2023小學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)方案【精選7篇】

第第頁(yè)2023小學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)方案【精選7篇】一、指導(dǎo)思想：樂觀倡導(dǎo)師生閱讀，以提升文化素養(yǎng)、推動(dòng)素質(zhì)教育為宗旨，以“閱讀積累”為突破口，以內(nèi)容充實(shí)、新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，營(yíng)造書香氛圍，激發(fā)師生讀書熱忱，為學(xué)生歡樂成長(zhǎng)創(chuàng)建抱負(fù)的樂園，為老師專業(yè)化成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，讓學(xué)校成為師生幸福成長(zhǎng)的樂園。二、活動(dòng)主題：好書伴我成長(zhǎng)三、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱忱，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。2、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動(dòng)和生活需要。3、通過活動(dòng)，大力推動(dòng)書香班級(jí)，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。4、通過活動(dòng)，豐富學(xué)問，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，真正體驗(yàn)到：我讀書，我成長(zhǎng)!我讀書，我歡樂!四、活動(dòng)口號(hào)：1、與好書交朋友。2、我讀書、我歡樂、我成長(zhǎng)。3、讀書好，好讀書，讀好書。五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：蔡天啟副組長(zhǎng)：許金劍許承妙組員：王愛華李斯蘭各班班主任及語(yǔ)文老師六、活動(dòng)安排及要求：(一)預(yù)備階段(第三周)1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生樂觀參與讀書活動(dòng)，加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)各類讀書活動(dòng)。3、每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。(二)啟動(dòng)階段(第四周)1、啟動(dòng)儀式(1)舉行“書香校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過多種形式，宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。(2)明確本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。2、班級(jí)做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。(1)班級(jí)出一期黑板報(bào)，介紹讀書方法，推舉經(jīng)典書籍，讓班級(jí)布滿濃濃的書香。(2)各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。(3)布置、完善圖書角，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。(4)開放班級(jí)圖書角，備有借閱記錄。(三)活動(dòng)階段(第四至十九周)老師讀書活動(dòng)：1、每位老師每學(xué)期要精讀2本以上教育教學(xué)專著或文學(xué)作品，撰寫讀書心得。2、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語(yǔ)文老師利用早讀、閱讀課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。3、舉辦一場(chǎng)全體老師現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽。(12月上旬)學(xué)生讀書活動(dòng)：1、國(guó)學(xué)經(jīng)典我誦讀。一、二、三班級(jí)每周必背《三字經(jīng)》及一首經(jīng)典詩(shī)詞;四、五、六班級(jí)每周必背《弟子規(guī)》及兩首經(jīng)典詩(shī)詞。(集體展示評(píng)比)2、一、二班級(jí)每生每學(xué)期要讀2本好書;三、四班級(jí)每生每學(xué)期要讀4本好書;五、六班級(jí)每生每學(xué)期要讀6本好書。(學(xué)校推舉書目)學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下做好讀書筆記。3、各班級(jí)定期舉辦“讀書交流會(huì)”，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。4、九月份結(jié)合學(xué)?！盀槎鲙燑c(diǎn)贊”活動(dòng)，舉行一場(chǎng)《老師我想對(duì)您說(shuō)》主題征文賽。5、十月份結(jié)合“愛國(guó)”主題活動(dòng)，開展詩(shī)歌朗誦會(huì)。6、十一月份開展以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。7、十二月份開展讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。8、一月份組織一場(chǎng)讀書學(xué)問綜合競(jìng)賽。備注：各班應(yīng)保證學(xué)生在校讀書時(shí)間(要求早讀10分鐘，午讀10分鐘，下午放學(xué)前10分鐘)，并倡議家長(zhǎng)把睡前半小時(shí)定為“家庭讀書時(shí)間”讓家長(zhǎng)和孩子共同閱讀。(四)總結(jié)階段：(第二十周)評(píng)選班級(jí)“讀書星”，整理各種材料等上交教導(dǎo)處，學(xué)校依據(jù)內(nèi)容、形式、效果等評(píng)比“書香班級(jí)”。2023小學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)方案（篇2）為進(jìn)一步加強(qiáng)我校書香校園建設(shè)，豐富校園文化生活，增加學(xué)校人文底蘊(yùn)，提升學(xué)校辦學(xué)品位，讓師生感受深厚的讀書氛圍,呈現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，經(jīng)學(xué)校研究，特開展讀書系列活動(dòng)。方案如下：一、活動(dòng)目的圍繞學(xué)?！熬G色生命和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，著力打造“書香校園”品牌。通過開展一系列的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，拓寬學(xué)生閱讀面，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣；通過讀書系列活動(dòng)，讓學(xué)生在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，親近書籍、愛上閱讀，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。二、活動(dòng)主題中華情·中國(guó)夢(mèng)三、活動(dòng)時(shí)間20__.3——20__.10四、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容1、寒假讀書總結(jié)、頒獎(jiǎng)暨新學(xué)期讀書啟動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：三月份第三周要求：A評(píng)選出“寒假讀書小明星”并舉行頒獎(jiǎng)典禮B發(fā)放“親子共讀記錄冊(cè)”C提出新學(xué)期讀書要求D結(jié)合本次讀書活動(dòng)主題，適當(dāng)增加推舉書目2、建設(shè)“班級(jí)圖書角”和學(xué)生“流淌圖書館”時(shí)間：三月份要求：（1）每生書包里至少有一本課外書，形成“流淌圖書館”，以備隨時(shí)和同伴換讀，讓圖書在班間漂流、班際漂流、級(jí)部間漂流。（語(yǔ)文老師要不定時(shí)抽查）（2）班主任負(fù)責(zé)安排學(xué)生匯編出學(xué)生個(gè)人藏書目錄（填寫“課外閱讀書單”），藏書目錄要張貼于教室內(nèi)醒目的位置，并向?qū)W生進(jìn)行解釋說(shuō)明，要求印發(fā)材料或者家校通的方式將閱讀書目及要求傳達(dá)給家長(zhǎng)，做到學(xué)生清楚，家長(zhǎng)明白。其中必讀書目要求本學(xué)期必需讀完，選讀書目，自選自讀，多讀多受益。（3）每個(gè)班級(jí)張貼：A學(xué)段推舉書目B課外閱讀書單（到校內(nèi)群“共享”中下載）3、開展“趣味讀書”與“好書推舉”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間：四月上旬要求：各班上交班隊(duì)會(huì)教案、活動(dòng)掠影。（詳見方案）4、創(chuàng)意書簽（漂流卡）制作大賽時(shí)間：四月下旬要求：學(xué)生為自己最喜愛的一本書寫“讀書推舉”（或?qū)懽x書格言），以此為內(nèi)容，適當(dāng)加以裝飾，做成精美的書簽。以班級(jí)為單位，推舉若干精美書簽參與學(xué)校評(píng)比。（詳見方案）5、“中華情·中國(guó)夢(mèng)”經(jīng)典誦讀、演講比賽（學(xué)校整體籌備）時(shí)間：5月份要求：（詳見方案）6、“閱讀之星”“書香班級(jí)”“書香家庭”評(píng)比時(shí)間：六月份，詳細(xì)方案另附通過班內(nèi)推舉和各項(xiàng)讀書活動(dòng)指標(biāo)的考核，每班推舉10名學(xué)生為“閱讀之星”，通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗等陣地進(jìn)行宣傳。通過各班捐贈(zèng)圖書、發(fā)表通訊、撰寫讀書筆記、征文獲獎(jiǎng)、開展活動(dòng)、書香氛圍形成等方面進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)出四個(gè)“書香班級(jí)”。（“書香班級(jí)”為班級(jí)加分）依據(jù)家庭親子閱讀情況，經(jīng)過學(xué)生自薦、班主任推舉、學(xué)校審核，每班評(píng)出三個(gè)“書香家庭”，為他們頒獎(jiǎng)，推廣家庭讀書故事，以有效促進(jìn)親子共讀。7、開展暑假讀書活動(dòng)活動(dòng)前要有計(jì)劃、有倡議、活動(dòng)中有記錄，開學(xué)有總結(jié)、檢查、評(píng)比。8、開展“新華書店杯”中小學(xué)生征文比賽時(shí)間：7月布置并上交作品，9月評(píng)比并上報(bào)區(qū)里參賽。詳見通知。9、推舉收看優(yōu)秀電視節(jié)目中央電視臺(tái)科教頻道《讀書》欄目寒暑期特殊?????節(jié)目《我的一本課外書》活動(dòng)時(shí)間：不限活動(dòng)方式：班主任將節(jié)目網(wǎng)絡(luò)地址發(fā)到班級(jí)博客，并發(fā)家校通給家長(zhǎng)，推舉觀看。備注：各項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有方案、有步驟、有結(jié)果，活動(dòng)資料收集有影像資料，文字資料整理成冊(cè)，各班、各班級(jí)活動(dòng)資料整理要齊全，有主題、有特色，有品位。專心、細(xì)致的進(jìn)行各項(xiàng)資料整理、上報(bào)?；顒?dòng)動(dòng)態(tài)隨時(shí)發(fā)送到班級(jí)博客，并通過傳給張曉英。過程性資料的積累作為評(píng)選“書香班級(jí)”的憑據(jù)之一?；顒?dòng)配檔：3月：進(jìn)行“寒假讀書活動(dòng)總結(jié)暨頒獎(jiǎng)典禮”，啟動(dòng)“中華情·中國(guó)夢(mèng)”系列讀書活動(dòng)。4月：讀書主題班隊(duì)會(huì)創(chuàng)意書簽（漂流卡）制作大賽5月：籌備“中華情·中國(guó)夢(mèng)”經(jīng)典誦讀比賽和演講比賽6月：學(xué)期讀書活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)典禮，評(píng)比“讀書小明星”“書香家庭”7月：“新華書店杯”中小學(xué)生征文比賽征稿9月：“新華書店杯”中小學(xué)生征文比賽評(píng)比、推舉參賽10月：新學(xué)期讀書活動(dòng)2023小學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)方案（篇3）一、活動(dòng)目的：1、以4.23世界讀書日為活動(dòng)契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。2、通過開展全校性讀書活動(dòng)，推動(dòng)“創(chuàng)建書香校園讀書活動(dòng)”進(jìn)一步開展，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使師生們體驗(yàn)到：我讀書，我歡樂!二、活動(dòng)時(shí)間:4月23日到5月22日。三、活動(dòng)主題：“愛上閱讀”四、活動(dòng)口號(hào)：1、閱讀成就最美的自己2、與經(jīng)典為友，為人生奠基。3、讀好書、習(xí)美德、立良行。4、用讀書轉(zhuǎn)變我們的生活。5、讓讀書成為習(xí)慣，使書香布滿校園。6、我讀書，我成長(zhǎng)，我歡樂!7、最是書香能致遠(yuǎn)。五、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體師生六、活動(dòng)步驟：第一階段：預(yù)備階段1、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置：各班重新整理圖書共享區(qū)，完善班級(jí)圖書角管理出借制度，建議圖書角圖書建立外借制度，以發(fā)揮書香育人的最大作用。校園電子屏幕宣傳——“讀書，開闊視野;讀書，點(diǎn)亮智慧;讀書，明白道理?！薄伴喿x成就最美的自己”“讀書口號(hào)：愛上閱讀”(天獎(jiǎng)老師負(fù)責(zé))，