家長，了解孩子不入園的緣由。通過家校訓(xùn)通向每位家長反應(yīng)幼兒在園的表現(xiàn)。每月準(zhǔn)時(shí)完成“幼兒成長檔案”，充分發(fā)揮它的橋梁作用。定期出好“家園共育”欄目，讓家長準(zhǔn)時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒閱歷。

6、嬉戲活動：從幼兒的興趣動身，開創(chuàng)嬉戲內(nèi)容，組織幼兒一同收集嬉戲材料，充分表達(dá)幼兒的參加性和自主性。利用自主性嬉戲的時(shí)間，進(jìn)展幼兒的交往力量、觀看力量、動手力量與思維力量。

五、詳細(xì)活動安排

9月份：

（1）安定幼兒心情，重新調(diào)整座位，用談話、鼓勵(lì)的方法，使幼兒不斷進(jìn)步，穩(wěn)固好一日常規(guī)。

（2）關(guān)注孩子的假期生活，在開學(xué)初召開家長會，關(guān)于孩子作息時(shí)間的轉(zhuǎn)變、接送問問題、需要家園合作的一些事宜與家長溝通。

（4）學(xué)習(xí)新早操。

（5）開展“中秋節(jié)”的主題活動

10月份、11月份：

（1）．請家長平常收集一些廢舊物品，供應(yīng)給幼兒或教師制作成有用的物品供幼兒欣賞、操作和嬉戲。

（2）鼓舞個(gè)別幼兒在集體活動中大膽地表現(xiàn)自己，樹立自信。

（3）結(jié)合“重陽節(jié)”（10月26日）開展尊老、愛幼的傳統(tǒng)美德。

（4）結(jié)合教學(xué)活動的開展，組織幼兒參觀。

12月份及元月份：

（1）設(shè)計(jì)并進(jìn)展慶元旦活動，并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。

（2）對幼兒進(jìn)展完畢考核工作。

（3）期末匯報(bào)活動。

（4）做好幼兒成長冊和作業(yè)的發(fā)放工作。

（5）對幼兒進(jìn)展假期的教育工作。

2023幼兒園團(tuán)工作規(guī)劃篇7

本學(xué)期我班共有幼兒37名，其中男孩23名，女孩14名，每一個(gè)孩子都是家庭的將來和新