XX中學(xué)2018年春季開學(xué)工作總結(jié)_第1頁
XX中學(xué)2018年春季開學(xué)工作總結(jié)_第2頁
XX中學(xué)2018年春季開學(xué)工作總結(jié)_第3頁
XX中學(xué)2018年春季開學(xué)工作總結(jié)_第4頁
XX中學(xué)2018年春季開學(xué)工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

------------------------------------------------------------------------XX中學(xué)2018年春季開學(xué)工作總結(jié)時豐中學(xué)新學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)

紅梅一枝春來早,桃李爭妍斗芳菲。在平江縣教體局的統(tǒng)一部署和精心安排下,時豐中學(xué)堅持“有序、規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)”的八字方針精心抓好開學(xué)的各項工作,突出入學(xué)重點,規(guī)范常規(guī)管理,強(qiáng)化安全教育,教育教學(xué)活動迅速步入正軌,教育教學(xué)工作井然有序,全校師生精神蓬勃,創(chuàng)造了新學(xué)期開局新亮點。

一、好的做法(一)開學(xué)工作平穩(wěn)有序。一是師生按時返校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在正月十二提前返校,安排謀劃開學(xué)工作;學(xué)校教職工都于正月十四日前全部返校,正月十五日進(jìn)行了報名注冊工作,正月十六日全部正式上課。二是開學(xué)工作有序推進(jìn)。開學(xué)前,學(xué)校分別召開了行政會、教師會,對開學(xué)工作進(jìn)行詳細(xì)周密的部署和安排,編制了課程表、作息時間表,值周輪值表;大部分教師提前備好了兩周以上的教案,對學(xué)校安全隱患進(jìn)行了全面的排查,開學(xué)各項工作進(jìn)展順利。三是各項計劃制定周詳。學(xué)校各線在正月十六前擬定了各類計劃、工作行事歷,教師擬制了學(xué)科教學(xué)計劃,計劃內(nèi)容具體,有較強(qiáng)的針對性和可操作性,措施得力,工作安排切實可行。四是后勤工作保障充分。后勤處于正月初八前對校舍、水電設(shè)施、桌凳、床具、消防設(shè)施等進(jìn)行了維護(hù)維修,學(xué)校還添置了學(xué)生課桌,徹底打掃了校園環(huán)境衛(wèi)生;正月十五日前發(fā)放了師生教學(xué)用書,食堂按時開伙,做到了人員到位、保障充分。五是學(xué)校教育教學(xué)工作步入正軌迅速。正月十六日,學(xué)校按課表和作息時間表正式開課,食堂按時供餐。學(xué)校舉行了開學(xué)典禮,召開了主題班會,對學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育、安全教育、法制教育和行為規(guī)范教育,做到有實施方案,有具體的活動安排。(二)安全工作卓有成效。一是排查整改安全隱患工作細(xì)致到位。開學(xué)前,學(xué)校行政管理人員對校園安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,建立了安全隱患臺賬并積極整改,對不能及時整改的安全隱患進(jìn)行有效監(jiān)管。二是學(xué)校安保處制定了新學(xué)期安全工作計劃,修訂并完善了應(yīng)急預(yù)案和安全制度,層層簽訂了安全責(zé)任書,“一崗雙責(zé)”安全管理機(jī)制進(jìn)一步完善。開學(xué)第一天,與教職工簽定《安全責(zé)任書》,還向?qū)W生家長發(fā)放了安全告知書。三是安全教育扎實開展。學(xué)校安保處始終堅持“預(yù)防為主,查整結(jié)合”的原則,全面加強(qiáng)安全教育,扎實開展了“安全第一課”活動。在開學(xué)典禮上學(xué)校安保處作了安全法制教育專題講座。四是每日教師迎送,確保學(xué)生上下學(xué)安全。

(三)教育教學(xué)秩序常態(tài)化。一是狠抓常規(guī)管理。學(xué)校教導(dǎo)處制定了《教師考核方案》,重在規(guī)范教師行為,激勵教職工積極性,提升教學(xué)質(zhì)量,同時,改進(jìn)和完善了教學(xué)質(zhì)量評價制度;學(xué)校政教處廢除了原有班主任考核辦法,研究制定了新的班主任考核辦法、師德考核辦法;二是狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”檢查。學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)“六認(rèn)真”檢查到位,實行量化管理,記載詳實,并將考核結(jié)果與年終績效掛鉤。三是狠抓畢業(yè)班工作。學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行領(lǐng)導(dǎo)包班負(fù)責(zé)制,有明確的奮斗目標(biāo)和可行的獎懲方案。九年級各班召開了畢業(yè)班教師會、學(xué)生會,分析了畢業(yè)班的現(xiàn)狀,增添了畢業(yè)工作措施。四是狠抓課堂教學(xué)改革。各教研組落實單元分工集體備課制度,個人備課-集體研討-修改教案-形成共案-課后反思等流程規(guī)范有序。

(四)校園環(huán)境整治成效明顯。一是學(xué)校利用寒假期間對學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施進(jìn)行維修整治,對陳舊、破損的文化櫥窗、校園裝飾畫、宣傳圖片等進(jìn)行了更新。二是學(xué)校開學(xué)前,認(rèn)真組織師生開展校園衛(wèi)生大掃除,對花草、樹木進(jìn)行了修整、維護(hù)、除草,辦公室、教室、學(xué)生寢室衛(wèi)生良好,布置規(guī)范。三是學(xué)校重視班級文化建設(shè),部分班級統(tǒng)一制作了規(guī)范、美觀的班級牌,更換班級黑板報,班級文化明顯提升。五是學(xué)校認(rèn)真開展周邊環(huán)境整治工作,主動向相關(guān)部門及當(dāng)?shù)卣畢R報,認(rèn)真治理,校門附近游攤、小賣食品得到較好治理。校園環(huán)境整潔美觀,為師生營造了一個幽美舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

(五)依法辦學(xué)意識進(jìn)一步強(qiáng)化。一是學(xué)校嚴(yán)格落實嚴(yán)控禁補(bǔ)要求,開齊開足了課程,均衡配備教師、均衡編班教學(xué);嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生變動手續(xù)。二是學(xué)校嚴(yán)格按照縣發(fā)改局、縣教育局、縣財政局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于2018年春季中小學(xué)幼兒園收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求,執(zhí)行各項教育收費(fèi)政策,并在學(xué)校醒目位置將所有收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了公示,公布了投訴舉報電話,自覺接受社會監(jiān)督。三是重視師德教育,規(guī)范教師從教行為,學(xué)校在開學(xué)教職工會上對杜絕教師違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課、有償家教、體罰學(xué)生等進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),提出了明確的紀(jì)律要求。

(六)控輟保學(xué)工作扎實有效。一是學(xué)校加強(qiáng)了與鎮(zhèn)政府、村委會的聯(lián)系和協(xié)調(diào),控輟保學(xué)工作早部署、早動員,異常情況及時向當(dāng)?shù)卣畢R報,形成齊抓共管局面。二是學(xué)校落實班級“控輟保學(xué)”責(zé)任,通過電話聯(lián)系或家訪等形式對學(xué)生異動情況進(jìn)行了詳細(xì)了解和登記,提前做好學(xué)生的入學(xué)動員工作。三是各班及時準(zhǔn)確地統(tǒng)計新學(xué)期學(xué)生入學(xué)報名情況,學(xué)生返校情況好,對流動學(xué)生及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),規(guī)范了學(xué)籍管理。四是寒假中組織教師家訪團(tuán),深入到留守學(xué)生家中指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)生活,并送去學(xué)習(xí)用品,讓“留守”學(xué)生感受到親人般的溫暖;五是精準(zhǔn)扶貧解決困難學(xué)生入學(xué)難的問題。時豐中學(xué)盧義光、馮歡、向先鋒等班主任利用假期深入貧困學(xué)生家中,開展助學(xué)幫扶活動。學(xué)校通過多種途徑為困難學(xué)生解決了學(xué)習(xí)、生活難題。在愛心人士捐贈下,共有近20名困難學(xué)生享受到1.5萬元的資助,學(xué)校資助困難學(xué)生4750元,學(xué)校減免了47名學(xué)生的教輔資料費(fèi)用5764元,共計25514元。在開學(xué)當(dāng)天,學(xué)校真正做到了零流失。

(七)領(lǐng)導(dǎo)垂范教師奉獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在工作中以身作則、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),弘揚(yáng)了高尚的師德師風(fēng),涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。一是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。學(xué)校全部行政人員擔(dān)任主科教學(xué),工作量大、教學(xué)效果好;張弘校長整個寒假都在校內(nèi)督促師生服務(wù)樓的建設(shè);學(xué)校行政人員在寒假期堅持義務(wù)看護(hù)校園。新學(xué)伊始,四位老師病休,學(xué)校緊缺班主任,學(xué)校副校長姚旭高、校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)林鵬程、辦公室主任盧濤、工會主席趙建國勇挑班主任重?fù)?dān),無怨無悔,二是教師無私奉獻(xiàn)。吳好平、姚赦根、李敏輝、戴時平等幾位老師臨近退休,仍主動承擔(dān)主課教學(xué)任務(wù),且業(yè)績突出;學(xué)校后勤主任胡春華老師帶病上班,積極投入教育教學(xué)工作,不愿因病隨意請假而誤了教育教學(xué)工作,教導(dǎo)主任江安樂尚有高三的孩子需要陪伴,父母年邁需要照顧,他犧牲小家為大家,主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校三位孕婦、四位寶媽克服身體、家庭困難投入工作,不因個人問題影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。

(八)積極打造書香校園。一是專門成立了“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,教導(dǎo)處、辦公室牽頭制定了工作方案,落實了工作職責(zé)。二是我們以學(xué)校圖書室、班級圖書角為基地,通過創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書環(huán)境與氛圍,開展形式多樣的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,使閱讀成為伴隨人終生的生活方式,建設(shè)書香校園,為師生的共同成長打下堅實的精神基礎(chǔ)。三是張掛宣傳標(biāo)語,開辟讀書活動專欄,營造濃厚的讀書氛圍。四是加強(qiáng)學(xué)校校園文化的建設(shè)力度,營造書報走廊、學(xué)生作品走廊等長廊文化,使學(xué)生進(jìn)入學(xué)校就處于一個濃濃地書香氛圍之中。五是納入課程計劃,強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。每天保證每個學(xué)生有半小時的閱讀時間,在學(xué)生閱讀時間,教師進(jìn)教室陪同讀書,巡視指導(dǎo),做到專時專用。積極健康的“書香”活動寓教于樂,切實引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,提高人文素養(yǎng),打好終身發(fā)展的基礎(chǔ)。二、存在的主要問題和困難

學(xué)校開學(xué)工作總體上態(tài)勢良好,但是,學(xué)校通過自查發(fā)現(xiàn)也存在著一些不容忽視的問題和困難。(一)學(xué)校師資不均衡。一是學(xué)校教師缺員嚴(yán)重;二是學(xué)校學(xué)科教師不配套,體育、、物理、數(shù)學(xué)科教師缺乏,影響了正常的教學(xué)工作。三是學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)老化。

(二)學(xué)校一些常規(guī)管理水平有待提高。一是學(xué)校功能室不夠齊備,教學(xué)儀器設(shè)備管理、使用不夠到位,部分臺賬不夠清晰。二是學(xué)校衛(wèi)生保持不佳,學(xué)生亂丟亂扔現(xiàn)象時有發(fā)生。

(三)學(xué)校安全隱患依然存在。一是學(xué)校校園及周邊存在安全隱患,空氣質(zhì)量極端不好。二是由于學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn),部分學(xué)生搭乘農(nóng)村客運(yùn),在車輛接送方面存在較大的安全隱患。

以上是我校存在的突出問題,學(xué)校方面一定會進(jìn)一步加大問題整改力度。提高認(rèn)識,制定措施,落實責(zé)任;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,進(jìn)一步明確各科室工作職責(zé),嚴(yán)格兌現(xiàn)教學(xué)獎懲制度,努力提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平;進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力營造濃厚育人氛圍;進(jìn)一步完善學(xué)籍管理,及時完成學(xué)生異動手續(xù),切實做好控輟保學(xué)工作;進(jìn)一步做細(xì)學(xué)校安全管理。進(jìn)一步做細(xì)安全隱患排查整治工作,特別是食品(食堂)、校車、消防、危化品、校舍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論